期刊文献+
共找到3,239篇文章
< 1 2 162 >
每页显示 20 50 100
“新医科”背景下医学图像处理教学软件的研究与开发
1
作者 刘燕茹 毕宇越 +3 位作者 汪宇航 朱婷 贾俊妮 唐思源 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2024年第3期333-339,共7页
针对“新医科”背景下医学图像处理课程所面临的形势和教学现状,开发了与其教学过程高度契合的医学图像处理教学软件,该教学软件可实现医学图像的线性灰度变换、开窗显示、缩放、旋转、镜像、中值滤波、微分锐化、边缘检测、直方图获取... 针对“新医科”背景下医学图像处理课程所面临的形势和教学现状,开发了与其教学过程高度契合的医学图像处理教学软件,该教学软件可实现医学图像的线性灰度变换、开窗显示、缩放、旋转、镜像、中值滤波、微分锐化、边缘检测、直方图获取和直方图均衡,并可在一定范围内调节线性灰度变换、开窗显示、缩放、旋转、中值滤波、微分锐化、边缘检测的参数,同时用不同算法实现了医学图像的缩放功能。该教学软件用于包头医学院医学图像处理课程理论与实验教学中,可提高学生学习的主动性和积极性,能强化学生对放射技师考点知识的理解,为后续课程的学习打下坚实基础,最终实现“新医科”背景下包头医学院医学影像技术专业“医工”“、医理”的深度交叉融合。 展开更多
关键词 医学图像处理 新医科 教学软件开发
下载PDF
基于MATLAB的卫星通信资源分配教学软件设计
2
作者 张晨 刘子威 《计算机技术与发展》 2024年第4期187-192,共6页
系统资源的优化分配是提升卫星通信系统容量和用户业务满足度的重要技术手段之一,也是卫星通信课程教授的重点内容。影响卫星通信系统资源分配的因素复杂且动态变化,但现有的课程教学大多以静态条件下的资源分配为主,也很难建设以实物... 系统资源的优化分配是提升卫星通信系统容量和用户业务满足度的重要技术手段之一,也是卫星通信课程教授的重点内容。影响卫星通信系统资源分配的因素复杂且动态变化,但现有的课程教学大多以静态条件下的资源分配为主,也很难建设以实物为主的卫星通信教学环境,而且传统的理论教学直观性不强,不利于学生掌握相关知识点。为直观演示多种条件变化下的卫星资源分配,提升学生的学习兴趣,基于MATLAB软件利用图形用户界面工具设计开发了卫星资源动态分配教学演示软件,涵盖用户业务需求、链路雨衰、频谱资源等条件变化下的资源分配,并进一步设置了不同的资源分配算法进行对比分析。该教学软件可交互性强、直观性强、架构灵活,并在设计过程中贯彻组件化、模块化、接口化思想。实际教学效果表明,该软件对卫星资源分配的仿真效果良好,可以更好地辅助教师授课、帮助学生掌握知识点。 展开更多
关键词 卫星通信课程 卫星资源分配 虚拟仿真 教学软件 可视化
下载PDF
信息类课程教学软件平台的设计
3
作者 刘明君 史慧敏 +2 位作者 王月新 迟碧清 荀艳琴 《现代信息科技》 2023年第7期195-198,共4页
针对信息类课程存在教学内容抽象、涉及数理方法较多、学习难度较大,以及传统实验教学主要是通过硬件实验箱实现、内容单一等问题,需要设计一款信息类课程辅助教学软件。该平台实现了信息类课程的相关内容和实验的仿真演示,教师和学生... 针对信息类课程存在教学内容抽象、涉及数理方法较多、学习难度较大,以及传统实验教学主要是通过硬件实验箱实现、内容单一等问题,需要设计一款信息类课程辅助教学软件。该平台实现了信息类课程的相关内容和实验的仿真演示,教师和学生可以灵活地改变参数,观察和分析结果的变化。在教学过程中引入信息类课程辅助教学软件,将抽象繁琐的理论教学转化成生动形象的仿真实验,激发学生的学习兴趣的同时,也有助于提升学生的工程实践能力。 展开更多
关键词 信息类课程 立体式教学模式 辅助教学软件
下载PDF
高职院校外语类教学软件应用情况调查及优化构想
4
作者 蒋咏梅 《海外英语》 2023年第2期205-207,219,共4页
近些年,外语类教学软件在高校中的应用日益频繁,已经成为外语学习的重要手段。但软件应用过程中存在名目繁多、抉择困难;海量资源、不会运用;人机互动、缺乏温度;课内课外、融合困难等问题。该文认为只有通过搞清楚课堂教学与教学软件... 近些年,外语类教学软件在高校中的应用日益频繁,已经成为外语学习的重要手段。但软件应用过程中存在名目繁多、抉择困难;海量资源、不会运用;人机互动、缺乏温度;课内课外、融合困难等问题。该文认为只有通过搞清楚课堂教学与教学软件的本质异同,才能实现优势互补、共同发力;加强软件公司与学校部门通力合作,才能融通教学软件的调研、设计与应用等各个环节。只有这样,才能研发出真正为师生所需要的,带来工作或学习效益,并能坚持使用下去的教学软件。 展开更多
关键词 连云港市高职院校 外语类教学软件 课堂教学 软件公司 学校部门
下载PDF
探究高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用研究
5
作者 杨林 《炫动漫》 2023年第17期0100-0102,共3页
本研究旨在探究高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用。首先,阐述了虚拟仿真实训教学软件的定义。然后,针对高职院校的需求,提出了软件开发流程与方法、软件架构与功能设计、数据模型与场景构建以及用户界面设计与交互体验优化等... 本研究旨在探究高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用。首先,阐述了虚拟仿真实训教学软件的定义。然后,针对高职院校的需求,提出了软件开发流程与方法、软件架构与功能设计、数据模型与场景构建以及用户界面设计与交互体验优化等方面的设计与开发要点。最后,从教学目标与场景匹配、学生参与与激励、教师支持与辅导以及教学效果评估与持续优化等策略,探讨了虚拟仿真实训教学软件的应用。通过本研究的开展,可以为高职院校开发与应用虚拟仿真实训教学软件提供一定的指导与参考。 展开更多
关键词 高职院校 虚拟仿真实训 教学软件
下载PDF
基于希沃教学软件的初中物理高效课堂建构 被引量:1
6
作者 陈进益 《数理天地(初中版)》 2023年第6期95-97,共3页
本文以构建高效物理课堂为出发点,以促进学生物理核心素养发展为导向,以"希沃易+"为载体,从课前、课中及课后三个层面探讨在互联网背景下融合希沃教学软件的初中物理课堂教学策略.旨在借助"希沃易+"的互动教学智慧... 本文以构建高效物理课堂为出发点,以促进学生物理核心素养发展为导向,以"希沃易+"为载体,从课前、课中及课后三个层面探讨在互联网背景下融合希沃教学软件的初中物理课堂教学策略.旨在借助"希沃易+"的互动教学智慧,点亮初中物理课堂,颠覆传统教学格局,让学生的潜能得到充分开发,实现和谐稳定、持续长远的全面发展. 展开更多
关键词 希沃教学软件 初中物理 课堂教学
下载PDF
基于MIL-STD-1553B的通信原理教学软件设计与开发
7
作者 周琪栋 江志东 +2 位作者 张弟 周浩 班海丽 《计算机测量与控制》 2023年第5期200-206,共7页
1553B总线广泛应用于战机航电系统,为有效理解并掌握1553B总线通信原理,在深入分析1553B教学需求的基础上,结合其通信原理,设计并开发完成了基于C#的1553B总线通信原理教学软件;以系统工程思想为指导,完成了该软件需求分析和总体设计;... 1553B总线广泛应用于战机航电系统,为有效理解并掌握1553B总线通信原理,在深入分析1553B教学需求的基础上,结合其通信原理,设计并开发完成了基于C#的1553B总线通信原理教学软件;以系统工程思想为指导,完成了该软件需求分析和总体设计;以分层设计思想为指导,完成了该软件基础实验、原理实验及综合实验的设计与实践验证;开发完成后,根据教学情况与使用反馈,进行了功能调整及界面优化;该软件对1553B总线通信原理的学习与教学提供了强有力支撑,具有显著创新性和广泛实用性。 展开更多
关键词 1553B总线 实验系统 综合实验 教学软件
下载PDF
推进教学软件国产化 提升自主可控意识
8
作者 袁峰 《福建教育学院学报》 2023年第3期63-65,94,共4页
新颁布的《义务教育信息科技课程标准》多次强调科技的“自主可控”,而目前许多国产软件已经能够胜任中小学信息科技教学的任务。文章根据调查分析,从无门槛学习环境、信息社会责任、使用软件习惯、国产软件自信心、提升自主可控意识等... 新颁布的《义务教育信息科技课程标准》多次强调科技的“自主可控”,而目前许多国产软件已经能够胜任中小学信息科技教学的任务。文章根据调查分析,从无门槛学习环境、信息社会责任、使用软件习惯、国产软件自信心、提升自主可控意识等角度阐述了在中小学信息科技学科推进教学软件国产化的必要性,强调在中小学信息科技学科推进教学软件国产化是培养提高学生科技自主可控意识的重要途径,并从教育主管、教材出版、考试组织、软件研发和一线教师等角度提出了多方协同解决的思路。 展开更多
关键词 中小学 信息科技 教学软件 国产化 自主可控
下载PDF
农业微生物根瘤菌共生固氮过程虚拟现实(VR)仿真教学软件的开发与应用
9
作者 李佳桐 马彬广 《高校生物学教学研究(电子版)》 2023年第1期61-65,I0009-I0012,共9页
根瘤菌是一类重要的农业微生物,可以与植物形成共生关系,并通过共生固氮为宿主植物提供氮素营养,对农业生产的可持续发展具有重要意义。在农业微生物学的课程教学中,教师需要对根瘤菌与宿主植物之间的共生过程及固氮作用的分子机制进行... 根瘤菌是一类重要的农业微生物,可以与植物形成共生关系,并通过共生固氮为宿主植物提供氮素营养,对农业生产的可持续发展具有重要意义。在农业微生物学的课程教学中,教师需要对根瘤菌与宿主植物之间的共生过程及固氮作用的分子机制进行讲解,而传统的教学方法缺少动态性和直观性,不利于学生对微观分子机制的理解。虚拟现实技术利用计算机模拟逼真的虚拟环境,而使用者借助头戴显示器和手柄设备,进入虚拟环境并与其中的事物发生互动,从而产生强烈的沉浸感和参与感。笔者通过将虚拟现实技术应用于根瘤菌共生固氮过程,开发了仿真教学软件,为学生提供沉浸式学习体验,提升了教学效果,也为虚拟现实技术在高校生物学教学改革中的应用提供了新的探索。 展开更多
关键词 农业微生物 共生固氮 虚拟现实 教学软件 教学改革
下载PDF
基于虚拟模型的辅助教学软件设计 被引量:5
10
作者 邱龙辉 赵海霞 叶琳 《计算机辅助工程》 2005年第1期9-11,共3页
阐述了一种制作助教式辅助教学软件的方法,将基于VRML构建的实时交互虚拟模型嵌入PowerPoint幻灯片中,将文本内容、二维图形动画及实时交互虚拟模型有机地结合在一起,以“工程图学虚拟模型辅助教学软件”为例,详述了实时交互虚拟模型及... 阐述了一种制作助教式辅助教学软件的方法,将基于VRML构建的实时交互虚拟模型嵌入PowerPoint幻灯片中,将文本内容、二维图形动画及实时交互虚拟模型有机地结合在一起,以“工程图学虚拟模型辅助教学软件”为例,详述了实时交互虚拟模型及其与PowerPoint幻灯片相融合的设计方法和制作技巧。 展开更多
关键词 虚拟模型 教学软件设计 PowerPoint 辅助教学软件 实时交互 VRML 文本内容 图形动画 工程图学 制作技巧 设计方法 幻灯片 二维
下载PDF
线上育成长 不负好时光——运用网络教学软件开展有效教学的研究
11
作者 曹月娇 《中小学信息技术教育》 2023年第S01期82-83,共2页
课堂是教学的第一阵地,线上课堂的有效开展为教学带来了新的挑战。本文以笔者在教学中的实践为例,介绍在线上教学中利用网络教学软件开展有效教学的实践和探索,阐述各种网络教学软件的具体应用方法,以帮助教师在线上教学中更好地了解学... 课堂是教学的第一阵地,线上课堂的有效开展为教学带来了新的挑战。本文以笔者在教学中的实践为例,介绍在线上教学中利用网络教学软件开展有效教学的实践和探索,阐述各种网络教学软件的具体应用方法,以帮助教师在线上教学中更好地了解学生学习情况,加强师生和生生之间的互动,对学生课堂表现进行及时评价,让线上教学更有效果。 展开更多
关键词 线上课堂 网络教学软件 有效性 互动式
下载PDF
智慧物流背景下物流教学软件在应用型物流人才培养中的作用
12
作者 李雅晴 胡媛荣 《中国储运》 2023年第11期83-84,共2页
科技的进步促使传统物流持续向智能物流转型,对物流专业人才培养提出了新的要求。本文基于智慧物流时代物流人才需求特征,首先分析了高校物流专业智慧物流人才培养存在的不足,进而对智能仓储、物流大数据分析、智慧供应链、智慧虚拟教... 科技的进步促使传统物流持续向智能物流转型,对物流专业人才培养提出了新的要求。本文基于智慧物流时代物流人才需求特征,首先分析了高校物流专业智慧物流人才培养存在的不足,进而对智能仓储、物流大数据分析、智慧供应链、智慧虚拟教学软件在智慧物流人才培养方面所发挥的作用进行了探讨。最后结合以上分析,对高校物流专业应用物流教学软件提升人才培养效果提出了一系列建议。智慧物流是指运用物联网、智能硬件、大数据等技术。 展开更多
关键词 物流人才培养 物流人才需求 智能仓储 物流专业人才 智慧物流 大数据 物流教学软件 智能硬件
下载PDF
数学教学中计算机及教学软件的应用
13
作者 王会娟 《科学咨询》 2023年第24期130-132,共3页
随着计算机技术的日益成熟,计算机教学逐渐进入日常教学课堂中。数学是一门基础学科,与其他学科有较多关联,数学基本功是否扎实,关系到其他学科学习掌握情况,加强数学教学改革刻不容缓。数学学科有其自身的抽象、晦涩、难懂等特征,如何... 随着计算机技术的日益成熟,计算机教学逐渐进入日常教学课堂中。数学是一门基础学科,与其他学科有较多关联,数学基本功是否扎实,关系到其他学科学习掌握情况,加强数学教学改革刻不容缓。数学学科有其自身的抽象、晦涩、难懂等特征,如何在短暂的课堂教学中教好,对任课教师提出较大挑战,利用计算机技术把传统依赖书本教学难以表达、呈现的数学难题,更为直观、便利地表达出来,既方便教学也便利学生学习,计算机辅助教学实践需要更广泛推广应用。 展开更多
关键词 数学教学 教学软件
下载PDF
新版3Dbody辅助教学软件在系统解剖学教学中的效果评价 被引量:18
14
作者 白石 吴丽娟 《台州学院学报》 2015年第6期82-84,90,共4页
目的比较新版3Dbody软件辅助教学法与传统多媒体辅助教学法在护理专业系统解剖学教学中的应用效果。方法以台州学院医学院2014级护理专业120名学生为评价对象,以班级为单位随机分为两组,第一组60人,应用传统的多媒体辅助教学方法教学;... 目的比较新版3Dbody软件辅助教学法与传统多媒体辅助教学法在护理专业系统解剖学教学中的应用效果。方法以台州学院医学院2014级护理专业120名学生为评价对象,以班级为单位随机分为两组,第一组60人,应用传统的多媒体辅助教学方法教学;第二组60人,应用新版3Dbody教学软件辅助教学法授课,通过比较两组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩评价两种教学方法在护理专业系统解剖学教学中的效果差异。结果新版3Dbody教学软件辅助教学组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩均明显优于传统的多媒体教学方法组(P<0.05)。结论新版3Dbody教学软件辅助教学法能够显著提高护理学生学习系统解剖学知识的兴趣,有利于学生自主学习能力的养成,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 3Dbody教学软件 手机教学软件 学习成绩
下载PDF
多媒体教学软件开发中的关键技术 被引量:8
15
作者 王咸伟 《中国电化教育》 北大核心 1998年第7期46-49,共4页
关键词 多媒体教学软件 多媒体编辑工具 教学软件开发 关键技术 调色板 著作工具 制作安装 教学内容 动画制作软件 开发工具
下载PDF
电大多媒体教学软件及其开发的几点思考
16
作者 唐跃 荣促潮 《湖北广播电视大学学报》 1997年第4期38-40,共3页
多媒体教学软件是这几年运用计算机多媒体技术而出现的计算机教学软件,它的开发、运用已经成为教育界热门话题。可以预期随着电大新一轮教材建设的展开,多媒体教学软件的开发和应用会越来越多。应该说现在多媒体教学软件开发和应用条件... 多媒体教学软件是这几年运用计算机多媒体技术而出现的计算机教学软件,它的开发、运用已经成为教育界热门话题。可以预期随着电大新一轮教材建设的展开,多媒体教学软件的开发和应用会越来越多。应该说现在多媒体教学软件开发和应用条件已经基本具备,理论上,人们已对多媒体教学软件从设备、应用和发展前景方面进行了较多探讨;实践上,奔腾级的电脑、正在迅速发展的网络系统、各种开发软件为我们提供了很好的条件。现在的问题是如何开发、怎样开发。 展开更多
关键词 多媒体教学软件 教学软件开发 多媒体课件 教学内容 多媒体开发软件 学生为主体 计算机软件 电大 知识点 计算机多媒体技术
下载PDF
基于网络的机电传动与控制多媒体教学软件CAI的设计
17
作者 王晓初 刘远良 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2002年第B06期96-98,共3页
介绍基于网络的机电传动与控制CAI的特点,指导思想,制作过程和应用效果。
关键词 网络 机电传动与控制 教学软件 多媒体教学软件 CAI
下载PDF
虚拟教学软件在高职院校汽车维修实践教学中的应用
18
作者 许新丰 《高等函授学报(自然科学版)》 2012年第6期66-67,共2页
随着汽车对电子技术的不断引入,汽车维修也从原来的依靠维修工人的经验发展为了由汽车诊断师和修理工结合的汽车维修模式,进行工种细分,提高工作效率[1]。但目前缺乏的是能正确分析判断故障的人才,作为高等教育机构之一的高职院校同样... 随着汽车对电子技术的不断引入,汽车维修也从原来的依靠维修工人的经验发展为了由汽车诊断师和修理工结合的汽车维修模式,进行工种细分,提高工作效率[1]。但目前缺乏的是能正确分析判断故障的人才,作为高等教育机构之一的高职院校同样担负着重要使命,汽车虚拟教学软件的成熟应用很好的解决了高职院校资金、设备不足的问题,为教学工作的开展提供了有利的帮助。 展开更多
关键词 电控汽车 汽车维修 虚拟教学软件 高职教学 教学软件 汽车维修 高职教育
下载PDF
谈教学软件设计模式的创新
19
作者 孟丛 《济南职业学院学报》 2008年第1期78-80,共3页
计算机辅助教学(CAI)是利用计算机作为主要教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师完成教学任务。作为一种现代化的教学技术,已越来越受到学校的重视。不过由于其主要应用方式是在课堂教学中通过演示、示范操作或个别学习来辅... 计算机辅助教学(CAI)是利用计算机作为主要教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师完成教学任务。作为一种现代化的教学技术,已越来越受到学校的重视。不过由于其主要应用方式是在课堂教学中通过演示、示范操作或个别学习来辅助教学过程,因此CAI也不可避免地在网络化、智能化等方面存在问题。特别是在网络化教学模式下,要求另一种与之适应的新型教学软件,这种软件必须具有强大的网络通信功能与管理功能。文章探讨的主要是面向素质教育的教学软件设计模式及其创新型想法,主要涉及基层软件的系统设计阶段,亦对于日常教学中教学模式、教学设计的创新具有研讨意义。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 教学软件 教学软件设计模式 学件
下载PDF
上一页 1 2 162 下一页 到第
使用帮助 返回顶部