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利用“问题链”突破动作技术要领——《持球突破》一课的教学实践
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作者 刘芳 施子逸 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2024年第9期94-96,共3页
持球突破是篮球运动中的一项重要进攻技术,指通过运球和快速的脚部动作突破对方的防守。持球突破的动作要领较为复杂,需要学生循序渐进地学习。教学中,可运用“问题链”串联课堂,明确持球突破的基本动作,判断持球突破的方向,找准持球突... 持球突破是篮球运动中的一项重要进攻技术,指通过运球和快速的脚部动作突破对方的防守。持球突破的动作要领较为复杂,需要学生循序渐进地学习。教学中,可运用“问题链”串联课堂,明确持球突破的基本动作,判断持球突破的方向,找准持球突破的时机,选择突破后如何处理球,让学生在不断思考和练习中一步步突破动作技术要领。 展开更多
关键词 小学体育与健康 “问题链” 篮球教学 持球突破
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浅议篮球持球突破的技术与训练
2
作者 周敏 《体育风尚》 2024年第3期83-85,共3页
篮球持球突破是学生在比赛中攻破对方防守的重要技术之一。本文旨在分析篮球持球突破的技术特点,并提供相应的训练方法,以帮助学生提高篮球持球突破技术的水平。
关键词 篮球 持球突破 技术 训练
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初中生篮球运动持球突破技术分析
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作者 唐俞 《新体育(下半月)》 2024年第3期34-36,共3页
持球突破是篮球运动中难度较大的一项技术,一直被广大篮球教练员和学生所重视。目前,由于持球突破技术在教学过程中缺乏有效的教学方法,导致了“老师很难教,学生很难学”的问题。目前,关于篮球持球突破技术的研究成果,大部分都是在大学... 持球突破是篮球运动中难度较大的一项技术,一直被广大篮球教练员和学生所重视。目前,由于持球突破技术在教学过程中缺乏有效的教学方法,导致了“老师很难教,学生很难学”的问题。目前,关于篮球持球突破技术的研究成果,大部分都是在大学里进行的,鲜有论及初中体育篮球运动持球突破技术的教学研究。对此,文章以初中体育篮球运动持球突破技术的研究为讨论方向,旨在为我国初中篮球持球突破技术教学提供理论指导与帮助。 展开更多
关键词 初中体育 篮球运动 持球突破 突破技术
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篮球持球突破技术的动作结构及运用
4
作者 王珏 《新体育(下半月)》 2024年第3期31-33,共3页
在篮球比赛中,持球突破技术是运用最多的一种技术。突破时的速度、力量、协调性、敏捷性等要求较高,特别是在进攻端持球突破后的上篮或传球,更加需要有较高的投篮命中率。但对持球突破技术来说,不能把它看成只是一种单纯的投篮和传球技... 在篮球比赛中,持球突破技术是运用最多的一种技术。突破时的速度、力量、协调性、敏捷性等要求较高,特别是在进攻端持球突破后的上篮或传球,更加需要有较高的投篮命中率。但对持球突破技术来说,不能把它看成只是一种单纯的投篮和传球技术,必须注意提高这项技术在比赛中的运用意识和能力。尤其是在实战中,这种意识和能力需要在平时加以培养和提高。只有具备了良好的突破意识和能力,才能更好地提高持球突破技术的运用水平。本文通过分析、探讨篮球持球突破技术的动作结构,旨在了解其动作过程、规律及特点,并提高运动员的意识水平,以促进这项技术在比赛中更好地发挥作用。 展开更多
关键词 持球突破技术 动作结构 运用意识
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基于深度教学理念下的高中体育课堂“五化”教学——以“篮球交叉步持球突破组合运用”教学为例 被引量:2
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作者 王满意 何鲁伟 《体育教学》 2023年第3期13-15,共3页
本文针对当前高中体育选项教学中存在的“浅表化”“形式化”“程序化”现象,运用深度教学的理论,在篮球交叉步持球突破教学中从教学目标设定的最近发展区化、教学内容创设的情境化、教学方法策略的结构化、教学效果表现性评价化以及教... 本文针对当前高中体育选项教学中存在的“浅表化”“形式化”“程序化”现象,运用深度教学的理论,在篮球交叉步持球突破教学中从教学目标设定的最近发展区化、教学内容创设的情境化、教学方法策略的结构化、教学效果表现性评价化以及教学达成保障的体能化“五化”实施具体教学,以期实现学生体育学科核心素养的提升。 展开更多
关键词 深度教学 核心素养 五化 交叉步持球 突破组合运用
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持球突破技术在篮球比赛中的应用分析 被引量:3
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作者 刘佳瑞 《文体用品与科技》 2023年第5期150-152,共3页
持球突破技术在篮球比赛的过程中应用十分广泛。篮球比赛中持球突破使用的前提条件有清楚我方与对方球队的实力水平、积极寻找对方防守球员站位的失误和利用敌我双方时间差等。篮球比赛中持球突破常用的技术有前、后转身技术、顺步技术... 持球突破技术在篮球比赛的过程中应用十分广泛。篮球比赛中持球突破使用的前提条件有清楚我方与对方球队的实力水平、积极寻找对方防守球员站位的失误和利用敌我双方时间差等。篮球比赛中持球突破常用的技术有前、后转身技术、顺步技术和交叉步持球突破等技术。持球突破技术在比赛中的应用主要包括持球队员持球突破的时机选择和判断、合理利用规则、持球突破的时候需要注意的问题和突破技术与投篮技术相结合等。 展开更多
关键词 持球突破 篮球比赛 联防技术 挡拆技术
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核心力量训练在篮球持球突破技术中的作用 被引量:1
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作者 李赟 《新体育(下半月)》 2023年第2期36-38,共3页
篮球运动属于对抗性运动项目,必须要掌握较好的技术手段以及进行有效的团队协作,这样在运动中感受到趣味性,也有更高的获胜概率。在篮球技术中,持球突破是尤为重要的一项技术,良好的技术有利于提升进攻效率,且还可使得整场比赛更具观赏... 篮球运动属于对抗性运动项目,必须要掌握较好的技术手段以及进行有效的团队协作,这样在运动中感受到趣味性,也有更高的获胜概率。在篮球技术中,持球突破是尤为重要的一项技术,良好的技术有利于提升进攻效率,且还可使得整场比赛更具观赏性。而核心力量训练在篮球训练中同样非常重要,其对持球突破技术的应用可起到显著的促进作用,所以要有更好的持球突破表现,就应落实好核心力量训练工作。只有教师对核心力量训练的重要性有清晰认知,并在篮球训练时注重对学生核心力量进行训练,进而才可使得学生掌握篮球技巧的同时,体能也可不断增强,训练效果更为明显。 展开更多
关键词 核心力量 核心力量训练 篮球 持球突破
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《篮球:同侧步持球突破》教学设计
8
作者 强英呐 《体育教学》 2023年第10期78-79,共2页
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据运动技能形成规律,遵循循序渐进原则,从玩球入手,融个人技术于游戏中,通过限制条件等多种练习形式,积极营造“乐中玩,玩中练、练中赛、赛中评”的学习氛围,充分调动学生主动学习的自觉性... 一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据运动技能形成规律,遵循循序渐进原则,从玩球入手,融个人技术于游戏中,通过限制条件等多种练习形式,积极营造“乐中玩,玩中练、练中赛、赛中评”的学习氛围,充分调动学生主动学习的自觉性,提高学生合作探究的学习能力,在互动练习中体验、提高、掌握同侧步持球突破动作,且获得篮球运动的乐趣。 展开更多
关键词 篮球 同侧步 持球突破 教学设计
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九年级篮球交叉步持球突破教学设计
9
作者 吴寒 《体育教学》 2023年第5期78-80,共3页
一、指导思想中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出:学校体育要做到教会、勤练、常赛。要立足于教会学生健康知识,教会学生基本的运动技能,还要教会学生专项运动技能。本课以“健康... 一、指导思想中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出:学校体育要做到教会、勤练、常赛。要立足于教会学生健康知识,教会学生基本的运动技能,还要教会学生专项运动技能。本课以“健康第一”为指导思想。 展开更多
关键词 九年级 篮球交叉步持球突破 教学设计
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浅议青少年篮球持球突破技术分类与训练方法
10
作者 孟钰 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第9期89-92,共4页
篮球持球突破技术是在防守者的阻碍下创造得分机会的关键,通过持球突破技术训练,可以帮助运动员更好地了解突破的技术细节和实践技能,从而在比赛中更容易突破对手。为此需要对篮球持球突破技术分类进行了解,根据不同技术类型确认其中的... 篮球持球突破技术是在防守者的阻碍下创造得分机会的关键,通过持球突破技术训练,可以帮助运动员更好地了解突破的技术细节和实践技能,从而在比赛中更容易突破对手。为此需要对篮球持球突破技术分类进行了解,根据不同技术类型确认其中的要点与要求,以此来对持球突破技术进行掌握,使青少年在篮球比赛中,能够根据赛场形势来选择适合的突破方式。本文简单分析了目前篮球持球突破技术的主要分类,并通过研究其技术特征提出训练需求,从多个方提出可以采用的训练方法,以此来使青少年能够更好地掌握及运用持球突破技术。 展开更多
关键词 青少年 篮球 持球突破技术 技术分类 训练方法
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初中学生篮球突破技术的教学--以持球交叉步突破技术教学为例
11
作者 朱彤 《新体育(下半月)》 2023年第2期50-52,共3页
篮球不仅是初中体育教学的重要组成部分,也是初中生喜爱的体育项目之一。在篮球比赛中,篮球持球交叉步突破技术动作经常被参赛者运用在进攻环节,其技术灵活运用程度也能一定程度上反映该篮球队伍的进攻水平。笔者思考篮球持球交叉步突... 篮球不仅是初中体育教学的重要组成部分,也是初中生喜爱的体育项目之一。在篮球比赛中,篮球持球交叉步突破技术动作经常被参赛者运用在进攻环节,其技术灵活运用程度也能一定程度上反映该篮球队伍的进攻水平。笔者思考篮球持球交叉步突破技术的教学重难点,并针对篮球持球交叉步突破技术教学方法提供部分拙见,以供大家参考。 展开更多
关键词 初中体育 篮球 持球交叉步突破
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羽毛球手法和步法持球练习教学实验 被引量:11
12
作者 段文义 《四川体育科学》 2003年第2期36-38,共3页
以天水师范学院体育系1999级四班一、二男生教学组为研究对象,在羽毛球手法、步法教学环节中,分别采用讲解、示范、练习的传统教法和自我持球练习为主的创新性教法进行教学实验研究。结果显示:实验组在手法、步法教学环节及整体教学效... 以天水师范学院体育系1999级四班一、二男生教学组为研究对象,在羽毛球手法、步法教学环节中,分别采用讲解、示范、练习的传统教法和自我持球练习为主的创新性教法进行教学实验研究。结果显示:实验组在手法、步法教学环节及整体教学效果上与对照组均有显著性差异。实验方法较好地解决了教学中练习场馆、练习密度、持球练习时间、练习主动性等诸多难以协调的问题,教学效果明显改善。 展开更多
关键词 羽毛球教学 手法 步法 持球练习 练习场馆 练习密度 持球练习时间 练习主动性
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篮球持球交叉步突破走步的成因及纠正方法
13
作者 李玮 《曲靖师范学院学报》 2002年第3期113-114,共2页
持球突破技术是篮球教学与训练的基础部分之一 ,本文对持球交叉步突破技术在篮球教学与训练中出现的错误原因加以分析 ,并针对性地加以纠正 ,使持球交叉步突破技术的教学与训练 ,具有目的性、针对性 ,便于学生更快。
关键词 持球交叉步突破走步 成因 篮球教学 纠正方法 错误形式 持球交叉步空破技术
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第23届亚洲篮球锦标赛中国男子篮球队持球突破技术的比较研究 被引量:12
14
作者 柴建设 陈庆伟 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第4期40-43,共4页
在第23届亚洲篮球锦标赛中,中国男子篮球队持球突破总次数少,场均少于对方;突破得分占总得分不足1/5,明显少于对手占总得分1/4的比例;突破分球到位率比韩国和黎巴嫩低,说明突分的战术效果还存在一定差距;持球突破技术有技巧性、技能性... 在第23届亚洲篮球锦标赛中,中国男子篮球队持球突破总次数少,场均少于对方;突破得分占总得分不足1/5,明显少于对手占总得分1/4的比例;突破分球到位率比韩国和黎巴嫩低,说明突分的战术效果还存在一定差距;持球突破技术有技巧性、技能性、凶悍性3大特征,而中国队在同侧步突破技术运用权重排序偏后;持球突破技术在比赛中40%~50%直接投篮,30%~40%转化突分战术形式,10%~20%造成对手犯规。研究发现,中国男子篮球队持球突破技术占有全面优势,但由于突破总次数太少,限制了技、战术实力的充分发挥。 展开更多
关键词 篮球 男子 持球突破 战术 中国
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足球运动员持球大强度练习的强度及其调控研究 被引量:8
15
作者 刘夫力 何秋华 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1998年第5期38-40,共3页
为了论证足球运动员持球大强度练习的强度大小和可调程度,采用间歇测试的方法,对选定的持球和不持球的测试指标进行测试,通过对归纳结果做多层次的对比,多角度鉴定和考察运动员持球和不持球测试的强度差异,从而进一步从练习方法的结构... 为了论证足球运动员持球大强度练习的强度大小和可调程度,采用间歇测试的方法,对选定的持球和不持球的测试指标进行测试,通过对归纳结果做多层次的对比,多角度鉴定和考察运动员持球和不持球测试的强度差异,从而进一步从练习方法的结构调整和科研监督的实施等方面,探究如何进行持球大强度练习的调控问题。结果证明:足球运动员采用持球大强度练习形式,其强度水平可以达到大强度练习的效果,而且在一定的强度范围内具有可调性。 展开更多
关键词 足球 持球 大强度练习 调控
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浅谈篮球教学中持球突破易犯的错误及纠正方法 被引量:4
16
作者 崔彩云 慕润宽 《教育与职业》 北大核心 2006年第30期150-151,共2页
持球突破是篮球教学中的重点部分。文章通过钻研教材、查阅资料和教学实践,总结和探讨了学生在持球突破中易犯的错误和相应的纠正方法,以便学生更快、更准确地掌握此项技术,提高教学质量。
关键词 篮球教学 持球突破 纠正方法 教学质量 教学内容 教学方法 讲解示范法 高校 体育教学
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篮球持球突破技术及运用 被引量:9
17
作者 余平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期49-51,共3页
本文对篮球比赛中持球突破技术和运用进行了分析,在时机判断、位置选择、起动、加速保护球等方面总结共性的因素,提出了意识培养、速度的变化和突然是运动员掌握技术的关键,其技术的正确、熟练是比赛中运用的前提。
关键词 篮球 持球突破 意识 速度
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篮球比赛中对持球队员实行攻击性防守的对策 被引量:6
18
作者 姚维国 《山东体育学院学报》 1999年第3期43-44,50,共3页
从控制有球队员的角度,分析了防守持球队员的基本姿势,提出了用斜步防守姿势控制持球队员的突破方向和投篮,用平步防守姿势控制持球队员的运球方向,并提出防守中假动作的运用及抢、打、断球等。
关键词 持球队员 防守 攻击性 假动作
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第15届世界篮球锦标赛持球突破技术比较研究 被引量:3
19
作者 张红学 孙自敏 《红河学院学报》 2008年第2期66-70,共5页
运用文献资料调研、数理统计、录像观察和逻辑分析法,对中国男子篮球队在2006年世界男子篮球锦标赛上持球突破技术和与赛队及最后夺取前4名的强队进行对比分析,研究发现:中国男子篮球队在比赛中运用持球突破技术的场均次数、场均突破分... 运用文献资料调研、数理统计、录像观察和逻辑分析法,对中国男子篮球队在2006年世界男子篮球锦标赛上持球突破技术和与赛队及最后夺取前4名的强队进行对比分析,研究发现:中国男子篮球队在比赛中运用持球突破技术的场均次数、场均突破分球次数明显少于与赛队,与最后获得前4名的世界强队相比差距更为明显;通过持球突破直接投篮得分也明显不如与赛队及世界强队;但在突破分球战术运用上,中国男子篮球队以突破后分球到内线为主,通过突破后分球到内线的得分率优于与赛队及世界强队。说明中国男子篮球队在突破分球战术运用上,具有合理性和有效性;但由于持球突破总次数较少,限制了其战术实力的充分发挥。 展开更多
关键词 中国男篮 与赛队 世界强队 持球突破 比较
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基于持球状态的机器人足球攻防策略及算法设计 被引量:1
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作者 禹谢华 张建峰 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 2013年第3期47-50,共4页
在分析和比较了几种典型机器人足球攻防策略及算法优劣的基础上,提出了一种基于持球状态的机器人足球攻防策略及算法,提高了进球的时效性和成功率.同时,还对足球机器人攻防过程中死球及截球的处理进行了相关的探讨,并给出了切实可行的... 在分析和比较了几种典型机器人足球攻防策略及算法优劣的基础上,提出了一种基于持球状态的机器人足球攻防策略及算法,提高了进球的时效性和成功率.同时,还对足球机器人攻防过程中死球及截球的处理进行了相关的探讨,并给出了切实可行的解决措施,进一步提高了足球机器人在比赛过程中的决策能力和拦截敌方进攻时的准确性和灵活性,具有一定的应用价值. 展开更多
关键词 机器人足球 持球状态 攻防 策略 算法
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