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青少年负性情绪事件性质判断偏向的情绪弹性与性别效应 被引量:3
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作者 张敏 卢家楣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第2期378-382,共5页
研究以青少年学生为被试,采用测验和实验的方法考察了情绪弹性和性别变量对青少年在四类负性情绪事件性质的判断偏向上产生的影响。结果表明:(1)情绪弹性对青少年加工负性情绪事件信息时的判断偏向产生一定影响,低情绪弹性个体在面对与... 研究以青少年学生为被试,采用测验和实验的方法考察了情绪弹性和性别变量对青少年在四类负性情绪事件性质的判断偏向上产生的影响。结果表明:(1)情绪弹性对青少年加工负性情绪事件信息时的判断偏向产生一定影响,低情绪弹性个体在面对与一般生活情境相关的负性情绪事件时,更倾向于从消极方面对事件的性质加以判断。(2)性别对青少年加工负性情绪事件信息时的判断偏向不产生实质性影响。 展开更多
关键词 情绪弹性 负性情绪事件 情绪信息加工 判断偏向 青少年
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共患难,更同盟:共同经历相同负性情绪事件促进合作行为 被引量:17
2
作者 苗晓燕 孙欣 +1 位作者 匡仪 汪祚军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第1期81-94,共14页
4项实验探讨了共同经历相同负性情绪事件,相比单独经历负性情绪事件,是否以及如何促进了个体间的合作。实验1~3分别采用抽奖任务和瑞文推理测验任务操纵负性情绪事件,采用公共物品博弈任务测量合作行为,结果表明,共同经历相同负性情绪事... 4项实验探讨了共同经历相同负性情绪事件,相比单独经历负性情绪事件,是否以及如何促进了个体间的合作。实验1~3分别采用抽奖任务和瑞文推理测验任务操纵负性情绪事件,采用公共物品博弈任务测量合作行为,结果表明,共同经历相同负性情绪事件,相比单独经历负性情绪事件,促进了个体间的合作行为。实验2通过测量归属需要、社会联结和内群体认同,实验3通过操纵归属需要,来考察共同经历相同负性情绪事件促进合作行为的潜在机制,结果表明,共同经历者之间的合作行为受归属需要的驱动,而社会联结和内群体认同不足以对该现象进行解释。实验4通过操纵个体共同经历“相同”和“不同”的负性情绪事件,进一步厘清了,促进个体间的合作是由于“共同经历相同的负性情绪事件”而非“共同经历负性情绪”造成的。研究结果有利于解释小群体的形成,对群体和社会管理亦具有借鉴意义。 展开更多
关键词 共同经历 负性情绪事件 合作 归属需要
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警官院校大学生在情绪启动下对不同情绪事件定向遗忘的实验研究
3
作者 王红星 王晓娜 《数理医药学杂志》 2015年第12期1886-1890,共5页
情绪是否影响定向遗忘是近年来记忆心理学研究的热点,而警官院校大学生接受着一种特殊的教育形式,其情绪问题和对某些事情的遗忘更应该受到重视。实验通过诱发被试不同的情绪状态,采用字表法实验范式,探讨被试在不同的情绪状态下对不同... 情绪是否影响定向遗忘是近年来记忆心理学研究的热点,而警官院校大学生接受着一种特殊的教育形式,其情绪问题和对某些事情的遗忘更应该受到重视。实验通过诱发被试不同的情绪状态,采用字表法实验范式,探讨被试在不同的情绪状态下对不同情绪性事件的定向遗忘的效果。结果表明:(1)在积极情绪状态下,各情绪性事件的定向遗忘效果不显著;在消极情绪状态下,积极情绪性事件的定向遗忘效果显著;(2)不同情绪性事件的自由回忆成绩之间具有显著性差异。 展开更多
关键词 警官院校大学生 定向遗忘 字表法 情绪启动 情绪事件
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禀赋效应、财政幻觉与公共政策——拆迁中情绪事件的行为经济学分析 被引量:20
4
作者 卿志琼 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期127-136,共10页
近年来,由拆迁所引发的情绪事件时有发生。从行为经济学有关禀赋效应和财政幻觉的视角可以剖析由拆迁引发情绪事件的认知根源和制度基础,揭示我国拆迁中情绪事件的发生机制。对于财产拥有者而言,禀赋效应使其视"家宅如城堡",... 近年来,由拆迁所引发的情绪事件时有发生。从行为经济学有关禀赋效应和财政幻觉的视角可以剖析由拆迁引发情绪事件的认知根源和制度基础,揭示我国拆迁中情绪事件的发生机制。对于财产拥有者而言,禀赋效应使其视"家宅如城堡",它是个体的人格财产;对于财产征收者而言,财政幻觉使其视之为可用货币计价和任意替换的资产。对同一财产对象,两种不同的价值评价模式并存,这内在地包含着情绪冲突的可能性。这一冲突在中国特定制度安排下会转化为激烈的情绪对抗。我国征收制度存在多重弊端,除了征收行为缺乏应有的约束以外,土地资源配置机制的单一化、行政化可能是导致拆迁纠纷最重要的制度根源,因此,制度调整应向着市场化的方向推进。遏制和防范情绪事件的改革措施和政策建议是:用市场机制获取所需财产;以高于市场价值补偿;避开高主观价值集中的区域或放弃征收;推行严格的征收约束机制。 展开更多
关键词 禀赋效应 情绪事件 财政幻觉 行为经济学
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基于情绪事件理论的员工非理性外部揭发机理研究 被引量:5
5
作者 成瑾 曹婷 《中国人力资源开发》 北大核心 2018年第2期6-18,共13页
外部揭发是员工将组织的不当行为向社会、外界曝光的行为。目前文献认为员工外部揭发的动机是基于组织利益和员工理性的。然而,员工外部揭发也可能是员工基于情绪宣泄的一种非理性选择。本文以情绪事件理论为基础,提出组织负面情境会影... 外部揭发是员工将组织的不当行为向社会、外界曝光的行为。目前文献认为员工外部揭发的动机是基于组织利益和员工理性的。然而,员工外部揭发也可能是员工基于情绪宣泄的一种非理性选择。本文以情绪事件理论为基础,提出组织负面情境会影响员工的消极情绪,员工消极情绪的累积会引发员工的外部揭发行为。同时,员工个人特征和组织特征会调节组织负面情境通过员工消极情绪引发外部揭发的作用过程。本文进一步提出两个具体化的理论模型。第一,本文认为员工感知的组织政治氛围会影响员工的不公平感,进而引发员工的外部揭发,员工的马基雅维利主义以及组织内部沟通渠道是否顺畅会调节这一中介关系。第二,本文认为辱虐管理会带来员工的愤怒,进而引发员工的揭发行为,员工的个体神经特质会调节这一中介关系。 展开更多
关键词 外部揭发 非理性 情绪事件理论
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基于情绪相关事件上下文的隐含情绪分类方法研究 被引量:4
6
作者 李寿山 李逸薇 +1 位作者 刘欢欢 黄居仁 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2013年第6期90-95,共6页
情绪分类是情绪分析研究中的一个基本任务,旨在对文本表达的情绪进行分类。目前,该任务是自然语言处理研究中的一个热点问题。已有的研究一般借助于情绪关键词(例如,"高兴","伤心")来进行情绪分类。然而,在实际中,... 情绪分类是情绪分析研究中的一个基本任务,旨在对文本表达的情绪进行分类。目前,该任务是自然语言处理研究中的一个热点问题。已有的研究一般借助于情绪关键词(例如,"高兴","伤心")来进行情绪分类。然而,在实际中,存在大量的没有情绪关键词但表达情绪的文本,我们称这类情绪表达为隐含情绪表达。该文关注隐含情绪分类方法研究,提出了基于情绪关联事件的隐含情绪分类方法,我们认为情绪的关联事件可以用于对情绪类别进行分类。具体实现中,我们首先采用情绪关键词获得句子群;然后,去除情绪关键词,将上下文作为关联事件表达文本;最后,利用上下文进行情绪分类。实验结果表明,以上下文进行的情绪分类结果达到了一定的性能,远远好于随机分类结果。这一结果为进一步隐含情绪分类提供了良好的基础。 展开更多
关键词 情绪关联事件 情绪分类 情绪关键词
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情绪主导型群体事件的机理研究 被引量:8
7
作者 文凤华 杨晓光 《求索》 CSSCI 北大核心 2008年第6期42-44,共3页
根据群体事件中个体的心理状态,本文将群体事件分为有组织的群体事件、自组织形式的群体事件以及情绪主导型群体事件三类。其中情绪主导型群体事件具有突发性、极强的破坏性与容易被利用等特征,具有"非直接利益冲突"的特殊现... 根据群体事件中个体的心理状态,本文将群体事件分为有组织的群体事件、自组织形式的群体事件以及情绪主导型群体事件三类。其中情绪主导型群体事件具有突发性、极强的破坏性与容易被利用等特征,具有"非直接利益冲突"的特殊现象,是最值得关注的群体事件。个体在形成情绪主导型群体的过程中要经历情绪积累、情绪激发与接受暗示三个阶段,融入情绪主导型群体后的个体具有典型的非理性特征,所以要以理性、宽容的态度对待情绪主导型群体事件。 展开更多
关键词 情绪主导型群体事件 非直接利益冲突 内隐社会认知
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情绪主导型群体事件的情绪演化模型与仿真 被引量:6
8
作者 丁雪枫 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2018年第19期230-236,共7页
大规模群体负面情绪的形成与蔓延是引发情绪主导型群体事件的根本原因。考虑在社会关系网络中的个体是有限理性的情形下,对群体情绪形成原因进行分析,归纳了群体情绪感染规则与蔓延机制,并依此构建了群体情绪感染模型,利用多主体仿真平... 大规模群体负面情绪的形成与蔓延是引发情绪主导型群体事件的根本原因。考虑在社会关系网络中的个体是有限理性的情形下,对群体情绪形成原因进行分析,归纳了群体情绪感染规则与蔓延机制,并依此构建了群体情绪感染模型,利用多主体仿真平台Netlogo对群体负面情绪的演化过程进行仿真实验,考察不同情景下群体负面情绪的演变情况,结果表明普通民众的理性程度,个体间的情感关系,意见领袖的干预、占比、干预时间、情绪感染阈值等都对群体负面情绪有影响。最后,对情绪主导型群体突发事件的预防与对策给出了合理建议。 展开更多
关键词 情绪型群体事件 社会关系网络 情绪感染模型 有限理性 意见领袖
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儿童的情绪事件记忆研究综述
9
作者 曹雪梅 《幼儿教育(教育科学)》 2008年第11期37-41,共5页
个体在经历生活中的事件时会产生相应的情绪反应,并产生情绪事件记忆。对情绪事件的回忆是儿童自传体记忆中的重要部分。由于儿童还不能连贯地对情绪事件进行叙述,他们早期的自传体记忆通常是在亲子间共同回忆往事的情境下建构起来的。... 个体在经历生活中的事件时会产生相应的情绪反应,并产生情绪事件记忆。对情绪事件的回忆是儿童自传体记忆中的重要部分。由于儿童还不能连贯地对情绪事件进行叙述,他们早期的自传体记忆通常是在亲子间共同回忆往事的情境下建构起来的。同时,压力事件作为情绪事件中的一部分,对儿童的处理策略及情绪健康都有重要影响。本文主要从儿童情绪事件记忆中存在的性别和文化差异以及儿童对压力事件的回忆这两方面对相关研究进行述评。 展开更多
关键词 情绪事件记忆 自传体记忆 压力 儿童
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让教师“情绪事件”成为催人向上的“核心教育事件”
10
作者 孙惠颖 《大众心理学》 2022年第4期21-22,共2页
作为基层学校的科研负责人,我总是希望学校有更多的老师参与科研工作,也希望更多的老师在职业发展的“懵懂期”就能以科研为“抓手”促进成长、在“大显身手期”能以科研为“巧手”促进发展、在“高原期”能以科研为“牵手”打开新境界... 作为基层学校的科研负责人,我总是希望学校有更多的老师参与科研工作,也希望更多的老师在职业发展的“懵懂期”就能以科研为“抓手”促进成长、在“大显身手期”能以科研为“巧手”促进发展、在“高原期”能以科研为“牵手”打开新境界。因此我一直在极力促成专家指导科研课题的力度,平时也通过邀请专家举办讲座、专家指导研究课等形式开展工作。 展开更多
关键词 科研课题 高原期 基层学校 老师 促进成长 参与科研 情绪事件
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巧用4R法处理情绪事件
11
作者 曾妍 《中小学班主任》 2022年第9期50-52,共3页
学生情绪问题是德育教育中的突出问题,如何帮助学生平稳释放情绪并提升其解决问题的能力是班主任日常工作的重中之重。本文以真实案例导入,分步骤、多层次介绍4R法的具体运用,总结出使用4R法的一般规律,为同仁处理学生情绪事件提供参考... 学生情绪问题是德育教育中的突出问题,如何帮助学生平稳释放情绪并提升其解决问题的能力是班主任日常工作的重中之重。本文以真实案例导入,分步骤、多层次介绍4R法的具体运用,总结出使用4R法的一般规律,为同仁处理学生情绪事件提供参考范例。 展开更多
关键词 情绪事件 4R法
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心理时间旅行的方向与事件情绪效价对任务自信的影响 被引量:1
12
作者 王明月 毕重增 狄轩康 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第2期305-311,共7页
时间是认识和定义自我的框架之一。本研究采用两个实验,探讨心理时间旅行对任务自信的影响。实验1采用自由回忆或想象过去、未来事件的操纵,结果发现:事件情绪效价影响任务自信,时间方向以事件情绪效价为中介间接影响任务自信,想象的未... 时间是认识和定义自我的框架之一。本研究采用两个实验,探讨心理时间旅行对任务自信的影响。实验1采用自由回忆或想象过去、未来事件的操纵,结果发现:事件情绪效价影响任务自信,时间方向以事件情绪效价为中介间接影响任务自信,想象的未来事件比回忆的过去事件更积极,进而引发更高任务自信。实验2采用平衡回忆或想象事件的情绪效价的操纵,使效价与时间方向的作用相分离,结果发现:时间方向不影响任务自信,想象事件的情绪效价对任务自信的作用受到时间方向的调节。回忆过去事件时,效价不影响任务自信;而想象未来事件时,事件效价越积极,任务自信越高。对于时间旅行中的积极事件,时间旅行的方向不影响任务自信;而对于消极事件,想象未来所引发的任务自信低于回忆过去。结论:时间旅行的方向与想象事件的情绪效价共同作用于任务自信。 展开更多
关键词 心理时间旅行 时间方向 事件情绪效价 任务自信
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“网络情绪性事件”中集体记忆的表达与激发——以巴黎圣母院大火为例 被引量:3
13
作者 高北晨 《东南传播》 2019年第11期96-99,共4页
集体记忆是构成一个社会群体的基本心理基础,它勾连着过去与未来,新媒体的出现不仅丰富了新闻业的形式及功能,还拓展了集体记忆的空间,在新闻报道过程中会因激发受众不同的"隧道记忆"而形成"情绪性热点事件"。本文... 集体记忆是构成一个社会群体的基本心理基础,它勾连着过去与未来,新媒体的出现不仅丰富了新闻业的形式及功能,还拓展了集体记忆的空间,在新闻报道过程中会因激发受众不同的"隧道记忆"而形成"情绪性热点事件"。本文以2019年4月16日轰动世界的"巴黎圣母院大火"事件为研究对象,采取量化与质性研究相结合的形式对于新浪微博中的原创文案中受众的记忆点是以什么样的形式关联,集体记忆中蕴含的情绪值呈现怎样的规律以及公众在此事件中的网络行为特征进行探究。研究发现,新闻在传播过程中能够激发受众集体记忆的部分,在激发的同时能够大范围地扩大传播效率,受众对于维护集体记忆符号呈现出归属、进取与捍卫的多元行为特征。通过就此事件的研究来反思,在媒介带来一次又一次"记忆潮"的时代,新闻业界如何让对"集体记忆"这一资源富矿加以利用,以建构更好的传播格局。 展开更多
关键词 集体记忆 巴黎圣母院 情绪性热点事件 记忆符号
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员工建言行为的情绪机制:一个新的探索视角 被引量:40
14
作者 傅强 段锦云 田晓明 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第2期274-282,共9页
已有研究考察了建言行为的诸多影响因素,然而探讨情绪影响建言的研究则是新崛起的一个方向。文章一方面从情绪影响认知信息加工最终影响建言决策的微观角度来分析情绪与建言的关系,另一方面从组织行为研究的宏观层面探讨情绪与建言关系... 已有研究考察了建言行为的诸多影响因素,然而探讨情绪影响建言的研究则是新崛起的一个方向。文章一方面从情绪影响认知信息加工最终影响建言决策的微观角度来分析情绪与建言的关系,另一方面从组织行为研究的宏观层面探讨情绪与建言关系,并以情绪事件理论、情绪循环理论和情绪反馈理论为基础,结合情绪研究的相关文献,对员工情绪产生的几大来源,员工情绪对建言决策的影响,建言者的情绪对被建言者(建言对象)的情绪影响,员工建言被采纳与否等几个涉及情绪的过程进行分析和阐述,并构造了建言行为情绪机制模型;系统地揭示了整个建言行为链上伴随的情绪机制,并对恐惧、希望、心理安全、后悔等情绪对建言的影响作了示例分析。文章最后进行了总结与展望。 展开更多
关键词 建言行为 情绪 认知加工 情绪事件理论 情绪循环理论 情绪反馈理论
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心境对未来事件发生概率判断的影响 被引量:13
15
作者 张萍 卢家楣 张敏 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第1期100-104,共5页
本研究采用短片人为诱发心境的方法,用正性和负性两种情绪事件作为刺激材料,在控制人格变量的前提下,探讨了大学生在不同心境下对未来事件发生概率的判断中是否存在心境一致性效应。结果表明:(1)愉悦心境会增加做出积极判断的倾向,悲伤... 本研究采用短片人为诱发心境的方法,用正性和负性两种情绪事件作为刺激材料,在控制人格变量的前提下,探讨了大学生在不同心境下对未来事件发生概率的判断中是否存在心境一致性效应。结果表明:(1)愉悦心境会增加做出积极判断的倾向,悲伤心境会增加做出消极判断的倾向;(2)无论是在愉悦心境还是在悲伤心境中,被试在对未来事件发生概率的判断上不存在性别差异。结果支持心境对未来事件发生概率判断有所影响,即诱发的心境与未来事件的效价存在一致性效应。 展开更多
关键词 心境 心境一致性效应 概率 判断 情绪事件
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情绪对创造力影响的研究综述 被引量:21
16
作者 艾树 汤超颖 《管理学报》 CSSCI 2011年第8期1256-1262,共7页
系统回顾了国内外有关情绪影响创造力的文献,对当前的主要研究成果进行梳理,总结提炼出情绪具有影响个体工作记忆、信息加工方式和工作投入的功能,从而带来了情绪影响创造力的认知路径与动机路径;并进一步指出未来研究有必要结合情绪内... 系统回顾了国内外有关情绪影响创造力的文献,对当前的主要研究成果进行梳理,总结提炼出情绪具有影响个体工作记忆、信息加工方式和工作投入的功能,从而带来了情绪影响创造力的认知路径与动机路径;并进一步指出未来研究有必要结合情绪内在特征深入挖掘情绪影响创造力的动机路径,以及结合情绪事件理论界定工作场所中情绪前因变量。 展开更多
关键词 情绪 创造力 认知路径 动机路径 情绪事件
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投资者情绪与金融市场 被引量:7
17
作者 高雅 熊熊 +1 位作者 冯绪 韩佳彤 《天津大学学报(社会科学版)》 2018年第6期481-494,共14页
文章整理了国内外优秀期刊主题中包含"情绪"和"sentiment"的相关文献,直接利用市场交易数据作为投资者情绪代理变量;使用主成分分析法得出情绪指标共性因子;根据调查研究数据构建情绪指标;提取媒体报道中关键词构... 文章整理了国内外优秀期刊主题中包含"情绪"和"sentiment"的相关文献,直接利用市场交易数据作为投资者情绪代理变量;使用主成分分析法得出情绪指标共性因子;根据调查研究数据构建情绪指标;提取媒体报道中关键词构建情绪指标;利用天气、重要比赛结果、政治环境变化等影响大众情绪事件构建指标;对投资者情绪理论模型等6类不同投资者情绪构建方式以及典型进展进行梳理,并分析了不同指标的优/劣势所在。按照研究领域不同,将投资者情绪对股票收益、股票流动性/波动性/市场效率、期权/期货市场、IPO市场、公司融资决策和投资行为、经济/金融周期等6方面的市场影响的文献进行分析,系统归纳了投资者情绪可能造成的影响。最后,根据对已有研究的梳理与分析,指出投资者情绪的相关研究可能仍然集中于情绪与股票收益间的关系,但随着大数据时代的到来,中文文本分析的准确性提高与互联网媒体数据来源可获得性增加,都将使得投资者情绪的构建方式更加多样化,从而增加未来可能的研究方向。 展开更多
关键词 构建情绪指标 利用天气、重要比赛结果、政治环境变化等影响大众情绪事件构建指标 对投资者情绪理论
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情绪调节策略:注意分散和认知重评的比较 被引量:8
18
作者 闵洋璐 陶琳瑾 蒋京川 《中国健康心理学杂志》 2015年第3期472-477,共6页
采用文献分析法研究了近几年国内外约50篇有关注意分散和认知重评的研究成果。两者对于情绪调节没有绝对优势,在不同的条件下具有不同的优势。在情绪发展过程中,注意分散具有始终能够降低主观消极情绪,减弱对情绪诱发事件的记忆,消耗较... 采用文献分析法研究了近几年国内外约50篇有关注意分散和认知重评的研究成果。两者对于情绪调节没有绝对优势,在不同的条件下具有不同的优势。在情绪发展过程中,注意分散具有始终能够降低主观消极情绪,减弱对情绪诱发事件的记忆,消耗较少认知资源的特点。而认知重评在情绪发展的早期能降低主观消极情绪,在晚期却增加了主观消极情绪,并且消耗一定的自我控制资源,影响后续认知操作。 展开更多
关键词 情绪调节 注意分散 认知重评 情绪诱发事件 认知资源 综述
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小学高年级学生情绪体验和情绪调节策略及辅导研究 被引量:1
19
作者 赵芳芳 李晓彤 唐光蓉 《教育导刊(上半月)》 2018年第10期47-51,共5页
使用开放式调查和《中小学生情绪调节策略问卷》对130名小学高年级学生进行情绪体验、情绪事件以及情绪调节策略的调查。其中女生68名,男生62名,平均年龄为10±0. 70岁。结果发现,小学高年级学生最常体验到的情绪有快乐、悲伤和愤怒... 使用开放式调查和《中小学生情绪调节策略问卷》对130名小学高年级学生进行情绪体验、情绪事件以及情绪调节策略的调查。其中女生68名,男生62名,平均年龄为10±0. 70岁。结果发现,小学高年级学生最常体验到的情绪有快乐、悲伤和愤怒,学生报告的这几种情绪分别占日常体验到的情绪的35%、25%和17%。学生的消极情绪事件主要属于人际类和学习类事件,使用的情绪调节方法主要为压抑和情绪表达两种方法,开放式调查中发现学生使用不合理的情绪调节手段,比如打人、打自己等。青春期是个体探索和发展情绪调节策略的重要阶段,同时这一时期的青少年也会体验到更极端和更多样的情绪,因此基于高年级学生的情绪调节特征的调查,进行发展性、预防性和矫正性的心理团体辅导。 展开更多
关键词 小学高年级 情绪体验 情绪事件 情绪调节策略
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教师对待幼儿消极情绪的回应及调节策略
20
作者 谢海云 施若琳 《福建教育学院学报》 2021年第5期119-120,共2页
教师对幼儿消极情绪的回应态度,关系到幼儿情绪能力的发展。基于教师对待幼儿消极情绪存在不同态度,忽视日常活动中幼儿消极情绪的体验,应对策略选择单一,灵活性不强等问题,提出教师对幼儿消极情绪的有效回应及调节策略,在日常活动中加... 教师对幼儿消极情绪的回应态度,关系到幼儿情绪能力的发展。基于教师对待幼儿消极情绪存在不同态度,忽视日常活动中幼儿消极情绪的体验,应对策略选择单一,灵活性不强等问题,提出教师对幼儿消极情绪的有效回应及调节策略,在日常活动中加强幼儿的情绪体验,提高幼儿的情绪调控能力。 展开更多
关键词 消极情绪 情绪事件 教师态度 调节策略
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