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题名成人中等教育德育课程的建构
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作者
马耀宗
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机构
广州市增城区社区教育学院
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第3期74-77,共4页
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文摘
德育课程在成人中等教育课程体系中处于核心的地位。德育课程的构建必须适合中等成人教育基本特征和成人教育对象学习特点。笔者在成人中等教育德育课程的教学中,构建了模块化德育课程体系,探究了德育项目教学法,提高了学生学习的积极性,优化了课堂教学结构,提高了教学质量。
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关键词
成人中等教育
德育
模块化课程体系
项目教学法
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分类号
G723
[文化科学—成人教育学]
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题名浅谈成人中等教育中学生自学能力的培养
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作者
谭云霞
张策
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出处
《长春医药》
1995年第3期28-30,共3页
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关键词
医学教育
成人中等教育
教学方法
学生自学能力
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分类号
R－42
[医药卫生]
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题名成人中等教育的困境及出路
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作者
黄国荣
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机构
齐齐哈尔市直属机关职工中专
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出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
1997年第1期126-128,共3页
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文摘
成人中等教育的困境及出路黄国荣最近，中共中央办公厅下发的《中央机构编制委员会关于事业单位机构改革若干问题的意见》，明确了事业单位改革的基本思路：“确立科学化的总体布局，坚持社会化的发展方向，推行多样化的分类管理，实行制度化的总量控制。”文件指出，要从...
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关键词
成人中等教育
中国
发展
普通教育
教育质量
生源
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分类号
G723
[文化科学—成人教育学]
G729.21
[文化科学—成人教育学]
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题名“教育创新”呼唤成人中等教育的改革
被引量：2
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作者
吴富华
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机构
浦东新区电视中专
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2003年第6期80-81,共2页
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关键词
教育创新
成人中等教育
办学思路
教学质量
小康社会
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名江西省成人中等职业教育发展中的问题与对策研究
被引量：2
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作者
王坚
罗双根
彭香萍
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机构
江西教育学院教育系
新余师范学校
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出处
《江西教育学院学报》
1999年第1期53-56,共4页
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基金
江西省"九五"社科课题
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文摘
本世纪九十年代，是我国职业教育的重要时期，职业教育取得了历史性的进展和成绩。各级党委和政府有关部门的领导对职业教育在经济和社会发展中的地位和作用的认识有了明显的提高。职业教育事业的稳步发展，为我国的社会主义现代化建设事业提供了重要的智力支持和人才保障...
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关键词
江西
成人中等教育
中等职业教育
发展
对策
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分类号
G719.285.6
[文化科学—职业技术教育学]
G723
[文化科学—成人教育学]
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题名成人中等学历教育办学系统的“管办评分离”实践研究
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作者
李源媛
齐元沂
万映明
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机构
上海开放大学
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出处
《云南开放大学学报》
2022年第4期27-32,共6页
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基金
2021年度上海开放大学教学改革重点项目“‘管办评分离’视角下,成人中等学历教育办学系统的考核评估研究——以上海电中为例”(JG2014)。
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文摘
“管办评分离”是推进教育治理体系建设和提升教育治理能力现代化的技术路径和实现方式,也为开放教育的系统办学建设提供了一种新的发展思路,特别是办学系统中的多元主体、开放共享的基本特点,为“管办评分离”技术路径提供了“实践土壤”。本研究提炼出“价值、要素、结构、体系”四位一体的“管办评分离”技术路径框架,将其运用到具有开放教育特点的成人中等学校办学系统中,探索“总校-分校-第三方”组成的办学系统的定位与目标、主体和权责及相关制度建设。
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关键词
办学系统
“管办评分离”
成人中等教育
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Keywords
School running system
"Separation of supervision,enforcement and evaluation"
Secondary education for adults
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名成人高中“为”“位”谈
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作者
陈丹辉
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机构
北京教科院成人教研中心
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出处
《北京成人教育》
2000年第5期12-13,共2页
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关键词
成人中等教育
成人高中
教学质量
教学管理
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名农广校办学模式的理性思考
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作者
徐以勇
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机构
射阳县农广校
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出处
《中国农业教育》
2002年第2期46-46,共1页
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关键词
农广校
办学模式
校企联办
资源配置
农业成人中等教育
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名编拟数学习题的思考与实践
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作者
俞建瑞
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机构
福清职工建筑中专学校
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出处
《福建高教研究》
2001年第6期76-77,共2页
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关键词
成人中等教育
数学教学
数学习题
教学大纲
编拟方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G723
[文化科学—成人教育学]
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题名“两课”的点滴思考
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作者
冯振华
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出处
《煤炭高教研究》
1997年第2期20-23,共4页
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文摘
随着我国教育改革的深化，对成人教育在人才培养上提出了诸多的挑战；教育要改革已成为不可阻挡的事实。由于过去的教育思想、教育内容和教育方法所培养出的人才还不能完全适应于21世纪的要求。因此，提高成人学生的全面素质，已成为有识之士的共识。
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关键词
“两课”教学
成人中等教育
集体主义意识
教学内容
教学方法
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分类号
G723
[文化科学—成人教育学]
G41
[文化科学—教育技术学]
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