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招生—培养—就业深造联动机制下本科招生计划动态配置方法与实践探索
1
作者 王克勤 刘伟 +3 位作者 韩寅奔 龚思怡 李佩 张懿鑫 《大学教育》 2023年第16期1-4,共4页
建立招生—培养—就业深造联动机制是高校提高人才自主培养质量的重要举措。为进一步完善联动反馈机制、促进资源的有效集成和配置,文章对招生、培养、就业深造三个环节的重要指标进行解构剖析,构建了招生计划动态配置评价指标体系,提... 建立招生—培养—就业深造联动机制是高校提高人才自主培养质量的重要举措。为进一步完善联动反馈机制、促进资源的有效集成和配置,文章对招生、培养、就业深造三个环节的重要指标进行解构剖析,构建了招生计划动态配置评价指标体系,提出了本科招生计划动态配置方法,并以X高校实际配置数据为例进行了验证。 展开更多
关键词 招生计划 招生—培养—就业深造联动 动态配置 本科
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高职院校学生就业与招生、培养的联动机制的实践探索 被引量：1
2
作者 肖俊 《上海轻工业》 2024年第3期132-134,共3页
随着我国社会经济的发展和产业结构的日益变化,高职教育面临新的挑战和机遇。其中,如何理解和适应社会经济发展状况和行业需求变化,形成与之紧密联动的招生、培养和就业机制,成为了高职院校持续发展的关键。基于此,本文以高职院校学生... 随着我国社会经济的发展和产业结构的日益变化,高职教育面临新的挑战和机遇。其中,如何理解和适应社会经济发展状况和行业需求变化,形成与之紧密联动的招生、培养和就业机制,成为了高职院校持续发展的关键。基于此,本文以高职院校学生就业、招生与培养的联动机制为研究对象,探讨其实践路径与影响因素,以期为高职院校的革新与发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 高职院校 学生 就业 招生 培养 联动机制 实践探索
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基于高职院校高质量发展的“就业--人才培养--招生”联动机制构建探析
3
作者 李宪 《焦作大学学报》 2024年第3期73-76,共4页
高职院校就业--人才培养--招生联动是职业教育人才培养的内在要求,也是国家深化考试招生制度改革的客观要求,还是提升高校内部治理体系改革的现实要求。推进就业--人才培养--招生联动机制的构建,需要加强组织建设,完善联动实施的组织建... 高职院校就业--人才培养--招生联动是职业教育人才培养的内在要求,也是国家深化考试招生制度改革的客观要求,还是提升高校内部治理体系改革的现实要求。推进就业--人才培养--招生联动机制的构建,需要加强组织建设,完善联动实施的组织建设;需要深化校企合作,构建就业与人才培养的联动机制;需要服务社会发展,构建就业与招生的联动机制。 展开更多
关键词 高职院校 就业 人才培养 招生 联动机制
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基于大数据技术的高职院校“招生-培养-就业”联动机制的探析
4
作者 崔艳 王勇 《数字技术与应用》 2024年第8期98-100,共3页
随着社会对人才需求的变化,高职院校的“招生-培养-就业”联动机制(以下简称“招培就”联动机制)已成为关注的焦点。本文从大数据技术的角度出发,首先探讨了大数据技术的应用前景与重要意义,其次分析了大数据技术在高职院校“招培就”... 随着社会对人才需求的变化,高职院校的“招生-培养-就业”联动机制(以下简称“招培就”联动机制)已成为关注的焦点。本文从大数据技术的角度出发,首先探讨了大数据技术的应用前景与重要意义,其次分析了大数据技术在高职院校“招培就”联动机制中的应用、构建、挑战以及优势,最后对全文进行了总结。 展开更多
关键词 高职院校 大数据技术 招生 联动机制 就业 人才需求 培养 关注
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新高考背景下地方高校招生、培养、就业联动机制研究 被引量：2
5
作者 吴乐盈 《湖北科技学院学报》 2024年第2期150-156,共7页
新高考对于高校来说,是一次刀刃向内的改革。随着这场改革的推动,给高校在招生录取、专业建设、人才培养等方面带来了挑战和冲击,地方高校如何建立“招生—培养—就业”联动机制,提高人才培养质量和社会需求的契合度,并形成以优质生源... 新高考对于高校来说,是一次刀刃向内的改革。随着这场改革的推动,给高校在招生录取、专业建设、人才培养等方面带来了挑战和冲击,地方高校如何建立“招生—培养—就业”联动机制,提高人才培养质量和社会需求的契合度,并形成以优质生源提升人才培养质量,促进高质量就业;以高质量就业吸引优质生源填报的良性循环,是促进招生、培养、就业三者良性循环的有效助推,更是高等教育主动适应国家经济社会发展需要、提高学校人才培养质量的重要工作。 展开更多
关键词 招生 培养 就业 联动机制
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高职院校“就业—招生—培养”联动机制研究
6
作者 熊东 《西部素质教育》 2024年第5期187-190,共4页
文章首先阐述了高职院校推进“就业—招生—培养”联动机制的重要性,然后分析了高职院校推进“就业—招生—培养”联动机制现状,接着论述了高职院校“就业—招生—培养”之间的内在联系,最后阐述了高职院校“就业—招生—培养”联动机... 文章首先阐述了高职院校推进“就业—招生—培养”联动机制的重要性,然后分析了高职院校推进“就业—招生—培养”联动机制现状,接着论述了高职院校“就业—招生—培养”之间的内在联系,最后阐述了高职院校“就业—招生—培养”联动机制的实践运用。 展开更多
关键词 “就业—招生—培养”联动机制 专业设置 高职院校
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招生-培养-就业联动模式下食品质量与安全本科人才培养路径研究
7
作者 徐瑞霖 王欢 +1 位作者 范文教 王雪菲 《食品界》 2024年第10期75-77,共3页
招生培养就业在教育体系中是三个紧密相连的重要环节,特别是在高等教育领域,这三个环节共同促进人才的培养和输送,满足社会经济发展对各类人才的需求。招生生源的优劣直接影响人才培养质量的高低,人才培养质量的高低又直接影响到学生的... 招生培养就业在教育体系中是三个紧密相连的重要环节,特别是在高等教育领域,这三个环节共同促进人才的培养和输送,满足社会经济发展对各类人才的需求。招生生源的优劣直接影响人才培养质量的高低,人才培养质量的高低又直接影响到学生的就业率,就业率的高低反过来又直接影响到高校招生生源质量的好坏。随着食品行业快速发展与标准升级,对从业人员的专业知识和技能有了更高的要求。食品质量与安全专业从招生到培养再到就业都面临着巨大的挑战,如图1所示,有43.1%的学生毕业后从事其他领域的工作。学生对这一专业的了解和兴趣不足,报考人数不多,大部分食品质量与安全本科院校教育与实践脱节严重,学生缺乏在真实工作环境中解决问题的经验,毕业生的对口就业意愿不高。因此,优化“招生-培养-就业”联动模式的组织框架,是当前食品质量与安全本科院校聚焦研究和深入探索的核心问题。 展开更多
关键词 食品质量与安全 人才培养路径 对口就业 本科院校 招生生源 就业率 社会经济发展 联动模式
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高校招生、培养、就业联动机制的探索与实践 被引量：26
8
作者 王英 万庆生 韩文灏 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2013年第3期110-114,共5页
招生、培养、就业是高校人才培养的三个重要组成部分。在分析建立招生、培养、就业联动机制必要性的基础上,指出其应遵循的原则,并以东北农业大学为例,结合教学改革实践,提出招生、培养、就业联动机制的实现途径和保障措施,为高校招生... 招生、培养、就业是高校人才培养的三个重要组成部分。在分析建立招生、培养、就业联动机制必要性的基础上,指出其应遵循的原则,并以东北农业大学为例,结合教学改革实践,提出招生、培养、就业联动机制的实现途径和保障措施,为高校招生、培养、就业联动改革,提高高校毕业生就业率和就业质量提供参考。 展开更多
关键词 招生 培养 就业 联动
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高校招生、就业、人才培养三方协同联动的创新机制构建初探 被引量：14
9
作者 于晓光 姜海鹏 《创新与创业教育》 2015年第6期52-54,共3页
招生作为高校的入口环节,是高等教育人才培养环节的起点。就业是检验高校人才培养工作的重要标准,同时对招生及人才培养具有风向标的作用。人才培养是高校的根本任务。培养质量会对高校的招生及就业产生直接影响,也是衡量高校建设水平... 招生作为高校的入口环节,是高等教育人才培养环节的起点。就业是检验高校人才培养工作的重要标准,同时对招生及人才培养具有风向标的作用。人才培养是高校的根本任务。培养质量会对高校的招生及就业产生直接影响,也是衡量高校建设水平的基本标准。作为高校,需深入研判社会形势及人才需求情况,把握社会对人才培养的客观要求,进一步理清人才培养与招生、就业之间的关系,通过建章立制、量化考核、科学反馈等手段,积极构建三方协调联动的创新机制,实现高校人才培养及招生、就业工作的新突破。 展开更多
关键词 招生 就业 人才培养 三方联动 创新机制
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用科学发展观构建高校招生培养与就业联动改革体系 被引量：33
10
作者 黄兆信 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期46-48,共3页
高校办学规模不断扩大,就业形势越来越严峻。为提高大学生就业率,温州师范学院坚持以科学发展观为指导,构建招生、培养与就业联动改革体系,从源头抓起,紧跟市场需求,科学制订招生计划,及时调整专业结构设置,实行科学培养,同时引导学生... 高校办学规模不断扩大,就业形势越来越严峻。为提高大学生就业率,温州师范学院坚持以科学发展观为指导,构建招生、培养与就业联动改革体系,从源头抓起,紧跟市场需求,科学制订招生计划,及时调整专业结构设置,实行科学培养,同时引导学生转变观念,树立科学的就业观,从而取得较好的预期效果。 展开更多
关键词 高等学校 科学招生 科学培养 科学就业 联动改革
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高校招生、培养、就业联动机制研究 被引量：13
11
作者 万庆生 王英 +3 位作者 李友善 宋颖 秦晓秋 李巍 《价值工程》 2012年第36期234-236,共3页
招生、培养和就业是高校人才培养的三个关键环节,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校实现可持续发展的有效途径。本文在分析当前高校招生、培养、就业存在问题的基础上,构建了招生、培养、就业联动关系模型,并提... 招生、培养和就业是高校人才培养的三个关键环节,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校实现可持续发展的有效途径。本文在分析当前高校招生、培养、就业存在问题的基础上,构建了招生、培养、就业联动关系模型,并提出了招生、培养、就业联动的实施策略。 展开更多
关键词 招生 人才培养 就业 联动机制
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高校普通本科“招生—培养—就业—校友”工作联动机制探析 被引量：3
12
作者 刘伟亮 谢红 《辽宁教育行政学院学报》 2020年第4期4-7,共4页
在一流本科教育过程中,招生、培养、就业、校友工作构成了相互关联、相互支撑的"全链条闭环式人才培养体系"。强化招生、培养、就业、校友工作四环联动是提升人才培养质量的内在要求,是国家深化考试招生制度改革的客观要求,... 在一流本科教育过程中,招生、培养、就业、校友工作构成了相互关联、相互支撑的"全链条闭环式人才培养体系"。强化招生、培养、就业、校友工作四环联动是提升人才培养质量的内在要求,是国家深化考试招生制度改革的客观要求,是深化高校内部治理体系改革的现实要求。以坚持质量导向、强化改革创新、注重协同育人为基本原则,发挥好招生、培养、就业、校友工作四环在培养体系中的"联动角色",搭建招生专业与计划动态调整机制、人才培养方案周期性优化机制、就业质量评估与反馈机制、校友发展跟踪服务机制等支撑系统,有助于实现人才培养的动态平衡和教育资源配置效益的最大化,从而获得"1+1>2"的人才培养质量倍增效应。 展开更多
关键词 招生 培养 就业 校友 联动机制
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独立学院招生、培养与就业的联动关系体系 被引量：6
13
作者 李准 王继波 《航海教育研究》 2007年第2期27-28,共2页
结合当前独立学院就业形势严峻的现状,通过对制定招生政策、调整专业设置、制定培养计划、完善就业体制、转变就业观念等工作相互作用的研究,提出了构建独立学院招生、培养、就业联动关系体系的新思路。
关键词 独立学院 招生 培养与就业 联动关系体系
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高职院校学生就业与招生、培养的联动机制研究 被引量：14
14
作者 吕贵鑫 薛丽红 李晓宁 《中国商论》 2018年第31期172-173,共2页
从高职院校人才培养的流程来看,招生、培养和就业一直是高职院校人才培养的三部曲,三者相互联系、相互影响,密不可分。招生作为入口环节,是高职院校人才培养的起点,就业是衡量检验高职院校人才培养效果的重要标准,同时也是学生走向社会... 从高职院校人才培养的流程来看,招生、培养和就业一直是高职院校人才培养的三部曲,三者相互联系、相互影响,密不可分。招生作为入口环节,是高职院校人才培养的起点,就业是衡量检验高职院校人才培养效果的重要标准,同时也是学生走向社会对自身学业成果检验的出口,而出入口的衔接就是学生在校的培养过程。在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中指出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。如何使职业教育培养的学生能够满足企业、行业、社会和国家的要求;如何理顺三者之间关系,让其紧密配合,是众多高职院校一直在不断思索和研究的问题。从目前的调查结果来看,众多高职院校的招生、培养、就业工作相互分离,部门划分明确,工作各自为政。通常学校设立招生就业处,负责学校的招生和就业工作,人才培养由教务处负责。因此,招生就业与人才培养是完全分开的,是两个独立的部门,由两个领导分管,各自为政,协调沟通困难。这种现象致使人才培养与社会需求严重脱节,导致了当前严峻的就业形势。 展开更多
关键词 高职院校 招生就业 培养 联动机制
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高校招生、培养、就业联动机制的建立 被引量：18
15
作者 史贞军 闫立 《中国校外教育》 2010年第5期16-17,共2页
随着高等教育大众化,高校的办学规模和办学自主权不断扩大,由此带来了招生、人才培养与就业等问题。做好招生、培养、就业联动机制建设是保持高等教育持续、稳定发展的需要,是我国经济社会发展的需要。本文从信息、组织、制度保障等方面... 随着高等教育大众化,高校的办学规模和办学自主权不断扩大,由此带来了招生、人才培养与就业等问题。做好招生、培养、就业联动机制建设是保持高等教育持续、稳定发展的需要,是我国经济社会发展的需要。本文从信息、组织、制度保障等方面,探讨如何建立有效的招生、培养、就业联动机制。 展开更多
关键词 招生 培养 就业 联动
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高职康复治疗技术专业招生、培养和就业联动机制的研究 被引量：2
16
作者 方琼 梁丹丹 《菏泽学院学报》 2018年第5期131-134,共4页
目前,我国康复治疗技术专业人才社会需求量大,这类人才严重缺乏.虽然如此,许多高职高专的康复专业每年招生人数仍不到100人,远未与社会需求协调同步,其主要原因是康复治疗技术专业招生、培养、就业三个环节相分离,与社会需求相脱节.为... 目前,我国康复治疗技术专业人才社会需求量大,这类人才严重缺乏.虽然如此,许多高职高专的康复专业每年招生人数仍不到100人,远未与社会需求协调同步,其主要原因是康复治疗技术专业招生、培养、就业三个环节相分离,与社会需求相脱节.为适应社会需求,就建立招生、培养、就业三者联动机制问题,从以下方面进行了阐述:树立特色招生品牌,自主招生和统招相结合;实行订单培养,实现培养与就业联动;以就业方向指导招生,实现就业与招生联动. 展开更多
关键词 高职 康复治疗技术专业 招生 培养 就业 联动
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民办高校招生、培养、就业“三位一体”联动机制研究——以云南大学滇池学院为例 被引量：5
17
作者 郭明翠 《中国市场》 2021年第31期75-76,共2页
招生、培养、就业是高校人才培养过程中的三个基本环节,三者是相互联系、相互制约和相互促进的。文章分析了民办高校招生、培养、就业三者的关系,探讨有效建立"三位一体"联动机制的路径,最终提高人才培养质量,促进招生、培养... 招生、培养、就业是高校人才培养过程中的三个基本环节,三者是相互联系、相互制约和相互促进的。文章分析了民办高校招生、培养、就业三者的关系,探讨有效建立"三位一体"联动机制的路径,最终提高人才培养质量,促进招生、培养与就业的良性循环。 展开更多
关键词 民办高校 招生 就业 培养 联动机制
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