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“情景导入与任务驱动”式的教学方式探索——《photoshop滤镜的应用——父爱如伞》教学设计
1
作者 甘露 赵娜 《福建电脑》 2016年第6期182-183,共2页
作为一门操作性强且对学生创造力和想象力有要求的课程,平面设计的教学需要教师在教学中转变教学理念,做好教学设计,选择合适的教学方法。本文以一节课的教学设计为例,阐述了"情景导入与任务驱动"式的教学方式的实现方法,这... 作为一门操作性强且对学生创造力和想象力有要求的课程,平面设计的教学需要教师在教学中转变教学理念,做好教学设计,选择合适的教学方法。本文以一节课的教学设计为例,阐述了"情景导入与任务驱动"式的教学方式的实现方法,这种案例式教学弥补了传统教学的不足,不仅能使学生更好地掌握了专业知识和技能,对于他们的综合素质的提高也大有帮助,也更有利于培养出适应市场需求的高技能型人才,体现了高职教育能力为本位的宗旨。 展开更多
关键词 平面设计 教学设计 情景导入与任务驱动 教学模式
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