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提高《大学物理学》教学质量的几点措施 被引量:4
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作者 王筠 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2005年第5期84-85,共2页
结合自己的教学实践,依照《大学物理学》的教学目标,提出了若干条提高教学质量的相关措施:一、了解中学物理教学,加强教学的针对性;第二,注重教学内容的重、难点;三、改进教学方法。
关键词 教学的针对性 教学内容的重 难点 师生互动 学生的反馈信息
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医学院校药学专业五年制高职生高等数学教学中的一点体会
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作者 冯楠 《医学信息》 2010年第17期3093-3094,共2页
近年来,五年制高职的学生人数有所增加,学习上的问题就愈显突出,对于这类学生的教学,要具有一定的针对性和策略性,并且要在教学的同时注意对学生能力的培养。但是,这样的工作绝不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个教师为之付出... 近年来,五年制高职的学生人数有所增加,学习上的问题就愈显突出,对于这类学生的教学,要具有一定的针对性和策略性,并且要在教学的同时注意对学生能力的培养。但是,这样的工作绝不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个教师为之付出心血和努力。 展开更多
关键词 五年制高职数学教育 基础薄弱 教学的针对性和策略性
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分层教学在英语教学中的实际运用
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作者 陈玲 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第2期107-107,共1页
教育要面对一切学生,教育要面对学生的一切,在存在个体差异的班级中,实行分层教学,是面向全体学生,促进学生全面发展的重要形式,也是提高绝大多数同学英语成绩的重要举措。
关键词 分层教学 英语阅读 教学的针对性和实效性
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