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我国教材治理现代化的内涵、标准与路径 |
王攀峰
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《北京教育学院学报》
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2024 |
0 |
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我国教师教材使用研究:主题、挑战与展望 |
程良宏
李蓉荣
石慧艳
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《语言与教育研究》
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2024 |
0 |
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类型教育视域下新型活页式教材建设路径研究 |
刘宇
唐美霞
周海燕
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《南宁职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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职业教育新形态教材的主要特征、实践审视与开发策略 |
师慧丽
钱旭华
刘铖玉
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于教材评估标准的计算机英语教材建设研究 |
陈振龙
王春霞
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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6
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基于CIPP模式的舞蹈校本教材评价体系研究 |
刘昭琦
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《剧影月报》
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2024 |
0 |
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7
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中小学教材插图研究:本土纲目、域外议题与深化思路 |
李欣桐
余宏亮
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2024 |
0 |
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职业教育新形态教材内容的设计与组织研究 |
杨浩
付艳芳
杨慧玲
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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政府宏观管理指导职业教育教材建设的内涵、意义及关键问题 |
孙帅帅
徐国庆
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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产出导向法视阈下中医英语教材的设计与编写——以《中医文化交流英语》为例 |
翟书娟
李梦茹
吴青
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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高职教材数字化管理实证研究 |
胡怡芳
叶林良
林敏
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《河北职业教育》
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2024 |
0 |
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1+X证书制度下高职教育新形态教材建设路径 |
叶丽
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《重庆电子工程职业学院学报》
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2024 |
0 |
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统计活动过程视角下小学“统计与概率”教材内容的分析与比较——以“苏教版”“北师版”为例 |
徐文彬
陆世奇
彭亮
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《数学教育学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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高教版中职语文(基础模块)新旧教材比较分析 |
李阳
旷浩源
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《职业技术》
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2024 |
0 |
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中学地理教材质量评估指标体系的构建及检验 |
朱雪梅
邢祺云
张鹏韬
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2024 |
0 |
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高质量发展视域下高职心理健康教育教材建设路径研究 |
许新赞
李斌
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《长沙民政职业技术学院学报》
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2024 |
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智慧校园背景下高职院校新形态教材建设探索 |
易洁
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
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浅论《茶艺鉴赏》校本活页教材的编创 |
陶湘辉
王会全
朱瑛
张雪儿
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《福建茶叶》
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2024 |
0 |
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“岗课赛证”融通的高职新形态教材“活化”要素解构 |
黎卫
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《南宁职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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尺寸教材,国之大者:教材高质量发展根本价值的定位 |
成尚荣
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《基础教育课程》
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2024 |
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