论文比较研究了中国香港地区以培养学生综合环境素养为目标、跨课程渗透教学内容和提供实践活动的课程形式、全球化观念的教学理念。对以分散一集中综合编写模式体现环境教育内容的高中教材《现代化学》（CHEMISTRYA Modern View）进行...论文比较研究了中国香港地区以培养学生综合环境素养为目标、跨课程渗透教学内容和提供实践活动的课程形式、全球化观念的教学理念。对以分散一集中综合编写模式体现环境教育内容的高中教材《现代化学》（CHEMISTRYA Modern View）进行了促进学生学习兴趣、培养全球观念、创设学习情景、探究活动和习题设计等方面的教学论分析。为新课程教材更好地体现环境教育思想、提高学生环境素养提供参考。展开更多
文摘论文比较研究了中国香港地区以培养学生综合环境素养为目标、跨课程渗透教学内容和提供实践活动的课程形式、全球化观念的教学理念。对以分散一集中综合编写模式体现环境教育内容的高中教材《现代化学》（CHEMISTRYA Modern View）进行了促进学生学习兴趣、培养全球观念、创设学习情景、探究活动和习题设计等方面的教学论分析。为新课程教材更好地体现环境教育思想、提高学生环境素养提供参考。
