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支原体肺炎患儿家长健康教育知信行效果评价
1
作者 吴云珠 范丽英 《健康教育与健康促进》 2024年第2期208-209,220,共3页
目的探讨在支原体肺炎患儿家长护理中使用知信行模式的健康教育路径的效果。方法于2023年4—11月抽选某院儿科就诊的支原体肺炎患儿家长96人为研究对象,随机分为对照组和干预组各48例。对照组实施常规健康教育,干预组则实施知信行模式... 目的探讨在支原体肺炎患儿家长护理中使用知信行模式的健康教育路径的效果。方法于2023年4—11月抽选某院儿科就诊的支原体肺炎患儿家长96人为研究对象,随机分为对照组和干预组各48例。对照组实施常规健康教育,干预组则实施知信行模式的健康教育路径,对比两组患儿的疾病改善情况以及两组患儿家长干预前后相关知识和行为水平的改善情况。结果干预组的患儿退烧时间、咳嗽缓解时间和肺部湿啰音消失时间均明显短于对照组。倍差法分析结果显示,随着干预开展,两组患儿家长干预后的相关知识和行为水平均有明显升高,而干预组的干预净变化值更大,提示干预组患儿家长干预后的相关知识和行为水平的上升更加明显。结论在支原体肺炎患儿家长护理中使用知信行模式的健康教育路径效果较好,可提高患儿家长对疾病的相关认知,从而配合临床进行综合性护理,有利于患儿疾病的快速改善和减少复发。 展开更多
关键词 知信行模式 健康教育 支原体肺炎 患儿家长
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PICU转出重症患儿家长迁移应激的影响因素调查
2
作者 石云霞 丁燕红 +2 位作者 惠璧君 赵幸子 陈亚萍 《护理实践与研究》 2023年第21期3230-3235,共6页
目的探讨PICU转出重症患儿家长迁移应激的影响因素并讨论护理干预对策。方法选择2020年6月-2022年6月医院PICU转出的102例重症患儿家长为调查对象,采用一般资料问卷收集患儿及家长信息,采用ICU患者家属迁移应激量表评价患儿家长迁移应... 目的探讨PICU转出重症患儿家长迁移应激的影响因素并讨论护理干预对策。方法选择2020年6月-2022年6月医院PICU转出的102例重症患儿家长为调查对象,采用一般资料问卷收集患儿及家长信息,采用ICU患者家属迁移应激量表评价患儿家长迁移应激水平,通过单因素分析及多因素Logistic回归分析筛选PICU转出重症患儿家长迁移应激的影响因素。结果PICU转出重症患儿家长迁移应激量表评分为37.42±7.62分,其中迁移应激低水平组54例,中高水平组48例。单因素分析显示,PICU转出重症患儿家长迁移应激的相关因素有患儿年龄、入住PICU时间、疾病预后、家属文化水平、家属与患儿关系、相关护理宣教、照顾者准备度、Feetham家庭功能、社会比较倾向(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,PICU转出重症患儿家长迁移应激的影响因素有入住PICU时间>7 d、疾病预后较差、未接受护理宣教、照顾者准备度、Feetham家庭功能、社会比较倾向(P<0.05)。结论PICU转出重症患儿家长迁移应激水平较高,且其影响因素涉及多个方面,临床应加强护理宣教,并及时给予心理疏导。 展开更多
关键词 PICU 转出重症 患儿家长 迁移应激 影响因素 护理干预
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心理干预在孤独症患儿家长中的应用研究
3
作者 唐丽宁 廖婵 +2 位作者 钟慧慧 杨青青 韦露 《吉林医学》 CAS 2023年第3期842-845,共4页
目的:探讨心理干预在孤独症患儿家长中的应用效果。方法:选取2022年1~6月广西壮族自治区妇幼保健院儿童康复科收治的孤独症患儿家长作为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各40例,对照组予常规健康教育,干预组在此基础上实施心理干... 目的:探讨心理干预在孤独症患儿家长中的应用效果。方法:选取2022年1~6月广西壮族自治区妇幼保健院儿童康复科收治的孤独症患儿家长作为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各40例,对照组予常规健康教育,干预组在此基础上实施心理干预。比较两组自我效能感量表(GSES)及抑郁(SDS)、焦虑(SAS)自评量表评分,比较两组遵医总依从率。结果:干预组孤独症患儿家长GSES量表评分、遵医总依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组SAS、SDS量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预能够提高孤独症患儿家长自我效能、遵医依从性,缓解孤独症患儿家长抑郁、焦虑情绪。 展开更多
关键词 心理干预 孤独症患儿家长 自我效能 依从性
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互动人性化干预对腰椎穿刺患儿家长亲职压力、情绪状态的影响
4
作者 郭灵英 黄嘉莉 袁佳敏 《中国现代医生》 2023年第15期68-71,125,共5页
目的探讨互动人性化干预对腰椎穿刺患儿家长亲职压力、情绪状态的影响。方法选择2020年10月至2022年6月浙江大学医学院附属第二医院收治的158例腰椎穿刺患儿及158名家长,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组各79例。对照组患儿予... 目的探讨互动人性化干预对腰椎穿刺患儿家长亲职压力、情绪状态的影响。方法选择2020年10月至2022年6月浙江大学医学院附属第二医院收治的158例腰椎穿刺患儿及158名家长,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组各79例。对照组患儿予常规护理,研究组患儿予互动人性化干预,比较两组患儿的疼痛程度与家长的亲职压力、情绪状态及满意度。结果护理后,不同年龄段研究组患儿穿刺时的疼痛程度评分均低于对照组(P<0.05);研究组患儿家长的亲职压力简表评分低于对照组(P<0.05);研究组患儿家长正性负性情绪量表中的正性情绪评分高于对照组,负性情绪评分低于对照组(P<0.05);研究组患儿家长的满意度高于对照组(P<0.05)。结论将互动人性化干预用于腰椎穿刺患儿及家长中效果较好,有利于缓解患儿的穿刺疼痛度,降低患儿家长的亲职压力及情绪状态,提高护理满意度。 展开更多
关键词 互动人性化干预 腰椎穿刺 患儿家长 亲职压力 情绪状态
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糖尿病患儿家长支持需求的质性研究
5
作者 黄小慧 张开京 张丽 《中国乡村医药》 2023年第15期22-24,共3页
目的 深入了解糖尿病患儿家长真实的支持需求,为医院后续进行延续性护理提供参考依据。方法 选取杭州市儿童医院2021年6月至2022年6月确诊为糖尿病的患儿父母15人作为研究对象。采用现象学研究方法,面对面半结构式进行访谈。结果 提炼... 目的 深入了解糖尿病患儿家长真实的支持需求,为医院后续进行延续性护理提供参考依据。方法 选取杭州市儿童医院2021年6月至2022年6月确诊为糖尿病的患儿父母15人作为研究对象。采用现象学研究方法,面对面半结构式进行访谈。结果 提炼出四个主题:心理支持与疏导的需求、提高医学知识水平和管控能力的需求、改善患儿生活水平的需求、寻求社会支持的需求。结论 医护人员需重视患儿家长不同方面的需求并提供支持措施,重点在提供医疗护理支持外,还需关注患儿家长的心理情绪、帮其寻求社会支持等方面,以提高家长疾病应对能力,改善患儿生活质量。 展开更多
关键词 儿童糖尿病 患儿家长 支持需求 质性研究
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脑性瘫痪患儿家长对家庭康复微信平台的指导需求及影响因素分析 被引量：16
6
作者 王丹 钟清玲 +4 位作者 李博 张佩嘉 王婧 黄朝意 汪潇 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期93-95,共3页
脑性瘫痪（cerebral palsy，CP）简称脑瘫，是由于发育中的胎儿或婴儿脑部非进行性的损伤所导致的一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限证候群，常伴有感知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫和继发性肌肉、骨骼问题。脑... 脑性瘫痪（cerebral palsy，CP）简称脑瘫，是由于发育中的胎儿或婴儿脑部非进行性的损伤所导致的一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限证候群，常伴有感知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫和继发性肌肉、骨骼问题。脑瘫至今尚无完全治愈的方法，但坚持康复治疗能减轻患儿的畸形程度并改善患儿的生活自理能力。 展开更多
关键词 患儿家长 脑性瘫痪 影响因素 家庭康复 生活自理能力 发育障碍 行为障碍 畸形程度
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肾病综合征患儿家长对延续性护理需求的调查与对策 被引量：10
7
作者 郭存霞 张建伟 +2 位作者 陈小永 陈辉 高海军 《新乡医学院学报》 CAS 2014年第7期577-578,共2页
目的了解肾病综合征患儿家长对延续性护理的需求状况,并提出相应的对策。方法对48例肾病综合征患儿家长进行问卷调查,采用自行设计的"肾病综合征患儿家长对延续性护理需求的调查问卷"。结果 48份调查问卷实际收回45份,3例因... 目的了解肾病综合征患儿家长对延续性护理的需求状况,并提出相应的对策。方法对48例肾病综合征患儿家长进行问卷调查,采用自行设计的"肾病综合征患儿家长对延续性护理需求的调查问卷"。结果 48份调查问卷实际收回45份,3例因个人原因未能及时答卷。问卷结果显示,患儿家长对安全用药指导和定期体检的需求达100%,对安全用药知识指导、建立健康档案及提供热线电话服务的需求>90%,对日常生活指导、合理运动指导、饮食营养及心理咨询的需求>80%。在实现方式上主要以电话随访、定期上门服务为主,其次是短信联系、网络平台的运用。结论肾病综合征患儿家长对延续性护理具有很高的需求,因此,要重视这种需求,提出并实施相应的对策,以回应患儿家长对延续性护理的需求,提高患儿的遵医行为和用药依从性,从而有利于疾病的恢复。 展开更多
关键词 肾病综合征 患儿家长 延续性护理
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患儿家长返回药房再次咨询原因分析 被引量：8
8
作者 林晶 陈渝军 梅艳 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2006年第21期1671-1672,共2页
目的:为进一步提高药师药物咨询的服务质量,减少医疗差错和患儿家长的不必要往返,防止医疗纠纷提供参考。方法:对患儿家长返回药房再次咨询的原因进行分析。结果与结论:要求药师具备良好的业务知识水平、观察力和沟通能力,不断弥补工作... 目的:为进一步提高药师药物咨询的服务质量,减少医疗差错和患儿家长的不必要往返,防止医疗纠纷提供参考。方法:对患儿家长返回药房再次咨询的原因进行分析。结果与结论:要求药师具备良好的业务知识水平、观察力和沟通能力,不断弥补工作中的不足和改进服务质量,同时借助互联网,为患儿提供更全面的药学服务。 展开更多
关键词 患儿家长 返回 再次 药物咨询
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孤独症患儿家长心理健康状况调查 被引量：21
9
作者 刘漪 杜亚松 +1 位作者 赵志民 李婷 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2006年第6期602-603,598,共3页
目的:了解孤独症患儿家长心理健康状况及其相关因素。方法:采用症状自评量表(SCL—90)、艾森克人格问卷(EPQ)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对63名孤独症患儿家长进行了评估。结果:显示孤独症患儿父母的SDS、SAS和SCL—90的... 目的:了解孤独症患儿家长心理健康状况及其相关因素。方法:采用症状自评量表(SCL—90)、艾森克人格问卷(EPQ)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对63名孤独症患儿家长进行了评估。结果:显示孤独症患儿父母的SDS、SAS和SCL—90的量表总均分以及各分量表分与正常儿童父母相比均有显著性差异。孤独症患儿的家庭在养育类型、家庭收入、父亲照顾的时间上都低于正常儿童的家庭。孤独症父母的P和N量表分高于对照组,而E和L量表分低于对照组。结论:有必要重视并关注孤独症患儿家长的心理健康,预防减少心理问题。 展开更多
关键词 孤独症患儿家长 心理健康状况 孤独症患儿
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上海市患儿家长健康教育需求及现状调查 被引量：9
10
作者 高春辉 龚梅 +1 位作者 尹晶娴 金广予 《中国医院管理》 2013年第1期36-38,共3页
目的了解上海市患儿家长对健康教育知识和方式的需求情况,提出做好患儿家长健康教育的方法和途径。方法在文献检索和专家咨询的基础上,采用自行设计的调查问卷对200名门诊患儿家长和300名住院患儿家长进行调查,并对调查结果进行统计分... 目的了解上海市患儿家长对健康教育知识和方式的需求情况,提出做好患儿家长健康教育的方法和途径。方法在文献检索和专家咨询的基础上,采用自行设计的调查问卷对200名门诊患儿家长和300名住院患儿家长进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果患儿家长对健康教育知识的需求广泛,教育方式的需求多样,对目前开展的健康教育,住院患儿家长的满意度要好于门诊患儿家长,但仍存在一定的不足。结论通过满足患儿家长对健康知识的需求、丰富健康教育的形式、加强医护人员人文教育等途径来做好患儿家长的健康教育。 展开更多
关键词 患儿家长 健康教育 需求 现状
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住院患儿家长960名心理状态分析及护理干预 被引量：11
11
作者 林丽慧 钱秀玲 +2 位作者 李开霞 张兰香 丁玉玲 《齐鲁护理杂志》 2009年第7期86-87,共2页
关键词 住院患儿家长 心理状态 护理干预 心理干预 住院期
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NICU患儿家长对出院指导需求的调查与分析 被引量：7
12
作者 刘蕾 李雪莲 汪丽 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期512-514,共3页
新生儿重症监护室（NICU）收治的患儿大多病情危重,刚出生就与父母分离,其住院期间给父母带来多方面的压力,对家庭是一种特殊刺激;而当患儿出院时,父母又面临新的压力和挑战。护理支持质量影响着父母角色的发展和患儿出院后提供主要的... 新生儿重症监护室（NICU）收治的患儿大多病情危重,刚出生就与父母分离,其住院期间给父母带来多方面的压力,对家庭是一种特殊刺激;而当患儿出院时,父母又面临新的压力和挑战。护理支持质量影响着父母角色的发展和患儿出院后提供主要的护理能力[1]。 展开更多
关键词 患儿家长 出院指导 NICU 新生儿重症监护室 调查 护理能力 病情危重 父母角色
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品管圈在提高住院患儿家长健康教育满意度中的应用 被引量：9
13
作者 刘永艳 吴荣艳 +1 位作者 杨凤兰 张琳 《中国健康教育》 北大核心 2016年第12期1140-1142,共3页
目的探讨通过开展品管圈活动提高住院患儿家长健康教育满意度。方法成立"向日葵圈",选取2015年1—3月(品管圈前)住院患儿家长100名为对照组,2015年7—9月(品管圈后)住院患儿家长100名为观察组,对照组进行常规方法的健康教育,... 目的探讨通过开展品管圈活动提高住院患儿家长健康教育满意度。方法成立"向日葵圈",选取2015年1—3月(品管圈前)住院患儿家长100名为对照组,2015年7—9月(品管圈后)住院患儿家长100名为观察组,对照组进行常规方法的健康教育,观察组根据品管圈活动步骤统一标准,建立临床健康教育路径,对患儿家长实施健康教育,通过调查问卷采集数据进行分析,对2组结果进行比较。结果开展品管圈活动前患儿家长健康教育总满意度为58%,开展品管圈活动后患儿家长健康教育总满意度为86%,实施前后差异有统计学意义(χ2=19.444,P<0.05)。结论品管圈活动的开展能提高住院患儿家长健康教育满意度。 展开更多
关键词 品管圈 住院患儿家长 健康教育满意度
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护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的干预研究 被引量：7
14
作者 徐维昉 颜萍 王梅新 《新疆医科大学学报》 CAS 2015年第8期1050-1054,共5页
目的探讨护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的影响。方法将200例维吾尔族泌尿系结石患儿家长随机分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组的患儿家长在患儿出院时给予常规的出院健康宣教和出... 目的探讨护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的影响。方法将200例维吾尔族泌尿系结石患儿家长随机分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组的患儿家长在患儿出院时给予常规的出院健康宣教和出院电话回访,试验组在常规出院护理措施的基础上实施护理延伸服务,包括建立个体化的随访档案、发放健康宣教活页、递进式电话随访、集体授课、捐款捐物和心理疏导。分别在出院时和出院后6个月进行遵医行为量表和患儿生活质量指数评定量表(Peds QLTM4.0)的评分。结果干预前两组患儿家长遵医行为量表总得分及各维度得分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后组内比较显示,试验组患儿家长干预前后家长遵医行为量表总得分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.05),对照组患儿家长干预前后家长遵医行为量表总得分和生活习惯依从性、自我监测依从性维度得分差异有统计学意义(P<0.05),而随访依从性维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后组间比较显示,干预后两组患儿家长遵医行为量表和两组患儿生活质量量表总得分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长出院后实施护理延伸服务,可提高患儿家长遵医行为和患儿的生活质量,减少患儿结石术后并发症的发生率。 展开更多
关键词 护理延伸服务 维吾尔族 泌尿系结石 患儿家长 遵医行为 生活质量
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癫痫患儿家长癫痫知识水平调查分析 被引量：9
15
作者 杨淑霞 郭柳 +1 位作者 宋文红 杨健 《北京医学》 CAS 2013年第4期313-314,共2页
癫痫（epilepsy,EP）是一种以反复痫性发作,即脑部神经元病态放电而引起的一过性大脑功能紊乱的慢性疾病[1],是儿童期常见的慢性神经系统疾患之一。癫痫需要经过数年的治疗,患儿家长对癫痫相关知识的掌握与患儿的康复有密切的关系。本... 癫痫（epilepsy,EP）是一种以反复痫性发作,即脑部神经元病态放电而引起的一过性大脑功能紊乱的慢性疾病[1],是儿童期常见的慢性神经系统疾患之一。癫痫需要经过数年的治疗,患儿家长对癫痫相关知识的掌握与患儿的康复有密切的关系。本研究的目的是了解癫痫患儿家长对癫痫知识的掌握水平及分析患儿家长癫痫知识得分的相关影响因素, 展开更多
关键词 患儿家长 癫痫 知识水平 调查 大脑功能紊乱 慢性疾病 痫性发作 神经系统
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儿科监护室优质护理指征:患儿家长与护理人员观点调查 被引量：10
16
作者 漆平 徐碧英 +1 位作者 凌其英 王青彦 《四川医学》 CAS 2011年第12期2039-2041,共3页
目的调查儿科监护室患儿家长与护理人员对优质护理指征的认知,为优质护理提供依据。方法自行设计优质护理认知调查问卷,对儿科监护室护士及患儿家长进行调查。结果护士与患儿家长对优质护理的认知存在差异,二者既有共同观点,又有各自独... 目的调查儿科监护室患儿家长与护理人员对优质护理指征的认知,为优质护理提供依据。方法自行设计优质护理认知调查问卷,对儿科监护室护士及患儿家长进行调查。结果护士与患儿家长对优质护理的认知存在差异,二者既有共同观点,又有各自独特见解。结论护士对患儿家长优质护理指征的准确把握是提供优质护理提高家长满意度的前提。 展开更多
关键词 优质护理指征 儿科监护室 护士 患儿家长
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患儿家长健康素养与儿科急诊就诊率关系的系统评价 被引量：7
17
作者 齐艳 孙文霞 孙丽娟 《中国健康教育》 北大核心 2015年第6期536-540,共5页
目的评价患儿家长健康素养与儿科急诊就诊率关系,以及针对低健康素养患儿家长的扫盲干预能否降低急诊就诊率。方法检索Pub Med、CINAHL、CNKI等数据库中相关文章,按照纳入和排除标准进行文献筛选,提取纳入研究的特征信息。数据分析采用S... 目的评价患儿家长健康素养与儿科急诊就诊率关系,以及针对低健康素养患儿家长的扫盲干预能否降低急诊就诊率。方法检索Pub Med、CINAHL、CNKI等数据库中相关文章,按照纳入和排除标准进行文献筛选,提取纳入研究的特征信息。数据分析采用Stata 12.0软件。结果 17篇文献符合纳入标准文献,患儿家长低健康素养发生率在10.5%~48.8%,中位数在30%;哮喘患儿家长低健康素养与急诊就诊有关;Meta分析显示针对低健康素养患儿家长的扫盲干预有效,随机效应模型检测显示差异明显(Chi-square=427.76,df=5,P<0.001),合并优势比显示有差异(OR=0.35,95%CI:0.15~0.81)。结论 1/3患儿家长存在低健康素养,影响患儿家长医疗决策、处理和理解力;低健康素养与患儿急诊就诊率增加有关;针对低健康素养患儿家长的扫盲干预可减少急诊就诊率。 展开更多
关键词 患儿家长 健康素养 急诊 就诊
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心理护理在手足口病患儿家长护理中的应用 被引量：6
18
作者 邓锦玲 余景建 +2 位作者 莫美女 叶锦媚 莫改章 《中外医学研究》 2018年第12期87-89,共3页
目的:观察心理护理在手足口病患儿家长护理中的应用效果。方法:将笔者所在医院2015年2月-2016年2月收治的100例手足口病患儿分为对照组(50例)与试验组(50例)。对照组采取儿科常规护理,试验组在此基础上针对患儿家长开展心理护理干预。... 目的:观察心理护理在手足口病患儿家长护理中的应用效果。方法:将笔者所在医院2015年2月-2016年2月收治的100例手足口病患儿分为对照组(50例)与试验组(50例)。对照组采取儿科常规护理,试验组在此基础上针对患儿家长开展心理护理干预。评估两组患儿家长焦虑抑郁程度和护理满意度评分。结果:试验组患儿家长焦虑与抑郁评分分别为(39.77±2.85)、(38.64±3.66)分,较对照组明显更低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患儿家长对心理护理、基础操作、环境护理、服务态度及健康宣教等护理指标满意度评分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对手足口病患儿家长开展心理护理干预有利于改善其焦虑和抑郁情绪,提高依从性与护理满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 手足口病 患儿家长 焦虑 抑郁 心理护理
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尿道下裂患儿家长健康教育需求调查分析 被引量：5
19
作者 梁英 李春艳 +1 位作者 王彦 喻文波 《解放军护理杂志》 2008年第5期25-27,共3页
目的了解尿道下裂患儿家长对健康教育的需求及对策。方法对38例尿道下裂患儿家长进行自行设计的健康教育需求问卷调查及访谈,了解其一般情况及对健康教育的需求情况。结果入院时,最需要了解患儿的病情、手术方法及科室的技术水平;手术... 目的了解尿道下裂患儿家长对健康教育的需求及对策。方法对38例尿道下裂患儿家长进行自行设计的健康教育需求问卷调查及访谈,了解其一般情况及对健康教育的需求情况。结果入院时,最需要了解患儿的病情、手术方法及科室的技术水平;手术期间健康教育需求依次为:麻醉安全、手术效果、术后可能出现的并发症等,对饮食指导关注度较低;出院时非常需要了解出院后的注意事项及什么情况下需要到医院处理。咨询方式:电话咨询、家庭随访。健康教育方式最受欢迎的是一对一指导。结论护士应针对家长的不同需求和接受程度,因人而异地进行多样化的健康教育。 展开更多
关键词 尿道下裂 患儿家长 健康教育 需求
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患儿家长参与患儿安全体验的访谈研究 被引量：11
20
作者 任伟 石彩晓 +3 位作者 时富枝 李思静 唐娜 蔡文智 《护理学报》 2017年第4期72-75,共4页
目的了解患儿家长参与患儿安全的体验,分析其原因并提出应对策略。方法采用目的抽样方法 ,对某三级甲等儿童医院的16名住院患儿家长通过焦点人群座谈会形式,进行半结构访谈,并对访谈的内容进行分析整理,提炼主题。结果被访谈的16名家长... 目的了解患儿家长参与患儿安全的体验,分析其原因并提出应对策略。方法采用目的抽样方法 ,对某三级甲等儿童医院的16名住院患儿家长通过焦点人群座谈会形式,进行半结构访谈,并对访谈的内容进行分析整理,提炼主题。结果被访谈的16名家长参与患儿安全的意愿强烈;16名家长表示非常愿意主动询问医护人员患儿的疾病诊疗问题,14名家长表示很愿意向医护人员提供患儿详尽的病史资料;16名家长提出尤其关注患儿的用药疗效、手术效果及疾病转归情况;7名外科住院患儿家长认为医护人员掌握了较多的医疗资源,手术相关决策完全依赖于医护人员。结论建议对家长开展患儿安全教育,指导家长参与患儿治疗过程中的核对程序,提高家长对患儿诊疗过程中告知内容的理解,实现医患双方共同参与医疗决策,从而更好地保障患儿安全。 展开更多
关键词 患儿家长 参与 患儿安全 访谈
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