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拼贴画心理疗法在卵巢癌复发患者复发恐惧中的应用进展
1
作者 查莹娟 邱亚娟 田蓉蓉 《当代护士（上旬刊）》 2024年第4期40-43,共4页
目的探讨拼贴画心理疗法在卵巢癌复发患者复发恐惧中的应用进展。方法采用便利抽样法,选取本院2019年10月—2022年10月收治的130例卵巢癌复发患者作为研究对象,根据收治时间进行分组,将2019年10月—2021年4月收治的65例患者列为对照组,... 目的探讨拼贴画心理疗法在卵巢癌复发患者复发恐惧中的应用进展。方法采用便利抽样法,选取本院2019年10月—2022年10月收治的130例卵巢癌复发患者作为研究对象,根据收治时间进行分组,将2019年10月—2021年4月收治的65例患者列为对照组,将2021年5月—2022年10月收治的65例患者列为观察组。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予拼贴画心理疗法干预,观察并比较两组患者的应对方式、希望水平以及复发恐惧情况。结果干预后,观察组患者应对方式中的面对评分高于对照组,屈服和回避评分低于对照组(P<0.05);观察组患者希望水平评分高于对照组(P<0.05);观察组患者复发恐惧评分低于对照组(P<0.05)。结论拼贴画心理疗法应用于卵巢癌患者复发恐惧临床护理中,改进了患者的应对方式,提升了希望水平,降低了癌症复发恐惧水平,对患者获取优质预后起到了重要作用,值得推广应用。 展开更多
关键词 拼贴画心理疗法 卵巢癌 复发恐惧 应对方式 希望水平
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拼贴画心理疗法应用于青年乳腺癌患者癌症复发恐惧干预中的效果
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作者 贺静 赵小娟 徐锦 《临床与病理杂志》 CAS 2023年第5期1004-1010,共7页
目的:探讨拼贴画心理疗法应用于青年乳腺癌患者癌症复发恐惧干预中的效果。方法:回顾性分析2020年2月至2022年2月南京医科大学附属南京医院收治的104例青年乳腺癌患者,行常规疗法的患者为对照组(n=52),行拼贴画心理疗法的患者为研究组(n... 目的:探讨拼贴画心理疗法应用于青年乳腺癌患者癌症复发恐惧干预中的效果。方法:回顾性分析2020年2月至2022年2月南京医科大学附属南京医院收治的104例青年乳腺癌患者,行常规疗法的患者为对照组(n=52),行拼贴画心理疗法的患者为研究组(n=52)。对比2组干预前后癌症复发恐惧、负性情绪、希望水平及生存质量变化情况。结果:干预3个月后,研究组癌症复发恐惧各维度评分及总分明显降低,且低于对照组(均P<0.05);研究组贝克焦虑量表(Beck Anxiety Inventory,BAI)与贝克抑郁量表(Back Depression Inventory,BDI)评分均明显降低,且低于对照组(均P<0.05);研究组希望水平各维度评分及总分明显提高,且高于对照组(均P<0.05);研究组生存质量各维度评分及总分明显提高,且高于对照组(均P<0.05)。结论:拼贴画心理疗法应用于青年乳腺癌患者可降低其癌症复发恐惧,缓解负性情绪,提高希望水平,改善生活质量。 展开更多
关键词 拼贴画心理疗法 青年 乳腺癌 癌症复发恐惧 负性情绪 希望水平 生存质量
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拼贴画心理疗法在肝癌根治术患者癌症复发恐惧干预中的应用
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作者 王虹 张磊 《当代护士（中旬刊）》 2023年第10期87-91,共5页
目的探讨拼贴画心理疗法在肝癌根治术患者癌症复发恐惧干预中的应用效果。方法选取2021年1—12月江苏省无锡某医院收治的肝癌根治术患者84例作为研究对象,应用随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组各42例。对照组采取围手术期常... 目的探讨拼贴画心理疗法在肝癌根治术患者癌症复发恐惧干预中的应用效果。方法选取2021年1—12月江苏省无锡某医院收治的肝癌根治术患者84例作为研究对象,应用随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组各42例。对照组采取围手术期常规护理,观察组在对照组护理的基础上采取拼贴画心理疗法,比较两组干预前后心理弹性、应对方式及癌症复发恐惧情况。结果干预后,观察组心理弹性总评分、面对评分高于对照组(P<0.05),回避评分、屈服评分及癌症复发恐惧总评分较对照组显著下降(P<0.05)。结论拼贴画心理疗法能有效提高肝癌根治术患者心理弹性,促使患者能以积极的方式应对疾病,减轻患者癌症复发恐惧程度,有利于患者身心健康。 展开更多
关键词 拼贴画心理疗法 肝癌根治术 心理弹性 应对方式 癌症复发恐惧
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用拼贴画心理疗法叩响转学生的心门
4
作者 杨青青 《中小学心理健康教育》 2023年第17期63-65,共3页
拼贴画心理疗法是结合毕加索美术拼贴画和箱庭疗法创新的一种心理疗法,不仅适用人群广泛,而且操作也非常简单。利用拼贴画心理疗法布置创新型作业,可以帮助学生主动表达自己,从而更好地开展教育教学工作。借由一名转学生的入学适应辅导... 拼贴画心理疗法是结合毕加索美术拼贴画和箱庭疗法创新的一种心理疗法,不仅适用人群广泛,而且操作也非常简单。利用拼贴画心理疗法布置创新型作业,可以帮助学生主动表达自己,从而更好地开展教育教学工作。借由一名转学生的入学适应辅导,浅谈拼贴画疗法在班级心理健康教育工作中的实施步骤和具体应用,以此不断丰富班级心理健康教育的素材。 展开更多
关键词 拼贴画心理疗法 创新型作业 小组活动
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青年乳腺癌患者拼贴画心理疗法的实施 被引量：6
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作者 董淑贤 张俊 +5 位作者 郑秀 李红梅 田朝霞 郝婷 杨启慧 仲朝阳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第8期17-20,共4页
目的探讨拼贴画心理疗法在青年乳腺癌患者癌症复发恐惧干预中的应用效果。方法将87例青年乳腺癌患者按照住院时间分为对照组43例和观察组44例。对照组实行常规健康教育,观察组在对照组基础上实施拼贴画心理疗法,干预前及干预12周后采用... 目的探讨拼贴画心理疗法在青年乳腺癌患者癌症复发恐惧干预中的应用效果。方法将87例青年乳腺癌患者按照住院时间分为对照组43例和观察组44例。对照组实行常规健康教育,观察组在对照组基础上实施拼贴画心理疗法,干预前及干预12周后采用癌症患者恐惧疾病进展简化量表、医院焦虑抑郁量表、Herth希望量表进行评价。结果干预12周后,观察组癌症复发恐惧、焦虑、抑郁评分显著低于对照组,希望评分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论拼贴画心理疗法有利于缓解青年乳腺癌患者负性情绪,并提升其希望水平。 展开更多
关键词 乳腺癌 青年人 拼贴画心理疗法 癌症复发恐惧 焦虑 抑郁 心理干预
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