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心与认知的哲学难题——《庄子与惠子游于濠梁》解读 |
朱于国
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
2
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先秦作品中惠子的文学形象 |
管宗昌
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《大连民族学院学报》
CAS
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2011 |
1
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《吕氏春秋》之惠子形象试析——兼论《吕氏春秋》的说理艺术 |
管宗昌
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2010 |
0 |
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4
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庄子与惠子:智者的论辩与科学精神在中国的流失 |
王红旗
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《文史杂志》
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2006 |
0 |
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每个人都需要一个“惠子” |
江雪松
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《教育研究与评论》
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2022 |
0 |
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藤本惠子文学中的美国人形象 |
韦玮
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
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2014 |
0 |
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号恩:从槽加工领导者到金属加工行业专家--访德国号恩中国区销售总监惠子龙 |
李维
曹雪雷
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《金属加工(冷加工)》
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2016 |
0 |
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现代化进程中的日本农村题材小说——以藤本惠子的农村题材小说为例 |
韦玮
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《长江师范学院学报》
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2014 |
0 |
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判断与反驳:学生需要的生存智慧——以《庄子与惠子游于濠梁》教学为例谈课改要上台阶 |
徐江
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《语文教学通讯(初中)(B)》
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2015 |
0 |
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藤本惠子文学中农村的疗伤功效 |
韦玮
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《长春理工大学学报(社会科学版)》
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2014 |
0 |
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藤本惠子作品中“下流”人物的疗伤与自我治疗 |
韦玮
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《太原大学学报》
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2014 |
0 |
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“人性认识者”的文学——河野多惠子文学初探 |
郭燕梅
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《现代语文(上旬.文学研究)》
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2017 |
0 |
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先言后文,言文一体,三文并举——以《庄子与惠子游于濠梁之上》为例谈文言文教学思路 |
孙衍明
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《语文教学通讯》
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2020 |
0 |
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萩野多惠子插画的艺术特征 |
张勐媛
张康夫
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《设计》
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2016 |
2
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庄子、惠子濠上之游的心理探微 |
毛红星
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《池州师专学报》
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2000 |
1
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《庄子与惠子游于濠梁之上》教学设计 |
韦存和
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《中学语文教学》
北大核心
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2019 |
1
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思维发展核心素养下的教学设计构想——以《庄子与惠子游于濠梁之上》为例 |
郭林
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《中学语文》
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2019 |
1
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我院学生孙惠子、乔蕾颖、朱家宜获世界大学生运动会女子水球比赛冠军 |
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
0 |
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《荀子》中的惠子形象 |
孙翠翠
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《河北工业大学学报(社会科学版)》
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2017 |
0 |
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千惠子 |
林茵
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《华文文学》
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1988 |
0 |
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