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“土力学”课程的教学特点和改革措施分析
1
作者 于锋 陈海明 +1 位作者 马宏伟 姚韦靖 《安徽建筑》 2024年第2期90-91,共2页
“土力学”是一门不断发展中的学科,诸多理论和概念比较抽象,初学者往往感觉晦涩难懂,同时“土力学”是一门实践性很强的专业课程,该专业大部分本科生并没有实际接触过具体工程,给教师教学带来了一定的难度。文章针对“土力学”教学遇... “土力学”是一门不断发展中的学科,诸多理论和概念比较抽象,初学者往往感觉晦涩难懂,同时“土力学”是一门实践性很强的专业课程,该专业大部分本科生并没有实际接触过具体工程,给教师教学带来了一定的难度。文章针对“土力学”教学遇到的一些共性问题,提出教学改革意见,以供参考借鉴。 展开更多
关键词 “土力学” 教学特点 改革措施 调查研究
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基于就业导向的高职英语教学特点探析
2
作者 张罕琦 张晓霞 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0074-0077,共4页
本文探讨了基于就业导向的高职英语教学特点,并提出相关的改善措施。首先分析了当前我国英语教学的现状,包括学生学习动力不足、教学内容与方式单一以及教学评价手段不够先进等问题。接着提出了关注学生学习兴趣培养、巩固基础知识并强... 本文探讨了基于就业导向的高职英语教学特点,并提出相关的改善措施。首先分析了当前我国英语教学的现状,包括学生学习动力不足、教学内容与方式单一以及教学评价手段不够先进等问题。接着提出了关注学生学习兴趣培养、巩固基础知识并强化专业内容、提升教师整体素养、采用就业为导向的教育模式、创新完善教学评价体系以及创设职场情境教学内容等创新改善措施。通过这些措施的实施,可以更好地满足高职英语教学的就业导向需求,培养具备实际应用能力的英语人才。 展开更多
关键词 就业导向 高职英语 教学特点 创新策略
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产教融合背景下的高职思政课教学特点与价值意蕴研究
3
作者 翁凤妹 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0091-0094,共4页
产教融合是高职教育现代化发展的重要举措,思想政治理论教育是高职院校高质量发展的精神动力,两者的融合有利于推动高职教育的高质量发展。然而,在产教融合背景下的高职思政课教学仍存在着针对性不强、职业性缺失、实效性较低等问题。... 产教融合是高职教育现代化发展的重要举措,思想政治理论教育是高职院校高质量发展的精神动力,两者的融合有利于推动高职教育的高质量发展。然而,在产教融合背景下的高职思政课教学仍存在着针对性不强、职业性缺失、实效性较低等问题。从教学内容来看,有的教师照本宣科,缺乏对职教元素和产教融合元素的挖掘,教学内容无法匹配学生的个性化需求;从教学过程来看,有些思政课老师缺乏对产教融合的认知和专业知识,导致思政课教学脱离产业实际;从教学模式来看,有的老师以理论灌输为主,教学形式单一,实践教学流于形式化;从教学主体来看,校企多元育人主体没有形成思政育人合力等。高职思政课作为培养德技并修的技能型人才的关键性课程,也要立足实践,结合职业教育发展和产教融合办学模式进行教学改革。 展开更多
关键词 产教融合 高职思政课 教学特点 价值意蕴
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高原冷凉地区《作物栽培学》课程的教学特点及建设思路
4
作者 杨莉娜 田丰 +2 位作者 史国民 宋晓珂 赵孟良 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期0024-0027,共4页
《作物栽培学》是农学专业一门重要的主干课程,在教学过程中面临着一些新困难和问题。针对该课程特点及我校相关专业的培养目标,并结合在该课程实际教学中积累的经验与体会,本文从高原冷凉地区的农作物生产特点、授课对象现状分析、课... 《作物栽培学》是农学专业一门重要的主干课程,在教学过程中面临着一些新困难和问题。针对该课程特点及我校相关专业的培养目标,并结合在该课程实际教学中积累的经验与体会,本文从高原冷凉地区的农作物生产特点、授课对象现状分析、课程建设思路与实践等方面,进行了思考与总结。凝练了高原冷凉地区《作物栽培学》教学特点,并对该课程的建设具体思路与实践等进行归纳阐述,以期望提高课程教学效果,培养能适应新时期要求的农业人才。 展开更多
关键词 作物栽培学 课程建设 教学特点 课程思政
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当下小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
5
作者 张静 《传奇故事》 2023年第20期109-110,共2页
随着全球化和国际化趋势的越来越明显,我国居民不断意识到英文学习是一件十分重要的事情。从随处可见的英语培训班我们就可以看出来,所有的家长对自己的孩子的英语学习培养和英文素养都是十分重视的。但是,用传统的应试教育教学方式进... 随着全球化和国际化趋势的越来越明显,我国居民不断意识到英文学习是一件十分重要的事情。从随处可见的英语培训班我们就可以看出来,所有的家长对自己的孩子的英语学习培养和英文素养都是十分重视的。但是,用传统的应试教育教学方式进行英语教学培养是较为困难的。尤其是对小学英语教师而言,小学生的年龄段普遍较小,也普遍没有接受过英语学习培训。所以小学英语教师的发音和英语教学方法对于他们而言都是十分重要的。因此,为了提高课堂的效率和课堂的质量,小学英语教师要不断创新新的学习活动,保证英语课堂的质量和效率。 展开更多
关键词 小学英语 教学特点 挑战 策略
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浅议小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
6
作者 赵春晓 《传奇故事》 2023年第15期47-48,共2页
近年来,随着我国新课程改革的深入,追求高效课堂逐渐成为小学教师关注的焦点。在这种背景下,小学英语也面临着更大的挑战。本文首先讨论了小学英语教学的特点,然后分析了小学英语教学面临的挑战,最后提出了一些建议和措施。
关键词 小学英语 教学特点 挑战
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体育舞蹈教学特点分析 被引量：47
7
作者 韦广忠 梁宝君 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期123-124,共2页
体育舞蹈是集体育与舞蹈于一体的竞技运动项目,其特点是在音乐的伴奏下,以单个动作为基础,进行组合成套练习、表演和比赛。在教学过程中应遵循教育学和心理学的普遍原则,根据不同舞种的特点,寻求教学规律,控制各个教学环节和整个教学过... 体育舞蹈是集体育与舞蹈于一体的竞技运动项目,其特点是在音乐的伴奏下,以单个动作为基础,进行组合成套练习、表演和比赛。在教学过程中应遵循教育学和心理学的普遍原则,根据不同舞种的特点,寻求教学规律,控制各个教学环节和整个教学过程,以期用最小的代价取得最佳的效果。 展开更多
关键词 体育舞蹈 教学特点 组织形式
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浅谈大体解剖的教学特点与学习方法 被引量：7
8
作者 陈卫军 应大君 +1 位作者 李振强 朱星红 《局解手术学杂志》 2003年第2期146-147,共2页
我校临床医学本科解剖学教学总学时数平均为200学时,为了更有效地利用这有限的学时,提高教学质量,我们参照国内、外部分高校的解剖教学模式并结合我校具体情况,从1999级开始将解剖学课程设置由原来的“系统解剖”和“局部解剖”改为“... 我校临床医学本科解剖学教学总学时数平均为200学时,为了更有效地利用这有限的学时,提高教学质量,我们参照国内、外部分高校的解剖教学模式并结合我校具体情况,从1999级开始将解剖学课程设置由原来的“系统解剖”和“局部解剖”改为“大体解剖”和“神经解剖”,大体解剖(140学时)与神经解…… 展开更多
关键词 大体解剖 教学特点 学习方法 解剖学教学 教学质量
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法国高等医学教育体系及教学特点引发的思考 被引量：4
9
作者 粟斌 程香普 +3 位作者 孙国平 张彤 黄晓婕 吴昊 《北京医学》 CAS 2016年第12期1336-1337,共2页
医学教育是高等教育的重要组成部分,是反映一个国家高等教育水平的重要标志。经过多年的改革和发展,我国高等医学教育已经形成了由专科、本科、硕士、博士构成的教育体系,培养了大批的医疗卫生人才,推动了我国医疗卫生事业的发展。
关键词 医学教育体系 教学特点 引发 法国 高等医学教育 医疗卫生人才 医疗卫生事业 高等教育
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基于航空航天专业CDIO课程体系分析MIT本科教学特点 被引量：5
10
作者 谢燕 蒋建平 +1 位作者 李健 郑伟 《高等教育研究学报》 2012年第3期40-44,共5页
以美国麻省理工学院(MIT)航空与航天专业本科生课程为例,本文介绍了MIT为培养本科生设计开发的CDIO(Conception,Design,Implementation,Operation)工程教育培养模式及其培养目标,总结CDIO模式下的课程计划、教学方式、实践经验、作业考... 以美国麻省理工学院(MIT)航空与航天专业本科生课程为例,本文介绍了MIT为培养本科生设计开发的CDIO(Conception,Design,Implementation,Operation)工程教育培养模式及其培养目标,总结CDIO模式下的课程计划、教学方式、实践经验、作业考试和社会交往能力等教学活动的特点,提出了它们对我校和我院航天领域军事工程人才培养的借鉴作用。 展开更多
关键词 麻省理工学院 航空航天 本科生培养 教学特点 CDIO
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美国加州大学圣地亚哥分校机械专业课程设置及教学特点与人才培养模式的研究 被引量：5
11
作者 周琴 王成彪 +1 位作者 吕建国 李伟青 《中国地质教育》 2009年第1期61-64,共4页
本文介绍了美国加州大学圣地亚哥分校机械专业的课程设置情况,总结了专业课程的教学特点,详细分析了课程设置和教学方法对学生素质和能力的培养,特别是对学生自主学习能力、团队协作精神、创新能力、独立分析问题和解决问题等能力培养... 本文介绍了美国加州大学圣地亚哥分校机械专业的课程设置情况,总结了专业课程的教学特点,详细分析了课程设置和教学方法对学生素质和能力的培养,特别是对学生自主学习能力、团队协作精神、创新能力、独立分析问题和解决问题等能力培养的作用,对我国高校的机械人才的培养起到很好的借鉴作用。 展开更多
关键词 美国加州大学圣地亚哥分校 机械专业 课程设置 教学特点 人才培养
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结合教学特点加快高职教育教学改革 被引量：6
12
作者 陈英 王立新 《教育与职业》 北大核心 2006年第12期101-103,共3页
近年来，我国高职教育迅猛发展，已占据全国高等教育的半壁江山。高职院校要树立以学生为主体的现代教学观，并结合高职教育教学的特点，加快高职教育教学改革，更新教育观念，改革课程体系和教学内容、教学方法和手段，为社会培养大批... 近年来，我国高职教育迅猛发展，已占据全国高等教育的半壁江山。高职院校要树立以学生为主体的现代教学观，并结合高职教育教学的特点，加快高职教育教学改革，更新教育观念，改革课程体系和教学内容、教学方法和手段，为社会培养大批高等技术应用型人才。 展开更多
关键词 高职教育 教学特点 教学改革
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MOOC教师教学特点及地方性大学的发展策略 被引量：7
13
作者 邢小军 孙利娟 《经济研究导刊》 2014年第7期95-96,共2页
信息技术使得MOOC教学模式迅速发展,从而使得顶级名校能够更加轻松地吸引更多更优秀的学生,进而给地方类大学造成冲击,因而地方性大学必须积极思考,明确比较优势和劣势,建立自身的核心竞争力,才能够在MOOC教学模式的冲击下得到生存与发... 信息技术使得MOOC教学模式迅速发展,从而使得顶级名校能够更加轻松地吸引更多更优秀的学生,进而给地方类大学造成冲击,因而地方性大学必须积极思考,明确比较优势和劣势,建立自身的核心竞争力,才能够在MOOC教学模式的冲击下得到生存与发展。对MOOC的教学特点进行总结,并对地方财经类大学进行SWOT分析,从而为地方财经类类大学提出具有可行性的发展策略。 展开更多
关键词 MOOC模式 地方财经类大学 教学模式 教学特点
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针对留学生的教学特点提高全英文教学质量 被引量：22
14
作者 付承英 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2009年第4期451-453,共3页
针对留学生英语基础好,思维活跃,爱记笔记但有少数学生学习积极性不高、旷课和迟到等特点,在教学过程中通过选拔英语基础好、教学能力强、教学经验丰富的教师,采用灵活多样的教学方法和加强学生教学过程的管理等途径有效的提高全英文教... 针对留学生英语基础好,思维活跃,爱记笔记但有少数学生学习积极性不高、旷课和迟到等特点,在教学过程中通过选拔英语基础好、教学能力强、教学经验丰富的教师,采用灵活多样的教学方法和加强学生教学过程的管理等途径有效的提高全英文教学质量。 展开更多
关键词 留学生 教学特点 组织学与胚胎学
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高校外籍教师的教学特点与管理模式研究 被引量：18
15
作者 张彦 《教育与职业》 北大核心 2008年第8期51-52,共2页
文章在分析当前高校外籍教师教学特点及管理模式的基础上,经过调查研究,指出了外籍教师在教学过程中的优点及存在的一些问题,并提出了外籍教师管理的建议,从而充分发挥外籍教师的作用,最大限度地挖掘其资源。
关键词 外籍教师 教学特点 管理模式
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论综合英语课的教学特点和教学内容 被引量：1
16
作者 王娜 路仙伟 冯占锋 《教育与职业》 北大核心 2006年第8期124-125,共2页
本文论述了综合英语课的教学特点，从英语语音、读音规则、语法、词汇、阅读和写作技巧、修辞等几个方面阐述了综合英语课的教学内容及它们的重要性和相互关系。
关键词 综合英语课 教学特点 教学内容 语法 读音规则 高校
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浅析我国高等职业教育的教学特点 被引量：2
17
作者 沈美媛 张琦英 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第12期45-46,共2页
一、教学目标旨在培养学生的职业能力 高等职业技术教育培养的是熟练掌握某一特定职业（岗位群）技术、具有良好职业素质的高级应用型技术人才和管理人才。培养目标更强调贴近企业，贴近经济发展的需要，努力面向基层，面向生产第一线... 一、教学目标旨在培养学生的职业能力 高等职业技术教育培养的是熟练掌握某一特定职业（岗位群）技术、具有良好职业素质的高级应用型技术人才和管理人才。培养目标更强调贴近企业，贴近经济发展的需要，努力面向基层，面向生产第一线，既有一定专业理论。又具有较强专业技能的企业需要的一线技能型人才。这一培养目标也决定了高职院校的教学目标应定位于职业技能的培养，一切教学活动都围绕职业技能培养而进行。以学生的职业发展为核心，强调培养学生基本的职业素质和能力，并不意味着否定知识的传授和思想教育的必要性和重要性，因为职业能力的培养仍要以思想教育为前提，以知识传授为基础。 展开更多
关键词 高等职业教育 教学特点 高等职业技术 职业技能培养 应用型技术人才 教育培养 知识传授 职业能力
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工程学科的教学特点初探 被引量：2
18
作者 肖卫东 汤大权 刘青宝 《高等教育研究学报》 2000年第3期57-59,共3页
本文结合新时期技术发展的趋势和工程实际的需要 ,对工程技术学科的教学及其相关问题进行了探讨 。
关键词 工程学科 “管理科学与工程” 学科建设 课程建设 人才培养 教学特点
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