期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
父母教养方式与青少年心理亚健康的关系:挫商的中介效应
1
作者
李德敏
许军
+4 位作者
张远妮
张金华
卢城城
刘琛
马蕊
《中国健康心理学杂志》
2024年第1期74-79,共6页
目的:探讨青少年群体中父母教养方式、心理亚健康、挫商三者间的关系,以及挫商在其中可能存在的中介效应,为早期预防青少年心理亚健康提供新的理论依据。方法:采用多阶段分层随机抽样,应用亚健康评定量表对我国广东省、黑龙江省、甘肃...
目的:探讨青少年群体中父母教养方式、心理亚健康、挫商三者间的关系,以及挫商在其中可能存在的中介效应,为早期预防青少年心理亚健康提供新的理论依据。方法:采用多阶段分层随机抽样,应用亚健康评定量表对我国广东省、黑龙江省、甘肃省、四川省和天津市5个省、直辖市1216名14~24岁“青少年”人群进行调查。对数据进行相关分析、偏相关分析以及类别变量的中介效应检验。结果:1父母教养方式与青少年心理亚健康得分(r=0.198,P<0.01)和挫商显著正相关(r=0.164,P<0.05),挫商与心理亚健康得分显著正相关(r=0.341,P<0.01);2与骄纵型管教方式相比,挫商在严厉型管教方式中起完全中介作用(a 1b=1.20),中介效应占比为38%;挫商在正面管教(相互尊重、共同制定规则)方式中起部分中介作用(a 2b=2.23),中介效应占比为28%。结论:积极、正面的父母教养方式有利于培养青少年的挫商,提升其应对逆境和抗挫折的能力,从而缓冲负性事件和压力带来的负面影响,有助于保持心理健康和个人发展。
展开更多
关键词
青少年心理
亚健康
父母教养方式
挫商
原文传递
大众化进程中地方高校培养目标与大学生“挫商”教育探索
被引量:
1
2
作者
孙彩霞
刘立红
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期80-82,共3页
高等教育的迅速发展和大众化进程的加快,使得高校毕业生就业也进入"大众化就业"时代,人才市场对高校的教育模式和人才培养模式提出了更高的要求。在激烈的竞争和复杂的社会环境中,学生的心理状态会受到很大影响。文章分析了大众化进...
高等教育的迅速发展和大众化进程的加快,使得高校毕业生就业也进入"大众化就业"时代,人才市场对高校的教育模式和人才培养模式提出了更高的要求。在激烈的竞争和复杂的社会环境中,学生的心理状态会受到很大影响。文章分析了大众化进程中地方高校的培养目标、当前的就业现状以及毕业生的求职心态,对就业指导中引入"挫商"教育,职业指导中增强积极心态培养和职业化教育等问题进行了思考和探讨。
展开更多
关键词
大众化进程
培养目标
“
挫商
”教育
职业化
下载PDF
职称材料
独立学院大学生就业与实施“挫商”教育的必要性探讨
3
作者
张颢
王青
韩芊
《产业与科技论坛》
2011年第6期101-101,228,共2页
独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,随着独立学院扩招和就业难问题的冲击,大学本科生已由"天之骄子"成为社会"过剩品",同时由于独立学院学生群体具有其特殊性,受整体素质、学生特征、个人心理问题等因...
独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,随着独立学院扩招和就业难问题的冲击,大学本科生已由"天之骄子"成为社会"过剩品",同时由于独立学院学生群体具有其特殊性,受整体素质、学生特征、个人心理问题等因素的影响,独立学院学生的抗挫折能力较差。因此,分析当前独立学院学生的就业与"挫商"教育,指出在独立学院开展"挫商"教育工作的必要性,对于培养学生良好的学风,完善学校素质教育体系,促进学生全面发展,构建和谐校园具有重要的意义。
展开更多
关键词
独立学院
就业教育
挫商
教育
下载PDF
职称材料
性格与亚健康的关系:基于中国四省14岁及以上城镇居民调查结果
被引量:
10
4
作者
薛允莲
许军
+4 位作者
刘贵浩
冯叶芳
许梦瑶
谢娟
蒋丽洁
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期443-449,共7页
目的探讨性格对亚健康的直接关系及通过挫商和应激事件产生的间接关系。方法采用多阶段分层抽样方法对我国四省份14岁以上的城镇居民进行调查,并对4517名符合条件城镇居民进行研究分析。采用协方差分析方法分析校正人口学特征和生活方...
目的探讨性格对亚健康的直接关系及通过挫商和应激事件产生的间接关系。方法采用多阶段分层抽样方法对我国四省份14岁以上的城镇居民进行调查,并对4517名符合条件城镇居民进行研究分析。采用协方差分析方法分析校正人口学特征和生活方式影响后,性格对亚健康的独立相关关系;结构方程模型分析性格、挫商、应激事件与亚健康的关系路径;bootstrap进行性格对亚健康的直接效应和间接效应的检验。结果性格与整体(F=75.913,P<0.001)、生理(F=23.618,P<0.001)、心理(F=101.993,P<0.001)和社会亚健康(F=48.757,P<0.001)有独立相关关系。忍气吞声、焦虑易怒和急躁好胜型性格的健康得分均显著低于成熟稳重型性格(P<0.05)。性格与挫商和应激事件有关,与生理亚健康的关系主要通过挫商和应激事件的间接效应(β=-0.110)体现;与心理亚健康的关系均以直接效应(β=-0.172)为主,间接效应略次之(β=-0.126);与社会亚健康的关系以间接效应(β=-0.113)为主,直接效应略次之(β=-0.082)。结论成熟稳重型性格可能有助于提高健康水平,忍气吞声、焦虑易怒和急躁好胜型性格可能会促进亚健康的发生,在成长过程中有意识培养成熟稳重性格对健康有积极的意义。
展开更多
关键词
城镇居民
性格
亚健康
挫商
应激事件
下载PDF
职称材料
题名
父母教养方式与青少年心理亚健康的关系:挫商的中介效应
1
作者
李德敏
许军
张远妮
张金华
卢城城
刘琛
马蕊
机构
南方医科大学卫生管理学院
南方医科大学南方医院运营管理部
南方医科大学南方医院组织人事处
南方医科大学科研院
出处
《中国健康心理学杂志》
2024年第1期74-79,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(编号:71673126)
广州市科技2023年度基础与应用基础研究专题项目(编号SL2023A04J02075)。
文摘
目的:探讨青少年群体中父母教养方式、心理亚健康、挫商三者间的关系,以及挫商在其中可能存在的中介效应,为早期预防青少年心理亚健康提供新的理论依据。方法:采用多阶段分层随机抽样,应用亚健康评定量表对我国广东省、黑龙江省、甘肃省、四川省和天津市5个省、直辖市1216名14~24岁“青少年”人群进行调查。对数据进行相关分析、偏相关分析以及类别变量的中介效应检验。结果:1父母教养方式与青少年心理亚健康得分(r=0.198,P<0.01)和挫商显著正相关(r=0.164,P<0.05),挫商与心理亚健康得分显著正相关(r=0.341,P<0.01);2与骄纵型管教方式相比,挫商在严厉型管教方式中起完全中介作用(a 1b=1.20),中介效应占比为38%;挫商在正面管教(相互尊重、共同制定规则)方式中起部分中介作用(a 2b=2.23),中介效应占比为28%。结论:积极、正面的父母教养方式有利于培养青少年的挫商,提升其应对逆境和抗挫折的能力,从而缓冲负性事件和压力带来的负面影响,有助于保持心理健康和个人发展。
关键词
青少年心理
亚健康
父母教养方式
挫商
Keywords
Adolescent psychology
Sub-health
Parental discipline style
Adversity quotient
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
大众化进程中地方高校培养目标与大学生“挫商”教育探索
被引量:
1
2
作者
孙彩霞
刘立红
机构
衡水学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期80-82,共3页
文摘
高等教育的迅速发展和大众化进程的加快,使得高校毕业生就业也进入"大众化就业"时代,人才市场对高校的教育模式和人才培养模式提出了更高的要求。在激烈的竞争和复杂的社会环境中,学生的心理状态会受到很大影响。文章分析了大众化进程中地方高校的培养目标、当前的就业现状以及毕业生的求职心态,对就业指导中引入"挫商"教育,职业指导中增强积极心态培养和职业化教育等问题进行了思考和探讨。
关键词
大众化进程
培养目标
“
挫商
”教育
职业化
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
独立学院大学生就业与实施“挫商”教育的必要性探讨
3
作者
张颢
王青
韩芊
机构
石家庄经济学院华信学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第6期101-101,228,共2页
文摘
独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,随着独立学院扩招和就业难问题的冲击,大学本科生已由"天之骄子"成为社会"过剩品",同时由于独立学院学生群体具有其特殊性,受整体素质、学生特征、个人心理问题等因素的影响,独立学院学生的抗挫折能力较差。因此,分析当前独立学院学生的就业与"挫商"教育,指出在独立学院开展"挫商"教育工作的必要性,对于培养学生良好的学风,完善学校素质教育体系,促进学生全面发展,构建和谐校园具有重要的意义。
关键词
独立学院
就业教育
挫商
教育
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
性格与亚健康的关系:基于中国四省14岁及以上城镇居民调查结果
被引量:
10
4
作者
薛允莲
许军
刘贵浩
冯叶芳
许梦瑶
谢娟
蒋丽洁
机构
南方医科大学南方医院卫生经济管理科
南方医科大学南方医院公共卫生学院
广东省人民医院(广东省医学科学院)
天津医科大学公共卫生学院
出处
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期443-449,共7页
基金
国家自然科学基金(71673126)~~
文摘
目的探讨性格对亚健康的直接关系及通过挫商和应激事件产生的间接关系。方法采用多阶段分层抽样方法对我国四省份14岁以上的城镇居民进行调查,并对4517名符合条件城镇居民进行研究分析。采用协方差分析方法分析校正人口学特征和生活方式影响后,性格对亚健康的独立相关关系;结构方程模型分析性格、挫商、应激事件与亚健康的关系路径;bootstrap进行性格对亚健康的直接效应和间接效应的检验。结果性格与整体(F=75.913,P<0.001)、生理(F=23.618,P<0.001)、心理(F=101.993,P<0.001)和社会亚健康(F=48.757,P<0.001)有独立相关关系。忍气吞声、焦虑易怒和急躁好胜型性格的健康得分均显著低于成熟稳重型性格(P<0.05)。性格与挫商和应激事件有关,与生理亚健康的关系主要通过挫商和应激事件的间接效应(β=-0.110)体现;与心理亚健康的关系均以直接效应(β=-0.172)为主,间接效应略次之(β=-0.126);与社会亚健康的关系以间接效应(β=-0.113)为主,直接效应略次之(β=-0.082)。结论成熟稳重型性格可能有助于提高健康水平,忍气吞声、焦虑易怒和急躁好胜型性格可能会促进亚健康的发生,在成长过程中有意识培养成熟稳重性格对健康有积极的意义。
关键词
城镇居民
性格
亚健康
挫商
应激事件
Keywords
urban residents
personality
sub-health
frustration quotient
stress events
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父母教养方式与青少年心理亚健康的关系:挫商的中介效应
李德敏
许军
张远妮
张金华
卢城城
刘琛
马蕊
《中国健康心理学杂志》
2024
0
原文传递
2
大众化进程中地方高校培养目标与大学生“挫商”教育探索
孙彩霞
刘立红
《教育与职业》
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
3
独立学院大学生就业与实施“挫商”教育的必要性探讨
张颢
王青
韩芊
《产业与科技论坛》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
性格与亚健康的关系:基于中国四省14岁及以上城镇居民调查结果
薛允莲
许军
刘贵浩
冯叶芳
许梦瑶
谢娟
蒋丽洁
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019
10
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部