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新文科背景下“思践制一体”课程思政模式构建研究——以南京审计大学会计学专业为例
被引量：
7
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作者
单德伟
黄中生
谢雨豪
《财会通讯》
北大核心
2022年第24期38-42,共5页
推进课程思政建设与实践,不仅有助于加快高校思想政治工作一体化进程,也有利于人才培养质量的提升。将课程思政融入本科教育体系具有重要意义,但现阶段课程思政尚存理论化、形式化、功利化倾向,学生参与积极性不高,教学对象和内容不同...
推进课程思政建设与实践,不仅有助于加快高校思想政治工作一体化进程,也有利于人才培养质量的提升。将课程思政融入本科教育体系具有重要意义,但现阶段课程思政尚存理论化、形式化、功利化倾向,学生参与积极性不高,教学对象和内容不同以往等问题。文章以南京审计大学会计学专业为例,从思考、实践和制度三个维度构建课程思政模式,旨在形成有效的课程思政工作范式。
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关键词
课程
思
政
思践制一体
模式构建
一体
化育人
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职称材料
题名
新文科背景下“思践制一体”课程思政模式构建研究——以南京审计大学会计学专业为例
被引量：
7
1
作者
单德伟
黄中生
谢雨豪
机构
南京审计大学润园书院
南京审计大学会计学院
出处
《财会通讯》
北大核心
2022年第24期38-42,共5页
基金
江苏高校哲学社会科学基金项目“新时代高校思政教育一体化育人体系构建研究”(项目编号:2018SJA0333)
江苏省高等教育学会辅导员工作重点专项课题“高校辅导员职业核心能力研究”(项目编号:20FYHZD005)
+2 种基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目“‘思政引领+科技赋能’的会计学专业智能化转型研究与实践”(项目编号:2021050044)
南京审计大学党的高校思想政治教育体系研究(项目编号:2021SZYB005)
江苏高校哲学社会科学基金重大项目(项目编号:2019SJZDA136)阶段性研究成果.
文摘
推进课程思政建设与实践,不仅有助于加快高校思想政治工作一体化进程,也有利于人才培养质量的提升。将课程思政融入本科教育体系具有重要意义,但现阶段课程思政尚存理论化、形式化、功利化倾向,学生参与积极性不高,教学对象和内容不同以往等问题。文章以南京审计大学会计学专业为例,从思考、实践和制度三个维度构建课程思政模式,旨在形成有效的课程思政工作范式。
关键词
课程
思
政
思践制一体
模式构建
一体
化育人
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新文科背景下“思践制一体”课程思政模式构建研究——以南京审计大学会计学专业为例
单德伟
黄中生
谢雨豪
《财会通讯》
北大核心
2022
7
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