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关于供销合作社深化改革研究综述
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作者 李敏 马德富 《社会科学动态》 2024年第2期56-62,共7页
供销合作社是在党的领导下为农服务的综合性合作经济组织。供销合作社自成立之日起,坚持以为农服务为初心,通过改革不断完善服务功能,在多方面发挥着重要作用。学界对供销合作社改革的相关研究集中在产权性质、改革历程、思想研究、实... 供销合作社是在党的领导下为农服务的综合性合作经济组织。供销合作社自成立之日起,坚持以为农服务为初心,通过改革不断完善服务功能,在多方面发挥着重要作用。学界对供销合作社改革的相关研究集中在产权性质、改革历程、思想研究、实践模式、现实困境、改革路径、改革方向等方面。未来需要进一步提高合作经济理论研究的前瞻性,深化供销合作社改革方向和改革路径研究,加强对供销合作社实践模式的系统总结和经验推广,并优化供销合作社改革的研究方法和研究内容,进一步推进供销合作社深化改革。 展开更多
关键词 供销合作社 深化改革 改革历程 改革路径 改革方向
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高职院校“三教”改革协同机制探索
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作者 严丽丽 郭英英 +1 位作者 罗孝友 杨登攀 《镇江高专学报》 2024年第2期11-14,25,共5页
以协同学为理论基础,分析高职院校“三教”改革协同机制构建的必要性,探索高职院校“三教”改革协同机制构建的路径,建立改革理念认同机制、政策或制度协同机制、环境协同机制,提升人才培养质量。
关键词 高职院校 教师改革 教材改革 教法改革 协同机制
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以资本市场高质量发展促进国企改革
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作者 王绛 谢宇斌 《中国发展观察》 2024年第1期71-76,共6页
长期以来,我国资本市场有力促进了国有企业改革,国有企业也成为我国资本市场中的重要力量。新时代新任务,要深化资本市场改革,促进新一轮国资国企改革高质量发展。一是强化上市公司价值创造能力建设;二是进一步加强多层次资本市场建设... 长期以来,我国资本市场有力促进了国有企业改革,国有企业也成为我国资本市场中的重要力量。新时代新任务,要深化资本市场改革,促进新一轮国资国企改革高质量发展。一是强化上市公司价值创造能力建设;二是进一步加强多层次资本市场建设、特别是风投市场建设;三是大力发展机构投资者;四是进一步稳定和促进市场信心;五是进一步完善上市公司分红机制。 展开更多
关键词 国有企业改革 国资国企改革 价值创造能力 资本市场改革 风投 多层次资本市场建设 高质量发展 我国资本市场
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应用型高校课程教学改革创新探讨
4
作者 刘长波 石花亭 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0202-0205,共4页
本文以《人力资源管理与开发》课程为例探讨了应用型高校课程教学改革创新,文章通过对《人力资源管理与开发》课程基本框架及主要内容的分析,探讨课程教学改革的主要内容,包括完善教学形式和方法、课程考核方式和比例,提出了教学改革创... 本文以《人力资源管理与开发》课程为例探讨了应用型高校课程教学改革创新,文章通过对《人力资源管理与开发》课程基本框架及主要内容的分析,探讨课程教学改革的主要内容,包括完善教学形式和方法、课程考核方式和比例,提出了教学改革创新对现代社会应用型人才的需求和学生能力培养的重要作用,通过对该课程教学改革创新的实施,完善教学方式方法以培养学生的实践、创新和应用能力,适应现代社会对高等教育人才培养的需求。 展开更多
关键词 应用型高校 课程教学改革 课程考核改革 改革创新
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基于BIM技术的土木工程施工技术课程教学改革研究
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作者 黄宗辉 吴福飞 +2 位作者 赵振华 张平 蒋君 《河南建材》 2024年第1期151-154,共4页
以贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程专业为例,对引入建筑信息模型技术(BIM)技术进行改革前后土木工程施工技术课程的变化进行了研究,通过对比结果发现,在课程中引入BIM技术之后学生的参与度、学习主动性、课堂回答正确率以及期... 以贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程专业为例,对引入建筑信息模型技术(BIM)技术进行改革前后土木工程施工技术课程的变化进行了研究,通过对比结果发现,在课程中引入BIM技术之后学生的参与度、学习主动性、课堂回答正确率以及期末成绩等都有了显著提升。文章通过改变培养目标、教学方式、评价方式等对土木工程课程进行改革,并取得了显著成效,希望为面临相同现状的高校提供参考。 展开更多
关键词 BIM技术 土木工程施工 施工技术 教学改革 课程改革
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技工院校开展“三教”改革的价值意蕴与实践路径——以杭州萧山技师学院《高级工课程设计》为例
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作者 金凌芳 冯旭芳 《职业技术教育》 北大核心 2024年第5期49-52,共4页
“三教”改革是新时代推进我国职业教育高质量发展的重要切入点,课程建设是“三教”改革的集成点、落脚点和展示点。技工院校《高级工课程设计》中开展的“三教”改革,有利于明确课程核心地位、规范课程教学组织、增强课程教学成效。杭... “三教”改革是新时代推进我国职业教育高质量发展的重要切入点,课程建设是“三教”改革的集成点、落脚点和展示点。技工院校《高级工课程设计》中开展的“三教”改革,有利于明确课程核心地位、规范课程教学组织、增强课程教学成效。杭州萧山技师学院基于《高级工课程设计》课程开展了“三教”改革,探索从“一课一师”转向“一课多师”、从整册教材转向活页教材、从讲授法转向行动导向教学法,在提高教师教学能力和水平、提升学生的职业能力和素养、培养学生合作探究的精神方面取得显著成效。 展开更多
关键词 教师改革 教材改革 教法改革 技工院校 课程设计
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“纵深推进全面深化改革与重庆创新探索”笔谈
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作者 杨瑞龙 刘尚希 +5 位作者 尹振涛 王微 刘现伟 姚树洁 刘嗣方 黄朝永 《改革》 北大核心 2024年第3期1-25,共25页
习近平总书记在二十届中央全面深化改革委员会第一次会议上指出,“实现新时代新征程的目标任务,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手”。全面深化改革是实现中国式现代化的关键一招,... 习近平总书记在二十届中央全面深化改革委员会第一次会议上指出,“实现新时代新征程的目标任务,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手”。全面深化改革是实现中国式现代化的关键一招,关系党和人民事业前途命运。自党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》至今,已十年有余。十年多来,我们推动的改革是全方位、深层次、根本性的,取得的成就是历史性、革命性、开创性的。 展开更多
关键词 中国式现代化 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 党的十八届三中全会 创新探索 十年 全面深化改革 纵深推进 重要抓手
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通识教育课程改革探索——以河南理工大学地球科学概论课程为例
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作者 孙凤余 郑德顺 +1 位作者 张玲 李妲 《高教学刊》 2024年第10期132-135,共4页
通识教育是普通高等学校教育质量的重要保证,如何加快推动普通高等学校通识教育高质量发展迫在眉睫。该文结合河南理工大学通识教育课程地球科学概论的现状,针对地球科学概论教学中存在的问题,在突出学科交叉融合背景下,从构建课程体系... 通识教育是普通高等学校教育质量的重要保证,如何加快推动普通高等学校通识教育高质量发展迫在眉睫。该文结合河南理工大学通识教育课程地球科学概论的现状,针对地球科学概论教学中存在的问题,在突出学科交叉融合背景下,从构建课程体系框架、整合思政育人元素、改革教学方式方法、完善课程考核方式等方面进行课程改革探索,旨在发挥地球科学概论普及地球科学知识、培养学生的科学精神,促进学生全面发展等重要作用。 展开更多
关键词 通识教育 地球科学概论 课程改革 教育质量 教学改革
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“三教改革”背景下高职院校市场营销专业人才培养模式改革实践——以安徽工贸职业技术学院为例 被引量:1
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作者 严寒 《科技风》 2024年第4期43-45,共3页
职业教育改革背景下,“三教”改革成为职业教育人才培养与评价改革的核心内容。安徽工贸职业技术学院实践“三教”改革,形成“校企合作,能力为上”的新人才培养模式。依据岗位职业能力要求重构课程体系、更新教学资源,丰富教学方式方法... 职业教育改革背景下,“三教”改革成为职业教育人才培养与评价改革的核心内容。安徽工贸职业技术学院实践“三教”改革,形成“校企合作,能力为上”的新人才培养模式。依据岗位职业能力要求重构课程体系、更新教学资源,丰富教学方式方法,改革考核评价机制。同时,强化教师队伍建设、深化校企合作,保障“三教”改革质量。 展开更多
关键词 三教改革 人才培养模式 改革实践
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土地政策松绑与县域新型城镇化——来自农村宅基地改革的经验证据
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作者 吴振磊 赵佳源 张瀚禹 《兰州大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第1期26-40,共15页
以县域为重要载体的新型城镇化是实现中国式现代化的必由之路,但随着农村剩余劳动力的不断外流,土地粗放利用、宅基地闲置甚至抛荒问题日益凸显。宅基地改革是促进土地要素与新型城镇化协调发展的重要举措,基于宅基地改革试点政策,运用... 以县域为重要载体的新型城镇化是实现中国式现代化的必由之路,但随着农村剩余劳动力的不断外流,土地粗放利用、宅基地闲置甚至抛荒问题日益凸显。宅基地改革是促进土地要素与新型城镇化协调发展的重要举措,基于宅基地改革试点政策,运用多期双重差分法构造准自然实验,检验农村宅基地改革能否促进县域新型城镇化。研究发现:农村宅基地改革可以显著提升县域新型城镇化水平。政策路径识别发现,农村宅基地改革从非农就业、产业结构升级和激发市场潜能三方面提升县域新型城镇化水平。异质性研究表明,行政区划上,农村宅基地制度改革对于县、县级市和市辖区的新型城镇化水平提升能力呈现递增趋势;地区差异上,农村宅基地制度改革的政策效应在东部、中部地区县域得到有效发挥,对西部地区县域新型城镇化水平提升效果有限。通过土地政策改革推进以县域为载体的新型城镇化提供了经验证据,同时也从经验上就如何稳慎推进农村宅基地改革试点提供政策启示。 展开更多
关键词 宅基地改革 土地改革 县域新型城镇化 要素积累 市场潜能
原文传递
地方改革试点的实践样态与行动逻辑--基于“激励-问责”协同性框架的多案例分析
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作者 黄振华 杨文迪 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第1期30-37,F0002,共9页
改革试点是一种重要的治国理政机制。中国的改革试点不仅是一种纵向的分级制政策实验,在横向上地方改革试点还表现出明显的地方性差异。改革试点对应的是宽泛的政策指导与政策的灵活性,政策执行的条件将直接影响地方改革效能。在地方改... 改革试点是一种重要的治国理政机制。中国的改革试点不仅是一种纵向的分级制政策实验,在横向上地方改革试点还表现出明显的地方性差异。改革试点对应的是宽泛的政策指导与政策的灵活性,政策执行的条件将直接影响地方改革效能。在地方改革试点中,激励结构与问责力度是影响政策执行的两个关键要素。基于全国农村产权制度改革的多案例研究结果表明,地方政府的激励结构、问责强度和资源禀赋构成了地方改革试点的使动条件,地方主政者的行动态度、行动空间和行动能力构成了地方改革试点的能动条件,两者协同促使地方政府采取争先创新、稳妥有序、应付避责与象征执行的行动策略。因此,在地方改革试点中,要营造更具包容性的政策环境,建立相对均衡的制度结构,激发地方改革创新的积极性和能动性,以提升地方治理效能。 展开更多
关键词 改革试点 农村产权制度改革 政策执行
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基于整合医学理念的临床医学课程教材改革探讨
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作者 王娟 杨敏华 +1 位作者 卢长青 许国防 《中国教育技术装备》 2024年第5期61-63,130,共4页
在当前高质量发展背景下,守正创新成为新时代发展的优良精神品质,不断创新持续推进高等教育课程改革是当前高等教育工作者的工作重心。康复治疗专业作为医学技术类专业之一,面临机遇和挑战,亟待进一步进行课程整合改革。以教材作为改革... 在当前高质量发展背景下,守正创新成为新时代发展的优良精神品质,不断创新持续推进高等教育课程改革是当前高等教育工作者的工作重心。康复治疗专业作为医学技术类专业之一,面临机遇和挑战,亟待进一步进行课程整合改革。以教材作为改革实施的载体,对康复治疗专业临床医学相关课程进行整合改革的探索,层层推进整合理念的逐步推广和实施。 展开更多
关键词 整合医学 教学改革 临床医学 教材改革
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“生物医学信号处理”教学模式改革与实践
13
作者 祝桥桥 周璐 +1 位作者 李韪韬 高凡 《教育教学论坛》 2024年第7期73-76,共4页
“生物医学信号处理”作为生物医学工程专业的重要基础课程,培养了学生应用信号处理理论与技术解决具体生物医学问题的能力。但是,现行“生物医学信号处理”课程教学模式存在的问题,导致该课程的教学效果不佳。针对该门课程教学中存在... “生物医学信号处理”作为生物医学工程专业的重要基础课程,培养了学生应用信号处理理论与技术解决具体生物医学问题的能力。但是,现行“生物医学信号处理”课程教学模式存在的问题,导致该课程的教学效果不佳。针对该门课程教学中存在的问题,进行了教学模式的改革与探索,通过改革教学模式、优化实验教学方法及改革考核模式等措施,提升了学生学习的主动性与参与度,着重培养深厚理论功底、善于灵活运用知识解决实际问题的专业人才。 展开更多
关键词 生物医学信号处理 生物医学工程 教学模式改革 实验教学改革 课程方式改革
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教育供给侧结构性改革视角下高校创新创业教育的长效机制构建
14
作者 王艺 原光 《青岛职业技术学院学报》 2024年第1期12-19,共8页
教育供给侧结构性改革是当前教育领域的关键议题,强调教育供给主体的协同、要素的优化配置和制度的保障,以促进供需衔接,推动“大众创新,万众创业”。高校以此理论为指导,积极建立“国家—高校—企业外循环”和“高校管理人员—教师—... 教育供给侧结构性改革是当前教育领域的关键议题,强调教育供给主体的协同、要素的优化配置和制度的保障,以促进供需衔接,推动“大众创新,万众创业”。高校以此理论为指导,积极建立“国家—高校—企业外循环”和“高校管理人员—教师—学生内循环”的协同机制,构建三维合一的长效发展模式,有助于解决高等教育中存在的协同碎片化、要素融合难、制度供给不足等问题,推动创新人才培养,促进学科、技术融合,培养大学生创新意识和创业精神,推动高校创新创业教育的可持续发展。 展开更多
关键词 教育供给侧结构性改革 供给侧结构性改革 高等教育 创新创业教育 长效机制
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有色冶金工程专业英语教学改革与实践
15
作者 郑航天 《有色金属(冶炼部分)》 CAS 北大核心 2024年第2期I0001-I0001,共1页
随着有色金属行业的发展,对有色冶金工程专业人才的需求不断增加。但是传统的英语教学模式无法满足该领域学生的实际需求。因此,需改革有色冶金工程专业英语教学,培育具备国际视野及实践能力的专业人才。通过对有色冶金工程专业英语教... 随着有色金属行业的发展,对有色冶金工程专业人才的需求不断增加。但是传统的英语教学模式无法满足该领域学生的实际需求。因此,需改革有色冶金工程专业英语教学,培育具备国际视野及实践能力的专业人才。通过对有色冶金工程专业英语教学改革的研究,可以整合行业资源、优化课程设置,开发符合学生需求的教学方法,可以提高学生的英语专业素养,促进有色冶金行业的发展。 展开更多
关键词 专业英语教学改革 专业人才 教学改革与实践 专业素养 工程专业英语 国际视野 英语教学模式 有色金属行业
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改革开放初期中国共产党领导经济体制改革的成就与经验
16
作者 刘新圣 陈姿廷 《兵团党校学报》 2024年第1期39-44,共6页
1978年12月党的十一届三中全会召开到1984年10月党的十二届三中全会这段时间是经济体制改革的启动和局部试验阶段。这一时期,党中央通过实行“大包干”改革、转变对乡镇企业的态度、鼓励经济特区先行一步、通过“放权让利”扩大国有企... 1978年12月党的十一届三中全会召开到1984年10月党的十二届三中全会这段时间是经济体制改革的启动和局部试验阶段。这一时期,党中央通过实行“大包干”改革、转变对乡镇企业的态度、鼓励经济特区先行一步、通过“放权让利”扩大国有企业经营自主权、发展个体私营经济等举措,摆脱了“一大二公”体制的束缚、打破了“大锅饭”的平均主义,激发了企业内生动力。这些成就启示我们:推动经济体制改革必须坚持党的领导;经济体制改革要正确选择突破口;改革要循序渐进、稳步前进;实践探索和理论创新要协同发展。 展开更多
关键词 改革开放初期 中国共产党 经济体制改革
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国有资本投资运营公司改革成效分析及建议
17
作者 胡迟 《中国发展观察》 2024年第1期104-110,共7页
国有资本投资、运营公司改革直击国企改革的难点瓶颈问题,对新时期全面深化国企改革具有重大意义。可以预计,国有资本投资、运营公司的数量还会扩容。未来要以国有资本投资、运营公司架构设计的预期目标为准绳,进一步深化、扩展国有资... 国有资本投资、运营公司改革直击国企改革的难点瓶颈问题,对新时期全面深化国企改革具有重大意义。可以预计,国有资本投资、运营公司的数量还会扩容。未来要以国有资本投资、运营公司架构设计的预期目标为准绳,进一步深化、扩展国有资本投资、运营公司的改革实践,有效发挥国有资本投资、运营公司架构功能对整个国企改革的促进作用。 展开更多
关键词 运营公司 国企改革 改革成效 国有资本投资 促进作用 架构设计 分析及建议 具有重大意义
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教育改革中的策略性思维
18
作者 刘庆昌 《今日教育》 2024年第2期2-2,共1页
近两年基础教育课程方案的修订,把学校教育改革又向前推进了一步。因有自2001年开始的20余年课程改革作为历史基础,学校里的大多数教师虽然能够感受到新的挑战和要求,但并没有觉得这些挑战和要求是什么了不得的事情。这种状况本身也应... 近两年基础教育课程方案的修订,把学校教育改革又向前推进了一步。因有自2001年开始的20余年课程改革作为历史基础,学校里的大多数教师虽然能够感受到新的挑战和要求,但并没有觉得这些挑战和要求是什么了不得的事情。这种状况本身也应该算作是新课程改革的历史性成果。 展开更多
关键词 学校教育改革 基础教育课程 新课程改革 策略性思维 新的挑战
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国有资本投资运营公司改革探索及成效分析
19
作者 胡迟 《现代国企研究》 2024年第1期48-58,共11页
作为国有资本授权经营体制改革政策设计的重要载体,国有资本投资、运营公司在构建以管资本为主的国资监管体制、优化调整国有资本布局结构方面发挥了积极的作用。从业绩的角度看,国有资本投资、运营公司已成为国有企业发展中业绩提升最... 作为国有资本授权经营体制改革政策设计的重要载体,国有资本投资、运营公司在构建以管资本为主的国资监管体制、优化调整国有资本布局结构方面发挥了积极的作用。从业绩的角度看,国有资本投资、运营公司已成为国有企业发展中业绩提升最快的部分,在做强做优做大国有资本和国有企业中发挥着重要作用。 展开更多
关键词 运营公司 体制改革政策 国有企业 国有资本投资 成效分析 重要载体 业绩提升 改革探索
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公安院校教育教学改革发展与教学成果培育探析
20
作者 宋淼 杨继翔 《公安教育》 2024年第2期59-62,共4页
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教学是教育事业的特有形态与基本载体,教学成果来自教育教学改革、研究与实践探索,通过实践检验证明其实效性,并经转化应... 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教学是教育事业的特有形态与基本载体,教学成果来自教育教学改革、研究与实践探索,通过实践检验证明其实效性,并经转化应用和宣传推广,更好地服务教学育人活动。 展开更多
关键词 教学育人 教学成果 教学改革发展 宣传推广 转化应用 教育教学改革 公安院校教育 实效性
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