期刊文献+
共找到5,993篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
情感因素在钢琴演奏中的运用
1
作者 王跃儒 《当代音乐》 2024年第1期176-178,共3页
情感是钢琴演奏艺术的灵魂,是钢琴演奏艺术感染力与表现力的来源。随着钢琴艺术不断发展,演奏技艺日趋完善,情感因素在钢琴演奏中的作用愈发凸显,并且积极倡导情感因素的技巧化。本文简要论述情感因素在钢琴演奏中的作用,分析情感因素... 情感是钢琴演奏艺术的灵魂,是钢琴演奏艺术感染力与表现力的来源。随着钢琴艺术不断发展,演奏技艺日趋完善,情感因素在钢琴演奏中的作用愈发凸显,并且积极倡导情感因素的技巧化。本文简要论述情感因素在钢琴演奏中的作用,分析情感因素在钢琴演奏中运用所需要遵循的基本原则。重点从深入分析钢琴曲目、充分发挥音乐想象、情感与技巧相融合、巧妙运用肢体动作、追求情感个性表达五个方面,阐述情感因素在钢琴演奏中的运用路径,旨在为钢琴演奏中情感的表达提供思路、方法。 展开更多
关键词 情感因素 钢琴演奏 个性表达 运用路径
下载PDF
高中英语教学中的情感因素及其培养策略
2
作者 林丽芹 《天津教育》 2024年第3期162-164,共3页
在高中阶段的英语学习中,教师重视运用“情感”引导学生自主学习、锻炼学生英语能力,是提升英语教学质量、有效落实素质教育的重要手段。高中英语中的情感因素主要有激发学生学习兴趣、帮助学生获得成功体验、培养学生创造力等,在这些... 在高中阶段的英语学习中,教师重视运用“情感”引导学生自主学习、锻炼学生英语能力,是提升英语教学质量、有效落实素质教育的重要手段。高中英语中的情感因素主要有激发学生学习兴趣、帮助学生获得成功体验、培养学生创造力等,在这些因素的帮助下,学生的英语综合能力可以获得有效提升。基于此,本文从转变教学理念、充分尊重学生、注重兴趣激发、营造良好氛围、立足学生需求五个方面入手,探究高中英语教学中对情感因素的运用策略。 展开更多
关键词 高中英语 成功体验 学生创造力 运用策略 英语综合能力 培养策略 立足学生 情感因素
下载PDF
情感因素在英语视听说教学中的作用
3
作者 陈辉 《吉林化工学院学报》 CAS 2023年第4期79-82,共4页
英语专业视听说教学现在处在一个瓶颈期,突破这一困境还未见显著成效。针对这一问题,从情感因素这一切入点入手,合理利用情感因素在教学中的积极作用,提高英语专业视听说教学的成效,在教学实践中尽量避免情感因素的消极影响,在轻松愉快... 英语专业视听说教学现在处在一个瓶颈期,突破这一困境还未见显著成效。针对这一问题,从情感因素这一切入点入手,合理利用情感因素在教学中的积极作用,提高英语专业视听说教学的成效,在教学实践中尽量避免情感因素的消极影响,在轻松愉快的氛围中提高学习效率。以期为改善英语专业视听说课堂教学的产出比提供新的可能。 展开更多
关键词 情感因素 英语视听说 作用
下载PDF
谈情感因素在高中英语教学中的应用
4
作者 石宏斌 《学周刊》 2023年第27期112-114,共3页
在新课改背景下,高中英语教学既要关注知识和技能,也要注重渗透思想情感,让高中生在良好的教学氛围中成长。在实际教学中,英语教师应该充分发挥主导作用,注重与学生的情感互动和交流,将思想情感融入英语知识之中,构建和谐的师生关系,激... 在新课改背景下,高中英语教学既要关注知识和技能,也要注重渗透思想情感,让高中生在良好的教学氛围中成长。在实际教学中,英语教师应该充分发挥主导作用,注重与学生的情感互动和交流,将思想情感融入英语知识之中,构建和谐的师生关系,激活英语教学的内驱力,真正提高英语教学质量。文章分别论述高中英语教学存在的问题和情感因素在高中英语教学中的应用策略。 展开更多
关键词 情感因素 高中英语 教学 应用
下载PDF
视觉传达中的情感因素与设计表达 被引量:3
5
作者 李林平 《丝网印刷》 2023年第2期109-111,共3页
情感化设计带给人们多层次的体验,情感融入有诸多可能性。文章围绕图形、文字、色彩和材质等融合路径展开研究,将情感因素和相应的设计表达手法进行融合,赋予作品独特的感染力和表现力。
关键词 视觉传达 情感因素 设计表达
下载PDF
任务复杂度和工作记忆容量对二语写作表现的影响——学习者情感因素的作用
6
作者 王凯岳 徐方 《青岛远洋船员职业学院学报》 2023年第1期50-55,共6页
二语写作受诸多因素的影响,其中包括任务因素和学习者因素。任务复杂度是一项重要的认知因素,其相关研究大多以“认知假说”和“竞争假说”为理论指导。由于对注意力资源分配的理解不同,两者对任务复杂度对语言产出的影响做出了不同的... 二语写作受诸多因素的影响,其中包括任务因素和学习者因素。任务复杂度是一项重要的认知因素,其相关研究大多以“认知假说”和“竞争假说”为理论指导。由于对注意力资源分配的理解不同,两者对任务复杂度对语言产出的影响做出了不同的预设。写作涉及到多个过程相互作用,会对有限的工作记忆容量造成压力,其运行情况会影响写作的质量。除此之外,二语写作的动机、焦虑和自信心等也是影响二语写作表现的情感因子。事实上,任务因素和学习者因素可以相互结合,为二语写作任务提供多元化的指导。本文探讨了任务复杂度、工作记忆容量以及学习者情感因素对二语写作表现的影响。 展开更多
关键词 任务复杂度 工作记忆容量 情感因素 写作表现
下载PDF
移动媒体视域下社区老年英语融入情感因素的教育教学策略研究 被引量:1
7
作者 卜志静 《江西广播电视大学学报》 2023年第1期37-43,共7页
由于社会的不断发展,人们的生活水平持续提升,老年人的精神需求日益丰富,越来越多的老年人参加到多样化的社区活动中。全球一体化进程的不断推进催生社区老人英语教育教学的兴起和发展。社区老年学习者对英语的习得具有目标性、实用性需... 由于社会的不断发展,人们的生活水平持续提升,老年人的精神需求日益丰富,越来越多的老年人参加到多样化的社区活动中。全球一体化进程的不断推进催生社区老人英语教育教学的兴起和发展。社区老年学习者对英语的习得具有目标性、实用性需求,鉴于此,以学习主题为主要依据和任务的教学方式在实践中被确立并行之有效。这是一种教育者和社区老年学习者共同参与,易于进行教学结果评价和检验的一种教学模式。为了实现此学习任务,教育者应该在充分了解社区老年学习者英语学习需求的前提下,运用现代移动媒体设备,融入情感因素激发社区老年学习者的学习动力,培养他们的学习信心,帮助他们克服消极情感因素的干扰,促成习得目标的实现。 展开更多
关键词 移动媒体 社区老年英语 情感因素教育
下载PDF
网络健康社区中0~3岁婴幼儿母亲育儿需求和情感因素的调查——以“妈妈网”中“婴幼儿版块”为例
8
作者 唐苗苗 兰强 谭瑾蓉 《贵州师范学院学报》 2023年第9期25-33,共9页
目的:女性一生中可以充当许多角色,其中成为一个母亲对于女性意味着人生中的重大转折,新手妈妈育儿往往更加具有挑战。针对0~3岁婴幼儿母亲在网络健康社区中育儿需求的主题特征及其情感因素进行了研究,主要集中在此阶段女性对健康信息... 目的:女性一生中可以充当许多角色,其中成为一个母亲对于女性意味着人生中的重大转折,新手妈妈育儿往往更加具有挑战。针对0~3岁婴幼儿母亲在网络健康社区中育儿需求的主题特征及其情感因素进行了研究,主要集中在此阶段女性对健康信息主要需求和情绪变化特点,试图通过科学的数据分析为女性育儿提供重要参考。方法:选择最受欢迎的“妈妈网”论坛中的发帖数量,利用Python编程自动抓取数据分析输入关键词,通过主题分类进行情感分析。结论:LDA模型反映了女性的身份转换成新手妈妈时,大多数女性会在情绪上产生起伏,并且表达的情绪更为丰富。社交网络平台可以最大限度地保护用户的隐私,加深了对网络社区中用户知识发布和交流机制的相关理论探讨,做为新手妈妈的信息沟通、表达和获得的主要平台。 展开更多
关键词 网络健康社区 0~3岁婴幼儿母亲 育儿需求 情感因素
下载PDF
初中政治课教学如何发挥学生情感因素的作用
9
作者 卢富祥 《亚太教育》 2023年第3期140-142,共3页
初中政治课需要发挥两个方面的作用:一是要传授知识,提高学生的认知能力;二是要启迪学生心扉,培养学生情感。在素质教育理念下,教师要让学生系统地学习政治知识,就必须要关注情感方面的教育,帮助学生树立正确的“三观”。如何在初中政... 初中政治课需要发挥两个方面的作用:一是要传授知识,提高学生的认知能力;二是要启迪学生心扉,培养学生情感。在素质教育理念下,教师要让学生系统地学习政治知识,就必须要关注情感方面的教育,帮助学生树立正确的“三观”。如何在初中政治课堂教学中发挥学生情感因素,是当前政治教育工作者所广泛关注和思考的问题,对此提出了相应的策略。 展开更多
关键词 初中政治 课堂教学 学生 情感因素
下载PDF
运用情感因素优化英语教学的实验研究
10
作者 詹倩 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0173-0176,共4页
英语教学改革提出了“英语学科核心素养”教育目标,但是在高中英语教学中,仍然存在教师重视认知而忽略情感的现象,为了提高英语教学效果,达成英语学科核心素养目标,本研究对教师在课堂中如何积极运用情感因素优化教学效果提出了实践策略... 英语教学改革提出了“英语学科核心素养”教育目标,但是在高中英语教学中,仍然存在教师重视认知而忽略情感的现象,为了提高英语教学效果,达成英语学科核心素养目标,本研究对教师在课堂中如何积极运用情感因素优化教学效果提出了实践策略:激发学习动机,提升学习兴趣;创设成功经历,增强学习自信;创设有效课堂,降低学习焦虑;重视师生互动,建设愉悦和谐的师生关系。通过运用策略进行实验研究,通过实验数据进行对比发现,实验班对照班的成绩均有提高,但是实验班的成绩比对照班的成绩明显提高,说明情感因素在高中英语教学中的重要意义,在教学中有意识运用情感因素可以更有效地提高英语教学效果。 展开更多
关键词 情感因素 英语教学 实验研究
下载PDF
情感因素在水彩绘画中的作用及表现形式
11
作者 韩淞涛 《美与时代(美术学刊)(中)》 2023年第9期24-26,共3页
现代经济社会的发展客观上提高了人们的物质生活水平,改变了人们的生活模式。在此基础上,人们产生了更高层次的艺术需求。水彩绘画作为绘画门类中重要的一种,在很多领域都有着十分出色的表现。同时,水彩绘画也是现代绘画艺术中的重要表... 现代经济社会的发展客观上提高了人们的物质生活水平,改变了人们的生活模式。在此基础上,人们产生了更高层次的艺术需求。水彩绘画作为绘画门类中重要的一种,在很多领域都有着十分出色的表现。同时,水彩绘画也是现代绘画艺术中的重要表现形式,在长期发展中形成了比较成熟的技法。在漫长的水彩绘画发展历史中,出现了大量优秀的画家和作品,不断丰富着艺术世界。但是,观察很多水彩绘画艺术作品,能够发现部分画家将关注的重点放在了技法表现方面,忽视了情感因素的影响,这使得最终创作出的水彩绘画作品缺少感染力。因此,需要重点做好情感因素分析,把握情感因素在水彩绘画中的作用与表现形式,以达到更理想、更优质的水彩绘画艺术创作效果。 展开更多
关键词 情感因素 水彩绘画 表现形式
下载PDF
解析历史中考题中的情感因素
12
作者 刘恬甜 《中学政史地(教学指导)》 2023年第8期13-15,共3页
历史学科是一门人文学科,重视人文素养、人文精神的培养和人文情感的传达。2022年版初中历史课程标准要求学生通过历史课程的学习,逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展。因此,教师在历史教学和评价中要使... 历史学科是一门人文学科,重视人文素养、人文精神的培养和人文情感的传达。2022年版初中历史课程标准要求学生通过历史课程的学习,逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展。因此,教师在历史教学和评价中要使学生通过对历史的学习和感悟,培养学生的历史思维,学会感受历史情怀,使学生树立对国家、民族的历史责任感和使命感,从历史中汲取智慧。 展开更多
关键词 人文情感 人生观和价值观 提高综合素质 人文学科 人文素养 初中历史课程 历史情怀 情感因素
下载PDF
利用情感因素优化大学英语课堂教学效果 被引量:8
13
作者 邓杏华 《高教论坛》 2005年第2期72-74,共3页
本文从教育心理学的角度探讨了大学英语教学中情感因素的积极作用,以及如何克服消极情感,改进课堂教学策略,提高大学英语课堂教学效果。
关键词 积极情感因素 消极情感因素 教学策略 教学效果
下载PDF
二语习得中的情感因素 被引量:5
14
作者 龙元祥 李飞林 《景德镇高专学报》 2006年第2期93-95,共3页
过去,对第二语言习得的研究多强调语言学和社会学的因素。现在,不少学者开始研究情感因素对第二语言习得的影响,并且成绩斐然。本文就第二语言习得的情感因素研究概况,情感因素的界定和类别,以及对我们的外语教学和研究的一些启发做扼... 过去,对第二语言习得的研究多强调语言学和社会学的因素。现在,不少学者开始研究情感因素对第二语言习得的影响,并且成绩斐然。本文就第二语言习得的情感因素研究概况,情感因素的界定和类别,以及对我们的外语教学和研究的一些启发做扼要评述与分析。 展开更多
关键词 二语习得 情感因素 情感因素界定
下载PDF
谈情感因素在高职教学中的作用 被引量:2
15
作者 弓永钦 《北京劳动保障职业学院学报》 2010年第3期53-56,共4页
情感因素在教学中起着很重要的作用。尤其对于缺乏自律和自信的高职学生来说,如何在教学中恰当地应用情感因素,会显著提高教学效果。分析学生的学习动机、信心、兴趣、对教师的喜爱、个性、态度、抑制等情感因素对教学效果的作用,有助... 情感因素在教学中起着很重要的作用。尤其对于缺乏自律和自信的高职学生来说,如何在教学中恰当地应用情感因素,会显著提高教学效果。分析学生的学习动机、信心、兴趣、对教师的喜爱、个性、态度、抑制等情感因素对教学效果的作用,有助于教师加强知识与情商修养,提高人格魅力;精心设计教学过程,引导学生自主学习,从而主动运用情感因素提高教学效果。 展开更多
关键词 情感因素 高职教学 影响教学效果 利用情感因素
下载PDF
对大学英语教学中情感因素的调查、分析与对策 被引量:4
16
作者 谭秀敏 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2014年第1期53-54,共2页
针对目前大学英语教学中存在的一系列问题,教师应当注重教学过程中学生的情感因素,一方面要消除学生学习动机不明、缺乏学习兴趣以及对英语学习存在恐惧焦虑等消极情感因素,另一方面要注重激发学生的学习热情,与学生进行更多地交流,充... 针对目前大学英语教学中存在的一系列问题,教师应当注重教学过程中学生的情感因素,一方面要消除学生学习动机不明、缺乏学习兴趣以及对英语学习存在恐惧焦虑等消极情感因素,另一方面要注重激发学生的学习热情,与学生进行更多地交流,充分调动学生的积极情感,培养学生自主学习能力。 展开更多
关键词 大学英语教学 消极情感因素 积极情感因素
下载PDF
论未来设计中民族化情感因素的融入 被引量:1
17
作者 赵静 《合肥学院学报(社会科学版)》 2009年第2期105-108,共4页
设计伴随着人类文明发展的历史,经历了不同的时代,设计的宗旨也从制造简单的工具发展到设计的目的是人而不是产品,继而发展到满足人的精神需求。未来人们还需要什么样的设计将是一个值得思考的问题,在物质产品高度发展和丰富时,人们对... 设计伴随着人类文明发展的历史,经历了不同的时代,设计的宗旨也从制造简单的工具发展到设计的目的是人而不是产品,继而发展到满足人的精神需求。未来人们还需要什么样的设计将是一个值得思考的问题,在物质产品高度发展和丰富时,人们对工业设计中那些被赋予生命力和影响力,融入民族文化和精神情感的产品将会更加钟情。我们在面对民族化情感因素与未来设计时,应追求设计艺术的自然情感流露,切忌产生片面的符号化问题。 展开更多
关键词 情感因素 民族化情感因素 未来设计
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部