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教师思政赋能课程思政的底层逻辑与实践理路--基于党的二十大“强化现代化建设人才支撑”的视角 被引量:5
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作者 陈杰 林洁 顾容 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2023年第1期9-18,共10页
党的二十大报告指出,“强化现代化建设人才支撑”是实现中国式现代化的重要环节。课程思政涉及人才培养的“主力军、主阵地、主渠道”等诸方面,在落实立德树人根本任务上具有重要作用。教师作为立德树人的主力军和课程思政的主体,其思... 党的二十大报告指出,“强化现代化建设人才支撑”是实现中国式现代化的重要环节。课程思政涉及人才培养的“主力军、主阵地、主渠道”等诸方面,在落实立德树人根本任务上具有重要作用。教师作为立德树人的主力军和课程思政的主体,其思想政治状况具有很强的示范性,是关系课程思政质量与成效的关键变量。做好高校课程思政建设,必须以教师思政为切入点,以教师政治素养提升为纽带和抓手,并注意区分基础政治素养与特殊政治素养,在理顺底层逻辑的同时探讨实践方式,构建起教师思政赋能课程思政的理路框架。 展开更多
关键词 中国式现代化 人才支撑 格局 课程 教师思政 教师治素养
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生态学视域下高校教师思政与学生思政的互促融合研究
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作者 张曦 张雪芹 《化工高等教育》 2023年第1期137-143,共7页
教师与学生是高校思想政治教育生态系统中的两大重要主体,师生关系是教育活动中的核心要素。文章基于生态学视角,指出当前高校思政工作存在个体生态及个体生态间的关系失衡、群体生态失衡、系统内外部环境失衡等问题,并从立德树人的根... 教师与学生是高校思想政治教育生态系统中的两大重要主体,师生关系是教育活动中的核心要素。文章基于生态学视角,指出当前高校思政工作存在个体生态及个体生态间的关系失衡、群体生态失衡、系统内外部环境失衡等问题,并从立德树人的根本任务出发,强调通过关注个体需要、强化交互关系、优化内外部生态系统环境,使高校思想政治教育生态系统恢复平衡。系统讨论教师思政与学生思政的互促融合,有助于推动教师与学生同向同行、协同发展。 展开更多
关键词 教育生态系统 教师思政 学生 互促融合
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广西中职计算机设计类专业课教师思政能力现状与提升路径研究 被引量:1
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作者 张莹 《教师》 2023年第4期93-95,共3页
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。在课程思政背景下,专业课教师已成为中职学校课程思政育人的重要力量。文章通过对广西中职计算机设计类专业课教师的思政能力现状进行调研,发现专业课教师课程思政能力受到其思政认知、知识... 课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。在课程思政背景下,专业课教师已成为中职学校课程思政育人的重要力量。文章通过对广西中职计算机设计类专业课教师的思政能力现状进行调研,发现专业课教师课程思政能力受到其思政认知、知识储备、教学能力、研究能力等因素的制约,需要从专业课教师的思政理念、教学能力等方面着手,提升专业课教师课程思政能力。基本项目:本文系2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“‘一核二融’模式在中职计算机设计类课程思政教学中的实践研究”(GXZZJG2021A018)的阶段性研究成果。作者简介:张莹(1986—),女,广西荔浦人,讲师,硕士研究生,研究方向:计算机教学。 展开更多
关键词 课程 中职计算机设计类专业 教师思政能力
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高校教师思政与党建工作协同发展路径探析
4
作者 王蓓金 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2023年第1期100-104,共5页
高校教师队伍建设工作事关高等教育工作事业发展,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。教师思政工作和党建工作同属于教师队伍建设的重要组... 高校教师队伍建设工作事关高等教育工作事业发展,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。教师思政工作和党建工作同属于教师队伍建设的重要组成部分且具有高度的同一性,两者的协同发展能够破解高校教师队伍建设工作难点,把教师队伍建设不断引向深入。 展开更多
关键词 高校 教师思政 教师党建
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“仪器分析”课程思政改革中教师思政引领作用探讨
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作者 宋莹 林修州 李琳 《化工时刊》 CAS 2023年第5期59-62,共4页
在“仪器分析”思政教学改革中,加强教师的思想政治引领,对确保高校社会主义方向办学和培养全面发展的高素质人才具有重要意义。新时代“仪器分析”课程教师面临外籍或留学归国教师增多、思想文化及价值取向多元化、个人需求及权益要求... 在“仪器分析”思政教学改革中,加强教师的思想政治引领,对确保高校社会主义方向办学和培养全面发展的高素质人才具有重要意义。新时代“仪器分析”课程教师面临外籍或留学归国教师增多、思想文化及价值取向多元化、个人需求及权益要求较高、心理及人文关怀偏弱、文体艺术生活缺少等问题。针对存在的问题,四川轻化工大学从基本要求、工作任务、具体途径等方面加强了教师的思政引领工作,在思政教学改革方面取得了显著成效,可为理工科类院校课程思政教学改革、教师思政教学水平提升和学校内涵式高质量发展提供借鉴。 展开更多
关键词 仪器分析 课程改革 教师思政引领 教育
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新形势下高校工会“1+N”多元体系构建青年教师思政工作长效机制的调查探究
6
作者 高静 沈娇 《中国军转民》 2023年第24期132-133,共2页
持续加强青年教师职业道德水准和思想政治素质,对保障高校坚持正确的办学方针和完成立德树人根本任务具有重要意义。本文通过“1+N”多元体系构建青年教师思政工作建设长效机制,以工会为“1”个阵地,构建思政提升、教学实践、文体活动... 持续加强青年教师职业道德水准和思想政治素质,对保障高校坚持正确的办学方针和完成立德树人根本任务具有重要意义。本文通过“1+N”多元体系构建青年教师思政工作建设长效机制,以工会为“1”个阵地,构建思政提升、教学实践、文体活动、资源共享、信息一体化等“N”个平台一体化协同发展的高校工会工作新格局。 展开更多
关键词 高校工会 青年教师思政工作 “1+N”多元体系
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“课程思政”背景下高校教师思政工作创新思考 被引量:43
7
作者 庄梅兰 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》 2020年第1期77-82,86,共7页
"课程思政"是实现"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"的必然选择,也是高校落实立德树人根本任务的必由之路。"课程思政"的建设效果取决于作为建设主体的高校教师之素质,这自然离不开卓有成效的高校教师... "课程思政"是实现"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"的必然选择,也是高校落实立德树人根本任务的必由之路。"课程思政"的建设效果取决于作为建设主体的高校教师之素质,这自然离不开卓有成效的高校教师思政工作。然而,当前高校教师思政工作面临着从思想认识、制度保障到基本内容、技术支持等方面的现实困境。要通过体制机制、基本内容和方式方法等方面的创新,推动形成高校教师思政工作新局面,这既是高校思政工作的重要组成部分,也是"课程思政"建设的现实要求。 展开更多
关键词 “课程 高校教师思政工作 师德师风 立德树人
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新形势下高校教师思政工作的思路与创新思考 被引量:4
8
作者 符晓 《佳木斯职业学院学报》 2018年第7期195-195,共1页
在新形势的指引下,党中央开始对高校中教师的思想政治工作表示了高度的重视,这给高校带来了一些启示,使其需要在教师工作中严谨的贯彻思想政治中做出的指示,并且在对教师开展思政工作的同时,要注重教师对其自身的职业产生认同感,对促进... 在新形势的指引下,党中央开始对高校中教师的思想政治工作表示了高度的重视,这给高校带来了一些启示,使其需要在教师工作中严谨的贯彻思想政治中做出的指示,并且在对教师开展思政工作的同时,要注重教师对其自身的职业产生认同感,对促进青少年教育的发展事业产生自豪感,对思政相关的制度要严谨遵守以及教师对自身在工作中能体现的价值也要培养出充分认同的意识。通过新形势的引导,将使范围广阔的教师群体在建设中国特色社会主义的道路中更加坚定。 展开更多
关键词 教师思政工作 创新途径 新办法
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当代高职院校教师思政工作的重要性 被引量:1
9
作者 张长永 《科教文汇》 2018年第36期9-10,共2页
高职院校作为我国培养各行业专业人才的重要基地,不仅需要做好专业实践教学,还需要对学生开展思想政治教育工作,使其具备正确的政治素养。高职院校教师作为主要的教学引导者,不仅需要发挥引导者、组织者的角色,还需要对教学方法进行合... 高职院校作为我国培养各行业专业人才的重要基地,不仅需要做好专业实践教学,还需要对学生开展思想政治教育工作,使其具备正确的政治素养。高职院校教师作为主要的教学引导者,不仅需要发挥引导者、组织者的角色,还需要对教学方法进行合理应用,增强实际教学效用。当代高职院校思政工作的开展对教师提出了新的要求,学校需要意识到教师的重要性,使其能够给予学生正确的引导,强化教学效用。 展开更多
关键词 高职院校 教师思政工作 重要性
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新媒体环境下高职院校青年教师思政教育探析 被引量:11
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作者 张光华 姚书志 《中小企业管理与科技》 2015年第34期167-167,共1页
新媒体通常是指有计算机网络技术为基础的各种新兴的媒体形态,与传统媒体相比,其更具有灵活性,传播速度也更快捷。随着新媒体的快速传播,对高职院校青年教师思政教育工作也带来了机遇与挑战,思政教育工作者在新媒体环境下浓厚灵活适当... 新媒体通常是指有计算机网络技术为基础的各种新兴的媒体形态,与传统媒体相比,其更具有灵活性,传播速度也更快捷。随着新媒体的快速传播,对高职院校青年教师思政教育工作也带来了机遇与挑战,思政教育工作者在新媒体环境下浓厚灵活适当地使用新技术,则可以为高职院校青年教师思政教育工作增添不同的色彩,提高其工作的先进性与可靠性。依托新媒体环境,也可以丰富高职院校青年教师思政教育工作的形式与内容,为高校创新校园文化建设,对高校文化发展具有重要意义,需要着重研究。 展开更多
关键词 新媒体环境 高职院校 青年教师思政教育工作 挑战与探析
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新时代高校教师思政工作机制研究 被引量:5
11
作者 李胤 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第23期79-81,共3页
教师思想政治工作关乎高校“三全育人”大思政格局的形成和培养社会主义建设者和接班人育人目标的实现。新时代,高校要自上而下重视加强高校教师思想政治工作,丰富教师思想政治工作内容和方式,建立健全工作机制,引导广大教师不断提升政... 教师思想政治工作关乎高校“三全育人”大思政格局的形成和培养社会主义建设者和接班人育人目标的实现。新时代,高校要自上而下重视加强高校教师思想政治工作,丰富教师思想政治工作内容和方式,建立健全工作机制,引导广大教师不断提升政治素养和思想理论水平,将思想政治教育融入自身成长发展和育人全过程。 展开更多
关键词 高校 教师思政 治教育 育人 工作机制
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大学英语课程思政实施路径与教师思政素养培养 被引量:1
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作者 袁敏敏 《英语广场(学术研究)》 2022年第25期70-72,共3页
课程思政是“大思政”格局下的时代要求,大学英语课程思政对教书育人、立德树人守初心有着重要的意义。大学英语教师应充分认识并实施大学英语课程思政,更新教学理念,增强思政教学素养。
关键词 大学英语 课程 教师思政素养
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高校教师思政工作发展脉络、内涵及挑战
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作者 刘雪姣 戴毅斌 岳馨钰 《湖北工业大学学报》 2021年第3期54-58,共5页
梳理我国高校教师思政工作的发展脉络,总结经验和教训以更好地规划未来的工作,剖析我国高校教师思政工作中观念、机制、方式方法上存在的问题,挖掘新时代背景下我国高校教师思政工作的内涵,明确方向目标定位和路径,厘清未来我国高校教... 梳理我国高校教师思政工作的发展脉络,总结经验和教训以更好地规划未来的工作,剖析我国高校教师思政工作中观念、机制、方式方法上存在的问题,挖掘新时代背景下我国高校教师思政工作的内涵,明确方向目标定位和路径,厘清未来我国高校教师思政工作面临的任务,为未来相关工作的发展和研究提供思路与参考。 展开更多
关键词 新时代 教师思政 发展脉络 内涵 任务
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青年教师思政课教学效果欠佳的原因探析
14
作者 王智勇 《安顺学院学报》 2013年第3期43-45,共3页
党的十八大报告对思想政治教育提出了新的要求。高校是进行思想政治教育工作的主阵地,青年教师在思政教育工作中存在教学实践经验不足、角色的转换不到位、教师队伍不专业等问题。因此,应该有针对性地进行相关教学能力的提升,方能提高... 党的十八大报告对思想政治教育提出了新的要求。高校是进行思想政治教育工作的主阵地,青年教师在思政教育工作中存在教学实践经验不足、角色的转换不到位、教师队伍不专业等问题。因此,应该有针对性地进行相关教学能力的提升,方能提高思政教学的效果。 展开更多
关键词 教师 教学效果 原因 对策
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新时代高校教师思政工作路径探析——以兰州大学公共卫生学院教师思政工作为例
15
作者 包文文 白天 《管理观察》 2019年第35期157-158,161,共3页
高校立身之本在于立德树人,要落实这一任务首先要加强教师群体的思想政治工作。但由于高校教师队伍知识体系基本成熟、思维方式基本固化,当前高校人才建设目标和思政工作定位等客观原因,导致高校教师思想政治工作举步维艰。本文以兰州... 高校立身之本在于立德树人,要落实这一任务首先要加强教师群体的思想政治工作。但由于高校教师队伍知识体系基本成熟、思维方式基本固化,当前高校人才建设目标和思政工作定位等客观原因,导致高校教师思想政治工作举步维艰。本文以兰州大学公共卫生学院教师思政工作为例,从六个方面探析新时代做好教师思政工作的路径。 展开更多
关键词 高校 教师思政工作 师德师风 支部建设
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新媒体环境下高职院校青年教师思政教育探析
16
作者 谢喆珺 《女报》 2019年第9期0265-0265,共1页
随着我国对外开放程度的不断提高和国内各种文化的融合,社会思潮呈现出多元化、复杂化的趋势。高职学生的思想是不成熟的、敏感的变化,容易被外部环境所影响。研究了新媒体在高职院校思想政治教育中的应用策略,以供参考。
关键词 新媒体 青年教师思政教育
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高校思想政治教师思政课程能力的提升与研究 被引量:1
17
作者 彭复生 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第9期84-84,共1页
《思政课教师专业成长与课堂教学》由刘芳等主编,包括《高中思想政治可以这样教》《新时代教师执业行为准则》《卓越课堂"十字"兵法》三本书和二十堂思想政治精品课程资源。系列书籍紧紧围绕思想政治教材与相关政策意见,以建... 《思政课教师专业成长与课堂教学》由刘芳等主编,包括《高中思想政治可以这样教》《新时代教师执业行为准则》《卓越课堂"十字"兵法》三本书和二十堂思想政治精品课程资源。系列书籍紧紧围绕思想政治教材与相关政策意见,以建立一体化思想政治教育模式为着力点,为一线思想政治教师的探索、体验、实践和提升提供助力,让思想政治教师能够以多种方式发挥自身专业能力,引导学生向有价值的方向思考,对当前时代环境下思想政治理论功底、知识素养提升具有借鉴和参考作用。 展开更多
关键词 治理论 教师 教师 卓越课堂 高中 课程 治教育模式 高校
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高校思政课教师思政能力提升的策略
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作者 王杨 《中国农村教育》 2019年第20期65-65,共1页
伴随着社会改革开放的不断深入,我国经济发展能力不断提高,国际社会思想也不断进入我国人民的头脑当中。个人人生观、价值观的建立和巩固对整个社会的发展也起着十分重要的作用。高校教师必须严格要求自身,并具备较强的政治素质,为学生... 伴随着社会改革开放的不断深入,我国经济发展能力不断提高,国际社会思想也不断进入我国人民的头脑当中。个人人生观、价值观的建立和巩固对整个社会的发展也起着十分重要的作用。高校教师必须严格要求自身,并具备较强的政治素质,为学生树立好良好的三观,为社会主义建设提供强大的人才资源。 展开更多
关键词 高校教师 教育理念 教育 治课教育 教师实践教学能力 能力提升
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基于LDA-BP神经网络的高校思政课教师数据驱动决策力评价研究
19
作者 齐磊磊 李晨曦 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第3期110-119,共10页
数据驱动决策力为高校思政课教师提供科学合理的教学判断,对数据驱动决策力进行评价研究,有助于提高高校思政课教师的数据决策水平,进而提升思想政治教育教学质量。鉴于传统评测方法缺乏客观性与可重复性,运用LDA-BP神经网络技术构建高... 数据驱动决策力为高校思政课教师提供科学合理的教学判断,对数据驱动决策力进行评价研究,有助于提高高校思政课教师的数据决策水平,进而提升思想政治教育教学质量。鉴于传统评测方法缺乏客观性与可重复性,运用LDA-BP神经网络技术构建高校思政课数据驱动决策力的指标体系与评价模型。首先,运用LDA方法对高校思想政治教育相关的政策文本与研究文献进行主题提取,并将主题信息作为指标构建基础;其次,通过研读文献与政策文本,并结合主题分析结果构建高校思政课教师数据驱动决策力评价指标体系;最后,通过对BP神经网络的训练及测试来生成高校思政课教师数据驱动决策力的评价模型。研究表明,高校思政课教师的专业知识、教学水平以及数据分析与解读能力是影响数据驱动决策能力的关键因素,据此,理应从素养提升、文化培育、管理革新、政府支持等方面入手增强数据驱动决策力。 展开更多
关键词 教师 数据驱动决策力 LDA模型 BP神经网络模型 评价
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