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光学投影媒体和多媒体投影系统的教学功能比较研究
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作者 姜守信 方世刚 +1 位作者 卢红 李国安 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期49-53,共5页
本文界定了光学投影媒体和多媒体投影系统的概念 ,总结了它们的教学功能 ,通过综合比较 。
关键词 教学功能 光学投影媒体 数字化投影媒体 媒体投影 课堂辅助教学
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多媒体技术下的幻灯投影媒体
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作者 郭绍青 《电化教育研究》 北大核心 1997年第2期49-51,共3页
多媒体技术下的幻灯投影媒体郭绍青(西北师范大学电化教育系·兰州·730070)作为常规电教媒体的幻灯、投影教学媒体,自从本世纪初进入课堂教学,为提高教学效率和质量发挥了显著的作用,经过几十年的发展,幻灯、投影... 多媒体技术下的幻灯投影媒体郭绍青(西北师范大学电化教育系·兰州·730070)作为常规电教媒体的幻灯、投影教学媒体,自从本世纪初进入课堂教学,为提高教学效率和质量发挥了显著的作用,经过几十年的发展,幻灯、投影机的结构产生了较大的变化,但其教学内容的再... 展开更多
关键词 幻灯投影媒体 媒体技术 液晶投影 媒体计算机 图像处理 投影教学 教学中的应用 教材制作 电子幻灯 媒体教学系统
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幻灯投影媒体在物理教学中运用模式研究
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作者 罗莉 《宜宾学院学报》 2001年第4期77-79,共3页
幻灯投影媒体能够提供鲜明、生动、清晰的视觉形象,满足学习者视觉直观的需要,从而促进学习者感知物理世界的过程。物理教学中大量存在可以用幻灯投影媒体就能很好解决的教学重点、难点。本文就从长期从事物理教学的实践出发,对幻灯投... 幻灯投影媒体能够提供鲜明、生动、清晰的视觉形象,满足学习者视觉直观的需要,从而促进学习者感知物理世界的过程。物理教学中大量存在可以用幻灯投影媒体就能很好解决的教学重点、难点。本文就从长期从事物理教学的实践出发,对幻灯投影媒体在物理教学中的运用模式进行研究,总结出一套行之有效的内容——形式——效果的教学模式。 展开更多
关键词 幻灯投影媒体 物理教学 模式
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发挥投影媒体的功效 优化生物课堂教学
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作者 韩小进 《实验教学与仪器》 2002年第3期31-31,共1页
关键词 中学生物 课堂教学 优化 投影媒体 电化教学
原文传递
光学投影媒体在教学中的应用
5
作者 洪河豪 谢琦 《教育传播与技术》 2000年第1期19-21,共3页
关键词 光学投影媒体 教学 学生 素质教育 应用
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《光学投影媒体与教学》出版
6
《中国电化教育》 北大核心 1996年第8期65-65,共1页
由华南师大电教系秦兆年教授主编的《光学投影媒体与教学》一书,将于9月由高等教育出版社出版发行。该书较全面、系统地阐述了幻灯、投影及电影教学的设备、性能特点,着重讲解了软件的设计制作,既有传统的制片工艺,又有近几年研究成功... 由华南师大电教系秦兆年教授主编的《光学投影媒体与教学》一书,将于9月由高等教育出版社出版发行。该书较全面、系统地阐述了幻灯、投影及电影教学的设备、性能特点,着重讲解了软件的设计制作,既有传统的制片工艺,又有近几年研究成功的、适合我国同情的制片新技术、新工艺。 展开更多
关键词 投影媒体 性能特点 电化教学 光学 电影教学 大电教 设计制作 出版发行 制片工艺 新工艺
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运用投影媒体优化化学教学
7
作者 刘俊强 陈立 《教育探索》 北大核心 1998年第3期33-34,共2页
运用投影媒体优化化学教学□刘俊强陈立随着现代科学技术和现代教育理论的发展,人们对日益增多的各种现代教育媒体应用于教学过程的研究已逐渐深入。电化教育在现代教育发展中的重要地位已被广大教育工作者所确认。因此,无论对于电化... 运用投影媒体优化化学教学□刘俊强陈立随着现代科学技术和现代教育理论的发展,人们对日益增多的各种现代教育媒体应用于教学过程的研究已逐渐深入。电化教育在现代教育发展中的重要地位已被广大教育工作者所确认。因此,无论对于电化教育工作者还是广大教师来说,今后的... 展开更多
关键词 投影媒体 化学教学 教学内容 投影教学 化学变化 教学投影 演示实验 化学实验 反应现象 思维能力
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投影媒体在中学地理教学中的作用
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作者 邓琛琦 《实验教学与仪器》 2007年第5期46-46,共1页
一、运用投影媒体,可以激发学生的求知欲,提高学生兴趣 在传统教学中,教师仅凭一张嘴、一支笔、一幅挂图进行教学,手段单调、呆板,学生很容易感到枯燥和乏味。而运用投影仪、屏幕、投影片等投影媒体可以形成一种科学的现代化的教... 一、运用投影媒体,可以激发学生的求知欲,提高学生兴趣 在传统教学中,教师仅凭一张嘴、一支笔、一幅挂图进行教学,手段单调、呆板,学生很容易感到枯燥和乏味。而运用投影仪、屏幕、投影片等投影媒体可以形成一种科学的现代化的教学环境,投影片艳丽的色彩、明快的光线效果对学生的感官会产生良好的刺激.使学生的注意力集中.大大增强了有意注意。此外,投影片的抽拉、旋转、复合、生动有趣,使枯燥的知识趣味化, 展开更多
关键词 中学地理教学 投影媒体 学生兴趣 投影 传统教学 教学环境 有意注意 求知欲
原文传递
浅议投影媒体在地理教学中的利与弊
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作者 龙世玲 《中学教学参考》 2011年第12期75-75,共1页
投影媒体教学是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学效益的有效途径之一。以其直观、形象、生动、感染力强等独特的优势显现出极大的生命力,成为广大教师广泛采用的一种教学手段。
关键词 投影媒体 地理教学 利与弊 优化课堂教学 课堂教学效益 现代化教育 媒体教学 教学手段
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投影媒体在教学中的运用
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作者 许星明 《南京高师学报(社会科学版)》 1997年第4期90-93,共4页
随着电化教育的深入发展,投影媒体在学校已日趋普及,笔者结合多年来从事投影片设计绘制和教学的实践,就投影媒体在教学中的运用谈谈浅见,以求正于方家.一、投影教学的方法什么是投影教学?简单的讲,就是在教学中使用投影器和相应的视觉... 随着电化教育的深入发展,投影媒体在学校已日趋普及,笔者结合多年来从事投影片设计绘制和教学的实践,就投影媒体在教学中的运用谈谈浅见,以求正于方家.一、投影教学的方法什么是投影教学?简单的讲,就是在教学中使用投影器和相应的视觉教材来传递教学信息,以提高教学效果的一种教学方式. 展开更多
关键词 投影媒体 投影教学 投影 投影 教学手段 提高教学效果 教师 教学中 实验装置 教学内容
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如何利用幻灯投影媒体提高教学质量
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作者 盖永传 董志安 《临沂师专学报》 1996年第6期80-81,共2页
关键词 幻灯投影媒体 教学内容 辅助教学 幻灯片 教学媒体 提高教学效果 演示技巧 提高教学效率 运动规律 生动形象
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试谈投影媒体在高中地理教学中的功能
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作者 尹英云 《中国校外教育(中旬)》 2010年第5期67-67,共1页
电化教育是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学效果的有效途径之一。电教手段形式多样,作为其中之一的投影媒体,以其直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势显现出极大的生命力,成为广大教师广泛采用的一种手段。
关键词 投影媒体 高中 地理教学
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利用投影媒体 优化物理教学
13
作者 罗翠华 《技术物理教学》 1996年第4期25-26,共2页
利用投影媒体 优化物理教学罗翠华(山东省蓬莱师范学校245600)我国古代教育家苟况认为,教学要以“闻见”为基础,他说:“不闻不若同之,闻之不若见之.”教育心理学也指出,通过具体的事物和感性知识来促进学生的感知过程,... 利用投影媒体 优化物理教学罗翠华(山东省蓬莱师范学校245600)我国古代教育家苟况认为,教学要以“闻见”为基础,他说:“不闻不若同之,闻之不若见之.”教育心理学也指出,通过具体的事物和感性知识来促进学生的感知过程,对学生获得知识、理解知识是非常必要... 展开更多
关键词 投影媒体 物理教学 演示实验 投影 楞次定律 投影 投影 提高教学效率 同名磁极 密度
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投影媒体在电化教学中的应用
14
作者 魏月龙 《赤峰教育学院学报》 2001年第2期54-54,共1页
现代教育技术的应用是深化教育改革的"制高点"和"突破口"。发挥现代教育技术的作用,只有遵循教学过程的客观规律和学生的认知规律,同传统教学手段有机结合,各展其长,融为一体,恰当使用,才能获得最佳的教学效果。目... 现代教育技术的应用是深化教育改革的"制高点"和"突破口"。发挥现代教育技术的作用,只有遵循教学过程的客观规律和学生的认知规律,同传统教学手段有机结合,各展其长,融为一体,恰当使用,才能获得最佳的教学效果。目前,在我国农村中小学使用比较普及的莫过于"投影"了,现就其使用及应注意的问题谈点个人体会。一、要恰当地使用投影媒体所谓"恰当",就是要做到适时、适量、适体。适时,指适合适宜,教学媒体的使用不早也不晚;适量,是指数量适当,电教教材运用得不多也不少;适体,指合适的教学媒体。如何在教学过程中恰当地使用教学投影媒体呢? 首先,在激发兴趣时使用。课上学生注意力的聚散、兴趣的高低,直接影响知识的传播,智能的发展。幻灯投影以其特有的光、色、形把图像生动地呈现在学生面前,吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,能使学生产生一种迫切探求新知识的欲望。其次,在释疑解难时使用。在课堂教学中,我们常常会碰到一些一时难以讲清的问题,但通过图像直观演示,难点就会迎刃而解。第三,在启发思维时使用。对抽象概念的讲解。 展开更多
关键词 投影媒体 现代教育技术 教学过程 有机结合 课堂教学 教学媒体 深化教育改革 学生学习 激发兴趣 教学效果
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投影媒体教学功能及应用的分析
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作者 李国安 王保和 《中外电器》 2000年第2期36-40,共5页
关键词 媒体投影系统 教学功能 应用 CAI
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基于通信宽带的多媒体投影仪无线传输方案研究
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作者 杨朝晖 杨嘉煊 《中国宽带》 2024年第10期43-45,共3页
随着信息技术的飞速发展,多媒体投影仪在教育和商业领域的应用日益广泛。然而,传统有线传输方式存在布线复杂、灵活性差等问题。本文探讨了基于通信宽带的多媒体投影仪无线传输方案,通过深入分析设计原则、面临问题,提出了几项高效、稳... 随着信息技术的飞速发展,多媒体投影仪在教育和商业领域的应用日益广泛。然而,传统有线传输方式存在布线复杂、灵活性差等问题。本文探讨了基于通信宽带的多媒体投影仪无线传输方案,通过深入分析设计原则、面临问题,提出了几项高效、稳定的无线传输解决方案。这些方案不仅简化了系统部署流程,提高了传输效率,还为用户提供了更为灵活便捷的使用体验。 展开更多
关键词 通信宽带 媒体投影 无线传输 研究方案
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数字媒体投影艺术在大型体育场馆夜景空间中的应用——以浙江省黄龙体育中心为例
17
作者 高嵩 朱伟凯 周鹏 《照明工程学报》 2023年第6期206-211,共6页
数字媒体投影艺术作为当今风靡世界的新型艺术形式,在大型体育场馆夜景空间的表现引起了人们的广泛关注。本文将从数字媒体投影艺术的定义和特点入手,探讨其在浙江黄龙体育中心夜景空间的表现,包括数字媒体投影艺术在夜景空间中的表现... 数字媒体投影艺术作为当今风靡世界的新型艺术形式,在大型体育场馆夜景空间的表现引起了人们的广泛关注。本文将从数字媒体投影艺术的定义和特点入手,探讨其在浙江黄龙体育中心夜景空间的表现,包括数字媒体投影艺术在夜景空间中的表现形式、数字媒体投影艺术在大型体育场馆夜景空间的表现效果、数字媒体投影艺术对大型体育场馆夜景空间的未来发展趋势等方面展开探讨。 展开更多
关键词 数字媒体投影艺术 大型体育场馆 表现形式 灯光艺术 发展趋势
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运用投影媒体注重能力培养 
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作者 王三立 《外语电化教学》 1996年第4期33-33,共1页
运用投影媒体注重能力培养湖州中学外语组王三立(313000·浙江湖州在运用投影进行课堂教学的过程中,学生通过投影从教师事先设计、准备好的投影片中获取信息,学到知识。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”笔者这些年... 运用投影媒体注重能力培养湖州中学外语组王三立(313000·浙江湖州在运用投影进行课堂教学的过程中,学生通过投影从教师事先设计、准备好的投影片中获取信息,学到知识。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”笔者这些年一直在探索与尝试如何借助电教媒体变学生... 展开更多
关键词 投影媒体 注重能力 练习设计 明胶片 创造性思维能力 电教媒体 教师 材料设计 玻璃片 组织学
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多媒体投影教学设备的改革与创新 被引量:3
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作者 刘政怡 李金耀 +1 位作者 李炜 吴建国 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第4期153-156,共4页
在多媒体投影屏幕上方两角安装红外接收处理器,并给教师配备一支书写时可发射红外光的书写教鞭,将多媒体投影教学设备变成大屏幕的触摸屏,便于教师开展教学活动,与学生互动交流,直接在投影屏幕上操作计算机,并进行各种注释书写操作。
关键词 媒体投影 触摸屏 红外 大屏幕 定位
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多媒体投影环境下的英语课堂教学模式探讨——大学英语教学改革实证研究 被引量:46
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作者 郭遂红 《山东外语教学》 2005年第1期80-83,共4页
随着多媒体技术引进大学英语教学,传统的教学模式正面临板大的冲击.多媒体投影环境下教学效果到底如何?和传统课堂相比,有哪些优势和不足?本文介绍了湛江海洋大学利用多媒体技术辅助大学英语教学的一次探索性试验,运用建构主义学习理论... 随着多媒体技术引进大学英语教学,传统的教学模式正面临板大的冲击.多媒体投影环境下教学效果到底如何?和传统课堂相比,有哪些优势和不足?本文介绍了湛江海洋大学利用多媒体技术辅助大学英语教学的一次探索性试验,运用建构主义学习理论和克拉申输入假说理论,提出了多媒体投影环境下的英语课堂教学模式.经过两年的教改实践,以问卷调查的形式了解学生对该模式的感受;采用SPSS统计软件,对实验组与对照组两年学业成绩进行了统计分析.结果表明,与传统课堂教学班相比,多媒体实验组的学业成绩具有持续而显著的整体优势.本文的结论是,多媒体投影教学不仅丰富了教学内容,提高了教学效率,而且大大提高了学生的英语综合能力,但还应讲究教学方法. 展开更多
关键词 媒体投影 《大学英语》精读光盘 建构主义 教学实验
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