期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
3D手势计算支持的教学应用研究 被引量:5
1
作者 叶海智 刘骏飞 +1 位作者 王春丽 朱珂 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第1期45-51,共7页
3D手势计算将人机交互从二维扩展到三维,促进了用户与虚拟对象的自由交互,能够为学习者提供新型的学习过程体验。在阐述3D手势计算的三维化、自由化以及视觉化特征的基础上,分析学习者身体行为对于大脑学习的影响,探索3D手势计算应用于... 3D手势计算将人机交互从二维扩展到三维,促进了用户与虚拟对象的自由交互,能够为学习者提供新型的学习过程体验。在阐述3D手势计算的三维化、自由化以及视觉化特征的基础上,分析学习者身体行为对于大脑学习的影响,探索3D手势计算应用于教育的理论基础。同时,通过进一步剖析该技术在阅读、外语、科学和技能训练四个方面的教学应用典型案例,论证了3D手势计算对于教育教学过程的支持以及实践效果。研究表明,3D手势计算所支持的学习者手势乃至身体行为,能够有效促进学生对于复杂知识的理解,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 3D手势计算 具身认知 虚拟现实 智能教学 人工智能 人机交互
下载PDF
手势计算技术教学应用的现状及问题分析 被引量:6
2
作者 李玲 胡卫星 +1 位作者 赵苗苗 张丽伟 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第1期34-38,共5页
基于手势计算的教学技术已成为当今教育领域新的发展趋势。文章认为,基于手势计算技术的学习过程具有具体性、协作性、游戏性、交互性和智能性等鲜明特征,能够为学习者提供一种新型的学习方式或过程体验。文章分析了当前手势计算技术在... 基于手势计算的教学技术已成为当今教育领域新的发展趋势。文章认为,基于手势计算技术的学习过程具有具体性、协作性、游戏性、交互性和智能性等鲜明特征,能够为学习者提供一种新型的学习方式或过程体验。文章分析了当前手势计算技术在教学应用中存在的问题,如教学绩效不高、学习内容过于游戏性、难以适应学习者学习风格和特点等,指出其能够在触觉、视觉、听觉等多元通道基础上形成人机的深度交互,能营造出技术和学习者自然融合深度无缝的新型交互学习环境,将为教育信息化的进一步发展开辟新的局面。 展开更多
关键词 手势计算 人机交互 教学应用
下载PDF
手势计算技术的发展研究——2012年新媒体联盟NMC《地平线报告》启示 被引量:4
3
作者 李建珍 官海萍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期39-43,61,共6页
2012年新媒体联盟NMC发布的最新《地平线报告》指出,未来五年"基于手势计算技术"将是影响教育信息化发展的关键技术之一,并将在4到5年内被全世界教育机构广泛使用。本文以探索手势计算技术未来五年的发展前景为出发点,对近几... 2012年新媒体联盟NMC发布的最新《地平线报告》指出,未来五年"基于手势计算技术"将是影响教育信息化发展的关键技术之一,并将在4到5年内被全世界教育机构广泛使用。本文以探索手势计算技术未来五年的发展前景为出发点,对近几年来国内外手势计算技术的内涵及发展现状、手势计算技术的关键技术及主要实现难点进行简单的概述。最后,总结手势计算技术未来的发展趋势、应用领域和研究价值。 展开更多
关键词 手势计算 地平线报告 虚拟现实 K-12
下载PDF
基于学习分析技术的手势计算教学应用
4
作者 邢海风 《软件导刊》 2018年第8期219-222,共4页
学习分析技术已经广泛运用于课堂教学各个层面,手势计算紧密联系实践教学环节。运用学习分析技术,准确把握学习者的学习状态,搭建了基于Kinect的3D手势计算环境,对人手的复杂运动形态进行捕捉、分割、追踪与识别,并与实际进行对比验证... 学习分析技术已经广泛运用于课堂教学各个层面,手势计算紧密联系实践教学环节。运用学习分析技术,准确把握学习者的学习状态,搭建了基于Kinect的3D手势计算环境,对人手的复杂运动形态进行捕捉、分割、追踪与识别,并与实际进行对比验证。阐述了3D手势计算的内涵与特征,论证了其应用于教育的理论与实践基础,为进一步改进课堂教学策略,推动理论知识与教学实践相融合提出了建议。 展开更多
关键词 手势计算 学习分析技术 教学实践
下载PDF
虚拟体育运动教育游戏探索与开发
5
作者 李英杰 汪杭军 《电脑编程技巧与维护》 2017年第17期5-8,17,共5页
目前教育游戏主要以键盘、鼠标为交互工具,对学习者的健康不利。提出虚拟体育运动与教育游戏结合的思想,即,将知识元素融入虚拟体育运动中,以体育运动为游戏形式,以知识学习为运动目标,让学习者在运动中学习知识。开发了虚拟排球背单词... 目前教育游戏主要以键盘、鼠标为交互工具,对学习者的健康不利。提出虚拟体育运动与教育游戏结合的思想,即,将知识元素融入虚拟体育运动中,以体育运动为游戏形式,以知识学习为运动目标,让学习者在运动中学习知识。开发了虚拟排球背单词游戏平台,屏幕上虚拟2D排球场景,虚拟的排球具有英文单词或其汉语翻译词汇。利用电脑摄像头采集学习者视频,通过视频处理功能检测学习者运动前景与虚拟排球的碰撞,并实时更新排球运动轨迹,直到排球落入一方场地。游戏平台所需硬件简单,学习者不需专门学习游戏规则,可作为辅助教学平台应用与推广。 展开更多
关键词 虚拟体育运动 教育游戏 视频处理 手势计算
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部