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全面、系统收集资料是进行系统评价的先决条件——“循证医学文献检索专题”序
被引量:
9
1
作者
田金徽
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2013年第5期1-1,共1页
循证医学是近年来在临床医学实践中发展起来的一门学科,是系统搜寻、评价和应用当前研究成果的医学方法,并以此作为临床决策的依据。最有说服力的临床试验证据应来自于国际公认的大规模随机对照试验(randomizedcontrolledtrial,RCT...
循证医学是近年来在临床医学实践中发展起来的一门学科,是系统搜寻、评价和应用当前研究成果的医学方法,并以此作为临床决策的依据。最有说服力的临床试验证据应来自于国际公认的大规模随机对照试验(randomizedcontrolledtrial,RCT),以及严格的系统分析(systematicreview,SR)或Meta分析。
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关键词
医学文献检索
系统评价
循证医学
收集资料
专题
随机对照试验
META分析
临床决策
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职称材料
编制专题书目,如何收集资料
被引量:
1
2
作者
陈世武
《图书馆论坛》
1986年第4期56-,53,共2页
编制专题书目,是图书馆开展业务工作的重要组成部分,它的作用就不必赘述了。有人说:“搞科研工作,谁占有的材料多,谁就最有发言权。”编制专题书目,本身就是一项开发、组织、利用知识的科研活动,因而,收集资料是编制专题书目的关键所在。
关键词
专题书目
收集资料
图书馆工作人员
学科性质
文献
资料
重要组成部分
编制
科研工作
科研活动
报刊
资料
索引
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职称材料
收集资料,提高课文预习的有效性
3
作者
高倩
《教师》
2016年第36期32-32,共1页
“凡事预则立,不预则废。”预习是学生自己探索、思考、理解的过程,预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。因此,小学语文教学不能忽视预习的重要作用。通过收集资料进行文本的预习是实现有效的预习的方法之一.文章就这一方法...
“凡事预则立,不预则废。”预习是学生自己探索、思考、理解的过程,预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。因此,小学语文教学不能忽视预习的重要作用。通过收集资料进行文本的预习是实现有效的预习的方法之一.文章就这一方法进行了三个方面的探索。
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关键词
收集资料
法
预习
小学语文
有效性
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职称材料
收集资料对优化生物课的作用
被引量:
1
4
作者
郭荣辉
《中学生物学》
2010年第1期15-16,共2页
纵观义务教育阶段的生物学教材,纳入了十大块内容,即“科学探究”、“生物体的结构层次”、“生物与环境”、“生物圈中的绿色植物”、“生物圈中的人”、“动物的运动和行为”、“生物的生殖、发育与遗传”、“生物的多样性”、“生...
纵观义务教育阶段的生物学教材,纳入了十大块内容,即“科学探究”、“生物体的结构层次”、“生物与环境”、“生物圈中的绿色植物”、“生物圈中的人”、“动物的运动和行为”、“生物的生殖、发育与遗传”、“生物的多样性”、“生物技术”与“健康地生活”。每一部分都做到图文并茂,形象直观,融读、说、练为一体,
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关键词
生物课
收集资料
优化
义务教育阶段
“科学探究”
生物学教材
绿色植物
生物技术
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职称材料
信息的来源和收集资料的方法
5
作者
董玉滨
董晓元
《商业研究》
1986年第5期32-33,共2页
市场信息的资料可以从企业的内部收集也可以从企业外部的材料中得到。 一、内部记录 企业自己的记录是一种重要的资料。例如,通过分析企业的销售记录,能够确定一种产品卖出了多少类型。
关键词
收集资料
内部
收集
内部记录
市场信息
销售记录
贸易协会
市场研究
外部
资料
全国制造商协会
政府机关
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职称材料
一种适应基层收集资料的调查方法
6
作者
高德明
张启荣
《统计与决策》
1987年第Z1期93-93,共1页
农村经济体制改革,给基层农业统计资料搜集工作带来了新课题。目前,区以下在农产品产量、收入、消费、分配等数据上的搜集方法、效果各不相同,但多数是靠“估、套、推”三个字而取得。一估、即凭印象估算。一套、按上年年报或年初合同...
农村经济体制改革,给基层农业统计资料搜集工作带来了新课题。目前,区以下在农产品产量、收入、消费、分配等数据上的搜集方法、效果各不相同,但多数是靠“估、套、推”三个字而取得。一估、即凭印象估算。一套、按上年年报或年初合同数照套。一推、即按选定长期不变的抽样调查点,推算的数字。这三种办法都不能得到准确真实的数字。为使国民经济的基础资料建立在实在、准确的基础上,我们初步设想建立基层简易“农村住户台帐调查法”。这种方法,虽是一种全面调查法,但它改变了以原核算单位为基层资料搜集单位的逐级上报形体,并依据国家对农村住户调查的模式,采用的一种简单、抽象的家计调查方法。
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关键词
国民经济
初步设想
调查方法
资料
搜集
农村经济体制改革
新课题
收集资料
调查法
基层
农村住户调查
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职称材料
统编教材“收集资料”与“搜集资料”的编排及教学
7
作者
傅登顺
《教学与管理》
2021年第35期53-56,共4页
统编教材使用以来,对教材的研究日新月异、成果纷呈,然而对伴随着语文教学的收集资料和搜集资料未能引起关注与重视,为此,随着统编教材教学改革研究的深化,对收集资料和搜集资料的教学和学生相关能力的培养自然将浮出水面,首先要解读清...
统编教材使用以来,对教材的研究日新月异、成果纷呈,然而对伴随着语文教学的收集资料和搜集资料未能引起关注与重视,为此,随着统编教材教学改革研究的深化,对收集资料和搜集资料的教学和学生相关能力的培养自然将浮出水面,首先要解读清楚二者的教材编写安排和相互之间的关系,然后通过收集资料把课文读厚,通过搜集资料把课文读活,促进收集资料向搜集资料转化。
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关键词
统编教材
教学策略
收集资料
搜集
资料
教材编排
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职称材料
农业新闻报道 收集资料的新课题
8
作者
周钰
《新疆新闻界》
1997年第3期41-41,共1页
关键词
农业新闻报道
收集资料
农业报道
农产品价格改革
乡镇企业
资料
收集
盐阜大众报
“线”
农业科技
新闻
资料
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职称材料
学生收集资料 编制文摘卡片
9
作者
张义兵
《地理教学》
2009年第11期45-45,共1页
为了让学生领会课本内容,更好更多地了解海洋知识,提高学生的综合实践能力,我们组织学生对港口城市连云港海洋方面相关内容进行收集、整理。工作着重从三个方面进行。一是连云港的区位条件;二是连云港现状;三是连云港规划。下面是...
为了让学生领会课本内容,更好更多地了解海洋知识,提高学生的综合实践能力,我们组织学生对港口城市连云港海洋方面相关内容进行收集、整理。工作着重从三个方面进行。一是连云港的区位条件;二是连云港现状;三是连云港规划。下面是学生编制的一张卡片。
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关键词
收集资料
学生
卡片
编制
文摘
综合实践能力
海洋知识
连云港
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职称材料
《藏汉大辞典》编写组进藏收集资料纪行
10
作者
杨承丕
《西藏艺术研究》
1996年第4期83-86,共4页
10月20日 入藏之行开始了。 怡师和康先生结伴,明天动身赴西安,再由西安乘机飞往拉萨,而我们三人则决定23日出发,先到兰州,在兰州西藏工委办事处接洽好入藏手续,再由那儿协助乘汽车入藏。一个工作组两起走,到拉萨碰面。
关键词
收集资料
兰州
峡东
藏汉
招待所
唐古拉
铁板大鼓
藏族
青藏高原
市中心区
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职称材料
规范收集资料在科研档案中的重要性
11
作者
张晓君
《办公室业务》
2020年第13期88-89,共2页
规范收集资料在科研工作中是必不可少的一部分,在开展档案管理以及规范收集资料中,应明确规范收集资料在科研档案中的重要意义,并且根据资料本身所包含的内容,明确不同内容资料属于哪些范围,确保收集的资料内容能够真正满足资料的实际...
规范收集资料在科研工作中是必不可少的一部分,在开展档案管理以及规范收集资料中,应明确规范收集资料在科研档案中的重要意义,并且根据资料本身所包含的内容,明确不同内容资料属于哪些范围,确保收集的资料内容能够真正满足资料的实际使用情况.
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关键词
规范
收集资料
科研档案
档案管理
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职称材料
收集资料应着眼质效
12
作者
丁徐华
《教学与管理(小学版)》
2008年第5期42-43,共2页
“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”(《语文课程标准》)于是,越来越多的教师热衷于布置...
“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”(《语文课程标准》)于是,越来越多的教师热衷于布置这类的作业:查找资料。这,似乎也成了教育的一种“时尚”。
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关键词
收集资料
《语文课程标准》
基本能力
科学素养
人文素养
现代社会
创新精神
合作意识
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职称材料
从收集资料入手 优化社会课教学
13
作者
顾正忠
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期85-85,共1页
小学社会教材1-6册,遵循小学生的认知规律,按由浅入深、循序渐进的教育原则,纳入了三大块内容,即“认识周围社会”、“认识祖国”、“认识世界”。做到图文并茂,形象直观,融读、说、议、练、活动为一体,为我们多侧面、多层次地进行教...
小学社会教材1-6册,遵循小学生的认知规律,按由浅入深、循序渐进的教育原则,纳入了三大块内容,即“认识周围社会”、“认识祖国”、“认识世界”。做到图文并茂,形象直观,融读、说、议、练、活动为一体,为我们多侧面、多层次地进行教育,培养学生适应社会能力,提供了极为广泛、良好的素材。社会课教学不能仅局限于现有的教材教法,
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关键词
收集资料
社会课教学
适应社会能力
教材教法
教育原则
小学生
认知规律
青藏高原
台湾省
师生的双边活动
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职称材料
使用91剪报 轻松收集资料
14
作者
李海莹
《网友世界》
2011年第17期23-23,共1页
平时上网看到什么好文章、好图片我们都保存起来,但只是简单另存为,会显得很杂乱,不便于今后的查阅。这里我为大家推荐一款名为91剪报(下载地址http://note.91.com/)的软件,
关键词
收集资料
下载地址
松
上网
图片
查阅
软件
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职称材料
引导学生收集资料提高科学课教学实效性研究
15
作者
吕巧
《成才之路》
2017年第27期96-96,共1页
收集资料对于学生掌握知识来说是最直接、最有效的途径,能让学生从中体会知识的广阔性,从而更加深刻地理解课堂的知识结构。文章对收集资料的方法以及如何将其运用到课堂教学中进行了论述。
关键词
科学课
收集资料
课堂应用
方法
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职称材料
农村小学品德学科规范收集资料的实践
16
作者
孙莉虹
《新西部(中旬·理论)》
2016年第1期134-134,125,共2页
针对农村小学品德学科规范存在的收集资料问题,本文从兴趣、方法、创设展示平台三个视角,探寻了规范收集资料的实践操作方法,旨在提高农村学生收集资料的能力,规范学生使用收集的资料。
关键词
农村小学
品德学科规范
收集资料
、兴趣
方法
展示
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职称材料
铜川市审计志编撰办公室深入区(县)收集资料
17
作者
王书胜
《现代审计与经济》
2008年第6期43-43,共1页
铜川市审计志编撰办公室先后到王益区、印台区、宜君县和耀州区审计局,收集审计志编撰资料,并对各区县编撰工作进行了现场指导和交流。
关键词
编撰工作
收集资料
审计局
办公室
铜川市
现场指导
耀州区
宜君县
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职称材料
地下水质监测方案制订——调查研究和收集资料
18
《能源与节能》
2015年第8期113-113,共1页
a)收集、汇总监测区域水文、地质、气象等方面的有关资料和以往监测资料;b)调查监测区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况,尤其是地下工程规模应用等;了解化肥和农药的施用面积和施用量;查清污水灌溉、排污、
关键词
收集资料
水质监测
区域水文
监测
资料
城市发展
监测区域
利用情况
资源开发
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职称材料
收集资料 增长知识 发展思维
19
作者
蒋知颖
《小学阅读指南(低年级版)》
2020年第10期49-50,共2页
在九年义务教育小学语文低年级教材中,有一大部分知识是关于字词句的。在这部分知识的教学中,传统的教法只是要求学生根据课文看图学词语、看图理解词语或者结合句子理解词语,这样教,学生完全是被动地接受知识、理解词义,学到的知识仅...
在九年义务教育小学语文低年级教材中,有一大部分知识是关于字词句的。在这部分知识的教学中,传统的教法只是要求学生根据课文看图学词语、看图理解词语或者结合句子理解词语,这样教,学生完全是被动地接受知识、理解词义,学到的知识仅仅局限在课本上。
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关键词
理解词语
小学语文
字词句
九年义务教育
收集资料
理解词义
低年级
看图
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职称材料
题名
全面、系统收集资料是进行系统评价的先决条件——“循证医学文献检索专题”序
被引量:
9
1
作者
田金徽
机构
甘肃省医学会循证医学专业委员会
出处
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2013年第5期1-1,共1页
文摘
循证医学是近年来在临床医学实践中发展起来的一门学科,是系统搜寻、评价和应用当前研究成果的医学方法,并以此作为临床决策的依据。最有说服力的临床试验证据应来自于国际公认的大规模随机对照试验(randomizedcontrolledtrial,RCT),以及严格的系统分析(systematicreview,SR)或Meta分析。
关键词
医学文献检索
系统评价
循证医学
收集资料
专题
随机对照试验
META分析
临床决策
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
编制专题书目,如何收集资料
被引量:
1
2
作者
陈世武
机构
华南师大图书馆
出处
《图书馆论坛》
1986年第4期56-,53,共2页
文摘
编制专题书目,是图书馆开展业务工作的重要组成部分,它的作用就不必赘述了。有人说:“搞科研工作,谁占有的材料多,谁就最有发言权。”编制专题书目,本身就是一项开发、组织、利用知识的科研活动,因而,收集资料是编制专题书目的关键所在。
关键词
专题书目
收集资料
图书馆工作人员
学科性质
文献
资料
重要组成部分
编制
科研工作
科研活动
报刊
资料
索引
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
收集资料,提高课文预习的有效性
3
作者
高倩
机构
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《教师》
2016年第36期32-32,共1页
基金
江苏省扬州市邗江教育局“一师一研究”微型课题“小学语文课前预习有效性的实践研究”
文摘
“凡事预则立,不预则废。”预习是学生自己探索、思考、理解的过程,预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。因此,小学语文教学不能忽视预习的重要作用。通过收集资料进行文本的预习是实现有效的预习的方法之一.文章就这一方法进行了三个方面的探索。
关键词
收集资料
法
预习
小学语文
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
收集资料对优化生物课的作用
被引量:
1
4
作者
郭荣辉
机构
江苏省南京市育英第二外国语学校
出处
《中学生物学》
2010年第1期15-16,共2页
文摘
纵观义务教育阶段的生物学教材,纳入了十大块内容,即“科学探究”、“生物体的结构层次”、“生物与环境”、“生物圈中的绿色植物”、“生物圈中的人”、“动物的运动和行为”、“生物的生殖、发育与遗传”、“生物的多样性”、“生物技术”与“健康地生活”。每一部分都做到图文并茂,形象直观,融读、说、练为一体,
关键词
生物课
收集资料
优化
义务教育阶段
“科学探究”
生物学教材
绿色植物
生物技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息的来源和收集资料的方法
5
作者
董玉滨
董晓元
出处
《商业研究》
1986年第5期32-33,共2页
文摘
市场信息的资料可以从企业的内部收集也可以从企业外部的材料中得到。 一、内部记录 企业自己的记录是一种重要的资料。例如,通过分析企业的销售记录,能够确定一种产品卖出了多少类型。
关键词
收集资料
内部
收集
内部记录
市场信息
销售记录
贸易协会
市场研究
外部
资料
全国制造商协会
政府机关
分类号
F7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
一种适应基层收集资料的调查方法
6
作者
高德明
张启荣
机构
房县青峰区统计站
房县统计局
出处
《统计与决策》
1987年第Z1期93-93,共1页
文摘
农村经济体制改革,给基层农业统计资料搜集工作带来了新课题。目前,区以下在农产品产量、收入、消费、分配等数据上的搜集方法、效果各不相同,但多数是靠“估、套、推”三个字而取得。一估、即凭印象估算。一套、按上年年报或年初合同数照套。一推、即按选定长期不变的抽样调查点,推算的数字。这三种办法都不能得到准确真实的数字。为使国民经济的基础资料建立在实在、准确的基础上,我们初步设想建立基层简易“农村住户台帐调查法”。这种方法,虽是一种全面调查法,但它改变了以原核算单位为基层资料搜集单位的逐级上报形体,并依据国家对农村住户调查的模式,采用的一种简单、抽象的家计调查方法。
关键词
国民经济
初步设想
调查方法
资料
搜集
农村经济体制改革
新课题
收集资料
调查法
基层
农村住户调查
分类号
C8 [社会学—统计学]
C934 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
统编教材“收集资料”与“搜集资料”的编排及教学
7
作者
傅登顺
机构
浙江杭州建德市新安江第一小学
出处
《教学与管理》
2021年第35期53-56,共4页
文摘
统编教材使用以来,对教材的研究日新月异、成果纷呈,然而对伴随着语文教学的收集资料和搜集资料未能引起关注与重视,为此,随着统编教材教学改革研究的深化,对收集资料和搜集资料的教学和学生相关能力的培养自然将浮出水面,首先要解读清楚二者的教材编写安排和相互之间的关系,然后通过收集资料把课文读厚,通过搜集资料把课文读活,促进收集资料向搜集资料转化。
关键词
统编教材
教学策略
收集资料
搜集
资料
教材编排
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农业新闻报道 收集资料的新课题
8
作者
周钰
机构
盐阜大众报社
出处
《新疆新闻界》
1997年第3期41-41,共1页
关键词
农业新闻报道
收集资料
农业报道
农产品价格改革
乡镇企业
资料
收集
盐阜大众报
“线”
农业科技
新闻
资料
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
学生收集资料 编制文摘卡片
9
作者
张义兵
机构
江苏省灌南县第二中学
出处
《地理教学》
2009年第11期45-45,共1页
文摘
为了让学生领会课本内容,更好更多地了解海洋知识,提高学生的综合实践能力,我们组织学生对港口城市连云港海洋方面相关内容进行收集、整理。工作着重从三个方面进行。一是连云港的区位条件;二是连云港现状;三是连云港规划。下面是学生编制的一张卡片。
关键词
收集资料
学生
卡片
编制
文摘
综合实践能力
海洋知识
连云港
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《藏汉大辞典》编写组进藏收集资料纪行
10
作者
杨承丕
机构
原四川省民族研究所藏族文化研究室
出处
《西藏艺术研究》
1996年第4期83-86,共4页
文摘
10月20日 入藏之行开始了。 怡师和康先生结伴,明天动身赴西安,再由西安乘机飞往拉萨,而我们三人则决定23日出发,先到兰州,在兰州西藏工委办事处接洽好入藏手续,再由那儿协助乘汽车入藏。一个工作组两起走,到拉萨碰面。
关键词
收集资料
兰州
峡东
藏汉
招待所
唐古拉
铁板大鼓
藏族
青藏高原
市中心区
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
规范收集资料在科研档案中的重要性
11
作者
张晓君
机构
福建省南平市第二医院
出处
《办公室业务》
2020年第13期88-89,共2页
文摘
规范收集资料在科研工作中是必不可少的一部分,在开展档案管理以及规范收集资料中,应明确规范收集资料在科研档案中的重要意义,并且根据资料本身所包含的内容,明确不同内容资料属于哪些范围,确保收集的资料内容能够真正满足资料的实际使用情况.
关键词
规范
收集资料
科研档案
档案管理
分类号
G27 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
收集资料应着眼质效
12
作者
丁徐华
机构
江苏如皋师范学校附属小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第5期42-43,共2页
文摘
“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”(《语文课程标准》)于是,越来越多的教师热衷于布置这类的作业:查找资料。这,似乎也成了教育的一种“时尚”。
关键词
收集资料
《语文课程标准》
基本能力
科学素养
人文素养
现代社会
创新精神
合作意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
F239.47 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
从收集资料入手 优化社会课教学
13
作者
顾正忠
机构
苏州市苏锦第一小学
出处
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期85-85,共1页
文摘
小学社会教材1-6册,遵循小学生的认知规律,按由浅入深、循序渐进的教育原则,纳入了三大块内容,即“认识周围社会”、“认识祖国”、“认识世界”。做到图文并茂,形象直观,融读、说、议、练、活动为一体,为我们多侧面、多层次地进行教育,培养学生适应社会能力,提供了极为广泛、良好的素材。社会课教学不能仅局限于现有的教材教法,
关键词
收集资料
社会课教学
适应社会能力
教材教法
教育原则
小学生
认知规律
青藏高原
台湾省
师生的双边活动
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
使用91剪报 轻松收集资料
14
作者
李海莹
出处
《网友世界》
2011年第17期23-23,共1页
文摘
平时上网看到什么好文章、好图片我们都保存起来,但只是简单另存为,会显得很杂乱,不便于今后的查阅。这里我为大家推荐一款名为91剪报(下载地址http://note.91.com/)的软件,
关键词
收集资料
下载地址
松
上网
图片
查阅
软件
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
引导学生收集资料提高科学课教学实效性研究
15
作者
吕巧
机构
辽宁省瓦房店市九龙国税希望小学
出处
《成才之路》
2017年第27期96-96,共1页
文摘
收集资料对于学生掌握知识来说是最直接、最有效的途径,能让学生从中体会知识的广阔性,从而更加深刻地理解课堂的知识结构。文章对收集资料的方法以及如何将其运用到课堂教学中进行了论述。
关键词
科学课
收集资料
课堂应用
方法
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村小学品德学科规范收集资料的实践
16
作者
孙莉虹
机构
杭州市萧山区宁围小学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第1期134-134,125,共2页
文摘
针对农村小学品德学科规范存在的收集资料问题,本文从兴趣、方法、创设展示平台三个视角,探寻了规范收集资料的实践操作方法,旨在提高农村学生收集资料的能力,规范学生使用收集的资料。
关键词
农村小学
品德学科规范
收集资料
、兴趣
方法
展示
分类号
F239.47 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
铜川市审计志编撰办公室深入区(县)收集资料
17
作者
王书胜
出处
《现代审计与经济》
2008年第6期43-43,共1页
文摘
铜川市审计志编撰办公室先后到王益区、印台区、宜君县和耀州区审计局,收集审计志编撰资料,并对各区县编撰工作进行了现场指导和交流。
关键词
编撰工作
收集资料
审计局
办公室
铜川市
现场指导
耀州区
宜君县
分类号
F239.47 [经济管理—会计学]
G213 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
地下水质监测方案制订——调查研究和收集资料
18
出处
《能源与节能》
2015年第8期113-113,共1页
文摘
a)收集、汇总监测区域水文、地质、气象等方面的有关资料和以往监测资料;b)调查监测区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况,尤其是地下工程规模应用等;了解化肥和农药的施用面积和施用量;查清污水灌溉、排污、
关键词
收集资料
水质监测
区域水文
监测
资料
城市发展
监测区域
利用情况
资源开发
分类号
X832.02 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
收集资料 增长知识 发展思维
19
作者
蒋知颖
机构
昆山市高新区玉湖小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2020年第10期49-50,共2页
文摘
在九年义务教育小学语文低年级教材中,有一大部分知识是关于字词句的。在这部分知识的教学中,传统的教法只是要求学生根据课文看图学词语、看图理解词语或者结合句子理解词语,这样教,学生完全是被动地接受知识、理解词义,学到的知识仅仅局限在课本上。
关键词
理解词语
小学语文
字词句
九年义务教育
收集资料
理解词义
低年级
看图
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全面、系统收集资料是进行系统评价的先决条件——“循证医学文献检索专题”序
田金徽
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2013
9
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职称材料
2
编制专题书目,如何收集资料
陈世武
《图书馆论坛》
1986
1
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职称材料
3
收集资料,提高课文预习的有效性
高倩
《教师》
2016
0
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职称材料
4
收集资料对优化生物课的作用
郭荣辉
《中学生物学》
2010
1
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职称材料
5
信息的来源和收集资料的方法
董玉滨
董晓元
《商业研究》
1986
0
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职称材料
6
一种适应基层收集资料的调查方法
高德明
张启荣
《统计与决策》
1987
0
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职称材料
7
统编教材“收集资料”与“搜集资料”的编排及教学
傅登顺
《教学与管理》
2021
0
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职称材料
8
农业新闻报道 收集资料的新课题
周钰
《新疆新闻界》
1997
0
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职称材料
9
学生收集资料 编制文摘卡片
张义兵
《地理教学》
2009
0
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职称材料
10
《藏汉大辞典》编写组进藏收集资料纪行
杨承丕
《西藏艺术研究》
1996
0
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职称材料
11
规范收集资料在科研档案中的重要性
张晓君
《办公室业务》
2020
0
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职称材料
12
收集资料应着眼质效
丁徐华
《教学与管理(小学版)》
2008
0
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职称材料
13
从收集资料入手 优化社会课教学
顾正忠
《苏州教育学院学报》
2002
0
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职称材料
14
使用91剪报 轻松收集资料
李海莹
《网友世界》
2011
0
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职称材料
15
引导学生收集资料提高科学课教学实效性研究
吕巧
《成才之路》
2017
0
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职称材料
16
农村小学品德学科规范收集资料的实践
孙莉虹
《新西部(中旬·理论)》
2016
0
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职称材料
17
铜川市审计志编撰办公室深入区(县)收集资料
王书胜
《现代审计与经济》
2008
0
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职称材料
18
地下水质监测方案制订——调查研究和收集资料
《能源与节能》
2015
0
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职称材料
19
收集资料 增长知识 发展思维
蒋知颖
《小学阅读指南(低年级版)》
2020
0
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职称材料
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