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“互联网+”背景下农业高校信息化思政路径探究
1
作者 刘峰 《世纪桥》 2024年第11期60-62,共3页
信息化时代背景下,对农业高校信息化建设及师生信息化素养提升提出新的挑战。农业高校应立足信息化时代的传播特点和师生特点,尽快树立“互联网+”发展理念,围绕高校党建思想引领、日常管理、心理咨询、就业服务、学生资助五大抓手,助... 信息化时代背景下,对农业高校信息化建设及师生信息化素养提升提出新的挑战。农业高校应立足信息化时代的传播特点和师生特点,尽快树立“互联网+”发展理念,围绕高校党建思想引领、日常管理、心理咨询、就业服务、学生资助五大抓手,助力农业高校搭建“1+5+N”高质量信息化平台,创新高校师生教育情境、教育手段、教育模式,推动信息化教育传播矩阵多维建构,扎实推进落实“互联网+教育”,促进农业高校思想政治教育全面发展,培养高质量、有担当的时代新人。 展开更多
关键词 信息化建设 信息化素养 思政路径
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铸牢中华民族共同体意识下民族院校少数民族语言课程思政路径探索与实践
2
作者 韦述启 吴秀菊 《高教学刊》 2024年第25期42-46,共5页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而民族院校语言文字类课程思政建设则是增强大学生中华文化认同和铸牢中华民族共同体意识教育的重要途径。其中,少数民族语言等语言文字类课程蕴含着丰富的铸牢中华民族共同体意... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而民族院校语言文字类课程思政建设则是增强大学生中华文化认同和铸牢中华民族共同体意识教育的重要途径。其中,少数民族语言等语言文字类课程蕴含着丰富的铸牢中华民族共同体意识内涵。因此,以少数民族语言课程思政为抓手,紧紧围绕增强民族院校大学生铸牢中华民族共同体意识这一主线,从课程专业知识及其关联内容中挖掘凝练中华民族共同体意识教育思政元素并进行隐性融入设计,在学生的课堂教学、田野调查实习、科研创新项目和毕业论文等方面,全面开展课程思政工作,可以有效地推进高校铸牢中华民族共同体意识教育。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 少数民族语言课程 思政路径探索与实践 元素 立德树人
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以校训为载体构建英语语言学课程思政路径的实践研究
3
作者 刘丽媛 《英语广场(学术研究)》 2024年第22期80-84,共5页
英语语言学是英语专业的新课程,本文结合英语语言学课程的特点,探索了以校训为核心,通过课程设计、教学内容、教学方法和评估体系等方面的改革,将思政教育有机融入英语语言学课程中的具体路径,旨在为英语语言学课程思政建设提供新的思... 英语语言学是英语专业的新课程,本文结合英语语言学课程的特点,探索了以校训为核心,通过课程设计、教学内容、教学方法和评估体系等方面的改革,将思政教育有机融入英语语言学课程中的具体路径,旨在为英语语言学课程思政建设提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 校训 英语语言学课程 思政路径 实践研究 课程改革
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安徽地域文化融入开放大学课程思政路径探究
4
作者 赵丹 《教育进展》 2024年第5期1-6,共6页
安徽在长期的历史发展中,形成了独具特色的地域文化,其中蕴含丰富的课程思政元素,是文化育人的有效资源。开放大学可结合地域文化,因地制宜,挖掘其中的思政元素,丰富课程思政教学,以文化滋养学生成长。本文将安徽地域文化融入开放大学... 安徽在长期的历史发展中,形成了独具特色的地域文化,其中蕴含丰富的课程思政元素,是文化育人的有效资源。开放大学可结合地域文化,因地制宜,挖掘其中的思政元素,丰富课程思政教学,以文化滋养学生成长。本文将安徽地域文化融入开放大学课程思政,探讨了安徽地域文化融入开放大学课程思政的价值意蕴,从实践层面提出融入路径:优化教学目标,目标指引教学;丰富教学内容,唤起学生共鸣;建设校园文化,潜移默化育人;深入社会实践,完善学习方式。 展开更多
关键词 安徽地域文化 开放大学 课程思政路径
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中国优秀传统文化底蕴下大学生心理健康教育思政路径探索
5
作者 田雪 《教育进展》 2024年第5期1349-1355,共7页
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,是中华文明历经数千年发展演进而形成的独特文化体系,能够为高校课程思政探索提供强有力的理论支撑和丰富的理论资源。通过对中国优秀传统文化中蕴含的心理健康教育资源进行深入挖掘,培养大... 中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,是中华文明历经数千年发展演进而形成的独特文化体系,能够为高校课程思政探索提供强有力的理论支撑和丰富的理论资源。通过对中国优秀传统文化中蕴含的心理健康教育资源进行深入挖掘,培养大学生的健康心理素质,提高其道德素质、增强文化素养、法治观念和社会责任感,促进大学生全面发展。对推进大学生心理健康教育的思政建设和拓展思想政治教育渠道具有一定的理论和实践意义。 展开更多
关键词 中国优秀传统文化 大学生心理健康教育 思政路径探索
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“三全育人”格局下中职英语课程思政路径研究 被引量:3
6
作者 张霞辉 唐晶 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2023年第2期91-94,共4页
中职英语课程兼具人文性与工具性,为学生思想浸润和德育渗透提供了前沿阵地。本文以中职英语课程思政的问题和开展为切入点,提出“三全育人”格局下中职英语课程思政的三条路径,主要包括:构建协同育人机制,“全员”参与课程思政;全方位... 中职英语课程兼具人文性与工具性,为学生思想浸润和德育渗透提供了前沿阵地。本文以中职英语课程思政的问题和开展为切入点,提出“三全育人”格局下中职英语课程思政的三条路径,主要包括:构建协同育人机制,“全员”参与课程思政;全方位立体教学,“全过程”融入课程思政;两维并举,“全方位”渗透课程思政。 展开更多
关键词 “三全育人” 中职英语 课程思政路径
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课程思政路径下高校体育法教学设计路径研究
7
作者 刘培超 《炫动漫》 2023年第4期223-225,共3页
随着新时代的到来,高校教育面临着新的挑战和机遇,必须坚持以立德树人为根本任务,深化教育教学改革,提高人才培养质量。体育法作为一门重要的体育专业课程,不仅要传授专业知识和技能,还要承担思想政治教育的重要职责,培养学生的社会责... 随着新时代的到来,高校教育面临着新的挑战和机遇,必须坚持以立德树人为根本任务,深化教育教学改革,提高人才培养质量。体育法作为一门重要的体育专业课程,不仅要传授专业知识和技能,还要承担思想政治教育的重要职责,培养学生的社会责任感、法治意识和核心价值观。本文从课程思政路径的理论基础出发,分析了高校体育法教学的内涵、价值、存在的问题以及优化的路径,旨在为高校体育法教学设计提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 课程思政路径 体育法 教学设计 高校
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大学英语课程思政路径探索——以“商务英语视听说”为例 被引量:3
8
作者 戴俊红 申建军 《科教文汇》 2022年第21期83-86,共4页
在课程思政大背景下,各类课程应该充分挖掘思想政治资源,积极发挥各类课程的育人作用,全面提高人才培养质量。该文结合大学生的学习特点,以大学英语拓展课程“商务英语视听说”为例,从提升教师思政能力、梳理课程思政目标、挖掘课程思... 在课程思政大背景下,各类课程应该充分挖掘思想政治资源,积极发挥各类课程的育人作用,全面提高人才培养质量。该文结合大学生的学习特点,以大学英语拓展课程“商务英语视听说”为例,从提升教师思政能力、梳理课程思政目标、挖掘课程思政元素、设计课堂思政活动、运用现代信息技术手段五个方面出发,探索大学英语教学与思政教育有机融合的新路径。 展开更多
关键词 思政路径 课程目标 元素 课堂活动
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国际贸易实务课程思政路径研究 被引量:3
9
作者 江彬 《对外经贸》 2022年第5期122-125,共4页
高校专业课与思政结合的“课程思政化教学”是目前教学改革的重点,是有效提升专业课程以人为本思想渗透的结合点,对外贸专业人才的培养具有关键意义。从专业课实施课程思政的理论依据:建构主义学习观,实用主义教育理论,成果导向教育模式... 高校专业课与思政结合的“课程思政化教学”是目前教学改革的重点,是有效提升专业课程以人为本思想渗透的结合点,对外贸专业人才的培养具有关键意义。从专业课实施课程思政的理论依据:建构主义学习观,实用主义教育理论,成果导向教育模式,人的全面发展理论等出发,结合国际贸易实务课程思政教学项目案例设计,全面探讨了国际贸易实务思政化课程的教学实施手段、课程评价方法、教学效果以及专业课思政改革路径创新点等方面内容,对国贸及其他专业课程思政改革都有一定的参考价值。 展开更多
关键词 国际贸易实务 课程思政路径 成果导向教育模式 教学项目
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建筑室内设计专业基础课的课程思政路径探索--以手绘闽西客家民居建筑为例 被引量:1
10
作者 张榕泉 包晓莉 綦鹏 《美术教育研究》 2022年第20期119-121,共3页
开展课程思政是加强和改进高校思想政治工作的重要举措,积极探索建筑室内设计专业基础课的课程思政新路径、新方法,能让专业基础课程与思政课程方向一致。该文立足于闽西本土文化,以手绘闽西客家民居建筑为切入点,将课程思政有效融入专... 开展课程思政是加强和改进高校思想政治工作的重要举措,积极探索建筑室内设计专业基础课的课程思政新路径、新方法,能让专业基础课程与思政课程方向一致。该文立足于闽西本土文化,以手绘闽西客家民居建筑为切入点,将课程思政有效融入专业基础课程的实践教学,以达到立德树人的教育目的。 展开更多
关键词 专业基础课 课程思政路径
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BYOD背景下高职英语口语课程思政路径研究
11
作者 朱文凤 《海外英语》 2022年第6期233-234,共2页
在“互联网+课程思政”的背景下,教师不断设计与挖掘专业课程中的思政教育资源已成为主流趋势,然而对高职英语课程思政教育路径的探索不多。本研究旨在探究BYOD背景下高职英语课程思政路径,以《英语口语》课程为例,整合教材资源与网络资... 在“互联网+课程思政”的背景下,教师不断设计与挖掘专业课程中的思政教育资源已成为主流趋势,然而对高职英语课程思政教育路径的探索不多。本研究旨在探究BYOD背景下高职英语课程思政路径,以《英语口语》课程为例,整合教材资源与网络资源,开发思政教学材料,探索思政教育的实施路径,为高职英语课堂与思政教育结合提供设计思路,也为高职英语口语课程的思政教育模式改革尽绵薄之力。 展开更多
关键词 BYOD 英语口语课程 思政路径
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以“大健康”为牵引的军队健康教育课程思政路径初探 被引量:4
12
作者 荣红辉 陈济安 +1 位作者 张玲 武书兴 《西南国防医药》 CAS 2020年第11期1021-1023,共3页
1时代背景党的十八大以来,习近平总书记提出具有全局性、科学性、系统性的"大健康"理念,即人民的健康应该是涵盖身体、心理、精神、经济、社会、环境、道德等全方位全周期的大健康[1-2]。人民健康应放在优先发展的战略地位[3... 1时代背景党的十八大以来,习近平总书记提出具有全局性、科学性、系统性的"大健康"理念,即人民的健康应该是涵盖身体、心理、精神、经济、社会、环境、道德等全方位全周期的大健康[1-2]。人民健康应放在优先发展的战略地位[3]。建立健全健康教育体系,加大各级各类学校健康教育力度,引导人民群众树立正确的健康观[4]。医学院校在"大健康"实践中发挥着显著的积极作用,尤其军队医学院校培养的军医不单要达到地方医学生的基本要求,还承担着保家卫国,能打仗、打胜仗的艰巨使命。 展开更多
关键词 大健康 军队健康教育课程 思政路径
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土木工程施工组织课程思政路径研究与实践 被引量:1
13
作者 张玉林 《安徽建筑》 2022年第11期103-104,共2页
土木工程是一门实践性非常强的专业,在课程教学中加入课程思政是新时代的要求。开展课程思政的方法目前正处于不断探索和优化实践阶段,在此过程中必须要明确课程思政的指导思想,并且要深入挖掘相关专业科目中的思政元素。文章基于所在... 土木工程是一门实践性非常强的专业,在课程教学中加入课程思政是新时代的要求。开展课程思政的方法目前正处于不断探索和优化实践阶段,在此过程中必须要明确课程思政的指导思想,并且要深入挖掘相关专业科目中的思政元素。文章基于所在高校土木工程施工组织课程建设,对课程思政教学现状进行分析,提出一些开展课程思政的路径,给相关研究者提供参考依据。 展开更多
关键词 土木工程 施工组织 课程思政路径 实践
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大学生安全教育课程思政路径探究——以沈阳理工大学为例
14
作者 魏薇 《经济师》 2022年第4期169-170,共2页
作为一门通识公共选修课,大学生安全教育课通过对传统安全及非传统安全知识的讲授,将理论知识与技能应用相结合,旨在增强学生的安全意识,培养其在突发事件中的应变能力及自我保护能力。顺应课程思政建设的时代要求,各高校开始不断探索... 作为一门通识公共选修课,大学生安全教育课通过对传统安全及非传统安全知识的讲授,将理论知识与技能应用相结合,旨在增强学生的安全意识,培养其在突发事件中的应变能力及自我保护能力。顺应课程思政建设的时代要求,各高校开始不断探索如何将安全教育知识与价值引领有效结合,在此过程中出现了一些好的做法,但也遇到了诸多难题及困惑。文章以沈阳理工大学安全教育课程思政的探索为例,分析探讨如何将安全教育与思政元素有机结合,真正实现从知识传授、价值引领到能力培养,切实增强立德树人功效。 展开更多
关键词 大学生 安全教育 课程思政路径
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工科专业人工智能类课程思政的路径探索与实践 被引量:2
15
作者 任佳 雷美珍 顾敏明 《高教学刊》 2024年第11期173-176,共4页
探讨工科专业中人工智能类课程的思政路径与实施思路。首先介绍课程思政的认识历程,然后以智能控制课程为例,详细介绍课程思政的设计思路、育人元素的提炼及具体实施,最后介绍课程思政的实施效果。实践表明,结合课程特点,选择合适的课... 探讨工科专业中人工智能类课程的思政路径与实施思路。首先介绍课程思政的认识历程,然后以智能控制课程为例,详细介绍课程思政的设计思路、育人元素的提炼及具体实施,最后介绍课程思政的实施效果。实践表明,结合课程特点,选择合适的课程思政切入点及合理的实施方式,对提高学生学习自主性,激发学生内在学习驱动力,提高教学质量均具有积极作用。 展开更多
关键词 课程 人工智能课程 工科专业 思政路径 智能控制
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新媒体背景下高职思政教育路径探究
16
作者 强小静 《教育教学论坛》 2024年第37期177-180,共4页
进入信息化时代以来,浏览和获取信息的方式发生了转变,传统的教育方式受到了冲击和影响。为了更好地满足新时代思想政治教育所提出的新要求,高职院校应构建符合自身办学特色的教育体系,以新媒体以及其他先进的技术作为教育载体。紧抓学... 进入信息化时代以来,浏览和获取信息的方式发生了转变,传统的教育方式受到了冲击和影响。为了更好地满足新时代思想政治教育所提出的新要求,高职院校应构建符合自身办学特色的教育体系,以新媒体以及其他先进的技术作为教育载体。紧抓学校思想政治宣传和引导工作,为学生净化网络交流的空间,不断提高教育平台管理的水平,引导学生树立正确的价值观,从而实现高职院校思想政治教育的目的。 展开更多
关键词 新媒体背景 高职教育 教育路径
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高校图书馆开展大学生思想政治教育路径研究 被引量:1
17
作者 王玉宝 郭淑敬 《晋图学刊》 2024年第1期58-64,共7页
高校图书馆在大学生思想政治教育方面具有独特的优势,即馆藏资源、文化空间、重视信息素养培育等。本研究在调研了中国知网的相关主题研究和上海交通大学图书馆的思政教学案例的基础上,分析了高校图书馆嵌入大学生思想政治教育的关键因... 高校图书馆在大学生思想政治教育方面具有独特的优势,即馆藏资源、文化空间、重视信息素养培育等。本研究在调研了中国知网的相关主题研究和上海交通大学图书馆的思政教学案例的基础上,分析了高校图书馆嵌入大学生思想政治教育的关键因素——人才资源、信息资源、空间资源、时间因素,基于此提出以下观点:提升馆员思政教育能力;重视信息资源整合;优化场馆教育空间;巧用时间节点创新思政方式的思政教育路径。 展开更多
关键词 高校图书馆 治教育 教育路径
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红色文化融入高校思政教育工作的创新路径研究——以X学院为例
18
作者 毋海亮 高娟 《世纪桥》 2024年第13期109-111,共3页
红色文化是在马克思主义指导下形成且经过实践检验的先进文化,其丰富的文化资源和精神内涵,在新时代依然绽放光彩,具有强大的生命力和感召力,为高校思想政治教育工作提供了重要的内容支撑。当今部分青年大学生沉迷于互联网,对社会及历... 红色文化是在马克思主义指导下形成且经过实践检验的先进文化,其丰富的文化资源和精神内涵,在新时代依然绽放光彩,具有强大的生命力和感召力,为高校思想政治教育工作提供了重要的内容支撑。当今部分青年大学生沉迷于互联网,对社会及历史漠不关心,学习动力不足,缺失职业目标。基于此,以X学院思政教育工作实践为基础,采用文献研究和实证研究法,提出将红色文化融入高校思政教育工作的“四聚焦四结合”路径。 展开更多
关键词 红色文化 教育路径研究
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高职医学生实习期间“思政教育”的路径探索
19
作者 周付虎 郭诚 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第2期0112-0115,共4页
高职院校医学专业实习多采用工学交替模式,通过校企合作,组织学生前往合作单位参与顶岗实习,夯实学生理论基础,培养学生的实践运用能力,为走上医学工作岗位做好准备。学生实习工作成效,与学生的专业技能、思想状况关系密切。“三全育人... 高职院校医学专业实习多采用工学交替模式,通过校企合作,组织学生前往合作单位参与顶岗实习,夯实学生理论基础,培养学生的实践运用能力,为走上医学工作岗位做好准备。学生实习工作成效,与学生的专业技能、思想状况关系密切。“三全育人”背景下,更是对学生的思想教育提出较高要求。如何在实习期间开展思想政治教育,成为高职院校必须面对的课题。基于此,本文关注到高职院校医学生实习过程,简要分析思政教育中经常遇到的问题,随后探讨了思政教育的具体路径。 展开更多
关键词 高职医学生 实习 教育路径
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