期刊文献+
共找到1,699篇文章
< 1 2 85 >
每页显示 20 50 100
探讨护理人文关怀对门诊采血患者满意度的影响 被引量:1
1
作者 王红 任红红 +2 位作者 张跃静 李玲艺 李秀华 《贵州医药》 CAS 2024年第6期1008-1008,F0003,共2页
目的探讨护理人文关怀对门诊采血室满意度的影响。方法将我院门诊采血室的100例患者分为对照组(常规护理)和观察组(护理人文关怀模式)各50例。结果观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过护理人文关怀可以有效提... 目的探讨护理人文关怀对门诊采血室满意度的影响。方法将我院门诊采血室的100例患者分为对照组(常规护理)和观察组(护理人文关怀模式)各50例。结果观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过护理人文关怀可以有效提高患者满意度,减少护患纠纷的发生,有助于门诊采血工作顺利进行。 展开更多
关键词 护理人文关怀 门诊采血 患者满意度
下载PDF
儿科门诊患儿家属护理人文关怀体验的质性研究
2
作者 张焕梅 刘义兰 +3 位作者 吴丽芬 胡昕玫 戴丽维 官春燕 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第21期85-89,共5页
目的基于Cox健康行为互动模式理论,探索门诊患儿家属就诊过程中的护理关怀体验,为改善其就医体验提供参考。方法采用描述性质性研究方法,面对面访谈17名门诊患儿家属,运用内容分析法分析资料确定主题。结果门诊患儿家属的护理人文关怀... 目的基于Cox健康行为互动模式理论,探索门诊患儿家属就诊过程中的护理关怀体验,为改善其就医体验提供参考。方法采用描述性质性研究方法,面对面访谈17名门诊患儿家属,运用内容分析法分析资料确定主题。结果门诊患儿家属的护理人文关怀体验共纳入4个主题11个亚主题,包括关怀独特性(个性化关怀、趣味关怀、空间关怀)、关怀互动性(专业水平、有效沟通、共情能力、健康信息)、关怀结局(有序就诊、高效便民)及关怀延续性(全流程关怀服务、“互联网+护理”延续服务)。结论儿科门诊患儿家属对护理的人文关怀体验总体较积极。应重视儿科门诊患儿的独特性,积极开展人文关怀实践,提高患儿及家属人文关怀的体验。 展开更多
关键词 Cox健康行为互动模式 儿科门诊 患儿家属 护理人文关怀 体验 质性研究 沟通 互联网+护理
下载PDF
护理人文关怀教学模式在基础护理学实训中的应用研究
3
作者 古力加马力·迪力木拉提 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0119-0122,共4页
探究在基础护理学的实训中采用护理人文关怀教学方法对于教学效果的影响情况。方法 选取2022年级同届两学期内护理学生进行本次试验,将所选择的620例学生根据采用的教学模式差异均分为对照组及观察组,对应采用常规教学模式及护理人文关... 探究在基础护理学的实训中采用护理人文关怀教学方法对于教学效果的影响情况。方法 选取2022年级同届两学期内护理学生进行本次试验,将所选择的620例学生根据采用的教学模式差异均分为对照组及观察组,对应采用常规教学模式及护理人文关怀教学方法。比较学生经不同教学手段后学习情况的变化及差异程度。结果 在护理技能的评估中,观察组学生展现出了更为卓越的表现(P<0.05),且观察组的教学质量评估结果也更为突出(P<0.05),同时观察组学生对于自身所受教学的满意情况也更好(P<0.05)。结论 通过实施护理人文关怀的教育方式,不仅可以增强学生的人文关怀技能,还能够巩固他们执行人文关怀实践的决心,并且提高他们的独立学习能力,是一种良好的提升教学实训质量的办法。 展开更多
关键词 护理人文关怀教学 基础护理 临床教学 应用效果
下载PDF
护理人文关怀课程思政设计与实践探究 被引量:12
4
作者 文稀 杨兮彧 +6 位作者 王亚玲 李惠玲 田利 孟红燕 吴茵 张芳 孙宏玉 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2023年第1期39-43,共5页
为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,围绕落实立德树人的根本任务,加强高校课程思政建设,该文以护理人文关怀课程思政设计与实践为切入点,充分挖掘课程中所蕴含的思政要素,探索专业与人文并蓄的课内外思政多元化教学方法... 为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,围绕落实立德树人的根本任务,加强高校课程思政建设,该文以护理人文关怀课程思政设计与实践为切入点,充分挖掘课程中所蕴含的思政要素,探索专业与人文并蓄的课内外思政多元化教学方法,以期为护理专业课程思政的探索与创新提供参考。 展开更多
关键词 护理人文关怀 课程思政 立德树人
下载PDF
持续性护理人文关怀用于PICU护理质量持续改进中的效果
5
作者 黄秋雨 胡君红 +1 位作者 苏艳宁 黄逸辰 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第6期127-130,共4页
回顾性分析持续性护理人文关怀在儿科重症监护病房中的应用效果。方法 入组120例儿科重症监护病房患儿,分为对照组、观察组,各60例,分别开展常规儿科重症护理与持续性护理人文关怀干预。对比护理效果评价指标。结果 观察组患儿,家长满... 回顾性分析持续性护理人文关怀在儿科重症监护病房中的应用效果。方法 入组120例儿科重症监护病房患儿,分为对照组、观察组,各60例,分别开展常规儿科重症护理与持续性护理人文关怀干预。对比护理效果评价指标。结果 观察组患儿,家长满意度等指标结果均较对照组理想,差异有统计学意义P<0.05。结论 持续性护理人文关怀在儿科重症监护病房中的应用效果显著,值得关注并推广。 展开更多
关键词 儿科 重症监护 持续性护理人文关怀 护理质量 持续改进
原文传递
浅析护理人文关怀:从概念、理论到实践发展 被引量:32
6
作者 张小敏 章新琼 +1 位作者 王芹 吴小婷 《医学与哲学》 2019年第1期54-56,共3页
人文关怀是护理学的本质,医学模式的转变、优质护理的开展以及患者关怀需求的增加,使护理人文关怀受到广大研究者的热议。就国内外专家学者对护理人文关怀概念、理论、结构要素和关怀实践发展进行分析和综述,总结我国护理人文关怀概念... 人文关怀是护理学的本质,医学模式的转变、优质护理的开展以及患者关怀需求的增加,使护理人文关怀受到广大研究者的热议。就国内外专家学者对护理人文关怀概念、理论、结构要素和关怀实践发展进行分析和综述,总结我国护理人文关怀概念主要包括互动关系、尊重原则、情感表达和专业行为;护理人文关怀理论研究应充分考虑人文关怀的多向度、全面性和持续性,并提出未来护理实践发展应正视差距,推动制度改革,把握整体性与动态性、共性与个性、继承性和创新性之间的关系,以期为护理人文关怀理论及其实践的发展提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 护理人文关怀 护理理论 结构要素 关怀实践
下载PDF
护理人文关怀示范病区建设标准的构建 被引量:10
7
作者 宋慧娟 廖少娜 +7 位作者 乔惠 马国珍 阮舒华 孔碧华 刘耐荣 谭玉玲 王琳 周春兰 《护理学报》 北大核心 2021年第16期63-68,共6页
目的构建护理人文关怀示范病区建设标准,为规范护理人文关怀示范病区建设提供参考依据。方法基于文献研究法、头脑风暴法和德尔菲法形成护理人文关怀示范病区建设标准,应用层次分析法确定各级指标权重。结果纳入29名函询专家,2轮函询的... 目的构建护理人文关怀示范病区建设标准,为规范护理人文关怀示范病区建设提供参考依据。方法基于文献研究法、头脑风暴法和德尔菲法形成护理人文关怀示范病区建设标准,应用层次分析法确定各级指标权重。结果纳入29名函询专家,2轮函询的积极系数分别为93.10%、100%;权威系数分别为0.850、0.822;专家意见协调程度系数分别为0.174、0.141(均P<0.001)。最终形成的护理人文关怀示范病区建设标准包括一级指标5项、二级指标16项、三级指标90项。结论本研究构建的护理人文关怀示范病区建设标准具有科学性和可靠性,能为完善人文关怀病区管理制度、提升护理服务品质提供参考。 展开更多
关键词 护理人文关怀 病区 建设标准 德尔菲法 赋能
下载PDF
持续性护理人文关怀在提高PICU住院患儿家属满意度中的应用 被引量:40
8
作者 陈锦秀 叶天惠 +2 位作者 余慧英 罗薇 黄实 《护理研究(中旬版)》 2015年第7期2504-2508,共5页
[目的]探讨持续性护理人文关怀在提高儿科重症监护病房(PICU)家属满意度中的应用效果。[方法]选择2013年1月—6月入住同一所医院新、旧两个PICU的患儿分别为观察组和对照组,每组126例。观察组患儿在入住PIUC后24h、72h和离开PICU前对患... [目的]探讨持续性护理人文关怀在提高儿科重症监护病房(PICU)家属满意度中的应用效果。[方法]选择2013年1月—6月入住同一所医院新、旧两个PICU的患儿分别为观察组和对照组,每组126例。观察组患儿在入住PIUC后24h、72h和离开PICU前对患儿家属进行重危病人家属需求量表(CCFNI)评估,并在患儿离开PICU后由专人进行持续性的反馈随访,根据评估和随访结果采取相应的护理人文关怀措施。对照组患儿在住院期间提供常规护理措施。在两组患儿离开PICU 1个月后行中文版危重症病人家属满意度量表(C-CCFSS)调查。[结果]观察组满意度高于对照组。[结论]实施持续性的护理人文关怀可显著提高PICU家属满意度。 展开更多
关键词 儿科重症监护病房 护理人文关怀 家属 满意度
下载PDF
医院护理人文关怀故事分享及其效果探索 被引量:20
9
作者 黄辉 刘义兰 +7 位作者 胡德英 周文娟 杨霞 薛晶 何娇 付诗 张琳 韩燕红 《护理管理杂志》 2015年第5期376-378,共3页
目的探讨将叙事法运用于护理人文关怀的适用性及效果,为护理人文关怀实践的深入开展提供有效途径。方法将叙事的具体方法运用于护理人文关怀,在病区和医院两个层面开展护理人文关怀故事分享系列活动。编写人文关怀故事集,分别对护士和... 目的探讨将叙事法运用于护理人文关怀的适用性及效果,为护理人文关怀实践的深入开展提供有效途径。方法将叙事的具体方法运用于护理人文关怀,在病区和医院两个层面开展护理人文关怀故事分享系列活动。编写人文关怀故事集,分别对护士和护士长进行人文关怀故事分享后的调查。结果在开展人文关怀故事分享活动中,护士的"帮助理解人文关怀内涵和意义""和谐护患关系"得分较高,而"帮助降低职业倦怠感"得分最低;护士长的"护士同事之间关系更加融洽""科室人文关怀氛围更加浓厚"得分较高,而"护士积极参加故事分享活动"得分最低。结论叙事方法适用于临床护理人文关怀,但在内容、形式以及时间安排方面应进行适当改进,以促进其在传播护理人文关怀理念方面发挥更大作用。 展开更多
关键词 护理人文关怀 叙事 故事分享
下载PDF
护理人文关怀学术组织的建立与实践 被引量:10
10
作者 郭舒婕 孙明明 +3 位作者 张红梅 魏万宏 周志楠 宋葆云 《护理学杂志》 CSCD 2017年第12期70-71,共2页
目的增强护理人员的人文关怀意识和能力,为患者提供优质的人文关怀护理服务。方法河南省护理学会于2014年成立护理人文关怀学组,开展两届三次护理人文论坛及培训班;建立微信群与微信公众平台开展人文关怀活动。结果会议及培训班共有2 00... 目的增强护理人员的人文关怀意识和能力,为患者提供优质的人文关怀护理服务。方法河南省护理学会于2014年成立护理人文关怀学组,开展两届三次护理人文论坛及培训班;建立微信群与微信公众平台开展人文关怀活动。结果会议及培训班共有2 000余人参加,涵盖全省18个地市;会议期间调查护理人员人文关怀能力条目均分为7.26±1.03、8.20±1.34;微信群及微信公众平台推送临床护理及人文关怀相关知识与信息,分别有成员约200人、1 000人分享与获益。结论人文关怀学组的建立有助于培训和提高护理人员优质护理和人文关怀意识及能力,从而提高护理品质。 展开更多
关键词 护理人文关怀 学术组织 建立与实践 河南省
下载PDF
手术室护士护理人文关怀现状的质性研究 被引量:49
11
作者 李娜 周立 《护理学杂志》 CSCD 2013年第6期60-61,共2页
目的探讨手术室护士的护理关怀现状,为更好地开展手术室护理人文关怀,满足患者需求提供参考借鉴。方法采用质性研究中的现象学研究方法,选取上海市3所三级甲等医院10名手术室护理人员进行半结构、面对面深入访谈,运用Colaizzi内容分析... 目的探讨手术室护士的护理关怀现状,为更好地开展手术室护理人文关怀,满足患者需求提供参考借鉴。方法采用质性研究中的现象学研究方法,选取上海市3所三级甲等医院10名手术室护理人员进行半结构、面对面深入访谈,运用Colaizzi内容分析法将资料进行整理分析,提炼主题。结果共获得2个主题,即:手术室护理人文关怀体现在细节中、手术室护理关怀应从全期护理的角度出发。结论手术室护士对手术中与患者安全有关的关键护理项目进行人文关怀的认知度较高,但在术前访视和术后随访阶段缺乏有效的护理关怀意识和内容。在今后的护理工作中,应加强对手术室护士手术全期护理关怀继续教育;同时,优化手术室护理人力资源配置,增进护理关怀内涵,实现手术患者的全期优质护理服务。 展开更多
关键词 手术室护士 护理人文关怀 质性研究
下载PDF
护理人文关怀对维持性血液透析患者焦虑状态的影响 被引量:37
12
作者 缪玉秀 陈彩云 +1 位作者 肖小伏 廖友芝 《护理学杂志》 2010年第23期56-58,共3页
目的探讨护理人文关怀对维持性血液透析患者焦虑状态的影响。方法对72例在院长期维持性血液透析患者采用护理人文关怀进行干预,包括成立人文关怀小组、制定护理人文关怀细则、评估患者焦虑状况、心理干预、提高社会支持度等措施。结果干... 目的探讨护理人文关怀对维持性血液透析患者焦虑状态的影响。方法对72例在院长期维持性血液透析患者采用护理人文关怀进行干预,包括成立人文关怀小组、制定护理人文关怀细则、评估患者焦虑状况、心理干预、提高社会支持度等措施。结果干预6个月后,患者焦虑发生率显著下降(P<0.01);与干预前焦虑得分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论实施护理人文关怀能改善维持性血液透析患者的焦虑状态,提高生存质量。 展开更多
关键词 维持性血液透析 焦虑 护理人文关怀
下载PDF
护理人文关怀在老年心脏瓣膜病患者围术期的应用 被引量:4
13
作者 何群 蒲护琼 +1 位作者 龚仁蓉 谢自欣 《华西医学》 CAS 2008年第5期1168-1169,共2页
目的:探讨人文关怀对老年心脏瓣膜置换术患者的护理效果。方法:运用人文关怀的知识结合医学知识对老年心脏瓣膜置换术患者实施全面、准确、及时、有效的护理措施,并评价其效果。结果:在围术期应用人文关怀和良好的护理专业知识技能,取... 目的:探讨人文关怀对老年心脏瓣膜置换术患者的护理效果。方法:运用人文关怀的知识结合医学知识对老年心脏瓣膜置换术患者实施全面、准确、及时、有效的护理措施,并评价其效果。结果:在围术期应用人文关怀和良好的护理专业知识技能,取得较好的治疗效果。不仅使患者树立了战胜疾病的信心,增强了心理应对能力和自我护理的能力,而且提高了患者和家属对医疗、护理工作的满意度。结论:开展以护理人文关怀为理念的护理活动,充实了以患者为中心的整体护理工作的内涵,提高了患者的生活质量,同时提升了护理工作的品质。 展开更多
关键词 护理人文关怀 老年心脏瓣膜病 围术期
下载PDF
护理人文关怀理念应用于护理操作的探讨 被引量:12
14
作者 颜丽君 陈俊如 《检验医学与临床》 CAS 2012年第8期1005-1006,共2页
护理人文关怀是护士将获得的知识自觉地给予患者以情感的付出,护士把感情填进服务的每一道缝隙,这就是人文关怀式服务。护士服务的对象是人,在进行每一项护理技术操作时都要把握好每一个细节,站在患者的角度,通过与其沟通交流,主动取得... 护理人文关怀是护士将获得的知识自觉地给予患者以情感的付出,护士把感情填进服务的每一道缝隙,这就是人文关怀式服务。护士服务的对象是人,在进行每一项护理技术操作时都要把握好每一个细节,站在患者的角度,通过与其沟通交流,主动取得患者的理解,在尊重患者的情况下完成每一项操作,每一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的关怀都会起到药物无法替代的作用,这就是护理学科能够独立并发展的原因所在。 展开更多
关键词 护理人文关怀 护理操作 护理教学
下载PDF
构建护生中医护理人文关怀能力培养模式初探 被引量:9
15
作者 沈麒云 周文琴 +3 位作者 吴荣 杨姮 李丽萍 黄柳燕 《护理研究(上旬版)》 2012年第6期1518-1520,共3页
探讨中医护理人文关怀能力培养模式,通过对临床实习护生实施规范的中医人文关怀能力教学,巩固护生的中医基础理论和人文理论知识的应用,加强护患沟通能力的锻炼,培养护生以人为中心,关心人、帮助人,使护生具备关怀意识,学会关怀行为。
关键词 护理人文关怀 中医 护生 临床教学
下载PDF
护理人文关怀在ICU病房气管切开术后患者中应用的效果分析 被引量:34
16
作者 史敏 陈丽英 《中国医学伦理学》 2014年第6期737-739,共3页
目的 探讨护理人文关怀在ICU病房气管切开患者中的应用效果.方法 选取2012年5月~2014年5月入住我院ICU病房行气管切开术的患者122例,随机均分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,对患者进行人文关怀,比较... 目的 探讨护理人文关怀在ICU病房气管切开患者中的应用效果.方法 选取2012年5月~2014年5月入住我院ICU病房行气管切开术的患者122例,随机均分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,对患者进行人文关怀,比较分析两组的临床效果.结果 观察组患者的焦虑情况明显低于对照组、患者的基础护理质量、对护理工作的满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 护理人文关怀应用于ICU病房气管切开患者中,能缓解患者的焦虑状态,提高护理质量,提高患者对护理工作的满意度,值得临床关注及推广应用。 展开更多
关键词 护理人文关怀 气管切开术 应用效果
下载PDF
护理人文关怀“知信行” 被引量:15
17
作者 李惠玲 刘璐 《中华护理教育》 2017年第4期253-257,共5页
人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。人文关怀是护理的本质,是护理美的精髓。苏州大学护理学院于2013年起为西部贫困地区护理学生拟定了《卓越护理人才培育计... 人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。人文关怀是护理的本质,是护理美的精髓。苏州大学护理学院于2013年起为西部贫困地区护理学生拟定了《卓越护理人才培育计划》,从"厚理论:在阅读中感知""硬技术:在专业中至信""善关怀:在体验中笃行""强胜任:在协作中超越"4个方面开展人文教育,强化了"教师目中有人(学生)"和学生"心中有人(病人)"的护理人文关怀教育理念。 展开更多
关键词 教育 护理 学士 护理人文关怀
下载PDF
基于PDCA循环理论的护理人文关怀实践教学情境设计 被引量:6
18
作者 姚娟 吴丽荣 +2 位作者 沈荣 杨晓莉 张春梅 《医学理论与实践》 2019年第14期2310-2312,共3页
目的:完善护理人文关怀实践教学体系,设计高职护理人文关怀社会实践情境。方法:应用PDCA循环理论,结合护理专业知识,从实践方案设计、实施、监测、评价四个方面搭建护理人文关怀实践教学体系。结果:护生在社会实践中,充分巩固护理人文... 目的:完善护理人文关怀实践教学体系,设计高职护理人文关怀社会实践情境。方法:应用PDCA循环理论,结合护理专业知识,从实践方案设计、实施、监测、评价四个方面搭建护理人文关怀实践教学体系。结果:护生在社会实践中,充分巩固护理人文理论知识和实践技能,将人文关怀精神传递和内化。结论:高职护理人文关怀社会实践情境的设计,完善了护理人文教育实践体系,有利于弥补护理教育“重工轻文”造成的护生人文素质的缺失。 展开更多
关键词 PDCA循环 护理人文关怀 实践教学 情境设计
下载PDF
神经内科护理人文关怀建设的思考 被引量:10
19
作者 刘荣荣 史文莉 《中国医学伦理学》 2021年第1期129-130,F0003,共3页
神经内科疾病和患者的特殊性,对护理工作与人文关怀提出了更高的要求。在神经内科护理工作中,要时刻本着人文关怀的理念,积极在工作中探索适合神经内科的人文关怀方式并持续改进。首先,从基础做起,构建“优质护理,人文为先”的护理文化... 神经内科疾病和患者的特殊性,对护理工作与人文关怀提出了更高的要求。在神经内科护理工作中,要时刻本着人文关怀的理念,积极在工作中探索适合神经内科的人文关怀方式并持续改进。首先,从基础做起,构建“优质护理,人文为先”的护理文化,重视护理工作;其次,根据科室和患者的具体情况,营造温馨的住院环境和个性化的服务方式;最后,要注意引入多种人文关怀理论与经验如叙事医学、全周期护理关怀等,还应注意将人文关怀扩展至患者家属和护士,并及时实践、总结,不断提升神经内科护理人文关怀水平。 展开更多
关键词 神经内科 护理人文关怀 叙事医学 医患关系
下载PDF
护理人文关怀相关概念内涵解析 被引量:16
20
作者 张颖 安文忠 +3 位作者 单伟颖 李青 辛小林 徐静 《承德医学院学报》 2017年第5期449-450,共2页
《美国高等护理教育标准》提出为体现护理的关怀本质,应将人文关怀教育纳入护理专业教育中,这种新型教育理念在我国也基本达成共识。
关键词 人文关怀 护理人文关怀 概念
下载PDF
上一页 1 2 85 下一页 到第
使用帮助 返回顶部