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1
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高校辅导员与思政课教师协同育人的实证探究 |
刘艺
陶丽
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《高校辅导员学刊》
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2024 |
2
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2
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高职思政课教师胜任力的有效提升刍探 |
马兵
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《成才之路》
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2024 |
2
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3
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基于LDA-BP神经网络的高校思政课教师数据驱动决策力评价研究 |
齐磊磊
李晨曦
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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大中小学思政课教师一体化建设的核心要义、现实挑战及推进策略 |
庞立生
郗厚军
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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新时代高校辅导员与思政课教师协同育人创新研究 |
郭文刚
刘永杰
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《高校辅导员》
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2024 |
0 |
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6
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高校思政课教师理论教育亲和力提升路径研究 |
刘美丹
吴炎龙
蔡荣
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《改革与开放》
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2024 |
0 |
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7
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教育数字化时代思政课教师数字素养的内涵要义、现实挑战与提升路径 |
康秀云
于喜水
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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课程思政建设中思政课教师角色定位的三维论析 |
任敏
朱全定
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2024 |
0 |
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9
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数智时代高职院校思政课教师的数字素养要求及提升路径 |
平静
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《宁波职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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高校思政课教师队伍建设政策演变与经验启示——基于政策文本的分析 |
苏红
马秋岩
周利平
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《世纪桥》
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2024 |
0 |
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11
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基于CIPP的高职思政课教师的科学评价体系 |
秦自洁
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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人力资源管理视角下高校思政课教师评价指标体系研究 |
蒋明思
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《太原城市职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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高校思政课教师与辅导员协同育人的路径研究 |
萧继虎
史先华
郝敏
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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14
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新时代高校思政课教师职业认同感构念测量与特点探赜 |
苏红
马秋岩
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《高教论坛》
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2024 |
0 |
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15
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中国式现代化视域下高校思政课教师队伍建设路径探析 |
彭垚垚
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
0 |
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16
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县域中小学思政课教师队伍专业发展现状的透视 |
陈光春
宋建中
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《湖北第二师范学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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“三全育人”视域下高校思政课教师在“课程思政”实施中发挥价值引领作用的路径 |
王雪贞
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《清远职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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18
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从新任到骨干:全链条高质量思政课教师培训的海淀实践 |
郝国强
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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19
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社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践辨思 |
彭美贵
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2024 |
0 |
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20
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使命感视域下高校思政课教师职业自信强化策略研究 |
张丽娟
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《新西部》
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2024 |
0 |
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