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小学英语教学的多维理论探索与实践——评《新版课程标准解析与教学指导(2022年版):小学英语》
1
作者 吴琼 《科技管理研究》 2024年第2期I0006-I0006,共1页
小学阶段是学习英语的关键时期,对于培养学生的英语兴趣、打下坚实的英语基础具有重要意义。因此,如何提高小学英语教学质量,成为当前教育工作者亟待解决的问题。由王蔷主编,北京师范大学出版社出版的《新版课程标准解析与教学指导(202... 小学阶段是学习英语的关键时期,对于培养学生的英语兴趣、打下坚实的英语基础具有重要意义。因此,如何提高小学英语教学质量,成为当前教育工作者亟待解决的问题。由王蔷主编,北京师范大学出版社出版的《新版课程标准解析与教学指导(2022年版):小学英语》一书是对小学英语新版课程标准的解析和教学指导,具体对课程性质、理念、目标、内容、学业质量及课程实施进行多维度、深层次的研讨。 展开更多
关键词 小学英语 教育工作者 新版课程标准 学业质量 课程实施 教学指导 理论探索与实践 英语兴趣
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乡村振兴背景下英语专业教学指导策略
2
作者 陈墨 《学周刊》 2024年第4期66-69,共4页
乡村振兴是当前我国国家战略之一,也是教育事业改革发展的重要方向之一。英语专业作为高等教育的重要组成部分,应积极响应乡村振兴战略,以适应当前社会和市场的需求。本文结合当前乡村教育现状,从英语教育的角度出发,提出一些将高校英... 乡村振兴是当前我国国家战略之一,也是教育事业改革发展的重要方向之一。英语专业作为高等教育的重要组成部分,应积极响应乡村振兴战略,以适应当前社会和市场的需求。本文结合当前乡村教育现状,从英语教育的角度出发,提出一些将高校英语教学和乡村振兴相结合的教学指导策略,包括建设多元化的教学内容、加强英语教育的实践环节、注重学生的英语应用能力、转变教师角色、注重英语教育的特色与发展等方面,以期为英语教育的发展和乡村振兴提供更多路径。 展开更多
关键词 乡村振兴 英语专业 教学指导策略
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《〈红楼梦〉整本书阅读教学指导》即将出版
3
作者 编辑部 《曹雪芹研究》 2024年第1期17-17,共1页
《〈红楼梦〉整本书阅读教学指导》即将由外语教学与研究出版社出版。本书由人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川和北京曹雪芹学会秘书长、《曹雪芹研究》副主编位灵芝共同主编。本书基于2022年第四... 《〈红楼梦〉整本书阅读教学指导》即将由外语教学与研究出版社出版。本书由人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川和北京曹雪芹学会秘书长、《曹雪芹研究》副主编位灵芝共同主编。本书基于2022年第四期“曹雪芹美学艺术暑期讲习班”的研习成果,细致整理九位授课老师从《红楼梦》的美学哲学思想、“《红楼梦》整本书阅读”的理论与实践等多方面的教学内容,并配以具体课堂教案分析、教学作业设计、历年考题分析、研究课题举例等教学资源. 展开更多
关键词 中国教育学会 整本书阅读 授课老师 外语教学与研究出版社 教学资源 人民教育出版社 顾之川 教学指导
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“发挥联想和想象”作文教学指导
4
作者 姜汉明 《中学语文》 2024年第5期66-68,共3页
首先,回顾联想和想象的基本知识,并提供续写现代诗和童话故事的示例,帮助学生理解如何运用这些技巧。其次,引导学生按照情境设定的方向进行合情合理的想象,设计富有启发性和情感共鸣的情境任务,以激发学生的创作热情和联想能力。最后,... 首先,回顾联想和想象的基本知识,并提供续写现代诗和童话故事的示例,帮助学生理解如何运用这些技巧。其次,引导学生按照情境设定的方向进行合情合理的想象,设计富有启发性和情感共鸣的情境任务,以激发学生的创作热情和联想能力。最后,分析发掘学生的联想和想象潜力的教学策略,帮助学生提高写作能力和创新思维。 展开更多
关键词 作文教学指导 联想 想象 续写 情境设计
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初中语文名著阅读教学指导措施研究
5
作者 王海霞 《炫动漫》 2024年第7期0212-0214,共3页
名著不仅是文化传承的重要载体,还是人类智慧的结晶,对培养学生的思想品德、语言表达能力和人文素养具有重要作用。然而,由于文学名著内容深奥、内容复杂,初中学生在阅读指导时常常会遇到理解困难、兴趣低下的问题。在此基础上,本文进... 名著不仅是文化传承的重要载体,还是人类智慧的结晶,对培养学生的思想品德、语言表达能力和人文素养具有重要作用。然而,由于文学名著内容深奥、内容复杂,初中学生在阅读指导时常常会遇到理解困难、兴趣低下的问题。在此基础上,本文进一步探讨了中学语文名著导读的教学模式,对于提高教学效果,提高学生的学习兴趣,有着十分重要的现实意义。文章从不同的视角,对名著导读的教学方式进行了研究与剖析,目的在于为名著教学提供一些有用的借鉴,帮助学生更好地了解名著的内容,感受文学之美。 展开更多
关键词 初中语文 名著阅读 教学指导
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初中语文整本书阅读的教学指导
6
作者 周占春 《中学语文》 2024年第6期18-19,共2页
整本书阅读可以帮助学生提升阅读能力,净化心灵,养成良好的阅读习惯,促进学生的阅读素养提升。因此,要探索整本书阅读的有效指导方法,为初中生的语文阅读学习提供动能。
关键词 整本书阅读 教学指导 方法
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集体教学中的ADHD儿童个体化教学指导
7
作者 陈滢 吴苹 顾彩娟 《江苏教育》 2024年第12期40-42,共3页
面对ADHD儿童带来的班级管理、课堂秩序、问题行为等方面的挑战,教师在教学中需要专业支持和有效的教育策略。从教学环境、教学实施、课堂管理三方面探究教师在教学中对ADHD儿童的可操作性指导策略,以丰富教师的教育策略,提升指导ADHD... 面对ADHD儿童带来的班级管理、课堂秩序、问题行为等方面的挑战,教师在教学中需要专业支持和有效的教育策略。从教学环境、教学实施、课堂管理三方面探究教师在教学中对ADHD儿童的可操作性指导策略,以丰富教师的教育策略,提升指导ADHD儿童发展的效能感。 展开更多
关键词 ADHD儿童 个体化教学指导 集体教学
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提升高中学生语文新材料作文审题立意能力的教学指导策略
8
作者 董永 《求知导刊》 2023年第2期92-94,共3页
随着新课改的推进,高考语文作文的形式也发生了较大的变化,尤以新材料作文形式最为突出,其既能考查学生的写作水平,也能考查学生的语文核心素养。由于在日常学习过程中缺乏相关的材料作文的审题立意能力的培养与训练,部分高中生在材料... 随着新课改的推进,高考语文作文的形式也发生了较大的变化,尤以新材料作文形式最为突出,其既能考查学生的写作水平,也能考查学生的语文核心素养。由于在日常学习过程中缺乏相关的材料作文的审题立意能力的培养与训练,部分高中生在材料作文审题立意方面容易出现错误或偏差,从而影响自己的作文质量。基于此,教师须结合高考语文作文命题形式的变化,加强对学生审题立意能力的培养与训练,使之能够在正确审题立意的基础上进行个性化、高质量的写作。 展开更多
关键词 高中语文 审题立意 材料作文 教学指导
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全国机械职业教育教学指导委员会教科研专门工作委员会今日成立
9
《湖南工业职业技术学院学报》 2023年第6期F0002-F0002,共1页
如何主动适应现代职业教育高质量发展的新形势、新要求?机械行业人才培养和现代化产业体系如何创新发展?如何“融”、怎样“汇”?……10月28日,全国机械职业教育教学指导委员会教科研专门工作委员会成立,全国52家职业院校齐聚学校图书... 如何主动适应现代职业教育高质量发展的新形势、新要求?机械行业人才培养和现代化产业体系如何创新发展?如何“融”、怎样“汇”?……10月28日,全国机械职业教育教学指导委员会教科研专门工作委员会成立,全国52家职业院校齐聚学校图书馆报告厅,共同探索科教融汇背景下职业教育高质量发展的新路径。 展开更多
关键词 教育教学指导 学校图书馆 教科研 现代职业教育 职业院校 报告厅 行业人才培养 主动适应
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高中物理实现分层教学指导的必要性与对策
10
作者 曹鑫辉 《名师在线（中英文）》 2023年第12期56-58,共3页
随着高中物理教学改革的深入,教师不仅要根据学生的认知特点设计物理活动,坚持“以学生为中心”的基本教学原则,还应关注学生的个体发展与持续性成长,让每个学生都能在物理学习中获得进步与发展。为此,高中物理教师应主动组织分层教学... 随着高中物理教学改革的深入,教师不仅要根据学生的认知特点设计物理活动,坚持“以学生为中心”的基本教学原则,还应关注学生的个体发展与持续性成长,让每个学生都能在物理学习中获得进步与发展。为此,高中物理教师应主动组织分层教学指导活动,主动构建分层递进式的物理教学结构,为提升学生的物理认知能力做准备。文章首先阐述在高中物理教学中组织分层教学指导活动的必要性与价值,进而阐述如何构建学生分层结构,据此设计分层目标并组织分层教学指导活动。教师应结合分层作业设计与评价反馈活动,探索在高中物理教学中落实分层教学方法的有效策略,使学生实现个性化成长。 展开更多
关键词 高中物理 分层教学指导 必要性分析 实现对策
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生态环境职业教育教学指导委员会成立大会在青岛召开
11
作者 钟高辉 金玉婷 《世界环境》 2023年第2期57-58,共2页
2023年4月3日,全国生态环境职业教育教学指导委员会(以下简称“生态环境行指委”)成立大会在青岛召开。大会由生态环境行指委主任委员单位生态环境部宣传教育中心联合青岛西海岸新区管委会共同主办,青岛市生态环境局及西海岸新区分局支... 2023年4月3日,全国生态环境职业教育教学指导委员会(以下简称“生态环境行指委”)成立大会在青岛召开。大会由生态环境行指委主任委员单位生态环境部宣传教育中心联合青岛西海岸新区管委会共同主办,青岛市生态环境局及西海岸新区分局支持。生态环境部宣传教育司司长刘友宾在致辞中指出,生态环境职业教育是生态文明建设和生态环境保护工作的重要组成部分,责任重大、使命光荣。 展开更多
关键词 教育教学指导 教育司司长 生态环境保护 青岛西海岸新区 生态文明建设 宣传教育 管委会 职业
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探讨初中物理学困生的教学指导方法
12
作者 林斌 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期0090-0093,共4页
初中物理是初中阶段的基础学科,通过学习可以让学生掌握物理原理和相关知识,从而更好地认识和了解社会、生活及自然现象。初中物理教学中,学困生的转化是整个学科教学效果的保证,因此物理教师要重点关注学困生并给予正确有效的教学指导... 初中物理是初中阶段的基础学科,通过学习可以让学生掌握物理原理和相关知识,从而更好地认识和了解社会、生活及自然现象。初中物理教学中,学困生的转化是整个学科教学效果的保证,因此物理教师要重点关注学困生并给予正确有效的教学指导和学习帮助。文章解析了学困生的概念和主要类型,分析了初中物理学困生形成的主要原因,提出了相关教学指导策略,以供相关参考。 展开更多
关键词 初中物理 学困生 类型 教学指导
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浅谈初中语文写作教学指导策略
13
作者 刘怡 《中学生作文指导》 2023年第15期2-5,共4页
随着当前教育改革的不断深化,教师要在教学过程中着重促进学生的全面发展,做好教学定位,但写作在初中语文教学中并没有得到教师足够的关注,导致学生写作能力不足、写作方式固化、写作思维僵化,这些问题在很大程度上影响着学生语文核心... 随着当前教育改革的不断深化,教师要在教学过程中着重促进学生的全面发展,做好教学定位,但写作在初中语文教学中并没有得到教师足够的关注,导致学生写作能力不足、写作方式固化、写作思维僵化,这些问题在很大程度上影响着学生语文核心素养的提升。因此,本文阐明了教师需要不断强化对语文写作教学的指导,采取多样化措施提升学生的写作能力,促进中学生写作质量的提升。 展开更多
关键词 初中 语文 写作教学指导 策略
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谈陶行知教育思想对小学语文的教学指导
14
作者 辛万杰 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期0164-0167,共4页
要想确保学生的语言思维能力和综合素养得到切实提升,需要强化语文教育教学,使学生思维能力得以切实培养,从而为其全面发展提供必要保障。因此,在小学语文教学过程中需要高度关注教学思想、教学策略的改进和创新,对此可以充分融入陶行... 要想确保学生的语言思维能力和综合素养得到切实提升,需要强化语文教育教学,使学生思维能力得以切实培养,从而为其全面发展提供必要保障。因此,在小学语文教学过程中需要高度关注教学思想、教学策略的改进和创新,对此可以充分融入陶行知教育思想,从而体现出应有的教学成效。同时要高度关注,在具体教学环节存在某些问题,这制约了学生进一步的发展。为了改进这些问题,本文结合陶行知的教育思想,针对当前教学中存在的问题,提出了三个针对性的策略,希望能为一线教学提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 陶行知 小学语文 教学指导
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掘生命之泉,浇智慧之花——情境作文教学指导策略探析
15
作者 陈璐 《中学生作文指导》 2023年第26期26-29,共4页
随着我国教育行业的发展以及新课程改革的不断深化,情境作文教学在小学语文教学中逐渐得到广泛应用,通过开展多种形式的情境作文教学,不仅能够激发小学生对写作的兴趣,使小学生发自内心喜爱上写作,同时也能够提高小学生的写作能力,但是... 随着我国教育行业的发展以及新课程改革的不断深化,情境作文教学在小学语文教学中逐渐得到广泛应用,通过开展多种形式的情境作文教学,不仅能够激发小学生对写作的兴趣,使小学生发自内心喜爱上写作,同时也能够提高小学生的写作能力,但是在小学情境作文教学中也存在一些问题和不足,这就需要教师重视小学生写作能力的培养,坚持以学生为本,结合新课标要求,联系学生实际情况,不断创新小学作文课堂教学方法,以此来不断提高小学生的写作能力。本文分析了小学情境作文教学开展的意义,分析了小学情境作文教学中存在的问题和不足,并提出了小学情境作文教学指导的有效策略。 展开更多
关键词 小学作文 情境作文 教学指导 有效策略
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中国画教学指导策略研究
16
作者 杨卫国 《课堂内外（初中教研）》 2023年第S01期96-98,共3页
新课改背景下,初中阶段的中国画教育也要不断革新。美术教师要不断地优化教育方法和教育手段,转变传统的应试教育理念,实现对于美术学科的重新定位,并促进中国画的不断发展与传承。因此,初中美术教学要加强对于中国画教学的创新与改革,... 新课改背景下,初中阶段的中国画教育也要不断革新。美术教师要不断地优化教育方法和教育手段,转变传统的应试教育理念,实现对于美术学科的重新定位,并促进中国画的不断发展与传承。因此,初中美术教学要加强对于中国画教学的创新与改革,不断地优化教学方法,进而提升教学质量。文章主要探讨了中国画教学指导策略,以期为教学改进提供参考。 展开更多
关键词 中国画 教学理念 美术鉴赏 教学指导
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新时代下农村初中英语学困生教学指导
17
作者 杨碧英 《炫动漫》 2023年第22期0052-0054,共3页
本论文针对新时代下农村初中英语学困生的教学问题进行研究,探讨了相应的教学指导策略。通过文献综述和结合当地教学情况,发现农村初中英语学困生的主要问题包括词汇量不足、语法掌握不牢固、听力理解能力差等。在此基础上,本文提出了... 本论文针对新时代下农村初中英语学困生的教学问题进行研究,探讨了相应的教学指导策略。通过文献综述和结合当地教学情况,发现农村初中英语学困生的主要问题包括词汇量不足、语法掌握不牢固、听力理解能力差等。在此基础上,本文提出了针对这些问题的教学指导策略,包括创设情境、引导自我表达、创造互动机会、分层次教学、多媒体辅助等。通过实施这些策略,我们可以更好地帮助农村初中英语学困生提升他们的学习能力,提高英语成绩。 展开更多
关键词 新时代 农村初中英语 学困生 教学指导 策略
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浅谈初中语文写作教学指导策略
18
作者 曾仪萍 《中学生作文指导》 2023年第21期10-13,共4页
在教育改革不断深化的背景下,加强初中语文教学改革符合教育改革的要求以及人才培养的目标。写作教学指导是其中重要的部分,但在实际开展语文写作教学指导的过程中却存在着一定的不足,需要语文教师能够从语文写作教学指导的实际情况出发... 在教育改革不断深化的背景下,加强初中语文教学改革符合教育改革的要求以及人才培养的目标。写作教学指导是其中重要的部分,但在实际开展语文写作教学指导的过程中却存在着一定的不足,需要语文教师能够从语文写作教学指导的实际情况出发,不断优化和丰富语文写作教学指导的理念、方式,并采取多样化的措施提升学生的写作能力,实现对学生的全面培养。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学指导 策略
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小学作文教学指导策略分析
19
作者 何艺君 《中学生作文指导》 2023年第19期90-93,共4页
小学作文教学是语文教育的重要组成部分,也是衡量学生语言运用能力和表达能力的一项重要标准。因此,在进行写作指导时必须要从培养学生的写作能力入手。随着教学改革的不断发展,小学作文教学中出现了很多新问题。教师们为了能够有效提... 小学作文教学是语文教育的重要组成部分,也是衡量学生语言运用能力和表达能力的一项重要标准。因此,在进行写作指导时必须要从培养学生的写作能力入手。随着教学改革的不断发展,小学作文教学中出现了很多新问题。教师们为了能够有效提高小学生的写作水平,需要对现有的教学方法做出改革和创新,从而达到激发学生学习兴趣、提升学生写作能力。文章主要对小学作文教学的指导策略进行分析,探讨如何在新课改的背景下提升小学作文教学效率,以供参考。 展开更多
关键词 小学作文 教学指导 提升策略
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