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高中化学情境性试题和化学情境性教学环节策略的探讨 被引量:2
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作者 潘云刚 《数理化解题研究》 2023年第18期131-133,共3页
化学情景试题的设计以及在课堂中的应用旨在提升学生的学科核心素养高,化学情景试题将高中阶段的化学知识体系、化学实验技术、化学在生活中的实际应用联系在一起,考验学生对知识的掌握和应用的能力.文章据此分析了在化学课堂教学中设... 化学情景试题的设计以及在课堂中的应用旨在提升学生的学科核心素养高,化学情景试题将高中阶段的化学知识体系、化学实验技术、化学在生活中的实际应用联系在一起,考验学生对知识的掌握和应用的能力.文章据此分析了在化学课堂教学中设计化学情境性教学环节,推广化学情境性试题的使用,重点改善高中教学现状,提升学生知识应用和自主思考的能力. 展开更多
关键词 情境性试题 情境教学环节 课堂教学 高中化学
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高中化学情境性试题分析——以2022年全国甲卷化学试题为例
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作者 董淋淋 龚英 陈继平 《中学化学》 2023年第2期40-43,共4页
2020年1月教育部考试中心颁布了《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)及《中国高考评价体系说明》(以下简称《评价体系说明》)。《评价体系》规定了高考的考查载体——情境,依此承载考查内容,实现考查要求。《普通高中化学课程标... 2020年1月教育部考试中心颁布了《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)及《中国高考评价体系说明》(以下简称《评价体系说明》)。《评价体系》规定了高考的考查载体——情境,依此承载考查内容,实现考查要求。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》),在实施建议中不止一次地强调课堂上要尽量创设真实且富有价值的问题情境,引导学生开展建构学习、探究学习和问题解决学习,促进学生化学学习方式的转变。由此可见,创设情境已成为未来化学教学的重要趋势,情境性试题在高考中的占比也因此增多。故本文拟以2022年全国甲卷化学试题(以下简称全国甲卷)为例对其中的情境性试题进行统计与分析,并提出相应的教学建议,还望能给读者们一些启发和参考。 展开更多
关键词 教育部考试中心 问题解决学习 高中化学 情境性试题 建构学习 化学试题 化学教学 探究学习
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浅谈化学情境性试题 被引量:2
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作者 王传庆 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2005年第1期26-26,共1页
本文科学解释了化学情境性试题的概念、详细探讨了化学情境性试题的特点、注意事项及设置。
关键词 化学 情境性试题 活化
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高中化学情境性试题和化学情境性教学环节策略的探讨 被引量:3
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作者 廖承走 《亚太教育》 2022年第6期148-150,共3页
基于新一轮教育改革的持续深化,高中化学情境试题已经成为化学高考中一个常见且重点的题型,更是锻炼学生综合能力的题型。在近年来的化学高考中,情境性试题的占比一直在持续增加。为有效帮助高中学生顺利备战高考,教师应当在日常化学教... 基于新一轮教育改革的持续深化,高中化学情境试题已经成为化学高考中一个常见且重点的题型,更是锻炼学生综合能力的题型。在近年来的化学高考中,情境性试题的占比一直在持续增加。为有效帮助高中学生顺利备战高考,教师应当在日常化学教学过程中,注重化学情境教学方法的运用,进而使学生在面对高中化学情境试题时,能够游刃有余地解决,提高正确率。以鲁教版高中化学教材作为依据,分析化学情境试题发挥的多样化功能,以及化学情境试题与情境教学之间的关系,深入探讨在高中化学课堂中开展情境教学的相关策略。 展开更多
关键词 高中化学 情境性试题 情境教学 策略 探讨
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化学情境性试题教学应用现状调查与分析
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作者 岳云华 《广西教育》 2011年第20期19-20,共2页
一、问题的提出每年化高学考情中都境出性现试的题一是种自新19型89的年试开题始,这种试题能较好地对学生的科学素养进行全面检测与考查,能具体衡量课程改革目标——提高学生问题解决能力和自学能力的达成程度。《普通高中化学课程标准... 一、问题的提出每年化高学考情中都境出性现试的题一是种自新19型89的年试开题始,这种试题能较好地对学生的科学素养进行全面检测与考查,能具体衡量课程改革目标——提高学生问题解决能力和自学能力的达成程度。《普通高中化学课程标准(实验)》中就明确指出:"纸笔测验应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题。 展开更多
关键词 化学 情境性试题
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例析情境关联度视域下的化学试题命制——以2020年中考试卷中“抗疫”情境性试题为例 被引量:5
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作者 梁雪峰 杨加根 《中学化学教学参考》 2020年第23期57-60,共4页
通过研析2020年各地中考化学试题中以“抗疫”为情境的试题,根据情境与试题的关联程度,将“抗疫”情境性试题分为三个水平层级,并对选取的部分中考真题进行对比,分析相关试题的命制策略。提出复习时不可回避热点情境素材,好的情境能将... 通过研析2020年各地中考化学试题中以“抗疫”为情境的试题,根据情境与试题的关联程度,将“抗疫”情境性试题分为三个水平层级,并对选取的部分中考真题进行对比,分析相关试题的命制策略。提出复习时不可回避热点情境素材,好的情境能将化学知识盘“活”,情境与试题关联度越高的试题,越能赋予化学学习以丰富的意义和价值,但要辩证地看待情境层级。 展开更多
关键词 情境性试题 情境关联度 抗击新冠疫情 化学试题命制
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高中化学情境性试题和化学情境性教学环节策略的探讨 被引量:2
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作者 喻建革 《高考》 2014年第6期59-59,共1页
高中化学情境性试题作为我国新课标提倡的一种重要题型,其能够充分考查出高中生科学素质的情况。近年来,化学情境性试题在我国化学高考的试卷中占据的比重不断增加。研究高中化学情境性试题有助于推动我国化学教学的改革。笔者针对高中... 高中化学情境性试题作为我国新课标提倡的一种重要题型,其能够充分考查出高中生科学素质的情况。近年来,化学情境性试题在我国化学高考的试卷中占据的比重不断增加。研究高中化学情境性试题有助于推动我国化学教学的改革。笔者针对高中化学的情境性试题以及化学的情境性教学环节策略进行研究分析。 展开更多
关键词 高中化学 情境性试题 教学环节
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2021年高考河北卷化学情境性试题分析与启示 被引量:1
8
作者 任飞 魏梦雪 《中学化学教学参考》 2022年第16期87-90,共4页
一、引言从新课标的命题框架中可以看出,无论是真实情境还是实际问题,又或是化学知识均指向核心素养,考查学生在真实情境中能否运用所学知识解决不同复杂程度的实际问题,能够展现出学科素养的水平。
关键词 真实情境 核心素养 学科素养 新课标 化学知识 情境性试题 高考 不同复杂程度
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慎选精用素材 凸显情境性试题的考查价值——以2021年高考全国甲卷、乙卷和广东卷情境性试题为例
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作者 陈华强 《湖南中学物理》 2022年第5期73-76,共4页
本文先对2021年高考全国甲卷、乙卷和广东卷的情境性试题进行归类评析,然后从情境素材的真实性、公平性和考查价值三个方面提出自己的一些思考。
关键词 情境性试题 素材 物理模型 物理思维
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小学科学情境性试题探究
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作者 虞温妮 《学园》 2013年第20期26-27,共2页
小学科学情境性试题是指将科学概念与某个实际情境相结合的一种试题,具有情境性、知识性、应用性、情感性等基本特征,是科学素养水平测评的一种重要方式。本文分析了当前小学科学情境性试题中所存在的问题,并对此进行了改进,再采用S... 小学科学情境性试题是指将科学概念与某个实际情境相结合的一种试题,具有情境性、知识性、应用性、情感性等基本特征,是科学素养水平测评的一种重要方式。本文分析了当前小学科学情境性试题中所存在的问题,并对此进行了改进,再采用SPSS13.0对当前情境性试题与改进后情境性试题的难度系数与区分度进行对比分析。在此基础上,探索命制小学科学情境性试题的策略,以期为小学科学教育评价提供借鉴与思路。 展开更多
关键词 小学科学 情境性试题 命题策略
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例谈新评价体系下的试题改编
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作者 石磊 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第9期41-42,共2页
关键词 基础教育 课程改革 化学教学 教学评价 试题改编 情境性试题 开放试题 探究实验题 题型设计
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英国APU科学探究能力测评及其启示 被引量:10
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作者 钟媚 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第11期38-42,共5页
随着探究教学的不断深入和推进,考查和评价学生在科学探究学习中的能力表现成为教育研究关注的热点问题。本文通过对英国APU的科学探究能力评价框架、试题命制模型及情境性试题案例的分析,以期为我国科学学业评价改革的发展方向提供参... 随着探究教学的不断深入和推进,考查和评价学生在科学探究学习中的能力表现成为教育研究关注的热点问题。本文通过对英国APU的科学探究能力评价框架、试题命制模型及情境性试题案例的分析,以期为我国科学学业评价改革的发展方向提供参考意见。 展开更多
关键词 科学探究能力测评 情境性试题 纸笔测验考试
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