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小学音乐课堂中从歌词入手的教唱活动的探究
1
作者
倪岚
《学子（理论版）》
2017年第17期84-84,共1页
小学音乐教学是学生们音乐启蒙的一个重要环节，小学教师在组织学生们学习音乐知识的过程中要根据学生们的学习情况，带领学生们对歌词进行赏析，对音乐的内涵进行挖掘。教唱活动是小学音乐课程的重要组成，小学音乐教师要在教学的过程...
小学音乐教学是学生们音乐启蒙的一个重要环节，小学教师在组织学生们学习音乐知识的过程中要根据学生们的学习情况，带领学生们对歌词进行赏析，对音乐的内涵进行挖掘。教唱活动是小学音乐课程的重要组成，小学音乐教师要在教学的过程中应注重歌词角度的切入。本文中笔者结合教学经验，就小学音乐的教唱实践展开探讨。
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关键词
小学音乐
歌词
教唱活动
探究
下载PDF
职称材料
以歌词为切入点开展教唱活动探究
被引量：
1
2
作者
周菲
《成才之路》
2017年第32期86-86,共1页
提高音乐教学质量, 贯彻素质教育理念, 促进学生全面发展, 是当前音乐教学重点.教唱是音乐课堂重要教学行为之一, 对提高教学质量具有重要意义.文章结合教学要求及学生特点, 多方面探讨从歌词入手开展教唱活动.
关键词
小学音乐
歌词
教唱活动
教
学策略
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职称材料
题名
小学音乐课堂中从歌词入手的教唱活动的探究
1
作者
倪岚
机构
江苏省兴化市竹泓中心小学
出处
《学子（理论版）》
2017年第17期84-84,共1页
文摘
小学音乐教学是学生们音乐启蒙的一个重要环节，小学教师在组织学生们学习音乐知识的过程中要根据学生们的学习情况，带领学生们对歌词进行赏析，对音乐的内涵进行挖掘。教唱活动是小学音乐课程的重要组成，小学音乐教师要在教学的过程中应注重歌词角度的切入。本文中笔者结合教学经验，就小学音乐的教唱实践展开探讨。
关键词
小学音乐
歌词
教唱活动
探究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以歌词为切入点开展教唱活动探究
被引量：
1
2
作者
周菲
机构
江苏省泰州市永安洲实验学校
出处
《成才之路》
2017年第32期86-86,共1页
文摘
提高音乐教学质量, 贯彻素质教育理念, 促进学生全面发展, 是当前音乐教学重点.教唱是音乐课堂重要教学行为之一, 对提高教学质量具有重要意义.文章结合教学要求及学生特点, 多方面探讨从歌词入手开展教唱活动.
关键词
小学音乐
歌词
教唱活动
教
学策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
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被引量
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1
小学音乐课堂中从歌词入手的教唱活动的探究
倪岚
《学子（理论版）》
2017
0
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职称材料
2
以歌词为切入点开展教唱活动探究
周菲
《成才之路》
2017
1
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