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虚拟现实技术(VR)及其对教育网络游戏的影响
被引量:
5
1
作者
周永强
王忠华
《软件导刊》
2008年第9期31-32,共2页
虚拟现实技术具有三个鲜明的本质特征:沉浸感、交互性、思维构想性,侧重从这三个方面介绍虚拟现实技术(VR)对教育网络游戏的影响。
关键词
虚拟现实技术(VR)
教育网络游戏
沉浸感
思维构想性
下载PDF
职称材料
题名
虚拟现实技术(VR)及其对教育网络游戏的影响
被引量:
5
1
作者
周永强
王忠华
机构
华中师范大学信息技术系
出处
《软件导刊》
2008年第9期31-32,共2页
文摘
虚拟现实技术具有三个鲜明的本质特征:沉浸感、交互性、思维构想性,侧重从这三个方面介绍虚拟现实技术(VR)对教育网络游戏的影响。
关键词
虚拟现实技术(VR)
教育网络游戏
沉浸感
思维构想性
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
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作者
出处
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被引量
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1
虚拟现实技术(VR)及其对教育网络游戏的影响
周永强
王忠华
《软件导刊》
2008
5
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