本文通过Cite space V软件对2011年1月—2021年12月发表在中国知网(CNKI)中有关户外营地教育的中文文献进行可视化图谱分析,通过对样本文献的机构、作者以及关键词的进一步分析,发现近十年户外营地教育理论研究多从发展方式、适用人群...本文通过Cite space V软件对2011年1月—2021年12月发表在中国知网(CNKI)中有关户外营地教育的中文文献进行可视化图谱分析,通过对样本文献的机构、作者以及关键词的进一步分析,发现近十年户外营地教育理论研究多从发展方式、适用人群、课程内容与开展场地、发展建议等角度进行分析与讨论。但存在发文量不多、作者或机构间网络合作密度小、研究多以描述性为主等问题。展开更多
文摘本文通过Cite space V软件对2011年1月—2021年12月发表在中国知网(CNKI)中有关户外营地教育的中文文献进行可视化图谱分析,通过对样本文献的机构、作者以及关键词的进一步分析,发现近十年户外营地教育理论研究多从发展方式、适用人群、课程内容与开展场地、发展建议等角度进行分析与讨论。但存在发文量不多、作者或机构间网络合作密度小、研究多以描述性为主等问题。