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新时代高职院校一体化思想政治教育育人体系探究——立足于新时代大学生思想特征分析 被引量:5
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作者 苏鸽 《湖北函授大学学报》 2018年第18期49-51,共3页
新时代高职院校一体化思想政治教育育人体系的提出与构建是建基于强烈的时代感之上。它通过精准把握新时代大学生思想特征及其接受思想政治教育过程中的需求点,从系统性和整体性着手构建一体化的长效机制。它具有鲜明的价值主线和科学... 新时代高职院校一体化思想政治教育育人体系的提出与构建是建基于强烈的时代感之上。它通过精准把握新时代大学生思想特征及其接受思想政治教育过程中的需求点,从系统性和整体性着手构建一体化的长效机制。它具有鲜明的价值主线和科学的方法引领,通过就业教育、创业教育两大依托最终形成合力极大提升思想政治教育的实效性,是具有新时代高职院校特色的思想政治教育新路径。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 一体化 思想政治教育育人体系
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新时代临床医学研究生思想政治教育育人体系的探讨与研究 被引量:1
2
作者 张萍 唐诗 于家傲 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第3期66-67,共2页
通过对临床医学研究生思想政治教育状况调查数据分析,探讨新时代临床医学研究生思想政治教育育人体系,研究思想政治教育如何适应时代要求,创新管理模式及长效机制,提升临床医学研究生思想政治教育质量。
关键词 临床医学研究生 思想政治教育 育人体系
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推进思想政治教育基础理论的体系研究 被引量:1
3
作者 孙其昂 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2024年第3期76-83,共8页
思想政治教育基础理论是思想政治教育理论体系的基础,对推进思想政治教育学科成熟发展和知识体系完善具有学术根基意义。思想政治教育基础理论本身是一个体系,体系研究是基本研究范式,是推进思想政治教育基础理论研究的基本路径和方法... 思想政治教育基础理论是思想政治教育理论体系的基础,对推进思想政治教育学科成熟发展和知识体系完善具有学术根基意义。思想政治教育基础理论本身是一个体系,体系研究是基本研究范式,是推进思想政治教育基础理论研究的基本路径和方法。思想政治教育学科设立40年来,思想政治教育基础理论体系研究已有诸多探索,为后续研究提供了基础,当前处在转型升级的新阶段。在后续研究中,要坚持系统观念,运用体系思维,推进思想政治教育基础理论的整体研究、专题研究和应用研究,力争质的提升,为思想政治教育学科新发展提供学术基础、知识基础和方法论基础。 展开更多
关键词 思想政治教育 基础理论 体系研究
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研究生“三全育人”思想政治教育体系建设探究
4
作者 高萌 《科教导刊》 2024年第22期87-89,共3页
研究生思想政治教育成效事关高校人才培养质量和“双一流”建设,将对我国教育强国、科技强国战略目标的实现产生重要影响。探索构建新时代研究生“三全育人”思想政治教育体系,要厘清“三全育人”的内涵与“双一流”建设的关联,结合当... 研究生思想政治教育成效事关高校人才培养质量和“双一流”建设,将对我国教育强国、科技强国战略目标的实现产生重要影响。探索构建新时代研究生“三全育人”思想政治教育体系,要厘清“三全育人”的内涵与“双一流”建设的关联,结合当前研究生“三全育人”思想政治教育体系不健全、教育理念根基不统一、未能形成合力、人才培养质量不符合新时代预期等典型问题,努力探索在理念、设计、团队、施工、保障五个方面加以推进的研究生“三全育人”思想政治教育体系建设新思路。 展开更多
关键词 研究生 三全育人 思想政治教育体系
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高校思想政治教育教学与保障体系构建的实践探索——以甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业为例
5
作者 马瑞 张富 +2 位作者 卢嘉 赵锦梅 马维伟 《中国林业教育》 2024年第4期32-36,共5页
随着全球气候变化和生态环境问题的日益严峻,水土保持与荒漠化防治成为国家生态文明建设的重要组成部分。在这一背景下,培养既具备扎实专业知识,又拥有良好道德品质、社会责任感和国际视野的复合型人才显得尤为重要。课程思政建设不仅... 随着全球气候变化和生态环境问题的日益严峻,水土保持与荒漠化防治成为国家生态文明建设的重要组成部分。在这一背景下,培养既具备扎实专业知识,又拥有良好道德品质、社会责任感和国际视野的复合型人才显得尤为重要。课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的重要举措,也是提升专业教育教学质量、促进学生全面发展的必要途径。为此,甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业面对新时代国家和行业对高素质人才的实际需求,从强化教师思政教育意识和能力、构建课程思政案例资源库、优化教学设计以及深化实践教学等4个方面系统剖析了专业课程思政教育教学的实践路径。同时,从多维度加强思政教育教学组织管理和优化思政教育质量评估体系2个方面阐述了思政教育教学保障体系的构建,以确保思政教育在专业课程中的有效融入与持续深化。水土保持与荒漠化防治专业的思政教育教学实践有效促进了专业教育与思政教育的深度融合,显著提高了学生的专业认同感,有效发挥了专业教师及专业课程的育人功能,积极推动了专业内涵的深入发展。 展开更多
关键词 思想政治教育 水土保持与荒漠化防治专业 课程思政 保障体系
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完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路
6
作者 陈城 徐楠 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第14期88-90,共3页
高校思想政治教育教学体系是开展思想政治教育的主渠道,文章对完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路进行梳理和分析,明确了坚持政治导向、育人导向、合力导向、问题导向四项原则,提出了通过顶层设计、队伍联动、载体创新、... 高校思想政治教育教学体系是开展思想政治教育的主渠道,文章对完善新时代高校思想政治教育教学体系的原则与思路进行梳理和分析,明确了坚持政治导向、育人导向、合力导向、问题导向四项原则,提出了通过顶层设计、队伍联动、载体创新、评价改良等方式完善高校思想政治教育教学体系的思路。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 教学体系 原则 思路
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新时代大学生思想政治教育方法体系的建构
7
作者 冯刚 郭修远 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第1期98-102,共5页
人的需要作为思想政治教育的逻辑起点内在决定了思想政治教育的历史性,也在客观上推动着思想政治教育方法的不断发展。新时代大学生思想政治教育方法体系建构首先应当始终面向党和国家人才培养的新要求,积极适应思想政治教育环境任务变... 人的需要作为思想政治教育的逻辑起点内在决定了思想政治教育的历史性,也在客观上推动着思想政治教育方法的不断发展。新时代大学生思想政治教育方法体系建构首先应当始终面向党和国家人才培养的新要求,积极适应思想政治教育环境任务变化,适配新时代大学生思想认知规律,不断提升育人效果,其次要从加强顶层设计、打破横向壁垒、巩固纵向衔接三个维度着手,不断增强方法协调性,构建立体育人方法体系,最后要通过内部衔接不断增强思想政治教育方法整体性与协调性,通过外部配合不断提升思想政治教育方法的多样性与创新性,构建开放性的系统结构以应对复杂的环境与挑战。 展开更多
关键词 思想政治教育 方法体系 新时代 大学生
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比较思想政治教育学自主知识体系建设的实践导向论析
8
作者 许慎 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第10期37-43,共7页
推动比较思想政治教育学科发展,归根结底是要构建比较思想政治教育学自主知识体系。坚持实践导向就是要扎根中国大地、突出问题意识、强化实践运用,是比较思想政治教育学,也是比较思想政治教育自主知识体系建设的重要遵循。当前比较思... 推动比较思想政治教育学科发展,归根结底是要构建比较思想政治教育学自主知识体系。坚持实践导向就是要扎根中国大地、突出问题意识、强化实践运用,是比较思想政治教育学,也是比较思想政治教育自主知识体系建设的重要遵循。当前比较思想政治教育学自主知识体系建设存在学科意识有待加强、比应用性学科特色尚有不足、学科建设规范性有待提升、比学术共同体建设尚显薄弱等问题。聚焦实践导向,正确处理理论与实践、传承与创新、自主与开放的关系,是推动比较思想政治教育学高质量发展,实现对西式话语的突破与超越的必然举措。 展开更多
关键词 思想政治教育 比较思想政治教育 学科建设 自主知识体系 实践导向
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论思想政治教育内容体系的学理化建构
9
作者 刘建军 《文化软实力》 2024年第3期1-8,I0002,共9页
建构思想政治教育内容体系是建构思想政治教育学科自主知识体系的应有之义。思想政治教育内容体系具有多样性与统一性、结构性与层次性、稳定性与变动性、全面性与重点性、逻辑性与叙事性的辩证特征。把握思想政治教育内容体系有依次递... 建构思想政治教育内容体系是建构思想政治教育学科自主知识体系的应有之义。思想政治教育内容体系具有多样性与统一性、结构性与层次性、稳定性与变动性、全面性与重点性、逻辑性与叙事性的辩证特征。把握思想政治教育内容体系有依次递进的四种方式:单项列举式、简单序列式、板块架构式、体系建构式。思想政治教育内容体系的构成包括:一是心理情感教育,包括心理健康教育、社会心态培育、爱人爱家教育、爱党爱国教育、艺术审美教育;二是思想观念教育,包括世界观教育、历史观教育、政治观教育、信仰观教育、价值观教育、道德观教育、法治观教育、安全观教育、人生观教育;三是精神品格教育,包括以爱国主义为核心的中华民族精神教育、以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系教育、以改革创新为核心的时代精神教育;四是行为规范教育,包括道德规范教育、纪律规范教育、职业规范教育、法律规范教育、处世规范教育。 展开更多
关键词 思想政治教育内容体系 心理情感教育 思想观念教育 精神品格教育 行为规范教育
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以一体化育人理念引领提升思想政治教育立德树人实效
10
作者 孟宪生 《新长征》 2024年第7期40-41,共2页
今年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示:“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这为创新新时代思想政治教... 今年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示:“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这为创新新时代思想政治教育育人理念,构筑一体化育人格局,提供了根本遵循。我们要认真学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,各地党委要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,加强思政工作力量特别是思政课教师队伍建设,构建起党委统一领导、宣传部门牵头协调、党政工团齐抓共管、有关部门分工负责的联动责任体系。 展开更多
关键词 宣传部门 立德树人 思想政治教育 育人理念 新时代中国特色社会主义思想 分工负责 齐抓共管 思政工作
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科教融汇背景下高职院校思想政治教育体系建设路径研究
11
作者 陈俊 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第8期0211-0214,共4页
随着科技与教育的不断发展,高职院校在培养学生思想政治素养方面面临着新的挑战和机遇。科教融汇背景下,思想政治教育体系建设显得尤为重要。如何构建符合时代需求、适应学生特点的教育体系,成为当前高职院校亟需探讨和解决的问题。本... 随着科技与教育的不断发展,高职院校在培养学生思想政治素养方面面临着新的挑战和机遇。科教融汇背景下,思想政治教育体系建设显得尤为重要。如何构建符合时代需求、适应学生特点的教育体系,成为当前高职院校亟需探讨和解决的问题。本文旨在深入研究高职院校思想政治教育体系建设,探讨其现状问题、内容构建、队伍建设、评价体系等方面,为高职院校思想政治教育的发展提供理论支撑和实践指导。 展开更多
关键词 科教融汇 高职院校思想政治教育 思想政治教育体系
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党的二十大精神融入高校思想政治教育话语体系研究
12
作者 龙明慧 《知识经济》 2024年第1期205-207,共3页
高校思想政治教育承载着立德树人的根本任务,具有舆论导向和价值引领的重要功能。受信息时代、市场经济和多元文化因素的影响,高校思想政治话语体系的建设面临着新的挑战和新的问题。党的二十大报告提出了一系列新思想、新观点和新论断... 高校思想政治教育承载着立德树人的根本任务,具有舆论导向和价值引领的重要功能。受信息时代、市场经济和多元文化因素的影响,高校思想政治话语体系的建设面临着新的挑战和新的问题。党的二十大报告提出了一系列新思想、新观点和新论断,学习贯彻党的二十大精神,构建新时代高校思想政治教育话语体系,对加强高校意识形态工作,提升思想政治教育实效性、强化主流话语的传播有着重大意义。 展开更多
关键词 党的二十大精神 高校思想政治教育 话语体系
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“五育”并举视域下高校思想政治教育工作评价体系构建研究
13
作者 王娜 《陕西教育(高教版)》 2024年第11期24-26,共3页
思想政治教育工作评价体系不仅是高校“五育”并举育人工作顺利推进的“方向标”,还是促进学生全面发展的“催化剂”。在新的历史背景下,高校应结合育人目标对育人成效进行检验,可基于“五育”并举分析高校思政教育工作评价体系的构建... 思想政治教育工作评价体系不仅是高校“五育”并举育人工作顺利推进的“方向标”,还是促进学生全面发展的“催化剂”。在新的历史背景下,高校应结合育人目标对育人成效进行检验,可基于“五育”并举分析高校思政教育工作评价体系的构建意义及核心要素,并结合当前体系中存在的问题,深入探索科学构建思政教育评价体系的策略,以不断推动高校思想政治教育工作,显著提升“五育”并举育人成效。 展开更多
关键词 高校思想政治工作 “五育”并举 教育评价体系
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全媒体时代高校思想政治教育的契机、困境与体系建构 被引量:6
14
作者 宋玉婷 曹银忠 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期73-76,共4页
全媒体时代,融合发展的各种媒体为高校思想政治教育提供了全程、全息、全员、全效的数字化移动传播技术支持,推动了教育过程持续化、内容立体化、主体多元化、效果精准化。与此同时,全媒体时代也为高校思想政治教育带来了价值、内容、... 全媒体时代,融合发展的各种媒体为高校思想政治教育提供了全程、全息、全员、全效的数字化移动传播技术支持,推动了教育过程持续化、内容立体化、主体多元化、效果精准化。与此同时,全媒体时代也为高校思想政治教育带来了价值、内容、话语、技术等方面的困境。高校应认真审视全媒体时代思想政治教育的薄弱之处,明晰现实困境的深层归因,从理论武装、教育内容、人才队伍、安全稳定等方面多管齐下构建工作体系。 展开更多
关键词 全媒体时代 高校 思想政治教育 工作体系
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基于德育目标的高校思想政治教育评价体系研究 被引量:1
15
作者 曹娜 《鄂州大学学报》 2024年第2期14-16,共3页
随着高校教育的不断发展和改革,高校思想政治教育逐渐受到越来越多的关注,如何科学地评价学生的思想品质、道德修养、学科素养、创新能力、实践能力等综合素质成为了重要的研究问题。基于德育目标的高校思想政治教育评价体系可以更好地... 随着高校教育的不断发展和改革,高校思想政治教育逐渐受到越来越多的关注,如何科学地评价学生的思想品质、道德修养、学科素养、创新能力、实践能力等综合素质成为了重要的研究问题。基于德育目标的高校思想政治教育评价体系可以更好地反映学生的实际表现和需求,促进学生的全面发展,是实现高校思想政治教育有效开展的关键环节之一。文章以德育目标为核心,探讨了如何构建基于德育目标的高校思想政治教育评价体系,旨在提供指导高校思想政治教育评价体系构建的实用性建议。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 评价体系 德育目标 学生综合素质
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基于课程思政的大学生社会实践育人模式探究——评《思想政治教育社会实践教程》 被引量:2
16
作者 义崇宽 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第12期F0003-F0003,共1页
“社会实践育人”是高校育人的重要一环,是建设“大思政课”及落实“立德树人”根本任务的重要途径。《思想政治教育社会实践教程》(吉林大学出版社出版)一书在充分考虑大学生个性、多元化思政学习诉求的基础上,从多个角度系统地分析了... “社会实践育人”是高校育人的重要一环,是建设“大思政课”及落实“立德树人”根本任务的重要途径。《思想政治教育社会实践教程》(吉林大学出版社出版)一书在充分考虑大学生个性、多元化思政学习诉求的基础上,从多个角度系统地分析了基于课程思政的社会实践育人模式实施的困境,并且从思政教育与学生社会实践的多维视角开辟出了一条突围之路。 展开更多
关键词 课程思政 学生社会实践 实践育人模式 思政教育 立德树人 思想政治教育 思政课 突围之路
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形象建构、情感生成与身份认同:高校思想政治教育话语体系创新的三维向度
17
作者 闫金红 李繁荣 《教育评论》 2024年第9期71-78,共8页
时代是思想政治教育话语体系的语境,思想政治教育话语体系是时代进步的反映。高校思想政治教育话语体系创新是在新的时代语境下思想政治教育工作者从时代发展的要求出发,对思想政治教育话语的内容、形式、载体进行创新发展,使其更具阐... 时代是思想政治教育话语体系的语境,思想政治教育话语体系是时代进步的反映。高校思想政治教育话语体系创新是在新的时代语境下思想政治教育工作者从时代发展的要求出发,对思想政治教育话语的内容、形式、载体进行创新发展,使其更具阐释力、吸引力、渗透力、引领力。新时代高校思想政治教育话语体系创新应扎根中国大地、以情感向度展示马克思主义的话语真情、以创新话语表达模式增强身份认同,为加强高校意识形态建设、培育担当民族复兴大任的时代新人创造新的话语体系。 展开更多
关键词 思想政治教育 话语体系 情感认同 习近平文化思想
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德育视角下高校思想政治教育工作体系的构建--评《新时代高校思想政治教育工作体系研究》
18
作者 汪琛 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,共1页
随着社会的快速发展和社会思潮的多元化,大学生面临着各种思想观念的冲击,这就要求高校思想政治教育与时俱进,有效培育大学生的社会主义核心价值观。德育作为思想政治教育的重要组成部分,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的关键... 随着社会的快速发展和社会思潮的多元化,大学生面临着各种思想观念的冲击,这就要求高校思想政治教育与时俱进,有效培育大学生的社会主义核心价值观。德育作为思想政治教育的重要组成部分,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。由高瑛和丁虎生联合著作的《新时代高校思想政治教育工作体系研究》一书,是一部系统探究高校思政教育工作理论和实践路径的著作。 展开更多
关键词 高校思想政治教育工作 社会主义核心价值观 思想政治教育 德育视角 高校思政教育工作 体系的构建 建设者和接班人 社会思潮
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思想政治教育治理体系现代化的内涵、价值与实践向度 被引量:1
19
作者 董潇珊 陆永胜 《教育评论》 2024年第6期102-108,共7页
作为中国式教育现代化的重要构成,思想政治教育治理体系现代化是治理制度、理念、内容等方面现代性不断彰显的过程。推进思想政治教育治理体系现代化要在正确的价值导向下,结合新的实践经验不断调整和优化治理体系,确保其长期有效地运... 作为中国式教育现代化的重要构成,思想政治教育治理体系现代化是治理制度、理念、内容等方面现代性不断彰显的过程。推进思想政治教育治理体系现代化要在正确的价值导向下,结合新的实践经验不断调整和优化治理体系,确保其长期有效地运行。在价值层面,以科学完备的治理制度体系为价值根基,以“人民至上”为根本价值取向,以人与社会现代化的互动推进为终极价值目标,呈现出思想政治教育治理体系科学化、规范化、现代化的发展方向。立足于实践向度,应坚持以人为本的治理价值体系,将立德树人作为治理内容体系的核心,构建多元协同的治理组织体系,形成思想政治教育现代化发展的治理格局。 展开更多
关键词 思想政治教育 治理体系 教育治理现代化
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