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基于智谋理论的护理干预结合个体化饮食护理指导方案对开颅术后患者心理弹性、营养状态及生活质量的影响 被引量:2
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作者 胡苗 黄园园 《临床医学研究与实践》 2023年第5期162-164,共3页
目的探讨基于智谋理论的护理干预结合个体化饮食护理指导方案在开颅术后患者中的应用效果。方法选择2018年6月至2021年2月我院收治的86例开颅术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各43例。对照组给予常规护理... 目的探讨基于智谋理论的护理干预结合个体化饮食护理指导方案在开颅术后患者中的应用效果。方法选择2018年6月至2021年2月我院收治的86例开颅术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各43例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于智谋理论的护理干预结合个体化饮食护理指导方案。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自强、乐观、坚韧评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的前白蛋白(PAB)、血红蛋白(Hb)、白蛋白(ALB)水平高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的思考能力、总体感觉、人际关系、情绪自评、独立性评分高于对照组,消极感、身体总体状态、疑虑困扰评分低于对照组(P<0.05)。结论基于智谋理论的护理干预结合个体化饮食护理指导方案可改善开颅术后患者的心理弹性、营养状态及生活质量。 展开更多
关键词 基于智谋理论的护理干预 个体化饮食护理指导方案 开颅
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老年髋部骨折术后患者过渡期居家护理指导方案的构建和应用
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作者 陈华琴 董蓉蓉 《现代临床护理》 2023年第12期42-49,共8页
目的构建老年髋部骨折患者过渡期居家护理指导方案并探讨其应用效果。方法基于文献回顾和德尔菲法构建老年髋部骨折患者过渡期居家护理指导方案并应用。选择2022年3月至2023年1月本院收治的104例老年髋部骨折患者作为研究对象,其中2022... 目的构建老年髋部骨折患者过渡期居家护理指导方案并探讨其应用效果。方法基于文献回顾和德尔菲法构建老年髋部骨折患者过渡期居家护理指导方案并应用。选择2022年3月至2023年1月本院收治的104例老年髋部骨折患者作为研究对象,其中2022年3月至2022年8月收治的52例患者设为对照组,2022年9月至2023年1月收治的52例患者设为试验组。对照组采取常规过渡期护理,试验组则实施过渡期居家护理指导方案。比较两组患者出院时、出院后3个月康复效果、生活质量和功能锻炼和服药依从性。结果2轮专家函询后问卷回收率100.00%、91.67%,Kendall协调系数W分别为0.800、0.832(均P<0.05)。方案包括指导内容(饮食和营养指导、康复锻炼、居家环境建设、健康教育、心理护理和并发症预防)与指导形式(线上和随访)两大方面。试验组患者实施方案出院后3个月康复效果、生活质量、功能锻炼及用药依从性高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.001)。结论构建的老年髋部骨折患者过渡期居家护理指导方案科学性及实用性较好,可为患者医院-家庭过渡期护理提供依据和参考。 展开更多
关键词 老年护理 髋部骨折 过渡期 居家护理 指导方案
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围手术期运动指导方案在胃癌根治术患者中的应用价值分析
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作者 孙文 《中国实用医药》 2023年第17期143-145,共3页
目的 分析围手术期运动指导方案在胃癌根治术患者中的应用价值。方法 60例进行胃癌根治术患者,随机分为对照组和试验组,每组30例。对照组患者采取临床常规康复方法 ,试验组患者在采取临床常规康复治疗方法的基础上,采取围手术期运动指... 目的 分析围手术期运动指导方案在胃癌根治术患者中的应用价值。方法 60例进行胃癌根治术患者,随机分为对照组和试验组,每组30例。对照组患者采取临床常规康复方法 ,试验组患者在采取临床常规康复治疗方法的基础上,采取围手术期运动指导方案。比较两组患者临床症状评分以及术后并发症发生情况。结果 试验组患者休闲性锻炼评分(54.06±1.11)分、计划行为理论量表评分(16.50±0.12)分、锻炼自我效能量表评分(56.32±2.13)分均高于对照组的(35.21±1.12)、(7.45±0.21)、(45.58±2.13)分,癌因性疲乏程度评分(7.34±1.12)分低于对照组的(11.02±1.00)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。试验组患者术后并发症发生率16.67%低于对照组的66.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采取围手术期运动指导方案应用于进行胃癌根治术后患者中效果显著,可以改善患者的临床症状,值得推广。 展开更多
关键词 围手术期 运动指导方案 胃癌根治术 价值分析
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适合学生实际 提高教学质量 《广东省中等职业教育专业教学指导方案》出版发行
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《广东教育(职教)》 2023年第10期F0003-F0003,共1页
为贯彻国家,广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纳要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的... 为贯彻国家,广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纳要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的基础上,继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个专业教学指导方案(试行)。专业教学指导方案的开发是广东省构建现代职职业教育内涵建设的基础工作。 展开更多
关键词 中等职业教育 广东省教育厅 中等职业学校 出版发行 职业技术教育改革 专业教学指导方案 数控技术 职业教育内涵
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适合学生实际 提高教学质量 《广东省中等职业教育专业教学指导方案》出版发行
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《广东教育(职教)》 2023年第6期F0003-F0003,共1页
为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的... 为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的基础上,继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个专业教学指导方案(试行)。 展开更多
关键词 中等职业教育 广东省教育厅 中等职业学校 出版发行 职业技术教育改革 数控技术 专业教学指导方案 职业教育教学改革
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适合学生实际 提高教学质量 《广东省中等职业教育专业教学指导方案》出版发行
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《广东教育(职教)》 2023年第4期F0003-F0003,共1页
为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落宝《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的... 为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落宝《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的基础上,继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个专业教学指导方案(试行)。 展开更多
关键词 中等职业教育 广东省教育厅 中等职业学校 出版发行 职业技术教育改革 数控技术 专业教学指导方案 职业教育教学改革
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适合学生实际 提高教学质量《广东省中等职业教育专业教学指导方案》出版发行
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《广东教育(职教)》 2023年第11期F0003-F0003,共1页
为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的... 为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的基础上,继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个专业教学指导方案(试行)。 展开更多
关键词 中等职业教育 广东省教育厅 中等职业学校 出版发行 职业技术教育改革 数控技术 专业教学指导方案 职业教育教学改革
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适合学生实际 提高教学质量 《广东省中等职业教育专业教学指导方案》出版发行
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《广东教育(职教)》 2023年第8期F0003-F0003,共1页
为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的... 为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》要求,深化职业教育教学改革,提升教学水平和人才培养质量,广东省教育厅在开展数控技术等7个专业教学指导方案(试行)试点工作的基础上,继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个专业教学指导方案(试行)。 展开更多
关键词 中等职业教育 广东省教育厅 中等职业学校 出版发行 职业技术教育改革 数控技术 专业教学指导方案 职业教育教学改革
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《中国武术段位制系列教程》的学校教学指导方案研究 被引量:30
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作者 康戈武 洪浩 +2 位作者 马剑 朱东 刘宇峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第10期62-69,共8页
在全球化浪潮中,作为国粹的中华武术在学校体育教育领域处于岌岌可危的境地。《中国武术段位制系列教程》的问世,解决了教什么的问题,但如何教的问题也随之凸显出来。采用文献资料法、实验法和访谈法,对《中国武术段位制系列教程》中涉... 在全球化浪潮中,作为国粹的中华武术在学校体育教育领域处于岌岌可危的境地。《中国武术段位制系列教程》的问世,解决了教什么的问题,但如何教的问题也随之凸显出来。采用文献资料法、实验法和访谈法,对《中国武术段位制系列教程》中涉及到的趣味武术、长拳、剑术、短棍4个项目的教学法进行研究。教学实验结果表明:各项目的教学进度、教学重点、教学难点安排合理;实验教学所使用的教学方法,可分为体育运动共性教学法、武术攻防特色教学法、民族文化和民族精神教学法3大类,每类教学方法又分别包括3种具体的教学方法;拓展内容围绕有助于学生完成、理解和提升技术动作而设计;安全措施集中在课堂的教与学以及场地器材3个方面;学生技术考核成绩基本呈正态分布,但获得优秀成绩的学生数量多于不及格的学生。 展开更多
关键词 中国武术段位制 教程 学校体育 武术 教学 指导方案 教学法 民族传统体育
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师范性·发展性·开放性——《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的创新 被引量:39
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作者 王耀华 万丽君 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期150-158,共9页
由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理... 由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理念、课程设置等方面着手,保证教师教育培养目标的实现。发展性,指的是根据新的教育理念,从课程结构方面提倡"三类课程合力论",有利于学生、教师、教育管理者的思想观念、治学方法、知识结构的不断发展。开放性,指的是突出音乐学(教师教育)学科的特点,把音乐教师教育本科的专业课程作为一个开放的系统,有利于不断丰富、充实和完善。 展开更多
关键词 音乐学(教育教育) 本科专业课程 指导方案 师范性 发展性 开放性
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预防医学专业毕业论文指导方案的思考及实践 被引量:5
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作者 陈法 鄢灵君 +3 位作者 刘凤琼 蔡琳 胡志坚 何保昌 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2019年第4期58-60,共3页
预防医学本科毕业论文指导过程中存在部分学生重视程度不够、投入精力不足、个别指导教师积极性不高等问题。结合我校教学实际,提出“以课题研究为主线,培养创新能力和综合素质为核心”的预防医学本科生毕业论文指导方案,在指导过程中... 预防医学本科毕业论文指导过程中存在部分学生重视程度不够、投入精力不足、个别指导教师积极性不高等问题。结合我校教学实际,提出“以课题研究为主线,培养创新能力和综合素质为核心”的预防医学本科生毕业论文指导方案,在指导过程中通过提高学生重视程度、激发学生创新潜能、强化指导教师责任意识、构建网络交流平台等措施,提高预防医学本科生毕业论文指导的效果。 展开更多
关键词 预防医学 本科生 毕业论文 指导方案
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对《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》的解读 被引量:70
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作者 赵志群 《中国职业技术教育》 2004年第4期7-9,共3页
教育部最近公布的《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《指导方案》)是新世纪面向职业教育现代化的一揽子教学改革方案。与以往的教学改革文件相比,该《指导方案》明确提出了建立具有职业教育特色的课程和教学管理体... 教育部最近公布的《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《指导方案》)是新世纪面向职业教育现代化的一揽子教学改革方案。与以往的教学改革文件相比,该《指导方案》明确提出了建立具有职业教育特色的课程和教学管理体系的方法和措施.并显示出了更加清晰明了的改革思路,那就是:职业教育教学改革发展必须建立全新的概念.按照职业教育本身所固有的规律,在引进先进理念和借鉴国内外成功经验的基础上.努力将中国企业的热切期待转化为提高职业教育质量和效益的原动力。《指导方案》所着力建立的学习新概念集中体现在教学改革中的三个基本原则上:①强化职业能力培养目标,注意工作经验的积累;②建立具有鲜明职教特色的综合化和案例性课程.关注教学与工作过程的直接联系;③推广行动导向的教学方法,强调学生在教学活动中的中心地位。本文将对这三项基本教学原则进行一个粗浅的分析,抛砖引玉,希望引起大家对教学改革的更加深入的和思考。 展开更多
关键词 职业院校 技能型人才培养 指导方案 教学改革 培养目标 教学原则 课程模式
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决策理论在中职机电技术应用专业教学指导方案中的应用 被引量:2
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作者 鲍风雨 郑丹 《中国职业技术教育》 2003年第21期21-22,共2页
本文介绍了决策理论学派的基本观点,指出教育决策已转向非程序化、不确定型决策,用满意性准则代替最优化准则作为决策准则.以中等职业学校机电技术应用专业教学指导方案的研究为例,展示了其在教育决策中应用的成果.
关键词 决策理论 中等职业学校 机电技术应用专业 教学指导方案 教学改革 课程设置 教学目标
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鱼与熊掌能否兼得?——认识破解《院前急救人员绩效考核指导方案》和《院前急救机构绩效考核指南》的焦点难点与热点 被引量:4
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作者 武秀昆 《中国急救医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期577-580,共4页
绩效考核是指运用可量化的方式和可操作的方法 对考核对象进行的一种与工作职能和工作业绩相关联的考核,旨在通过对多劳多得,优劳优得进行绩效奖励来调动工作积极性并提高核心竞争力,继而提高工作效率和工作质量.对院前急救人员和院前... 绩效考核是指运用可量化的方式和可操作的方法 对考核对象进行的一种与工作职能和工作业绩相关联的考核,旨在通过对多劳多得,优劳优得进行绩效奖励来调动工作积极性并提高核心竞争力,继而提高工作效率和工作质量.对院前急救人员和院前急救机构实行绩效考核是一项前所未有的工作,笔者通过对所起草的人员和机构两个考核方案的解析论述了绩效考核的焦点与难点等.提出绩效考核要有明确的方向目标和正确导向,要体现竞争性、导向性、公平性、合理性和可操作性. 展开更多
关键词 院前急救 绩效考核 指导方案 考核指南
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高校实验教学不同指导方案对比分析 被引量:2
15
作者 窦长娥 费鲜芸 《地理空间信息》 2012年第6期174-176,16,共3页
高校实验教学是启发学生创新能力的有效途径,但目前普遍存在实验指导过细、学生依赖性强、思考空间较少的问题,与教学改革方向和教学规律不符。以《GIS原理与应用》课程实验为例,设计了2种不同的实验教学方案,经过实践和对实验效果的问... 高校实验教学是启发学生创新能力的有效途径,但目前普遍存在实验指导过细、学生依赖性强、思考空间较少的问题,与教学改革方向和教学规律不符。以《GIS原理与应用》课程实验为例,设计了2种不同的实验教学方案,经过实践和对实验效果的问卷调查,最后通过对比分析发现,在实验教学指导方面应该精简指导书的内容并加强现场指导,这样才会给学生更多的思考空间,提高学生对实验的积极性和主动性。 展开更多
关键词 实验教学 指导方案 启发式教学
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《建筑工程技术专业技能型紧缺人才培养培训指导方案》特点解析 被引量:1
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作者 胡兴福 伍小平 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第27期53-54,共2页
2004年10月28日,教育部、建设部联合发布了<高等职业院校建设行业技能紧缺人才培养培训指导方案>.作为建设行业技能型紧缺人才培养培训的四大专业领域之一,<建筑工程技术专业技能型人才培养培训指导方案>(以下简称<方案&... 2004年10月28日,教育部、建设部联合发布了<高等职业院校建设行业技能紧缺人才培养培训指导方案>.作为建设行业技能型紧缺人才培养培训的四大专业领域之一,<建筑工程技术专业技能型人才培养培训指导方案>(以下简称<方案>)制订的深层次考虑,就是以技能型紧缺人才培养培训为契机,推动该专业的教学改革. 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训 指导方案 技术专业 建筑工程 2004年10月 解析 技能型人才 行业技能
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基于省级专业教学指导方案开发的调研与分析——以高职城市轨道交通运营管理专业为例 被引量:2
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作者 管莉军 王绍军 《辽宁高职学报》 2019年第8期27-30,共4页
为迎合城市轨道交通行业发展,提升轨道交通运营服务人才培养规格,准确指导山东省高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教学指导方案编写,针对城市轨道交通行业发展、山东省轨道交通企业用人需求、院校人才培养情况展开深入调研。并对... 为迎合城市轨道交通行业发展,提升轨道交通运营服务人才培养规格,准确指导山东省高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教学指导方案编写,针对城市轨道交通行业发展、山东省轨道交通企业用人需求、院校人才培养情况展开深入调研。并对调研数据进行整理,分析山东省高职院校城市轨道交通运营管理专业人才培养存在的问题,从而提出专业教学指导方案编制相关建议。 展开更多
关键词 高职教育 城市轨道交通运营管理专业 教学指导方案 人才培养
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新课程·新高考·新起点·新希望——关于《山东省2007年度普通高校招生考试指导方案》的几点思考 被引量:3
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作者 潘庆玉 《当代教育科学》 北大核心 2005年第4期9-14,共6页
关键词 新课程改革 普通高校招生考试 指导方案 山东 高中学校 高考 师生 新希望 年度 省份
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大量输血指导方案(推荐方案) 被引量:2
19
作者 杨江存 《中国输血杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期136-136,共1页
输血在抢救急、危、重患者的过程中起到重要作用,及时充足的血液供应对抢救大失血患者起到关键性作用。然而,大量输血后凝血功能障碍、酸中毒、低体温等并发症的发生,致使患者接受大量输血后死亡率仍然较高。制定大量输血指导方案,对提... 输血在抢救急、危、重患者的过程中起到重要作用,及时充足的血液供应对抢救大失血患者起到关键性作用。然而,大量输血后凝血功能障碍、酸中毒、低体温等并发症的发生,致使患者接受大量输血后死亡率仍然较高。制定大量输血指导方案,对提高抢救成功率,降低输血风险具有重要意义。本方案基于全国20余家不同区域三级综合医院大量输血现状调研结果,依据我国临床输血相关法律法规文件,检索复习国内外大量文献,草拟形成大量输血初步指导方案。通过与全国临床输血、普通外科、麻醉科、心脏外科、妇产科、医学统计等50余名专家进行方案循证,组织专题研讨,确定大量输血指导方案。 展开更多
关键词 指导方案 输血风险 低体温 心脏外科 三级综合医院 凝血功能障碍 医学统计 法规文件 现状调研
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实施《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》必须处理好的六个问题 被引量:1
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作者 胡兴福 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期18-19,共2页
2005年9月.建设行业技能型紧缺人才培养培训第一批试点学校开始招生,标志着《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《方案》)进入了实施阶段,但在执行过程中,各校不同程度地存在一些疑惑。为了帮助各校更好地理解... 2005年9月.建设行业技能型紧缺人才培养培训第一批试点学校开始招生,标志着《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《方案》)进入了实施阶段,但在执行过程中,各校不同程度地存在一些疑惑。为了帮助各校更好地理解、实施《方案》,现结合建筑工程技术专业,谈谈《方案》实施中必须处理好的六个问题。 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训 建设行业 指导方案 试点学校 实施阶段 执行过程 技术专业 建筑工程
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