挑战性压力源对员工失败学习的影响机制研究——二元工作激情的中介作用 被引量：2

1

作者 卢艳秋 赵彬 阳卓君 《科技进步与对策》 北大核心 2023年第6期130-139,共10页

基于情绪认知评价理论,通过对267份员工问卷数据进行实证检验,揭示挑战性压力源、二元工作激情、员工失败学习(单环与双环)之间的关系。结果表明:挑战性压力源对单环失败学习产生正向影响,对双环失败学习产生倒U型影响;挑战性压力源对... 基于情绪认知评价理论,通过对267份员工问卷数据进行实证检验,揭示挑战性压力源、二元工作激情、员工失败学习(单环与双环)之间的关系。结果表明:挑战性压力源对单环失败学习产生正向影响,对双环失败学习产生倒U型影响;挑战性压力源对和谐型激情产生倒U型影响,对强迫型激情产生正向影响;和谐型激情、强迫型激情在挑战性压力源与单环失败学习、双环失败学习的关系中均发挥中介作用,且和谐型激情在挑战性压力源与双环失败学习之间的中介效应更显著,强迫型激情在挑战性压力源与单环失败学习之间的中介效应更显著。 展开更多

关键词 挑战性压力源 和谐型激情 强迫型激情 单环失败学习 双环失败学习

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挑战性压力源与员工创新行为:领导-成员交换与辱虐管理的作用 被引量：52

2

作者 孙健敏 陈乐妮 尹奎 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期436-449,共14页

基于工作要求-资源模型,探讨挑战性压力源在什么情况下能够促进创新。将领导-成员交换与辱虐管理作为工作资源,辱虐管理作为影响领导-成员交换是否可以被视为工作资源的情境因素,挑战性压力源作为工作要求,检验了领导-成员交换、辱虐管... 基于工作要求-资源模型,探讨挑战性压力源在什么情况下能够促进创新。将领导-成员交换与辱虐管理作为工作资源,辱虐管理作为影响领导-成员交换是否可以被视为工作资源的情境因素,挑战性压力源作为工作要求,检验了领导-成员交换、辱虐管理对挑战性压力源与员工创新行为关系的三维调节作用。基于两个领导-下属配对样本的分析结果表明:挑战性压力源、领导-成员交换和辱虐管理对员工创新行为有显著三维交互作用,即领导-成员交换水平高、辱虐管理水平低时,挑战性压力源与员工创新行为正相关,在其他条件下,挑战性压力源与创新行为不相关或者负相关。本研究验证了工作要求-资源模型在解释挑战性压力源与创新行为之间关系的有效性,说明资源在挑战性压力源激发员工创新行为中扮演重要角色。 展开更多

关键词 挑战性压力源 员工创新行为 领导-成员交换 辱虐管理 三维交互

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挑战性压力源对新生代员工主动性-被动性创新行为的影响 被引量：11

3

作者 杨皖苏 杨希 杨善林 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第8期139-145,共7页

基于工作压力源视角,以234名"90"后新生代员工为调查对象,分析挑战性压力源对新生代员工主动性-被动性创新行为的影响机制,以及组织支持感和工作资源有调节的中介效应。运用多元回归方法对调研数据进行实证分析,结果表明:挑... 基于工作压力源视角,以234名"90"后新生代员工为调查对象,分析挑战性压力源对新生代员工主动性-被动性创新行为的影响机制,以及组织支持感和工作资源有调节的中介效应。运用多元回归方法对调研数据进行实证分析,结果表明:挑战性压力源对新生代员工主动性创新行为具有正向影响,对其被动性创新行为具有负向影响;组织支持感在挑战性压力源与新生代员工主动性-被动性创新行为之间起中介作用;工作资源正向调节挑战性压力源与新生代员工组织支持感之间的关系,同时工作资源能够调节挑战性压力源通过组织支持感对新生代员工主动性-被动性创新行为的中介作用。 展开更多

关键词 挑战性压力源 主动性-被动性创新行为 组织支持感 工作资源

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有压力才有动力:挑战性压力源对个体创新行为的影响 被引量：7

4

作者 陈春花 廖琳 +1 位作者 李语嫣 王甜 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2021年第11期135-142,共8页

围绕“挑战性压力源如何对创新行为产生影响”这一问题,基于自我决定理论,假设任务重塑是连接挑战性压力源与创新行为的中介机制,进一步剖析政治技能的调节作用。通过分析两时点收集的244名大学生数据,研究发现:挑战性压力源正向影响个... 围绕“挑战性压力源如何对创新行为产生影响”这一问题,基于自我决定理论,假设任务重塑是连接挑战性压力源与创新行为的中介机制,进一步剖析政治技能的调节作用。通过分析两时点收集的244名大学生数据,研究发现:挑战性压力源正向影响个体创新行为,任务重塑在此过程中发挥部分中介作用;政治技能正向调节挑战性压力源与创新行为之间的关系,同时也正向调节任务重塑与创新行为之间的关系。 展开更多

关键词 挑战性压力源 任务重塑 政治技能 创新行为

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挑战性压力源对员工工作重塑的影响:自我效能感与促进定向的中介效应 被引量：1

5

作者 张敏 林凤 《西部经济管理论坛》 2021年第2期81-90,共10页

本文在问卷调查的基础上就挑战性压力源对员工工作重塑的积极影响进行了研究,并对自我效能感和促进定向在其中发挥的中介作用进行了剖析。研究结果表明:挑战性压力源正向影响员工工作重塑;员工自我效能感以及促进定向部分中介挑战性压... 本文在问卷调查的基础上就挑战性压力源对员工工作重塑的积极影响进行了研究,并对自我效能感和促进定向在其中发挥的中介作用进行了剖析。研究结果表明:挑战性压力源正向影响员工工作重塑;员工自我效能感以及促进定向部分中介挑战性压力源对工作重塑的影响;挑战性压力源可以通过两条不同的路径影响工作重塑。本文丰富了工作重塑发生机制的研究成果,为组织管理员工有效应对工作中的压力提供了思路。 展开更多

关键词 挑战性压力源 自我效能感 促进定向 工作重塑 员工工作

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挑战性压力源对员工主动行为的影响——职业使命感与授权型领导的作用 被引量：4

6

作者 呙林义 康宛竹 +1 位作者 张吉昌 张军成 《科技与经济》 2019年第1期66-70,共5页

基于自我决定理论与社会信息加工理论,探讨了挑战性压力源对员工主动行为的作用机理。通过对240份有效调查问卷的数据进行统计分析发现:挑战性压力源正向影响员工主动行为;职业使命感在挑战性压力源与员工主动行为之间起部分中介作用;... 基于自我决定理论与社会信息加工理论,探讨了挑战性压力源对员工主动行为的作用机理。通过对240份有效调查问卷的数据进行统计分析发现:挑战性压力源正向影响员工主动行为;职业使命感在挑战性压力源与员工主动行为之间起部分中介作用;授权型领导正向调节了职业使命感与员工主动行为之间的关系,从而在授权型领导水平较高的情况下,职业使命感对挑战性压力源与员工主动行为之间关系的中介效应更强。研究不仅拓展了员工主动行为影响因素的理论分析框架,丰富了相应实证分析证据,也对企业压力管理及领导-成员关系管理方面实践具有一定启示。 展开更多

关键词 挑战性压力源 主动行为 职业使命感 授权型领导

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挑战性压力源对员工创新行为的影响研究——创新自我效能感和组织认同感的双重中介作用 被引量：3

7

作者 方淑苗 赵晓慧 陈云 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2022年第8期106-112,共7页

基于资源保存理论和自我决定理论,揭示了挑战性压力源对创新行为的影响机制。采用SPSS和AMOS软件对510份调研问卷进行实证数据分析,得出挑战性压力源有利于促发员工的创新行为的结论。但这种影响不是直接的,而是通过创新自我效能感和组... 基于资源保存理论和自我决定理论,揭示了挑战性压力源对创新行为的影响机制。采用SPSS和AMOS软件对510份调研问卷进行实证数据分析,得出挑战性压力源有利于促发员工的创新行为的结论。但这种影响不是直接的,而是通过创新自我效能感和组织认同感这两个重要的中介变量传导产生,而且中介效应的影响值远远大于直接效应。也就是说,挑战性压力源通过双重中介路径对员工的创新行为产生显著的正向影响。研究有助于厘清挑战性压力源和创新行为之间的关系,对于有效激发员工的创新行为也具有一定的实践指导意义。 展开更多

关键词 挑战性压力源 创新自我效能感 组织认同感 创新行为

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压力如何转化为动力?——挑战性压力源对新生代员工工作投入的影响研究

8

作者 潘姝 《广西经济》 2021年第7期55-63,共9页

随着社会的发展,新生代员工作为新兴群体逐渐成为社会经济改革、企事业单位发展的主流力量。由于受成长环境的影响,新生代往往注重追求个人兴趣目标和价值实现,独立性和自主性普遍较强,在工作中的行为和态度与中生代、老生代有明显的不... 随着社会的发展,新生代员工作为新兴群体逐渐成为社会经济改革、企事业单位发展的主流力量。由于受成长环境的影响,新生代往往注重追求个人兴趣目标和价值实现,独立性和自主性普遍较强,在工作中的行为和态度与中生代、老生代有明显的不同,越来越多的新生代员工对工作投入和工作责任的重视程度偏低,这严重影响着工作绩效,使得管理难度升级。工作压力源普遍存在于工作情境中,挑战性压力在适当的情景下能有效激发新生代员工的工作动力,增加工作投入。 展开更多

关键词 挑战性压力源 工作投入 自我效能感 任务重塑

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挑战性压力源的“利”与“弊”

9

作者 谭茹方 《华章》 2022年第9期0120-0122,共3页

近年来,挑战性压力源成了大众关注的焦点。以往研究认为,挑战性压力源总与正面效应相关,而最新研究发现,其也会产生负面效应。基于以往研究,文中介绍了挑战性压力源的概念和测量方式,分别阐述挑战性压力源的正面效应和负面效应,进一步... 近年来,挑战性压力源成了大众关注的焦点。以往研究认为,挑战性压力源总与正面效应相关,而最新研究发现,其也会产生负面效应。基于以往研究,文中介绍了挑战性压力源的概念和测量方式,分别阐述挑战性压力源的正面效应和负面效应,进一步运用激活理论和压力认知交互理论解释其双刃效应,提出未来研究的方向。 展开更多

关键词 挑战性压力源 消极作用 积极作用 双刃效应

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抗逆力在军队医院急诊科护士挑战性-阻碍性压力源与工作投入间的中介效应

10

作者 贾园园 荚恒娅 +3 位作者 闫红丽 周小涛 王彭针 胡冰 《全科护理》 2024年第4期657-662,共6页

目的:探讨抗逆力在军队医院急诊科护士挑战性-阻碍性压力源与工作投入间的中介效应。方法:采用整群抽样法于2022年4月—6月选取某军队三级甲等医院急诊科护士为研究对象,应用一般资料调查表、挑战性-阻碍性压力源量表、医护人员抗逆力... 目的:探讨抗逆力在军队医院急诊科护士挑战性-阻碍性压力源与工作投入间的中介效应。方法:采用整群抽样法于2022年4月—6月选取某军队三级甲等医院急诊科护士为研究对象,应用一般资料调查表、挑战性-阻碍性压力源量表、医护人员抗逆力量表及工作投入量表简版对其进行问卷调查。运用SPSS 21.0软件描述变量及相关分析,采用AMOS 26.0软件检验抗逆力在挑战性-阻碍性压力源与工作投入间的中介效应。结果:军队医院急诊科护士挑战性压力源得分为(18.57±4.14)分,阻碍性压力源得分为(14.68±3.86)分,抗逆力得分为(64.55±15.06)分,工作投入得分为(32.17±7.19)分;挑战性压力源得分与抗逆力总分、工作投入总分(r值为0.423,0.450,均P<0.01)均呈正相关,阻碍性压力源得分与抗逆力总分(r=-0.220,P<0.05)、工作投入总分(r=-0.409,P<0.01)均呈负相关,抗逆力总分与工作投入总分呈正相关(r=0.448,P<0.01);抗逆力在挑战性压力源、阻碍性压力源与工作投入间存在部分中介作用,中介效应值分别为0.109,-0.067,中介效应分别占总效应的22.7%和13.5%。结论:急诊护士挑战性压力源、阻碍性压力源均处于中等水平,抗逆力和工作投入处于中等偏上水平,挑战性压力源可通过正向影响抗逆力从而提高工作投入水平,阻碍性压力源则负向影响抗逆力和工作投入。建议管理者识别两种压力源水平,合理安排工作负荷,营造良好的工作环境,同时采取有效干预策略提升护士抗逆力,有助于提升护士工作投入和职业稳定。 展开更多

关键词 急诊科 护士 挑战性-阻碍性压力源 抗逆力 工作投入 中介作用

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中文版挑战性-阻碍性压力源量表在民营企业员工中应用的效度和信度 被引量：11

11

作者 李巧灵 李茜茜 +2 位作者 李宗波 王明辉 赵国祥 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第7期530-534,共5页

目的:检验中文版挑战性-阻碍性压力源量表在民营企业员工中应用的效信度。方法:通过选取不同行业的民营企业员工132名,对中文版挑战性-阻碍性压力源量表的项目区分度、内部一致性信度和结构效度进行检验。再选取213名不同行业的民营企... 目的:检验中文版挑战性-阻碍性压力源量表在民营企业员工中应用的效信度。方法:通过选取不同行业的民营企业员工132名,对中文版挑战性-阻碍性压力源量表的项目区分度、内部一致性信度和结构效度进行检验。再选取213名不同行业的民营企业员工,以情绪衰竭、工作满意度和离职倾向为效标,检验量表的效标效度,并验证量表的内部一致性信度和结构效度。结果:两次调查中,总量表的内部一致性α系数均为0.89,挑战性压力源分量表的内部一致性α系数均为0.88,阻碍性压力源分量表的内部一致性α系数分别为0.83、0.80。探索性因素分析呈现二维结构模型,验证性因素分析表明该模型的各项拟合指标良好(χ2/df=2.28,CFI=0.98,IFI=0.98,NNFI=0.97,RMSEA=0.08)。挑战性压力源得分与情绪衰竭得分呈正相关(r=0.20,P<0.01),与工作满意度得分(r=0.06,P>0.05)、离职倾向得分(r=0.01,P>0.05)的相关不显著;阻碍性压力源得分与情绪衰竭得分(r=0.39,P<0.001)和离职倾向得分(r=0.23,P<0.01)呈正相关,与工作满意度得分呈负相关(r=-0.23,P<0.01)。结论:中文版挑战性-阻碍性压力源量表具有较好的效度和信度,可用于测评我国民营企业员工的工作压力水平。 展开更多

关键词 挑战性压力源 阻碍性压力源 效度 信度 心理测量学

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挑战性-阻断性压力源对工作满意度的影响:组织支持感受的作用机制 被引量：15

12

作者 张西超 胡婧 +1 位作者 王亮 陈萌萌 《经济科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期111-120,共10页

本研究旨在探讨挑战性和阻断性两种性质的压力源对工作满意度的不同作用效果和过程,以及组织支持感受(POS)在其中的作用机制。研究对361名企业员工进行问卷调查,采用层级回归的方法进行分析。结果发现:(1)阻断性压力源对一般、内部和外... 本研究旨在探讨挑战性和阻断性两种性质的压力源对工作满意度的不同作用效果和过程,以及组织支持感受(POS)在其中的作用机制。研究对361名企业员工进行问卷调查,采用层级回归的方法进行分析。结果发现:(1)阻断性压力源对一般、内部和外部工作满意度有负向预测作用;(2)挑战性压力源对内部工作满意度有正向预测作用,对外部及一般工作满意度无显著预测作用;(3)POS在挑战性压力源和工作满意度之间起调节作用,表现为在高POS下,挑战性压力源对工作满意度的影响更大;(4)POS在阻断性压力源与工作满意度之间起部分中介作用。 展开更多

关键词 挑战性压力源 阻断性压力源 组织支持感受 工作满意度

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临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性 被引量：14

13

作者 杨阳 赵晓甦 +1 位作者 孟微 刘玉锦 《现代临床护理》 2019年第1期8-11,共4页

目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持量表、挑战性-阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源,采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果... 目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持量表、挑战性-阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源,采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果临床护士领悟社会支持总分(62.12±10.48)分,临床护士挑战性工作压力源得分(22.63±3.67)分,阻碍性工作压力源得分为(15.17±3.41)分。临床护士领悟社会支持及其各维度与挑战性工作压力源均呈正相关(P<0.01);领悟社会支持中的其他支持维度与阻碍性工作压力源呈负相关(P<0.01)。结论临床护士领悟社会支持、挑战性-阻碍性工作压力源均处于中等偏上水平。临床护士领悟社会支持度越高,挑战性工作压力水平越高。家人、朋友、领导、同事等应多给予临床护士支持和帮助,提高其主观感受的支持程度,进而增加工作压力源给护士带来的正向作用,促进临床护士进步与发展,提高护理服务质量。 展开更多

关键词 领悟社会支持 挑战性压力源 阻碍性压力源 护士

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临床护士竞争态度和挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性 被引量：6

14

作者 张荻 刘学华 +1 位作者 刘玉锦 孟微 《广西医学》 CAS 2020年第5期643-646,共4页

目的了解临床护士竞争态度和挑战性-阻碍性压力源现状及其相关性。方法采用竞争态度量表、挑战性-阻碍性工作压力源量表对282名临床护士进行问卷调查,分析临床护士竞争态度和挑战性-阻碍性压力源现状及其相关性。结果临床护士良性竞争... 目的了解临床护士竞争态度和挑战性-阻碍性压力源现状及其相关性。方法采用竞争态度量表、挑战性-阻碍性工作压力源量表对282名临床护士进行问卷调查,分析临床护士竞争态度和挑战性-阻碍性压力源现状及其相关性。结果临床护士良性竞争态度得分处于中等水平,过度竞争态度得分处于中等偏上水平。女性护士良性竞争态度得分高于男性,工作年限>5年的护士良性竞争态度得分高于工作年限≤5年者;已婚护士过度竞争态度得分高于未婚护士,合同制护士过度竞争态度得分高于在编者(均P<0.05)。挑战性工作压力源与良性竞争态度呈正相关,与过度竞争态度呈负相关(均P<0.05)。结论临床护士良性竞争态度得分处于中等水平,过度竞争态度得分处于中等偏上水平,挑战性工作压力源与良性竞争态度呈正相关,与过度竞争态度呈负相关。 展开更多

关键词 护士 竞争态度 挑战性压力源 阻碍性压力源 相关性

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挑战性-阻碍性压力源对护士工作绩效影响的研究现状 被引量：6

15

作者 王光秀 肖淑萍 张玉芳 《护理研究（中旬版）》 2017年第3期911-913,共3页

阐述了挑战性-阻碍性压力源的界定、测量工具,结合挑战性-阻碍性压力源与工作绩效关系的相关理论,分析其对护士工作绩效的影响,以期为护理管理者科学管理护士压力源、提升护士的工作绩效提供理论依据。

关键词 护士 挑战性压力源 阻碍性压力源 工作绩效 相关理论 测量工具

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挑战性—障碍性压力源研究进展 被引量：6

16

作者 刘得格 时勘 《广州大学学报（社会科学版）》 2011年第11期40-44,共5页

文章从挑战性压力源和障碍性压力源的二维结构分类、界定、测量及其对员工态度和行为的影响几个方面梳理了以往研究成果。以往研究成果揭示,管理者在工作过程中可以通过为员工提供较多的挑战因素和调整员工对挑战因素的认知态度激发员... 文章从挑战性压力源和障碍性压力源的二维结构分类、界定、测量及其对员工态度和行为的影响几个方面梳理了以往研究成果。以往研究成果揭示,管理者在工作过程中可以通过为员工提供较多的挑战因素和调整员工对挑战因素的认知态度激发员工的积极性,使其保持较高绩效。但同时也应注意两类压力源发挥作用的边界条件,并提出未来研究方向应是加强对压力源二维结构内容及其与结果变量的作用机制、两类压力源的交互作用等方面的深入研究。 展开更多

关键词 挑战性压力源 障碍性压力源 研究评述 研究展望 实践启示

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挑战性-阻碍性压力源、角色超载和情绪枯竭的关系:心理弹性的调节作用 被引量：25

17

作者 刘得格 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期115-124,共10页

结合工作要求-资源模型和资源保护理论,构建并检验了挑战性和阻碍性压力源与情绪枯竭之间关系的调节中介模型。结果表明,角色超载在挑战性压力源、阻碍性压力源和情绪枯竭之间起部分中介作用。心理弹性较低时,挑战性压力源会对情绪枯竭... 结合工作要求-资源模型和资源保护理论,构建并检验了挑战性和阻碍性压力源与情绪枯竭之间关系的调节中介模型。结果表明,角色超载在挑战性压力源、阻碍性压力源和情绪枯竭之间起部分中介作用。心理弹性较低时,挑战性压力源会对情绪枯竭产生直接正向影响,角色超载在它们中间不起中介作用;阻碍性压力源既对情绪枯竭产生直接正向影响,也对情绪枯竭产生间接正向影响。心理弹性较高时,挑战性压力源对情绪枯竭的直接影响不再显著,而是通过角色超载对情绪枯竭产生正向影响;阻碍性压力源同样通过角色超载对情绪枯竭产生影响。心理弹性高和心理弹性低的个体相比,阻碍性压力源对情绪枯竭影响的差异性并不显著。 展开更多

关键词 挑战性压力源 阻碍性压力源 角色超载 心理弹性 情绪枯竭

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学习压力源对全日制体育硕士研究生学习倦怠的影响机制

18

作者 黄威 陈志军 +2 位作者 龙腾辉 张玉娴 成波锦 《湖北体育科技》 2024年第1期64-71,共8页

目的基于压力源二维结构理论,探讨挑战性压力源与阻碍性压力源这两种压力源和全日制体育硕士研究生学习倦怠的关系及其作用机制。方法采用挑战性和阻碍性压力源量表、学习倦怠量表、应对方式量表和心理弹性量表,对广东省地区415名全日... 目的基于压力源二维结构理论,探讨挑战性压力源与阻碍性压力源这两种压力源和全日制体育硕士研究生学习倦怠的关系及其作用机制。方法采用挑战性和阻碍性压力源量表、学习倦怠量表、应对方式量表和心理弹性量表,对广东省地区415名全日制体育硕士研究生进行调查。结论1)挑战性学习压力源对学习倦怠无显著影响,而阻碍性学习压力源对学习倦怠具有显著正向影响。2)挑战性学习压力源通过积极应对方式的完全中介作用对学习倦怠有负向影响,阻碍性学习压力源通过消极应对方式的部分中介作用对学习倦怠有正向影响。3)心理弹性负向调节阻碍性学习压力源与学习倦怠的关系,相对于高心理弹性的学生,低心理弹性的学生其阻碍性学习压力源对学习倦怠的正向影响更强。本研究扩宽了压力源二维结构理论的应用范围,为高校对体育硕士研究生学习倦怠的干预提供参考借鉴。 展开更多

关键词 学习倦怠 挑战性压力源 阻碍性压力源 应对方式 心理弹性

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挑战性—阻断性压力源研究述评 被引量：5

19

作者 张永军 《郑州航空工业管理学院学报》 2014年第2期130-135,共6页

挑战性—阻断性压力源是根据压力性质对压力进行的类型划分。挑战性—阻断性压力源二维构念打破了传统只关注压力水平并将压力视为单维结构的不足,从而引起了国内外众多学者的研究兴趣。文章对国内外挑战性—阻断性压力源的概念内涵、... 挑战性—阻断性压力源是根据压力性质对压力进行的类型划分。挑战性—阻断性压力源二维构念打破了传统只关注压力水平并将压力视为单维结构的不足,从而引起了国内外众多学者的研究兴趣。文章对国内外挑战性—阻断性压力源的概念内涵、测量方式、潜在影响以及作用机制进行了系统回顾和梳理,总结了以往研究的不足,并在此基础上提出未来的研究方向。 展开更多

关键词 挑战性压力源 阻断性压力源 压力 述评

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