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基于文化与情境的高职英语写作教材内容选择与结构设置 被引量：1
1
作者 叶春珍 《广西教育》 2019年第3期153-155,共3页
本文论述基于文化与情境的高职英语写作教材内容选择与结构设置,分析当前高职英语写作教材存在的不足,阐述高职写作教材编写以教育部颁发的相关文件为指导思想、以二语习得社会文化理论及其分支理论为依据,从教材内容生活化和实用化、... 本文论述基于文化与情境的高职英语写作教材内容选择与结构设置,分析当前高职英语写作教材存在的不足,阐述高职写作教材编写以教育部颁发的相关文件为指导思想、以二语习得社会文化理论及其分支理论为依据,从教材内容生活化和实用化、教材结构情境化两方面创新教材内容选择和结构设置。 展开更多
关键词 文化 情境英语写作教材 内容选择 结构设置
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