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1
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探寻利用动漫故事表演培养幼儿的创造性能力 |
李琳
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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2
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浅谈幼儿绘本故事表演引导策略 |
陈聿新
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《大连教育学院学报》
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2023 |
1
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3
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儿童的视角下幼儿故事表演的设计与实践研究--以大班班本故事《昆虫的梦想》为例 |
吴林
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《早期教育（家教·亲子共玩）》
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2023 |
0 |
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4
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汉乐府故事表演研究 |
柳卓娅
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《淄博师专学报》
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2015 |
0 |
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5
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论学前教育专业学生儿童故事表演技能的训练——以黑龙江某高专院校为例 |
李丹丹
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2018 |
1
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6
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借助故事表演培养儿童的理解与表达能力 |
刘永汉
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《文教资料》
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2019 |
1
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7
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高职高专学前教育专业学生故事表演能力的培养和提升对策——以川南幼儿师范高等专科学校为例 |
刘雯
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《开封教育学院学报》
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2018 |
2
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8
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搭建舞台绽放光彩——浅谈故事表演在小学英语教学中的应用 |
叶丽萍
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2017 |
1
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9
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巧借故事表演,优化小学英语教学 |
张晓卫
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《学苑教育》
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2017 |
0 |
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10
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教师在幼儿故事表演中的有效指导 |
严莉
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《科学大众（智慧教育）》
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2009 |
0 |
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11
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用故事表演游戏发展幼儿语言能力 |
陈艳玲
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《华夏教师》
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2021 |
0 |
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12
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学前教育专业《故事表演》课程存在的问题及对策——以川南幼儿师范高等专科学校为例 |
全晓燕
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《西北成人教育学院学报》
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2017 |
0 |
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大班幼儿故事表演活动的组织及指导策略 |
张慧慧
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《求知导刊》
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2020 |
0 |
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14
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浅谈如何培养幼儿故事表演的兴趣 |
张俊芬
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《快乐阅读》
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2013 |
0 |
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小班故事教学中幼儿角色表演的适宜性策略——由小班孩子不会故事表演引发的思考 |
钱维丹
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《小学科学》
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2013 |
0 |
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16
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在故事表演中提升大班幼儿能力的策略研究 |
顾琳
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《世纪之星—小学版》
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2022 |
0 |
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17
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开展故事表演游戏,提升幼儿语言能力 |
佘琴
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《教师》
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2018 |
0 |
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18
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用故事表演达成教学目标的思考 |
赵云飞
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《小学教学参考（综合版）》
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2014 |
0 |
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19
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运用故事表演发展幼儿语言表达能力的策略 |
马军霞
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《今天》
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2020 |
0 |
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20
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幼儿故事表演活动的组织形式与支持策略 |
杨优优
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《江苏教育研究》
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2021 |
0 |
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