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微格教学模式在护理技能比赛训练中的应用 被引量：5
1
作者 刘端海 《科技创新导报》 2014年第2期123-123,共1页
目的:探讨微格教学模式在备战省、市护理技能大赛集训中的应用及效果。方法:以备战护理技能比赛的24名选手为对象进行常规集训、微格教学模式集训比较研究。结果:微格教学模式与选手集训比赛满意感、技能比赛成绩呈正相关(P<0.05)。... 目的:探讨微格教学模式在备战省、市护理技能大赛集训中的应用及效果。方法:以备战护理技能比赛的24名选手为对象进行常规集训、微格教学模式集训比较研究。结果:微格教学模式与选手集训比赛满意感、技能比赛成绩呈正相关(P<0.05)。结论:微技教学模式对护理技能集训中有显著作用,值得推广。 展开更多
关键词 微格教学 技能比赛训练 集训比赛满意度
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学生技能比赛训练中“高原现象”突破策略之我见
2
作者 杨小云 《中国科教创新导刊》 2012年第2期213-213,共1页
技能比赛训练中的＂高原现象＂是学生技能提高过程中很难绕过去的一个坎。＂高原现象＂的形成源于学生知识技能的＂瓶颈＂和心理倦怠等原因。文章重点介绍了在知识、技能和心理方面突破＂高原现象＂的策略。
关键词 高原现象 技能比赛训练 策略
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浅谈物理学师范专业 《师范生技能训练与比赛》课程教学改革
3
作者 李万俊 《科教导刊（电子版）》 2020年第18期110-111,共2页
近年来,随着国家对教师教学要求的不断提高,师范高校越来越重视在校师范生的教师专业技能的培养。为此,笔者所在学校为物理学师范专业学生专门开设了《师范生技能训练与比赛》实训课程。本文总结了笔者近几年实施该课程中存在的问题和不... 近年来,随着国家对教师教学要求的不断提高,师范高校越来越重视在校师范生的教师专业技能的培养。为此,笔者所在学校为物理学师范专业学生专门开设了《师范生技能训练与比赛》实训课程。本文总结了笔者近几年实施该课程中存在的问题和不足,结合学校物理学师范专业的培养目标,本学期对该课程进行了针对性的教学改革,取得了较好的效果和反馈。 展开更多
关键词 师范技能 教学改革 师范生技能训练与比赛
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