期刊文献+
共找到535篇文章
< 1 2 27 >
每页显示 20 50 100
基于OBE教育理念的混合式教学模式在口腔生物学教学中的应用
1
作者 张艳宁 许丽华 +4 位作者 沈文静 赵菲 梁蓓蓓 张旭东 马哲 《中国继续医学教育》 2024年第3期57-61,共5页
目的探讨基于学习产出的教育模式(outcome-based education,OBE)的混合式教学模式在口腔生物学教学改革中应用。方法2019年9月—2020年12月,选取河北医科大学口腔医学专业169名2016级、2017级口腔医学本科生为研究对象。将2016级口腔医... 目的探讨基于学习产出的教育模式(outcome-based education,OBE)的混合式教学模式在口腔生物学教学改革中应用。方法2019年9月—2020年12月,选取河北医科大学口腔医学专业169名2016级、2017级口腔医学本科生为研究对象。将2016级口腔医学本科生(88名)纳入对照组,2017级口腔医学本科生纳入试验组(81名)。对照组采用以教师讲授为主的传统教学模式;试验组采用基于OBE理念的混合式教学模式,对课程目标和课堂模式进行教学设计。教学结束后,通过综合成绩(理论笔试、技能操作和平时成绩),对两种教学模式的教学效果进行评价。结果试验组平均成绩(90.89±4.56)分高于对照组平均成绩(84.64±5.86)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于OBE理念的混合式教学模式能够提高口腔生物学教学效果。 展开更多
关键词 教育理念 obe理念 混合式教学模式 口腔生物学 学习成果 教学评价
下载PDF
OBE教育理念下高级语言程序设计课程的混合式教学改革探索
2
作者 周涛 李春玲 +1 位作者 邓波 张燕 《电脑知识与技术》 2024年第6期143-145,共3页
以成果为导向的高等工程教育认证是目前大学教学改革的必然趋势。深入探索和持续实践以及如何完整地在工程教学中实施,是每个实施工程教育学校和教学人员必须认真思考的问题。同时,充分利用混合式教学的优势,推动OBE教育理念具有重要的... 以成果为导向的高等工程教育认证是目前大学教学改革的必然趋势。深入探索和持续实践以及如何完整地在工程教学中实施,是每个实施工程教育学校和教学人员必须认真思考的问题。同时,充分利用混合式教学的优势,推动OBE教育理念具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 obe教育 成果导向教学 课程教学模式改革
下载PDF
基于成果导向教育(OBE)理念的病理学实验课混合式教学设计与实践
3
作者 熊晖 田园 +3 位作者 赵颖海 罗泊涛 甘思远 邹振宁 《医学教育研究与实践》 2023年第6期711-714,719,共5页
基于OBE理念,根据反向设计和正向实施的原则,通过完善课程教学目标、整合线上线下教学资源,创造积极的学习环境,构建了病理学实验课混合式教学模式。问卷调查结果显示,该模式帮助学生明确了学习目标和要求,有利于学生掌握病理学知识,提... 基于OBE理念,根据反向设计和正向实施的原则,通过完善课程教学目标、整合线上线下教学资源,创造积极的学习环境,构建了病理学实验课混合式教学模式。问卷调查结果显示,该模式帮助学生明确了学习目标和要求,有利于学生掌握病理学知识,提高了学生的信息处理能力、自主学习能力、语言表达能力、团结协作意识以及临床思维能力,同时还培养了学生科学的世界观、人生观和价值观,提升了科学素养和人文素养,获得了学生的认可和积极评价。 展开更多
关键词 成果导向教育(obe) 病理学 实验教学 混合式教学 教学设计
下载PDF
花卉学课程教学改革研究--以OBE理念为导向
4
作者 任瑞芬 杜淑辉 +2 位作者 田旭平 王志玲 杨秀云 《智慧农业导刊》 2024年第4期121-124,共4页
在新时代发展背景下,不同行业对应用创新人才的需求都在增加。花卉学作为目前国内各大农林院校园林专业最为主要的必修课程之一,该课程的讲授不仅担负花卉基础理论知识的传播,同时也需要有效培养学生们的专业实操应用能力。其中,新时代... 在新时代发展背景下,不同行业对应用创新人才的需求都在增加。花卉学作为目前国内各大农林院校园林专业最为主要的必修课程之一,该课程的讲授不仅担负花卉基础理论知识的传播,同时也需要有效培养学生们的专业实操应用能力。其中,新时代背景下培养专业创新应用型人才的需求,传统的教学方式已不能很好地适应。然而,成果导向教育(OBE)理念是在新的时代背景下,对原有传统课程教学设计思维的一次反向转身,以人才需求导向为基础,为不断提高学生的理论和实践应用能力,能够进行更加合理的课程教学设计。因此,该研究对花卉学课程教学中OBE教学理念的应用和实践进行探讨。 展开更多
关键词 成果导向教育 理念导向 花卉学 课程教学 改革实践
下载PDF
OBE成果导向教育理念下在线开放课程和课堂教学融合设计及其应用——以移动应用开发课程为例
5
作者 唐海丽 《科技经济市场》 2023年第6期158-160,共3页
OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出,这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下,将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程,结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下,在线开放课程和课堂教学的融合教学设计,以... OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出,这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下,将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程,结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下,在线开放课程和课堂教学的融合教学设计,以期为高校教学工作提供参考。 展开更多
关键词 obe成果导向教育理念 在线开放课程 移动应用开发课程
下载PDF
基于成果导向教育理念的专业课程教学实践
6
作者 孙全玲 汪淼 李莹莹 《高教学刊》 2024年第S01期128-131,共4页
国家工程教育认证是以成果导向教育(OBE)理念为中心的教育认证活动。一线教师需要深刻理解OBE教育的实质内涵,在教学活动中改变传统教学模式,探索适应新时代要求的教学目标及教学方式。该文论述教师在教学过程中对于OBE教育理念的理解... 国家工程教育认证是以成果导向教育(OBE)理念为中心的教育认证活动。一线教师需要深刻理解OBE教育的实质内涵,在教学活动中改变传统教学模式,探索适应新时代要求的教学目标及教学方式。该文论述教师在教学过程中对于OBE教育理念的理解并在教学实践活动所做的一些探索和心得。 展开更多
关键词 成果导向教育理念 工程教育认证 教学活动 课堂教学 课程目标达成度
下载PDF
基于OBE教育理念的高校数据库教学改革
7
作者 丁娟 章蓬伟 +1 位作者 贾园园 刘生智 《数字通信世界》 2024年第1期173-175,共3页
与传统教学方式相比,OBE教育理念对于高校学生实践应用能力的提升效果是更显著的,因此教师在教授高校学生相关课程的过程中可以积极尝试这一方法。基于此,文中对OBE教育理念在数据库教学中的应用进行了探讨,期望能够带给高校学生一定的... 与传统教学方式相比,OBE教育理念对于高校学生实践应用能力的提升效果是更显著的,因此教师在教授高校学生相关课程的过程中可以积极尝试这一方法。基于此,文中对OBE教育理念在数据库教学中的应用进行了探讨,期望能够带给高校学生一定的帮助。 展开更多
关键词 obe教育理念 成果导向教学 数据库教学 教学应用
下载PDF
基于OBE教学理念的中药鉴定学教学设计与教学评价研究
8
作者 董琳 付雪艳 权洪峰 《高教学刊》 2024年第13期97-100,共4页
该研究基于学习成果为导向的教育理念,以宁夏医科大学在线学习平台中药鉴定学课程网站为平台,以实现“传统课堂+在线学习平台+实践”三位一体的中药鉴定学在线开放课程建设为目标,根据课程内容,构建课程讲义、理论教学视频、实践操作视... 该研究基于学习成果为导向的教育理念,以宁夏医科大学在线学习平台中药鉴定学课程网站为平台,以实现“传统课堂+在线学习平台+实践”三位一体的中药鉴定学在线开放课程建设为目标,根据课程内容,构建课程讲义、理论教学视频、实践操作视频、执业药师考试真题和技能大赛等系统性、整体性特点的教学资源,进行课程建设。引导学生线上自学,实施线上/线下混合式教学。在知识与实践结合的过程中,将实际中可能遇到的问题进行模拟、讨论,既培养学生合作精神,又锻炼学生灵活运用的能力。 展开更多
关键词 obe成果导向教育 教学设计 教学评价 中药鉴定学 教学理念
下载PDF
OBE理念下大学生创新训练项目教学模式的研究与实践
9
作者 陈慧明 官子康 +3 位作者 易国涛 熊七 罗小燕 陈树鑫 《创新教育研究》 2024年第2期693-701,共9页
大学生创新训练项目是国家深化高等学校创新创业教育改革,健全高等学校创新创业教育体系的重大举措,为提高大学生创新创业能力,实现创新创业人才的培养提供了新的科学方法。文章引入OBE教育理念在大学生钨产业创新训练项目实施的过程中,... 大学生创新训练项目是国家深化高等学校创新创业教育改革,健全高等学校创新创业教育体系的重大举措,为提高大学生创新创业能力,实现创新创业人才的培养提供了新的科学方法。文章引入OBE教育理念在大学生钨产业创新训练项目实施的过程中,将OBE教育理念与大学生创新训练项目教学相结合,针对培养创新型人才方面,提出将大学生创新创业训练项目融入到钨产业创新型人才的培养实践教学中。该项目以服务区域发展为目标,从定义学习产出、实现学习产出、评价学习产出、使用学习产出四个方面对大学生创新训练项目教学模式进行研究与实践,将实践教学与项目研发融为一体。 展开更多
关键词 obe理念 教学模式改革 大学生创新训练项目 成果导向 实践教学
下载PDF
食品工程原理课程成果导向教育(OBE)理念的教学实践 被引量:19
10
作者 郭庆启 赵玉红 +3 位作者 包怡红 张娜 孟琳 张玥 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2018年第4期449-453,共5页
食品工程原理是食品科学与工程专业一门综合性和实践性强的主干必修课程,OBE理念是一种成果导向教育理念的现代教育模式,将其创新地应用到食品工程原理课程教学改革中,能充分发挥大学生在学习过程中的主体地位,切实提高课程的教学效果... 食品工程原理是食品科学与工程专业一门综合性和实践性强的主干必修课程,OBE理念是一种成果导向教育理念的现代教育模式,将其创新地应用到食品工程原理课程教学改革中,能充分发挥大学生在学习过程中的主体地位,切实提高课程的教学效果和学习成效。根据OBE理念的内涵及要求,对食品工程原理课程的培养目标、教学大纲、教学内容设置和教学效果评价等方面进行改革与研究,目的是积极探索符合工程教育认证的高素质应用型食品人才培养的课程教学新模式。 展开更多
关键词 成果导向教育理念 食品科学与工程专业 食品工程原理 教学改革 东北林业大学
下载PDF
基于成果导向教育理念(OBE)普通植物病理学课程教学过程设计 被引量:4
11
作者 陶爱丽 李玉英 +1 位作者 石建州 丁传雨 《南阳师范学院学报》 CAS 2022年第4期56-59,共4页
为解决普通植物病理学课程教学过程中存在的问题,以学生为中心,以目标教育为导向,采用“线上线下+对分课堂”混合教学,提高学生的自主学习、沟通能力、创新能力和理论联系实际能力,实现预期教学目标.通过梳理知识点与能力培养目标、更... 为解决普通植物病理学课程教学过程中存在的问题,以学生为中心,以目标教育为导向,采用“线上线下+对分课堂”混合教学,提高学生的自主学习、沟通能力、创新能力和理论联系实际能力,实现预期教学目标.通过梳理知识点与能力培养目标、更新教学资源,设置量化和非量化评价指标,使学生成为线上线下教学过程中的真正主导者,同时,教学中注重个性化培养,提高创新协作精神,培养解决问题的能力. 展开更多
关键词 成果导向教育理念 线上线下 对分课堂
下载PDF
成果导向教育理念(OBE)下环境工程微生物学教学改革与实践 被引量:4
12
作者 刘凤 石淑云 +3 位作者 赵雪松 任新 杨炳君 李雨珊 《山东化工》 CAS 2020年第24期190-192,共3页
环境工程微生物学是环境科学专业的核心基础课程,其课程教学的导向是培养学生运用微生物学知识解决实际环境工程问题的能力。为了实现课程定位目标,我们将成果导向教育理念(Outcomes-based education,OBE)引入到教学改革实践中,从教学... 环境工程微生物学是环境科学专业的核心基础课程,其课程教学的导向是培养学生运用微生物学知识解决实际环境工程问题的能力。为了实现课程定位目标,我们将成果导向教育理念(Outcomes-based education,OBE)引入到教学改革实践中,从教学内容、教学方法、学习评价等方面进行探索和研究,旨在提高教学质量,培养学生的创新思维,提高学生解决环境问题的创新实践能力。 展开更多
关键词 环境工程微生物学 成果导向教育理念(obe) 教学改革
下载PDF
基于成果导向教育理念(OBE)的跨文化交际课程思政建设 被引量:2
13
作者 陈华 《中国成人教育》 2021年第22期50-52,共3页
基于成果导向教育(OBE)理念,探讨了跨文化交际课程的思政内涵、教学内容及教学方法改革,提出OBE理念下的跨文化交际思政元素可以从认知、情感和行为三个维度展开。这可以提高学生对基本的文化知识、特定文化的知识、多元文化与和谐社会... 基于成果导向教育(OBE)理念,探讨了跨文化交际课程的思政内涵、教学内容及教学方法改革,提出OBE理念下的跨文化交际思政元素可以从认知、情感和行为三个维度展开。这可以提高学生对基本的文化知识、特定文化的知识、多元文化与和谐社会、价值观等方面的认识,通过学习跨文化交际的心理与态度提高他们的情感层面,通过学习跨文化言语交际与非言语交际提高他们的行为层面。通过应用民族志跨文化交际教学、对比式教学、案例分析等教学方法,实现OBE理念对学生多元能力的考核,增强学生的跨文化交际意识,提高学生讲好中国故事、传播中国文化的能力。 展开更多
关键词 成果导向教育(obe)理念 跨文化交际能力 课程思政
下载PDF
基于OBE理念的工业设计校企协同育人模式研究
14
作者 钟光明 王垭楠 李永斌 《工业设计》 2024年第3期95-98,共4页
文章旨在探讨基于OBE理念的新型校企协同育人模式,目的是通过校企合作提升学生的工作与创新能力,并实现教育资源的配置优化。文章采用了理论研究分析与实证研究相结合的方法,结果显示该模式能显著提升学生的综合能力,满足社会经济发展... 文章旨在探讨基于OBE理念的新型校企协同育人模式,目的是通过校企合作提升学生的工作与创新能力,并实现教育资源的配置优化。文章采用了理论研究分析与实证研究相结合的方法,结果显示该模式能显著提升学生的综合能力,满足社会经济发展的需求。为成功实施该模式,需要高校与企业之间建立稳定且高效的合作机制,优化课程体系,并采用多元化的评价方法。文章最后指出,未来研究应当探索优化操作模式,以促进高质量人才的培养,满足未来的发展需求。以期通过持续优化策略,校企协同育人模式能够长期成功地培养出高素质人才,以适应社会和经济的发展。 展开更多
关键词 工业设计 obe理念 校企协同育人模式 教育改革 学习成果
下载PDF
OBE理念下民办高校工程经济学混合式“金课”打造研究
15
作者 陈智玲 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0198-0201,共4页
本研究围绕在民办高校中基于Outcome-Based Education(OBE)理念打造工程经济学混合式"金课"的策略进行探讨。通过深入分析混合式教学模式的实施过程,本文提出了一系列创新教学策略,包括明确学习成果、整合线上线下学习资源、... 本研究围绕在民办高校中基于Outcome-Based Education(OBE)理念打造工程经济学混合式"金课"的策略进行探讨。通过深入分析混合式教学模式的实施过程,本文提出了一系列创新教学策略,包括明确学习成果、整合线上线下学习资源、创新教学方法、加强实践链接以及构建灵活多样的评价体系等,旨在提高学生的实践能力和理论知识的应用能力。本研究强调了案例教学和数据分析在提升学生解决实际问题能力中的重要作用,并通过持续反馈与改进机制确保教学质量的持续提升。本文旨在为工程经济学及相关领域的教学改革提供参考和启示。 展开更多
关键词 成果导向教育(obe) 工程经济学 混合式教学 案例教学 实践链接
下载PDF
基于成果导向教育(OBE)理念的数字媒体应用技术专业人才培养模式 被引量:3
16
作者 胡建平 张永瑞 吴兰 《办公自动化》 2021年第12期14-15,11,共3页
随着数字媒体技术人才的需求激增,传统的培养模式已经不能满足市场需求。在此背景下,文章提出了基于OBE理念的数字媒体应用技术专业人才培养模式,对人才培养方案、课程体系建设、教学方法改革、评价机制做了具体分析。通过模式改革,有... 随着数字媒体技术人才的需求激增,传统的培养模式已经不能满足市场需求。在此背景下,文章提出了基于OBE理念的数字媒体应用技术专业人才培养模式,对人才培养方案、课程体系建设、教学方法改革、评价机制做了具体分析。通过模式改革,有利于培养学生的综合能力,提升专业的人才培养质量。 展开更多
关键词 成果导向教育(obe) 数字媒体应用技术 工单制
下载PDF
成果导向教育理念(OBE)下的高等学校“创业基础”课程教学改革与实践——以河北工业大学为例 被引量:4
17
作者 章静敏 《创新与创业教育》 2019年第3期118-123,共6页
“创业基础”是普通本科高等学校开展创业教育教学的必修课程。通过对该课程的学习,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉基本流程和方法,了解相关政策和法律法规,促进学生创业就业和全面发展。为了帮助普通高等学校学生实现对该课... “创业基础”是普通本科高等学校开展创业教育教学的必修课程。通过对该课程的学习,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉基本流程和方法,了解相关政策和法律法规,促进学生创业就业和全面发展。为了帮助普通高等学校学生实现对该课程学习效果的目标定位,将成果导向教育理念(OBE)引入教学改革中,期望从目标到教学逆向设计、从教学到评价正向实施后,强化学生的主体地位,使学生获得最大产出,提高他们的社会责任感、创新精神和创业能力。 展开更多
关键词 "创业基础"课程 成果导向教育理念 课程改革
下载PDF
基于OBE理念构建护理硕士专业学位研究生人才培养方案
18
作者 肖惠敏 黄海辉 +2 位作者 李思琰 苏青彩 吴琳 《卫生职业教育》 2024年第7期1-3,共3页
引入成果导向教育理念,以学生为中心、最终学习成果为起点,进行反向设计,最终形成一套融“培养目标—毕业要求—课程设置—临床实践—科研训练”于一体的“厚基础、精专业、重临床、育科研”的护理硕士专业学位研究生人才培养方案。
关键词 成果导向教育理念 护理硕士专业学位研究生 培养方案
下载PDF
OBE理念导向下多维度融入高职学前教育专业实践教学体系探索
19
作者 张翠平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期0053-0056,共4页
高职学前教育专业教育中实践教学是培养高质量高素质技能型人才的关键环节。打破传统的学科导向型教育模式,更新教育理念,构建以OBE成果导向下多维度引导高职学前教育专业实践教学体系,将理论教学与实践教学相结合等多种举措加强专业教... 高职学前教育专业教育中实践教学是培养高质量高素质技能型人才的关键环节。打破传统的学科导向型教育模式,更新教育理念,构建以OBE成果导向下多维度引导高职学前教育专业实践教学体系,将理论教学与实践教学相结合等多种举措加强专业教学体系改革,从而培养符合新时代职业教育背景下高质量适应型、复合型幼师人才培养的要求。 展开更多
关键词 obe理念 高职学前教育 实践教学 成果导向
下载PDF
基于OBE理念的问题导向教学法在工程教育中的应用--以工程力学为例
20
作者 甄恩泽 《现代商贸工业》 2023年第21期266-268,共3页
以工程力学课程为例,探讨了基于OBE(Outcome-Based Education)理念的问题导向教学法在工程教育中的应用。介绍了基于OBE理念的问题导向教学法的基本概念和教学原则,通过实际案例分析,阐述了在工程力学课程中如何应用该教学法,包括问题... 以工程力学课程为例,探讨了基于OBE(Outcome-Based Education)理念的问题导向教学法在工程教育中的应用。介绍了基于OBE理念的问题导向教学法的基本概念和教学原则,通过实际案例分析,阐述了在工程力学课程中如何应用该教学法,包括问题设计、教学组织和评估方法等方面的实施策略,探讨了在实施过程中可能面临的挑战,提出了应对策略,总结了基于OBE理念的问题导向教学法在工程力学教学中的应用经验和启示,希望对工程教育中力学课程的教学有促进作用。 展开更多
关键词 obe理念 问题导向教学法 工程教育 工程力学 课程改革
下载PDF
上一页 1 2 27 下一页 到第
使用帮助 返回顶部