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思政元素融入“人力资源管理”课程建设的链路研究 被引量：1
1
作者 田红娜 李永华 王卫 《黑龙江教育（理论与实践）》 2023年第7期54-57,共4页
“人力资源管理”课程是我国本科高校经济与管理类学生的专业基础课,承担着培养集人力资源管理理论和实践技能于一体的人才的重要责任。“人力资源管理”课程思政建设是高校经济与管理专业“人力资源管理”课程教学改革的重要议题。文... “人力资源管理”课程是我国本科高校经济与管理类学生的专业基础课,承担着培养集人力资源管理理论和实践技能于一体的人才的重要责任。“人力资源管理”课程思政建设是高校经济与管理专业“人力资源管理”课程教学改革的重要议题。文章依据“教育性教学”理论,运用文献分析法、案例研究法等,系统探索了“人力资源管理”课程思政建设的学理要义,以及思政元素融入课程建设的链路,有助于拓展思想政治教育素材在“人力资源管理”课程思政建设中的践行路径,推动其课程思政体系的形成。 展开更多
关键词 思政元素 “人力资源管理”课程 课程思政 建设链路 思政模块
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新文科视域下高校外语学科课程思政融合建设思路及进路研究 被引量：4
2
作者 牛培 《高教学刊》 2023年第S01期30-35,40,共7页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。新文科理念的提出给课程思政建设带来了新的发展思路。外语学科推进课程思政建设需要结合院校实际加强顶层布局,整合外语课程思政体系。思政模块元素可以涵盖个人道德和素养、... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。新文科理念的提出给课程思政建设带来了新的发展思路。外语学科推进课程思政建设需要结合院校实际加强顶层布局,整合外语课程思政体系。思政模块元素可以涵盖个人道德和素养、专业职业素养、国家国际视野。同时,高校、学院和教师个人可以分别从资源供给、整体设计、课程设计层面科学推进课程思政建设工作。专业教师需要根据所授课程的特点,构建各具特色的课程思政教学体系。该文最后以省级混合式一流课程为例,提出新文科视域下“三阶六步+四式一体”的课程思政融合教学体系,以期从宏观、中观、微观三个层面为新时代外语学科课程思政建设提供些许参考。 展开更多
关键词 新文科 外语学科 课程思政 融合建设 思政模块元素
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高职思政“基础课”专题模块教学模式的构建 被引量：4
3
作者 许晓蕊 《教育与职业》 北大核心 2011年第20期89-90,共2页
高职思政"基础课"专题模块教学模式是将适合专业课程教学的职业模块教学法有效地运用到高职思政"基础课"的实际教学,它以提高思政"基础课"课堂教学效率为目的,加强课程的针对性和指导性。
关键词 高校思政“基础课”专题模块 教学模式 构建
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畜牧学概论课程思政元素挖掘与框架体系构建 被引量：6
4
作者 陈晓勇 陈一凡 +6 位作者 李建国 刘月琴 王德贺 段春辉 安胜英 纪守坤 陈辉 《安徽农业科学》 CAS 2021年第12期274-277,共4页
课程思想政治建设是贯彻高等教育立德树人的重要环节,畜牧学概论适用于高等院校非动物科学专业学生使用,是一门涵盖畜牧生产全产业链的综合性课程。梳理了该课程内容及其逻辑关系,挖掘了思政元素,在此基础上构建了"一个社会主义核... 课程思想政治建设是贯彻高等教育立德树人的重要环节,畜牧学概论适用于高等院校非动物科学专业学生使用,是一门涵盖畜牧生产全产业链的综合性课程。梳理了该课程内容及其逻辑关系,挖掘了思政元素,在此基础上构建了"一个社会主义核心价值观引领,一个思政育人主线,六大思政模块,多个思政元素"的思政框架体系,旨在为思政育人与专业育人有机结合提供思路。 展开更多
关键词 课程思政 育人 畜牧学概论 思政元素 思政模块
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动物遗传学课程思政元素挖掘及教学实践 被引量：9
5
作者 陈晓勇 李雪梅 +1 位作者 曹洪战 夏威 《黑龙江动物繁殖》 2022年第1期64-67,共4页
课程思政建设是高校立德树人的重要途径,动物遗传学是动物科学专业的基础课。文章对本课程内容向研究层面和实践层面两个维度进行了解析,明确了本课程在学科和课程体系中的定位;挖掘出了22个思政元素,归纳为思辨能力、科学精神、哲学道... 课程思政建设是高校立德树人的重要途径,动物遗传学是动物科学专业的基础课。文章对本课程内容向研究层面和实践层面两个维度进行了解析,明确了本课程在学科和课程体系中的定位;挖掘出了22个思政元素,归纳为思辨能力、科学精神、哲学道理、家国情怀四个思政模块。通过对学生进行教学问卷,结果表明:有考研意向的学生比例由24%提高到38%,专业兴趣比例由31%提高到45%,专业自豪感由46%提高到67%,思政启示由7%提高到86%。可见思政教学对学生产生了积极和正面的影响。 展开更多
关键词 动物遗传学 课程内容 教学 思政模块
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《汽车文化》课程思政教学设计与实践研究 被引量：5
6
作者 何建 《时代汽车》 2022年第9期93-94,共2页
本文通过分析汽车文化课程性质与定位、课程思政教学现状,确立了课程的思政育人目标,根据课程特色挖掘提炼汽车文化知识体系中蕴含的思政元素,设计了思政教学模块,并对教学方式和考核方法进行了创新,实现显性教育和隐性教育相统一,全员... 本文通过分析汽车文化课程性质与定位、课程思政教学现状,确立了课程的思政育人目标,根据课程特色挖掘提炼汽车文化知识体系中蕴含的思政元素,设计了思政教学模块,并对教学方式和考核方法进行了创新,实现显性教育和隐性教育相统一,全员全程全方位育人。 展开更多
关键词 课程思政 汽车文化 思政模块设计
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空气理化检验课程思政教学改革设计与实践
7
作者 邵军丽 郭莲仙 林伯坤 《学园》 2024年第23期23-25,共3页
空气理化检验作为卫生检验与检疫专业的核心课程,向学生传授专业知识的同时,要培养学生的思政素养。为更好地实现专业教学与思政教育的有机结合,教学团队在明确课程思政目标的基础上,不断丰富思政资源、优化教学方法、完善课程评价,并... 空气理化检验作为卫生检验与检疫专业的核心课程,向学生传授专业知识的同时,要培养学生的思政素养。为更好地实现专业教学与思政教育的有机结合,教学团队在明确课程思政目标的基础上,不断丰富思政资源、优化教学方法、完善课程评价,并加强师资队伍建设,形成了多维度、有重点、有专业特色、有反馈的课程思政体系,确保课程思政实践工作的深入开展。经过多年的实践,取得了良好的教学效果,为培养新时代具备高尚情操、强烈社会责任感和卓越专业能力的高素质卫生检验与检疫人才做出了积极贡献,同时也为卫生检验与检疫专业的课程思政教育改革提供了有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 空气理化检验 课程思政 思政模块 卫生检验与检疫专业
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