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随动辊压型低应力精密断料教学实验平台开发
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作者 张立军 杨博涵 +6 位作者 徐嘉怡 张强 赵青 杨宁 傅术林 陶继绍 纪仁杰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第2期200-207,共8页
为了增强学生对先进成形装备及低应力精密断料技术的理解,开发了随动辊压型低应力精密断料教学实验平台。该实验平台综合利用机械设计、传感器技术及计算机控制技术,将应力集中效应和随动辊压技术引入管料的精密分离断料工序中,设计了... 为了增强学生对先进成形装备及低应力精密断料技术的理解,开发了随动辊压型低应力精密断料教学实验平台。该实验平台综合利用机械设计、传感器技术及计算机控制技术,将应力集中效应和随动辊压技术引入管料的精密分离断料工序中,设计了管料断面质量评价方法,对带有V型槽的45#钢及304不锈钢管料进行了裂纹可控式低应力精密下料实验,验证了断料效果。该实验平台不仅使低应力断料过程更加直观,还提升了学生对低应力精密成形技术的认识,增强了学生对“机械制造工程基础”“切削原理与刀具”及“先进制造技术”等课程的学习兴趣。 展开更多
关键词 低应力断料技术 随动辊压 管料断面 教学实验平台
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高校教学实验项目安全风险评估研究与探索
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作者 李梅映 陈彦达 +3 位作者 徐邦瑜 南盼盼 姚李娜 陈如松 《实验室科学》 2024年第1期219-225,共7页
为进一步提升教学实验项目安全风险评估的可操作性,通过分析教学实验安全管理现状及特色,构建了基于过程管理的教学实验项目风险评估体系,建立基于危险因素(人的因素、物的因素、环境因素、管理因素)的风险辨识指标,采用层次分析法改进... 为进一步提升教学实验项目安全风险评估的可操作性,通过分析教学实验安全管理现状及特色,构建了基于过程管理的教学实验项目风险评估体系,建立基于危险因素(人的因素、物的因素、环境因素、管理因素)的风险辨识指标,采用层次分析法改进作业条件危险性评价法(LEC),使其更适用于高校教学实验项目实际,实例验证表明,该风险评估体系指标明确、可操作性强,可一目了然实验过程中的安全风险等级,可有效指导实验项目进行风险管控,可用于教学实验项目风险评估。 展开更多
关键词 实验室安全 教学实验 风险辨识 风险评估 风险管控
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艺术创意思维能力的培养:基于创意思维训练的展示设计课程教学实验研究
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作者 王开莹 常砚溪 《设计》 2024年第7期91-94,共4页
本研究从创意思维的角度,构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系,通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,从课程体系构建、教学方法和方式... 本研究从创意思维的角度,构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系,通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,从课程体系构建、教学方法和方式、教学评价等开展教学设计,通过实施一学期的课程教学实验,结果表明,实验班创意水平分数高于控制班,科学验证了教学实验的有效性,总结提炼了融合式创意思维训练教学模式,教学主体角色转变和教学评价标准优化等教学成果,为展示设计课程教学改革或人才培养模式做出了有益尝试。 展开更多
关键词 创意思维 展示设计 课程改革 教学实验 创意水平评估
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面向教学实验的轻型无监督PIV算法
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作者 施芒 朱晨琳 王琛 《数字技术与应用》 2024年第1期79-81,共3页
粒子图像测速(PIV)是一种无接触的流体速度测量技术。传统的PIV算法有互相关分析法和光流法。随着人工智能技术的发展,有学者提出了基于神经网络的PIV算法。但其巨大的运算量在没有运算级GPU参与的情况下难以完成,且难以推广到大范围的... 粒子图像测速(PIV)是一种无接触的流体速度测量技术。传统的PIV算法有互相关分析法和光流法。随着人工智能技术的发展,有学者提出了基于神经网络的PIV算法。但其巨大的运算量在没有运算级GPU参与的情况下难以完成,且难以推广到大范围的教学实验。针对教学实验的特点,设计了一种轻型的,基于无监督深度学习的PIV算法。该算法能获得稠密的速度矢量场,具有亚像素精度,且能在PC机上进行训练和预测。 展开更多
关键词 人工智能技术 亚像素精度 教学实验 互相关分析 深度学习 神经网络 光流法 PIV
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边坡多源监测协同预警教学实验平台开发与应用
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作者 仲淑姮 姜喜迪 +1 位作者 王琪 李锐彬 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第12期122-130,共9页
边坡变形监测及预警是边坡稳定性分析的重要保障。为满足矿山智能化的科教要求,提高学生工程实际创新能力,设计开发了基于云计算的边坡多源监测协同预警仿真实验平台。根据露天矿边坡不同监测指标的感知特点和数据特征,分别使用不同的... 边坡变形监测及预警是边坡稳定性分析的重要保障。为满足矿山智能化的科教要求,提高学生工程实际创新能力,设计开发了基于云计算的边坡多源监测协同预警仿真实验平台。根据露天矿边坡不同监测指标的感知特点和数据特征,分别使用不同的监测手段;基于多源信息融合技术,提出预警指标体系和灾害预警阈值;采用实时监测数据和数值模拟数据进行测算和预测建模。开发了以实际露天矿边坡为实例的灾害预警可视化平台,通过仪器安装、数据采集、数据处理和预警平台使用等步骤,使学生深入理解露天矿边坡的监测预警方法和数据分析技术,在此平台基础上设计综合性和创新性实验项目,提高了学生的创新能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 露天矿边坡 实时监测 多源融合预警 教学实验平台
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基于Matlab/Simulink模型设计的电动机控制综合教学实验平台
6
作者 蒯松岩 王玺凯 +1 位作者 朱启铭 谭国俊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第12期117-122,262,共7页
针对利用传统的CCS软件编写和调试DSP代码的工作周期长、效率低的问题,利用Matlab/Simulink模型设计的代码生成技术支持,可快速地生成C/C++代码用于DSP。以F28379D DSP为控制器设计了电源、采样和驱动电路配合使用的电动机综合教学实验... 针对利用传统的CCS软件编写和调试DSP代码的工作周期长、效率低的问题,利用Matlab/Simulink模型设计的代码生成技术支持,可快速地生成C/C++代码用于DSP。以F28379D DSP为控制器设计了电源、采样和驱动电路配合使用的电动机综合教学实验平台。介绍了具有扰动补偿的反电动势滑模观测器永磁同步电动机矢量控制设计方法,搭建上位机界面方便实验调试,实验所需观测的电气量可通过串口传输至Simulink的示波器显示。基于模型设计的方法能有效节省代码开发时长和提升工作效率,大大提高学生的学习主动性、实验设计和实际动手能力。 展开更多
关键词 永磁同步电动机 基于模型的设计 数字信号处理器 教学实验平台
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集约型公共基础教学实验中心的建构探究
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作者 戴迎珺 陈成钢 +1 位作者 王渊明 夏文峰 《软件》 2023年第12期136-138,141,共4页
本文分析了计算机教学实验中心运维中出现的各种问题,结合云桌面技术,提出了基础计算机教学实验中心虚拟云桌面的设计和建设方案,总结了计算机教学实验中心虚拟云桌面技术的应用场景,有效解决了多校区运维模式,实现提高实验室管理效率... 本文分析了计算机教学实验中心运维中出现的各种问题,结合云桌面技术,提出了基础计算机教学实验中心虚拟云桌面的设计和建设方案,总结了计算机教学实验中心虚拟云桌面技术的应用场景,有效解决了多校区运维模式,实现提高实验室管理效率并降低运维成本的建设目标。 展开更多
关键词 集约型 云桌面 计算机教学实验中心 多校区
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光纤损耗谱工程全场景再现教学实验系统
8
作者 赵丽娟 卜洋 +1 位作者 徐志钮 杨志 《电气电子教学学报》 2023年第3期197-201,共5页
光纤损耗特性是“光纤通信原理”课程必须要掌握的关键知识点。为了让学生更形象直观地学习损耗谱知识,本课程将工程测量和标定方法植入到课程实验教学中,利用工程全场景再现的理念,设计了一套全新的光纤损耗谱测量实验系统,系统测量光... 光纤损耗特性是“光纤通信原理”课程必须要掌握的关键知识点。为了让学生更形象直观地学习损耗谱知识,本课程将工程测量和标定方法植入到课程实验教学中,利用工程全场景再现的理念,设计了一套全新的光纤损耗谱测量实验系统,系统测量光纤在700~1750 nm波长范围内的损耗谱,学生通过光路设计、连接、计算机拟合、绘制曲线等多个操作步骤,融入到工程实测场景中,更好地掌握光纤损耗理论知识。 展开更多
关键词 光纤损耗谱 插入法 教学实验系统 工程全场景再现
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自研同步采集系统在波浪荷载教学实验中的应用
9
作者 孙毅超 顾倩 《实验室科学》 2023年第5期87-89,93,共4页
在以往的关于畸形波作用时刻结构物所受波浪荷载的教学实验中,大多采用不同类型的传感器分别采集浪高和波压力荷载,并由多人协同进行人工同步的采集方式来进行,此方法受人为因素影响明显,特别是在复杂极端波浪作用下,能够实现单一波浪... 在以往的关于畸形波作用时刻结构物所受波浪荷载的教学实验中,大多采用不同类型的传感器分别采集浪高和波压力荷载,并由多人协同进行人工同步的采集方式来进行,此方法受人为因素影响明显,特别是在复杂极端波浪作用下,能够实现单一波浪作用时刻下结构物所受到的瞬时荷载的精确采集十分重要。自研浪高—压力同步采集系统,从根本上实现了波浪及其压力在采集时的完全同步。特别在该系统投入到教学实验之后,对阐明诸如结构物在单一波浪作用下的动力响应特征问题的机理性研究起到了关键性作用。 展开更多
关键词 教学实验 同步采集 浪高 压力
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掺铒光纤放大器教学实验系统设计
10
作者 赵丽娟 魏迎健 徐志钮 《中国现代教育装备》 2023年第7期62-64,共3页
掺铒光纤放大器(EDFA)是光纤通信系统中的重要部件。为了解决EDFA原理较为复杂、学生难以理解的问题,设计了一套完整的实验系统。实验系统包括实验设备、连接方式、操作过程以及结果分析方法,并将关键可调器件外接,使学生能够更好地理... 掺铒光纤放大器(EDFA)是光纤通信系统中的重要部件。为了解决EDFA原理较为复杂、学生难以理解的问题,设计了一套完整的实验系统。实验系统包括实验设备、连接方式、操作过程以及结果分析方法,并将关键可调器件外接,使学生能够更好地理解不同的实验条件和参数对EDFA放大效果的影响。学生通过自行搭建实验系统来测量数据,并绘制出EDFA的增益曲线和噪声系数曲线,在教学实践中取得了良好的效果。 展开更多
关键词 EDFA 教学实验系统 增益曲线 噪声曲线
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以科研成果为基础的教学实验案例在制药工程专业中的应用与创新
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作者 彭效明 居瑞军 +2 位作者 杨思敏 管洁 严晓强 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0033-0036,共4页
该论文探讨了以科研成果为基础的教学实验案例在制药工程领域的转化与应用,并提供了典型实验案例设计。以桑叶中可溶性多糖的提取、分离与纯化实验为例,通过综合实验模式将科研成果转化为教学内容,培养学生的综合分析和问题解决能力。... 该论文探讨了以科研成果为基础的教学实验案例在制药工程领域的转化与应用,并提供了典型实验案例设计。以桑叶中可溶性多糖的提取、分离与纯化实验为例,通过综合实验模式将科研成果转化为教学内容,培养学生的综合分析和问题解决能力。实验设计涵盖了提取与分离方法、质量分析、最优化设计、操作单元和三废处理与安全措施等方面的知识。本论文重点介绍了该实验的特色与优势,包括综合实验模式、最优化设计、应用于产业化、学科交叉应用和理论与实践基础等。此外,还探讨了科研成果转化为教学资源在创新创业教育、科普活动、跨学科研究与应用以及技术服务等方面的拓展应用。通过该实验的应用,将为学生的学术研究和职业发展提供更全面的支持和帮助。 展开更多
关键词 科研成果 教学实验案例 制药工程专业 应用与创新
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融入创意思维训练课程的高等职业教育展示设计教学实验构想探究 被引量:2
12
作者 王开莹 《设计》 2023年第11期111-113,共3页
从创意思维的角度,设计了融入创意思维训练课程的教学内容,通过科学的教育实验设计对教学实验效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,在立足1个模式,借鉴3种思维、4个体系、1... 从创意思维的角度,设计了融入创意思维训练课程的教学内容,通过科学的教育实验设计对教学实验效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,在立足1个模式,借鉴3种思维、4个体系、11个训练课题的基础上,构想设计了1学期,12次教学任务,共计48课时的创意思维训练教学体系,通过采用不等组准实验前后测设计,采用科学有效的艺术创意同感评估技术,分析实验组和控制组前后测艺术创意分数,验证了教学实验的有效性。为在高等职业教育展示设计课程教学改革或人才培养模式方面提供了新的思路。 展开更多
关键词 创意思维 高职教育 展示设计 教学实验 构想
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不同边缘高度油池火传热和烟气分析教学实验平台 被引量:1
13
作者 刘春祥 刘声涛 +4 位作者 余龙星 黄萍 黄俊清 张钰 陈柯鑫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第3期179-184,共6页
根据燃烧学、化工安全课程的教学实验需要,设计开发了不同边缘高度油池火传热和烟气分析教学实验平台。该平台主要由可变边缘高度燃烧系统、多元化传热测量系统及三段一体式烟气测量系统三部分组成。该平台能够模拟现实油池内由燃料被... 根据燃烧学、化工安全课程的教学实验需要,设计开发了不同边缘高度油池火传热和烟气分析教学实验平台。该平台主要由可变边缘高度燃烧系统、多元化传热测量系统及三段一体式烟气测量系统三部分组成。该平台能够模拟现实油池内由燃料被逐渐消耗所导致的油池边缘高度(燃料液面与油池上边缘的距离)不断增加的燃烧行为,同时还能获取燃料消耗速率、热反馈与燃烧产物等表征燃烧特性的数据。通过该实验平台,学生可以了解边缘高度影响下油池火产烟特性和热反馈机制,加深对油池火灾燃烧机理的认识,提高动手实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 教学实验平台 边缘高度 油池火 热反馈 烟气分析
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小尺寸燃烧风洞教学实验平台的开发
14
作者 刘春祥 张瑞 +3 位作者 余龙星 黄萍 林开虹 曾凡捷 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第12期223-226,共4页
为满足燃烧学和流体力学等课程的教学实验需要,开发了小尺寸燃烧风洞教学平台。该平台包括风机段、整流段和实验段,能够实现风速为0~5.5 m/s风场环境的无级调节,为模拟环境风影响下的燃烧行为提供理想风场环境。通过该实验平台,为学生... 为满足燃烧学和流体力学等课程的教学实验需要,开发了小尺寸燃烧风洞教学平台。该平台包括风机段、整流段和实验段,能够实现风速为0~5.5 m/s风场环境的无级调节,为模拟环境风影响下的燃烧行为提供理想风场环境。通过该实验平台,为学生充分掌握环境风作用下油池火燃烧、液体火蔓延行为、森林火蔓延等火灾实验的火焰特性和燃烧机理提供了良好实验条件,有助于加深学生对燃烧风洞流场的认识和理解,提高学生的自主创新与学习能力。 展开更多
关键词 教学实验平台 风洞 环境风 火灾实验 风速测量
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原子磁强计标定测试教学实验平台构建
15
作者 陆吉玺 孙畅 +3 位作者 韩邦成 胡朝晖 王坤 马丹跃 《实验室科学》 2023年第5期40-43,47,共5页
原子磁强计是近年来发展非常迅速的一种量子传感器,它利用激光检测碱金属原子自旋在磁场中的拉莫尔进动从而实现磁场测量,可达到fT(10^(-15)T)级甚至更高的测量灵敏度。为了解决学生对于原子磁强计工作原理以及极弱磁场量级理解较为困... 原子磁强计是近年来发展非常迅速的一种量子传感器,它利用激光检测碱金属原子自旋在磁场中的拉莫尔进动从而实现磁场测量,可达到fT(10^(-15)T)级甚至更高的测量灵敏度。为了解决学生对于原子磁强计工作原理以及极弱磁场量级理解较为困难等问题,搭建了原子磁强计标定测试教学实验平台。该平台主要由多层坡莫合金磁屏蔽桶、三轴匀强磁场线圈、高精度电流源、磁通门磁强计、原子磁强计以及上位机组成。该平台可以强化学生的实验动手能力,同时也为研究生和本科生的相关课程提供了有力支撑。 展开更多
关键词 原子磁强计 教学实验平台 磁屏蔽 磁场线圈
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面向工业过程的自校正控制教学实验平台 被引量:1
16
作者 岳恒 花春桐 +1 位作者 李健 贾瑶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第3期193-200,共8页
该文针对自适应控制课程中的主干教学内容(自校正控制),研发了面向工业过程的自校正控制教学实验平台。该平台基于工业环境的空气加热混合过程被控对象和PLC控制系统,研发了平台化的自校正控制教学实验软件,可以通过I/O变量配对灵活选... 该文针对自适应控制课程中的主干教学内容(自校正控制),研发了面向工业过程的自校正控制教学实验平台。该平台基于工业环境的空气加热混合过程被控对象和PLC控制系统,研发了平台化的自校正控制教学实验软件,可以通过I/O变量配对灵活选择不同特性的单变量被控对象,灵活引入各种扰动,灵活选择各种算法,并可结合自校正控制教学中的关键知识点开展递推辨识实验、模型已知时的控制器设计实验、模型未知时的自校正控制实验等。 展开更多
关键词 教学实验平台 自校正控制 自适应控制
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钢-混凝土组合梁受弯稳定承载力教学实验的探讨与实践
17
作者 方成 王伟 郭煜斌 《高等建筑教育》 2023年第6期120-127,共8页
钢-混凝土组合结构在土木工程领域已被广泛应用,但在目前的本科教学实践中组合结构的教学实验仍然存在一定的缺失。针对这种现状,同济大学土木工程学院在既有钢结构基本原理实验课程的基础上新增了钢-混凝土组合构件教学实验项目,开发... 钢-混凝土组合结构在土木工程领域已被广泛应用,但在目前的本科教学实践中组合结构的教学实验仍然存在一定的缺失。针对这种现状,同济大学土木工程学院在既有钢结构基本原理实验课程的基础上新增了钢-混凝土组合构件教学实验项目,开发了适用于钢-混凝土组合构件教学实验的加载设备、量测设备和试验构件,明确了关键知识点涵盖范围,制定了课程考核评价标准。课程改革力求使学生理解组合结构的基本概念,掌握组合构件实验的基本方法,培养实验操作和数据处理能力,认识组合结构在工程应用中的性能优势,增强学生的工程实践能力和综合分析能力,弥补现有钢结构实验教学内容的不足。 展开更多
关键词 教学实验 教学改革 组合结构 轴压稳定实验 钢-混凝土组合构件
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新能源汽车动力电池的虚拟仿真教学实验项目设计 被引量:1
18
作者 刘春辉 查文珂 +1 位作者 张卫 易克传 《专用汽车》 2023年第4期106-109,116,共5页
在讲解《新能源汽车动力电池技术》课程中的电池模型、电池容量、荷电状态(SOC)等基本概念后,发现学生理解不够深入,难以利用所学知识解决复杂工程问题。为帮助学生深入理解动力电池的基本概念,并能用于解决复杂工程问题,设计了动力电... 在讲解《新能源汽车动力电池技术》课程中的电池模型、电池容量、荷电状态(SOC)等基本概念后,发现学生理解不够深入,难以利用所学知识解决复杂工程问题。为帮助学生深入理解动力电池的基本概念,并能用于解决复杂工程问题,设计了动力电池的虚拟仿真教学实验项目。该实验项目包含动力电池的简单模型、进阶模型和扩展模型。研究发现,在虚拟仿真教学实验项目的教学过程中,学生能认真听讲,并积极参与讨论,对所讲内容有了深入理解。 展开更多
关键词 动力电池 复杂工程问题 虚拟仿真教学实验 辅助教学
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电解质膜除湿系统性能的综合教学实验设计与实践
19
作者 綦戎辉 谭均 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第4期179-182,共4页
为了加强学生节能意识和科研创新能力,设计了基于质子交换膜的电解质膜除湿系统性能综合教学实验。学生通过自主设计外加电压的影响及性能衰减可逆特性分析等多个实验环节,发现了更高外加电压下膜电极具有更好的除湿性能,但衰减也更严重... 为了加强学生节能意识和科研创新能力,设计了基于质子交换膜的电解质膜除湿系统性能综合教学实验。学生通过自主设计外加电压的影响及性能衰减可逆特性分析等多个实验环节,发现了更高外加电压下膜电极具有更好的除湿性能,但衰减也更严重;性能衰减中约4/5为膜内含水量下降导致的可逆衰减,其余1/5为催化剂溶蚀或形成挥发性过渡氧化物导致的不可逆衰减。实验教学涉及文献调研、实验测试、数据分析等多个环节,加深了学生对化工原理、流体力学、传热传质等多学科知识的综合理解,对激发学生科研兴趣,培养创新思维和解决实际问题的能力十分有益。 展开更多
关键词 电解质膜 除湿 综合教学实验 运行性能 衰减
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履带式液压支架机器人数字孪生教学实验平台
20
作者 王学文 王禧龙 +2 位作者 沈卫东 刘曙光 谢嘉成 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第11期66-71,共6页
为了推动煤矿井下机器人数字化与智能化的教学与研究,提供一个灵活、安全、经济的实验与教学环境,设计了一套基于履带式液压支架机器人的数字孪生教学实验系统。该系统由物理系统、虚拟监控系统和数字孪生增强现实(AR)监控系统三部分组... 为了推动煤矿井下机器人数字化与智能化的教学与研究,提供一个灵活、安全、经济的实验与教学环境,设计了一套基于履带式液压支架机器人的数字孪生教学实验系统。该系统由物理系统、虚拟监控系统和数字孪生增强现实(AR)监控系统三部分组成,各系统之间通过WI-FI通信。构建了数字孪生教学实验平台,实现对履带式液压支架机器人的模拟和仿真。通过综合实验,可以加强学生对数字孪生以及虚拟现实(VR)、AR与机器人结合的认识,使学生了解相关技术和设计方法,培养学生的自主创新能力。 展开更多
关键词 机器人 数字孪生 液压支架 增强现实 教学实验平台
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