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可视化“护士指南针”交接班制度在神经外科的应用 被引量：5
1
作者 黄琼珊 陈曼华 +3 位作者 蔡莹莹 杨素敏 李怡君 林淳 《护理学报》 2020年第4期11-15,共5页
目的探讨可视化"护士指南针"护理交接班制度在神经外科的应用效果。方法将2019年1-4月和2019年5-8月在神经外科住院的患者分别设为对照组(实施传统交接班制度)和观察组(实施可视化"护士指南针"护理交接班制度),各13... 目的探讨可视化"护士指南针"护理交接班制度在神经外科的应用效果。方法将2019年1-4月和2019年5-8月在神经外科住院的患者分别设为对照组(实施传统交接班制度)和观察组(实施可视化"护士指南针"护理交接班制度),各130例,在实施干预前后调查2组患者对管床护士的认识率和对护理服务满意度。结果观察组的管床护士认识率和护理服务满意度均明显高于对照组。管床护士认识率从62.3%提高至86.2%,护理服务满意度的7个维度:感知质量、患者预期、医院品牌、疾病压力、患者满意、患者抱怨和患者忠诚分别从(37.15±4.05)、(12.77±1.71)、(4.22±0.83)、(4.18±0.93)、(8.42±1.26)、(4.21±0.88)、(8.67±1.24)分提升至(44.73±0.61)、(14.86±0.41)、(4.96±0.19)、(4.92±0.27)、(9.95±0.21)、(4.95±0.21)、(9.93±0.28)分,差异均有统计学意义(P<0.001)。结论可视化"护士指南针"护理交接班制度能有效提升住院患者及家属对管床护士的认识率和对护理服务满意度,值得临床推广和应用。 展开更多
关键词 护士指南针 护理交接班制度 神经外科
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