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瑞典性别平等政策的改革 被引量:1
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作者 李思然 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期165-172,共8页
1980—2000年间,瑞典政府为适应这一时期社会政治经济发展的需要,为克服中性-平等政策的不足,对性别平等政策进行了改革。通过改革,性别平等政策目标由关注家庭中的性别中立转向关注两性的权利与责任;性别平等政策的范围由关注家庭内部... 1980—2000年间,瑞典政府为适应这一时期社会政治经济发展的需要,为克服中性-平等政策的不足,对性别平等政策进行了改革。通过改革,性别平等政策目标由关注家庭中的性别中立转向关注两性的权利与责任;性别平等政策的范围由关注家庭内部与劳动力市场拓展到社会的各个领域;性别平等政策的内容由关注女性的地位转向关注男性的责任;性别平等政策的本质表现为从关注女性的角色与地位转向关注女性的权利与利益。性别平等主流化开启了社会政策制定的新视角,使各政策领域纳入了性别平等的向度,并进一步拓展了性别平等政策的范围,使性别平等延展到社会的各项政策中去。瑞典政党虽更迭频繁,但性别平等政策保持了制度的连续性,并使性别平等机制进一步制度化。瑞典这一时期性别平等政策的改革为世界各国性别平等政策制定与发展提供了经典案例。 展开更多
关键词 瑞典 性别平等政策 中性-平等政策
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法律政策性别平等评估基本问题研究 被引量:10
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作者 周应江 李明舜 蒋永萍 《中华女子学院学报》 2018年第6期26-38,共13页
法律政策性别平等评估的核心是分析评判法律政策对性别平等的影响,在评估目的、评估标准、评估程序、评估主体等方面不同于一般的立法质量评估。该项评估具有检视男女不平等状况,提高决策者社会性别意识,阻却有悖于性别平等的法律政策,... 法律政策性别平等评估的核心是分析评判法律政策对性别平等的影响,在评估目的、评估标准、评估程序、评估主体等方面不同于一般的立法质量评估。该项评估具有检视男女不平等状况,提高决策者社会性别意识,阻却有悖于性别平等的法律政策,促进女性获得平等的权利、机会与能力,营造有利于性别平等的制度环境和文化氛围等多方面功能。应该建立适合我国国情的性别平等评估的管理体制机制,合理确定评估主管机关、实施机关和性别平等评估委员会的职责。可以从法律政策的起草制定过程、文本内容、实施效果等方面对其进行性别平等评估,并构建具体的评估指标体系;可以确立起草制定机关自主评估与性别平等评估委员会审核评估相结合的评估程序,采取定性、定量等多种方法进行评估。为了贯彻落实男女平等基本国策,我国应该建立国家层面的法律性别平等评估机制,并实现该机制的规范化和法律化。 展开更多
关键词 法律政策性别平等评估 评估标准 评估程序
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国内性别收入差距经验研究述评 被引量:1
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作者 肖洁 《山东女子学院学报》 2018年第6期11-17,共7页
收入问题是性别研究长期关注的议题,经济领域的性别平等对女性经济独立至关重要,对政治、教育、婚姻等领域的两性平等也有重要影响。从总体研究状况、理论解释、研究方法、研究内容与结论四方面对国内社会学和政治学领域184篇性别收入... 收入问题是性别研究长期关注的议题,经济领域的性别平等对女性经济独立至关重要,对政治、教育、婚姻等领域的两性平等也有重要影响。从总体研究状况、理论解释、研究方法、研究内容与结论四方面对国内社会学和政治学领域184篇性别收入差距经验研究文献进行梳理,可以对国内性别收入差距经验研究进行系统回顾与总结,并大体分析相关研究的不足和未来可进一步探讨的内容。 展开更多
关键词 性别收入差距 性别平等政策 人力资本
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比利时妇女组织发展概述
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作者 单佳慧 《中国第三部门研究》 2020年第1期237-251,共15页
比利时的妇女组织发展起源于19世纪末20世纪初的第一次女性主义浪潮,随着比利时的联邦化,逐渐实现了制度化。妇女组织本身不是一个专属的组织类别,却具有“横向性”。妇女组织的目标横跨妇女政治参与、男女同工同酬、女性受教育、消除... 比利时的妇女组织发展起源于19世纪末20世纪初的第一次女性主义浪潮,随着比利时的联邦化,逐渐实现了制度化。妇女组织本身不是一个专属的组织类别,却具有“横向性”。妇女组织的目标横跨妇女政治参与、男女同工同酬、女性受教育、消除对妇女的暴力等,涉及政治、经济、社会和文化等的方方面面。从组织注册的角度来讲,比利时的妇女组织以非营利组织(ASBL/VZW)的名义向联邦商业法庭、中央企业数据库申请注册,并在联邦公共服务司法部公开的政府公报上发布组织章程。从资金获取和监管的角度来讲,比利时妇女组织深受联邦化结构和性别平等政策的影响。联邦、语区、大区分散管理的模式,使妇女组织根据所在地区、语区的具体情况有针对性地开展活动。同时,这也凸显了妇女组织发展不平衡和分散的问题,因此妇女组织相互合作和参与国际合作就显得尤为重要。 展开更多
关键词 妇女组织 女性主义 性别平等政策
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面向社会与性别民主化的法国课程改革与冲突 被引量:1
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作者 尼古拉.莫斯蔻妮 张丹 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2017年第3期45-53,共9页
本文以文献研究为基础,通过历史纵向维度,探讨了法国在社会与性别民主化趋向的课程改革中的冲突与政策尝试。文章以1960-1970年间的单轨制初中改革与2013年ABCD性别平等政策为例,深入分析了法国教育民主化与教育现代化在教育改革实践中... 本文以文献研究为基础,通过历史纵向维度,探讨了法国在社会与性别民主化趋向的课程改革中的冲突与政策尝试。文章以1960-1970年间的单轨制初中改革与2013年ABCD性别平等政策为例,深入分析了法国教育民主化与教育现代化在教育改革实践中的矛盾与冲突,两项改革的失败表明法国课程改革实际是转变社会和性别关系的工具,改革最终的成败实为各方利益博弈的产物。 展开更多
关键词 单轨制初中 ABCD性别平等政策 法国教育
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