|
1
|
乡村教师队伍建设政策执行的风险省思与调适进路 |
卢光辉
周福盛
|
《教育理论与实践》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
新时代高职院校思政课教师队伍建设现状调查研究——基于六省(市)的实证分析 |
刘瑾
丁欢欢
王莉莉
|
《中国职业技术教育》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
新中国著名大学校长教师队伍建设思想探析 |
李汉学
陈琼
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
职业本科院校教师队伍建设的欧洲经验及启示——以德国、芬兰和瑞士的应用科技大学为例 |
曹大辉
|
《教育与职业》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
中国式现代化视域下职业教育教师队伍的实践特色、现实羁绊与未来展望 |
钟斌
谢爱磊
|
《教育与职业》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
教育家精神是新时代高质量教师队伍建设的首要向度 |
葛新斌
莫靖聪
|
《教学与管理》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
基于“三支创新团队”理念的高校教师队伍建设 |
邹逢兴
|
《军事高等教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
以多元分类、质量贡献为评价导向 构建高校教师队伍建设新格局 |
李旭锋
|
《中国考试》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
职业教育教师队伍现代化:内涵解构、关键挑战与应对策略 |
董琪
|
《机械职业教育》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
农业院校思政课教师队伍建设研究 |
陈曦
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
多重赋能乡村小规模学校教师队伍建设 |
田健
|
《教育家》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
课程思政视域下高校体育教师队伍建设的困境与创新路径 |
杨光照
|
《当代体育科技》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
淳化县建强教师队伍筑牢教育高质量发展根基 |
无
|
《西部教育研究（陕西）》
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
弘扬教育家精神 做新时代“大先生”——如何以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设 |
|
《华夏教师教育》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
以教育家精神助力乡村高素质教师队伍建设 |
徐光华
|
《当代教育家（下半月）》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
关于探索区域教师队伍现代化建设新路径的实践——以荣昌区为例 |
叶伟虹
袁志琼
|
《华夏教师教育》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
民办高校教师队伍培养模式及其优化措施探讨 |
陈思燕
|
《中国科技期刊数据库 科研》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
医学高校附属医院课程思政教师队伍建设存在的问题及对策 |
刁汇玲
张晓敏
孙晓彤
孙经武
高金祥
|
《中国继续医学教育》
|
2024 |
1
|
|
|
19
|
治理理论视角下高校青年教师队伍治理困境及其超越 |
周鹭
咸富莲
|
《教师教育论坛》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
民族地区高职“双师型”教师队伍高质量发展的内涵、任务与方略 |
韦莉娜
张裕用
|
《广西职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
