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学生成就目标结构研究的新进展被引量：4: 1; 作者李洪玉李源张兴利《心理与行为研究》 2003年第3期218-222,共5页; 该文先回顾了传统的成就目标理论,然后对目前成就目标研究中关于“掌握-表现目标二分系统”的修正以及两种成就目标作用的争论问题给予了介绍和评价。文章最后对成就目标在今后研究中的一些重点问题提出了建议。; 关键词成就目标掌握性目标表现性目标趋向回避; 下载PDF 职称材料

运用成就目标理论改善学生体育课学习动机的模式研究被引量：3: 2; 作者陈天石张涵劲《体育学刊》 CAS 1997年第4期87-88,共2页; 本文运用教育心理学域中C．艾米斯（CardeAmes）关于课堂成就目标理论，结合学校体育教学特点，就影响课堂成就目标因素，提出在教学中应重视体育课堂结构的研究，重视影响学生行为取向的心理活动，使学生确立掌握性目标取向，改善学生... 展开更多; 关键词课堂成就目标掌握性目标动机模式; 下载PDF 职称材料

艾米斯的课堂成就目标理论被引量：11: 3; 作者邢占军黄立清《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第1期6-10,共5页; 艾米斯的课堂成就目标理论邢占军，黄立清美国著名的归因论动机研究者Ｂ．维纳（Ｂ．Ｗｅｉｎｅｒ）在回顾教育领域动机研究的历史时认为，“在成就动机研究方面，一种新的方法向传统的动机研究发起了挑战，将是一个大有前途的方向”，... 展开更多; 关键词课堂成就目标掌握性目标课堂成就动机目标机制目标取向动机类型个人主义社会比较学习策略动机模式; 下载PDF 职称材料

基于链式中介效应的成就目标导向与矿工安全绩效的关系研究: 4; 作者李滨栗继祖《煤矿安全》 CAS 北大核心 2022年第5期246-250,共5页; 为研究矿工成就目标导向与安全绩效的关系,规避不安全行为、提高矿工的安全绩效,利用链式中介效应研究工人安全绩效的预警机制,引入焦虑和工作投入作为中介变量,对一线矿工作为调查对象展开研究;运用矿工成就目标取向量表、焦虑量表、... 展开更多; 关键词安全绩效成就目标导向掌握性目标表现性目标工作投入链式中介效应; 下载PDF 职称材料

成就目标理论的发展及其影响因素被引量：1: 5; 作者王晓菊于雪《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 2016年第6期125-127,133,共4页; Dweck、Nicholls等人在20世纪80年代初提出了成就目标的概念,并将其引入了成就动机理论。研究者们在对理论模型进行完善和丰富并最终对原有的两分法进行了改进,认为可将成就目标分为掌握—回避、掌握—接近、表现—回避和表现—接近四... 展开更多; 关键词成就目标掌握性目标表现性目标; 下载PDF 职称材料

运用成就目标理论改善学生体育课学习动机: 6; 作者赵权刘宇晶《边疆经济与文化》 2006年第9期133-134,共2页; 根据艾米斯课堂成就目标理论,结合学校体育教学特点,在体育教学中应充分重视课堂结构的研究,重视影响学生行为取向的心理活动研究;确定课时任务要切合学生实际,教学设计应富有层次性和灵活性,采用鼓励性评价肯定学生短期目标取得的进步。; 关键词课堂成就目标掌握性目标动机模式; 下载PDF 职称材料

成就目标及其影响因素研究的新进展被引量：7: 7; 作者李洪玉李源尹红新《教育科学研究》 2003年第10期54-56,共3页; 回顾传统成就目标理论,并对成就目标相关因素方面研究的新进展进行综述,涉及成就目标与社会行为、与学习策略、与自我能力感知的关系等三方面问题。; 关键词成就目标掌握性目标表现性目标学业目标社会目标学习策略; 原文传递

浅论教育现场学业倦怠现象的应对措施——从成就目标理论的合理运用着手: 8; 作者杨丽平《科学中国人》 2016年第5X期338-,共1页; 学生学业倦怠逐渐成为教育现场的普遍现象,许多研究数据表明,掌握性目标的形成对当代中学生学习动机偏离、学习兴趣匮乏,学生角色错位等原因造成的学业倦怠现象将会产生一定的积极作用。立足中学生学业倦怠的背景,将成就目标理论引用到... 展开更多; 关键词学业倦怠成就目标理论学习动机掌握性目标; 下载PDF 职称材料

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