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高校思想政治教育资源开发利用策略探究
1
作者 徐满 黄瑞雄 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第8期39-41,共3页
思想政治教育资源的开发利用是做好高校思想政治教育工作的基础和保障,也是提升高校思想政治教育工作实效性的必然依托。深入研究高校思想政治教育资源开发利用的基础理论,准确分析当前我国高校思想政治教育资源开发利用的现实问题,探... 思想政治教育资源的开发利用是做好高校思想政治教育工作的基础和保障,也是提升高校思想政治教育工作实效性的必然依托。深入研究高校思想政治教育资源开发利用的基础理论,准确分析当前我国高校思想政治教育资源开发利用的现实问题,探索高校思想政治教育资源开发利用的具体策略,对于有效改善高校思想政治教育工作的实效性具有重要意义。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育资源 开发利用 策略
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高校隐性思想政治教育资源的内涵解构与开发方略 被引量：2
2
作者 侯钰婧 刘宇文 《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》 2023年第1期105-110,共6页
高校隐性思想政治教育资源以不被人注意的方式渗透至受教育者的现实生活中,潜移默化地感染和陶冶受教育者的道德操守、政治认同、思维方式,具有广泛性、潜隐性和非预期性的隐性特质,是隐性思想政治教育乃至思想政治教育的重要构成。开... 高校隐性思想政治教育资源以不被人注意的方式渗透至受教育者的现实生活中,潜移默化地感染和陶冶受教育者的道德操守、政治认同、思维方式,具有广泛性、潜隐性和非预期性的隐性特质,是隐性思想政治教育乃至思想政治教育的重要构成。开发高校隐性思想政治教育资源,是开展思政工作、顺应教育规律、培养时代新人的现实选择,需遵循资源空间相贯通、显隐教育相融合、教育主体相协同的开发理路,形成全方位贯通、全要素融合、全主体协作的思想政治教育生态,做到润物无声、成风化人。 展开更多
关键词 思想政治教育 隐性思想政治教育资源 教育资源 隐性教育 课程思政
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文化育人到文化内醒:红色校史文化精神中思想政治教育资源开发的三重逻辑 被引量：1
3
作者 李鑫 《教育进展》 2023年第7期4574-4579,共6页
红色校史文化精神以优秀传统文化为载体,充分挖掘红色校史文化的精神资源,很大程度上影响着思想政治教育协同育人的思考和建构。红色校史文化精神中思想政治教育资源开发遵循三重逻辑,依照互动价值逻辑、内在问题逻辑、创新践行逻辑为... 红色校史文化精神以优秀传统文化为载体,充分挖掘红色校史文化的精神资源,很大程度上影响着思想政治教育协同育人的思考和建构。红色校史文化精神中思想政治教育资源开发遵循三重逻辑,依照互动价值逻辑、内在问题逻辑、创新践行逻辑为脉络厘清研究思路。做好汇聚育人主体合力,建设顶层、中层、基层三级格局,激发客体内在动力,生成潜在意识,优化创新平台,实现红色校史文化精神中的思想政治教育资源有效开发和利用。 展开更多
关键词 红色校史文化精神 思想政治教育资源 文化内醒 价值引领
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中国传统饮食文化中的思想政治教育资源探析
4
作者 黄思佳 王咏琪 王洪伟 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2023年第7期243-243,共1页
由谢静编著的《中国传统饮食文化文献研究》一书聚焦于中国传统饮食文化,考察其蕴含的思政要素,实现了文化自信与思政教育的双向融合。该书历时性考察了中国传统饮食文化流变,将中国传统饮食文化资源融入思想政治教育,推动中华传统文化... 由谢静编著的《中国传统饮食文化文献研究》一书聚焦于中国传统饮食文化,考察其蕴含的思政要素,实现了文化自信与思政教育的双向融合。该书历时性考察了中国传统饮食文化流变,将中国传统饮食文化资源融入思想政治教育,推动中华传统文化的传承发展。 展开更多
关键词 中国传统饮食文化 思政教育 思想政治教育资源 文化自信 双向融合 文献研究 历时性
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“两个结合”视域下思想政治教育资源开发的策略
5
作者 吴笑韬 刘梓仪 《高教探索》 北大核心 2023年第6期96-102,共7页
“两个结合”是对我们党推进马克思主义中国化时代化、实现党的理论创新历史经验的科学总结,为思想政治教育资源开发提供了理论指导、方法论指引和实践路径指南。在“两个结合”视域下,思想政治教育资源开发应立足于外鉴、解释和构建的... “两个结合”是对我们党推进马克思主义中国化时代化、实现党的理论创新历史经验的科学总结,为思想政治教育资源开发提供了理论指导、方法论指引和实践路径指南。在“两个结合”视域下,思想政治教育资源开发应立足于外鉴、解释和构建的生成路径,遵循导向性与兼容性相结合、充分性与可持续性相结合、批判性与建设性相结合以及与时俱进与积淀传承相结合等原则,通过创生、转化、盘活、整合、积承等多种方式实现思想政治教育资源的科学开发和有效供给。 展开更多
关键词 “两个结合” 思想政治教育资源 开发 策略
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哈尼族长街宴的思想政治教育资源开发运用研究
6
作者 胡祯琦 《红河学院学报》 2023年第5期7-11,共5页
长街宴是哈尼族传统农耕祭祀文化的产物,作为哈尼族独有的文化符号,其在维系社会集体情感、强化民族自我认同中发挥着不可替代的作用。长街宴展现的哈尼族有福共享、团结互助的集体意识,尊老敬老、长幼有序的道德风尚,顽强坚毅、爱好和... 长街宴是哈尼族传统农耕祭祀文化的产物,作为哈尼族独有的文化符号,其在维系社会集体情感、强化民族自我认同中发挥着不可替代的作用。长街宴展现的哈尼族有福共享、团结互助的集体意识,尊老敬老、长幼有序的道德风尚,顽强坚毅、爱好和平的民族性格,天人合一、和谐共生的生态理念,是重要的思想政治教育资源。对其进行深入挖掘并通过多种途径开发运用,是促进哈尼族文化自觉、推进民族传统文化创造性转化和创新性发展的必然要求,对增强文化认同、促进民族团结、铸牢中华民族共同体意识以实现中华民族伟大复兴具有重要价值。 展开更多
关键词 长街宴 哈尼族 思想政治教育资源 民族文化
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有效构建中小学思想政治教育资源共建共享机制
7
作者 白薇 《西北成人教育学院学报》 2023年第2期84-88,共5页
思想政治教育资源共建共享是深化中小学思政教育改革的必要举措。有效构建中小学思政教育资源共建共享机制,应当契合中小学思想政治教育课程改革的政策精神,以保障课程改革效果为目标导向,搭建中小学内部、中小学之间、中小学与社会之... 思想政治教育资源共建共享是深化中小学思政教育改革的必要举措。有效构建中小学思政教育资源共建共享机制,应当契合中小学思想政治教育课程改革的政策精神,以保障课程改革效果为目标导向,搭建中小学内部、中小学之间、中小学与社会之间思想政治教育资源的共建共享平台,在教学过程中推进思政资源融合应用,实现思政资源成果的转化,使中小学思想政治教育水平迈上新台阶。 展开更多
关键词 中小学 思想政治教育资源 共建共享机制
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侨乡文化中的思想政治教育资源及其价值研究
8
作者 王锦屏 李远文 +1 位作者 易珂 余豪 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第2期0168-0171,共4页
侨乡文化是地方高校思想政治教育工作的天然素材,但目前各高校的思想政治教育工作与中华优秀传统文化、地方文化、侨乡文化的融合普遍存在不足,重视程度远远不够。本文旨在透过梅州籍华侨华人漂洋过海艰苦创业的真实历史故事,探索侨乡... 侨乡文化是地方高校思想政治教育工作的天然素材,但目前各高校的思想政治教育工作与中华优秀传统文化、地方文化、侨乡文化的融合普遍存在不足,重视程度远远不够。本文旨在透过梅州籍华侨华人漂洋过海艰苦创业的真实历史故事,探索侨乡文化的思想政治教育资源及其价值,倡导文化学习应从书本走向现实,从抽象概念走向身边史实,从而拉近大学生与中华优秀传统文化之间的距离,既而提高高校思想政治教育工作的创新性和时效性。 展开更多
关键词 侨乡文化 思想政治教育资源 高校学生
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大学生思想政治教育资源本质探析 被引量：19
9
作者 聂波 陈兴丽 魏胜 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第11期93-96,共4页
大学生思想政治教育资源是思想政治教育系统的重要组成部分。大学生思想政治教育目标的实现,任务的完成,教育内容的实施,教育方法的运用,教育主体和教育客体之间的相互作用等,都离不开思想政治教育资源。对于大学生思想政治教育资源的... 大学生思想政治教育资源是思想政治教育系统的重要组成部分。大学生思想政治教育目标的实现,任务的完成,教育内容的实施,教育方法的运用,教育主体和教育客体之间的相互作用等,都离不开思想政治教育资源。对于大学生思想政治教育资源的正确认识,既是思想政治教育实践的需要,也是思想政治教育学科建设的内在要求。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育资源 含义 分类 功能
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思想政治教育资源研究综述 被引量：22
10
作者 张其娟 罗洪铁 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第1期10-13,共4页
关于思想政治教育资源的研究,专家学者们提出了各自的观点。本文整理了思想政治教育资源研究的相关文献资料,从思想政治教育资源的内涵界定、特点与分类、作用、开发利用、整合等方面对其研究成果进行了梳理,最后指出了研究中存在的不足... 关于思想政治教育资源的研究,专家学者们提出了各自的观点。本文整理了思想政治教育资源研究的相关文献资料,从思想政治教育资源的内涵界定、特点与分类、作用、开发利用、整合等方面对其研究成果进行了梳理,最后指出了研究中存在的不足,展望了该课题的研究前景。 展开更多
关键词 思想政治教育资源 综述 展望
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思想政治教育资源开发利用的问题和对策 被引量：19
11
作者 陈华洲 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第6期43-45,共3页
改革开放以来,在党中央的正确指导下,各行各业加强了思想政治教育资源的开发和利用,并取得了可喜的成绩,但同时也存在诸多问题。针对存在的问题及其成因必须采取行之有效的措施,才能实现思想政治教育资源的合理开发和利用。
关键词 思想政治教育资源 开发利用 问题 对策
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对思想政治教育资源概念的厘定 被引量：21
12
作者 陈清 《中国成人教育》 北大核心 2007年第19期28-29,共2页
思想政治教育资源的概念是思想政治教育资源研究课题中最基本和重要的理论问题之一,因为它是全面、深入、系统研究思想政治教育资源所必备的理论基石。然而考究相关研究成果可以发现,虽然思想政治教育资源伴随学科的不断交融已被援引入... 思想政治教育资源的概念是思想政治教育资源研究课题中最基本和重要的理论问题之一,因为它是全面、深入、系统研究思想政治教育资源所必备的理论基石。然而考究相关研究成果可以发现,虽然思想政治教育资源伴随学科的不断交融已被援引入思想政治工作领域,但专门厘定思想政治教育资源概念的可谓少之又少。因此,本文从概念切入,对思想政治教育资源进行解析。 展开更多
关键词 思想政治教育资源 概念 资源 教育资源
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红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索 被引量：3
13
作者 郑流云 吕学芳 +2 位作者 王跃飞 吕娟萍 李策 《学校党建与思想教育（下）》 2014年第12期89-90,共2页
红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
关键词 红色资源 转化 高校思想政治教育资源
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创新高校思想政治教育资源 被引量：8
14
作者 钱晓田 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第4期111-112,共2页
随着经济全球化、政治多极化、文化多元化的进一步发展,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在资源开发、资源运用、资源建设、资源配置等方面都存在明显不足。我们要全面落实"科学发展观",创新思想政治教育资源,就要树立新... 随着经济全球化、政治多极化、文化多元化的进一步发展,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在资源开发、资源运用、资源建设、资源配置等方面都存在明显不足。我们要全面落实"科学发展观",创新思想政治教育资源,就要树立新的"资源观",优化资源配置,构建一个纵横交错的思想政治教育资源网络,群策群力,提高资源应用的有效性与科学性。 展开更多
关键词 思想政治教育资源 配置 整合 创新
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高校隐性思想政治教育资源的优化与整合 被引量：23
15
作者 黄光云 《思想政治教育研究》 2009年第3期4-7,共4页
当前高校隐性思想政治教育资源的开发处于"粗放型"状态,必须对其进行优化整合。高校隐性思想政治教育资源的优化与整合要以对内和谐统一、对外适应发展为价值取向,要遵循政治性原则、求实性原则、全面性原则、持久性原则、差... 当前高校隐性思想政治教育资源的开发处于"粗放型"状态,必须对其进行优化整合。高校隐性思想政治教育资源的优化与整合要以对内和谐统一、对外适应发展为价值取向,要遵循政治性原则、求实性原则、全面性原则、持久性原则、差别性原则和开放性原则。 展开更多
关键词 思想政治教育 隐性思想政治教育资源 优化 整合
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高校校园文化中隐性思想政治教育资源探析 被引量：15
16
作者 余守萍 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第5期120-123,共4页
隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体,也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源,因其贴近校园主体,能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育,得到心灵的感化和情感的... 隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体,也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源,因其贴近校园主体,能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育,得到心灵的感化和情感的陶冶,实现高校思想政治教育目标。对此的探析,既是进一步开发利用隐性思想政治教育资源的前提,也是高校思想政治教育实践的现实需要。 展开更多
关键词 高校校园文化 隐性思想政治教育资源 探析
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浅析民族地区思想政治教育资源及其开发利用 被引量：10
17
作者 佟斐 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第12期186-188,共3页
在当前关于思想政治教育资源的研究中,对民族地区的关注较少,研究民族地区思想政治教育资源对于增强民族地区思想政治教育的实效性、拓展思想政治教育资源的研究视野、深化民族思想政治教育研究等有着重要的实践和理论价值。本文从民族... 在当前关于思想政治教育资源的研究中,对民族地区的关注较少,研究民族地区思想政治教育资源对于增强民族地区思想政治教育的实效性、拓展思想政治教育资源的研究视野、深化民族思想政治教育研究等有着重要的实践和理论价值。本文从民族地区思想政治教育资源的基本概念着手,着重探讨了其内涵、特点、构成以及开发利用等基本理论问题。 展开更多
关键词 民族地区 思想政治教育资源 开发利用
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“互联网+”背景下大学生思想政治教育资源共享平台构建 被引量：5
18
作者 李影 胡孝忠 王孙琳 《辽宁科技学院学报》 2019年第6期104-105,108,共3页
互联网+技术的运用,改变了人们的生活方式和思维方式,影响着当代大学生的言行,同时也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。正确认识互联网+教育的影响,积极探索大学生思想政治教育资源,及时处理该资源共享过程中存在的问题,积极... 互联网+技术的运用,改变了人们的生活方式和思维方式,影响着当代大学生的言行,同时也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。正确认识互联网+教育的影响,积极探索大学生思想政治教育资源,及时处理该资源共享过程中存在的问题,积极构建大学生思想政治教育资源共享平台,发挥优势,改变不利因素,是高校思想教育工作的使命。 展开更多
关键词 互联网+ 思想政治教育资源 共享平台
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高校各类课程思想政治教育资源开发与利用研究 被引量：7
19
作者 刘戈 詹健 《武汉科技学院学报》 2008年第1期72-74,共3页
当前大学生思想政治工作没有从整体上达到理想效果很重要的一个原因就是各门课程教学还未能充分发挥其育人功能,深入研究和挖掘各门课程中的思想政治教育资源,对其进行有效整合和利用是落实科学发展观对高校思想政治教育提出的更高要求。
关键词 课程 思想政治教育资源 开发 利用
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高校思想政治教育资源探赜 被引量：7
20
作者 张春光 路丙辉 《山东青年政治学院学报》 2016年第5期85-89,共5页
要提高高校思想政治教育的实效性,对于其资源的研究和讨论不可忽视。依据高校思想政治教育资源的存在形式及其分布特点,可将其划分为可视性资源、可感性资源与可悟性资源,加强对高校思想政治教育资源的研究,正确认识高校思想政治教育资... 要提高高校思想政治教育的实效性,对于其资源的研究和讨论不可忽视。依据高校思想政治教育资源的存在形式及其分布特点,可将其划分为可视性资源、可感性资源与可悟性资源,加强对高校思想政治教育资源的研究,正确认识高校思想政治教育资源所具有的存在方式的共生性、生成方式的多元性和作用方式的多维性,把握其为高校思想政治教育工作提供能源和动力、为高校思想政治教育活动提供良好运行环境以及为大学生优良思想品德的培养提供现实基础的功能,对于进一步实现高校思想政治教育资源的合理开发与有效利用意义非凡。 展开更多
关键词 高校思想政治教育资源 分类 特征 功能
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