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凸显算法设计原理塑造教材创新灵魂——创新型《数值分析》教材编撰的探索
1
作者 胡中波 王佳珺 +2 位作者 苏清华 周全 龚德军 《湖北工程学院学报》 2024年第3期121-128,共8页
基于算法设计原理,探索了创新型《数值分析》教材编撰的思路。首先,简要归纳了当前《数值分析》教材的发展现状;然后,论述该教材所辖主要知识点背后普遍存在着“化繁为简”或“驭粗成精”的算法设计思想,且两种思想分别借助于一些数学... 基于算法设计原理,探索了创新型《数值分析》教材编撰的思路。首先,简要归纳了当前《数值分析》教材的发展现状;然后,论述该教材所辖主要知识点背后普遍存在着“化繁为简”或“驭粗成精”的算法设计思想,且两种思想分别借助于一些数学基础理论知识和算法设计技术等两类原理来启发或指导算法的设计;最后,比较分析该教材原理性知识普遍存在的独特性,并探索依托算法设计原理编撰创新型教材的纲要。若依此研究催生出一类偏重讲授算法设计原理的创新型《数值分析》教材,则能够期许众多理工科读者在创新思维与创新能力的提升上有所受益。 展开更多
关键词 数值分析 算法设计原理 创新型教材 创新型算法人才
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教育的问题导向与教材创新
2
作者 邹文荟 《语文教学通讯》 2024年第39期87-88,共2页
近日,偶然间看了埃隆·马斯克在2023年世界政府峰会上的远程视频访谈。访谈中他就“未来科技尤其是人工智能的发展”“教育的哲学”“社交媒体的使用”等方面谈了自己的看法。身为教师,笔者自然对教育这个话题更感兴趣一些,虽然这... 近日,偶然间看了埃隆·马斯克在2023年世界政府峰会上的远程视频访谈。访谈中他就“未来科技尤其是人工智能的发展”“教育的哲学”“社交媒体的使用”等方面谈了自己的看法。身为教师,笔者自然对教育这个话题更感兴趣一些,虽然这个话题只有短短五分钟不到,却数次与内心碰撞产生共鸣。 展开更多
关键词 教材创新 社交媒体 远程视频 人工智能 问题导向 教育 访谈 五分钟
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用好语文教材创新点,探索读写融合新路径 被引量：1
3
作者 薛城 《语文建设》 北大核心 2023年第15期10-14,共5页
统编语文教材在读写融合上有很大的突破和创新,教学时应对其予以重点关注并加以落实。具体而言,可以课文为范例,学习观察技巧、围绕中心选材、掌握重要的文本图式、养成修改文章的意识;可通过写作训练来优化阅读,并从阅读中汲取写作营养... 统编语文教材在读写融合上有很大的突破和创新,教学时应对其予以重点关注并加以落实。具体而言,可以课文为范例,学习观察技巧、围绕中心选材、掌握重要的文本图式、养成修改文章的意识;可通过写作训练来优化阅读,并从阅读中汲取写作营养,其中阅读过程中的改写、猜写、补写、换写、续写等写作训练便是读写融合的实践探索。 展开更多
关键词 教材创新 读写融合 以读促写 以写促读
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湖湘文化视角下高职公共英语教学资源建设与教材创新研究
4
作者 晏诗洁 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第11期17-20,共4页
随着全球化的进程加速和经济的快速发展,英语已成为国际交流与合作的重要工具和桥梁。在中国,高职教育扮演着培养应用型专门人才的重要角色,而公共英语作为高职教育的一门基础课程,对学生的英语综合能力和跨文化交际能力的培养起着关键... 随着全球化的进程加速和经济的快速发展,英语已成为国际交流与合作的重要工具和桥梁。在中国,高职教育扮演着培养应用型专门人才的重要角色,而公共英语作为高职教育的一门基础课程,对学生的英语综合能力和跨文化交际能力的培养起着关键作用。然而,在高职公共英语教学中,教学资源建设和教材创新一直是亟待解决的问题。目前的教学资源相对匮乏,教材内容与学生的需求和实际应用存在一定的脱节。为了改善这种状况,需要从不同的角度进行思考和探索。 展开更多
关键词 湖湘文化 视角 高职 英语 教学资源建设 教材创新 研究
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核心问题视角下的小学数学教材创新与创造性思维培养
5
作者 苏雪珍 《亚太教育》 2023年第16期107-109,共3页
核心问题是指某一学科或学习领域中的关键性、基本性或中心性问题,它反映了该领域的主要知识体系、思维方式或关键技能。这些问题既可以是长期存在、跨学科的大问题,也可以是具体课程或学习主题中的关键问题。鉴于此,分析核心问题视角... 核心问题是指某一学科或学习领域中的关键性、基本性或中心性问题,它反映了该领域的主要知识体系、思维方式或关键技能。这些问题既可以是长期存在、跨学科的大问题,也可以是具体课程或学习主题中的关键问题。鉴于此,分析核心问题视角下小学数学教材创新与创造性思维培养的优势,认为其可以促进书本知识与生活的连接、激发学生主动探究的好奇心、培育跨学科整合的创新思维。在此基础上提出培养该思维的具体策略,包括以真实问题为出发点,将知识与现实世界紧密结合;鼓励自主探索与发现,引导学生主动发掘数学知识;引导学生多角度思考,从不同方面提出观点和策略,以期助力学生全面发展。 展开更多
关键词 核心问题视角 小学数学 教材创新 创造性思维 培养策略
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教材创新 教学创新 强化实践:落实创新理念的三环节 被引量：4
6
作者 朱鹤健 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第8期10-12,共3页
教师要树立创新理念，而且把它作为教学实践的主旋律，贯穿到教学的各个环节中。教材创新是提高教学质量的重要引擎。教材创新不止内容新颖，而且体系有所创新。教师要努力把课堂作为创新教育的平台，引发学生独立思考，培养学生形成创... 教师要树立创新理念，而且把它作为教学实践的主旋律，贯穿到教学的各个环节中。教材创新是提高教学质量的重要引擎。教材创新不止内容新颖，而且体系有所创新。教师要努力把课堂作为创新教育的平台，引发学生独立思考，培养学生形成创造性思维，提高分析问题和解决问题的能力。强化实践教学是创新教育的重要手段；吸收学生参加教师的科研工作，可视为师生共创新知识的过程。实践中要重视当前地学研究发展出现新的特点；高新技术的应用；多学科的综合研究；各种不同学术思想与研究方法的交叉。 展开更多
关键词 教材创新 教学创新 强化实践
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高中地理教材创新与高师旅游地理课程建设 被引量：2
7
作者 杨载田 刘沛林 《衡阳师范学院学报》 2002年第6期105-108,共4页
经改革创新后的我国现行全日制普通高级中学地理教材,在思想观念、学科体系和学科内容等方面,都显示出了强烈的时代特色和实际应用价值。直接服务于基础教育的高师旅游地理课程可以此为借鉴,应在可持续发展理论指导下,对其教学思想观念... 经改革创新后的我国现行全日制普通高级中学地理教材,在思想观念、学科体系和学科内容等方面,都显示出了强烈的时代特色和实际应用价值。直接服务于基础教育的高师旅游地理课程可以此为借鉴,应在可持续发展理论指导下,对其教学思想观念、学科体系框架和学科内容等方面,进行全方位、广角度的改革与创新,以适应21世纪高校对大学生素质教育的需要。 展开更多
关键词 教材创新 高中 地理教材 高师 旅游地理教学 课程建设 教学改革
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文学理论关键词的选择、言说与启发——对中国当前文学理论学科发展与教材创新的一种认识 被引量：3
8
作者 徐军义 《武陵学刊》 2016年第5期124-129,共6页
新世纪以来,学界围绕文艺学学科的创新发展,相继编写了各种文学理论教材。2013年出版的《文学理论研读》体现出教材编写的新思路,在坚持学科本位的同时,以文学理论关键词构建学科知识框架,将历时性的知识考察和共时性的理论构建结合起来... 新世纪以来,学界围绕文艺学学科的创新发展,相继编写了各种文学理论教材。2013年出版的《文学理论研读》体现出教材编写的新思路,在坚持学科本位的同时,以文学理论关键词构建学科知识框架,将历时性的知识考察和共时性的理论构建结合起来,对中国文学理论的知识生产和学科建设都有启发性。 展开更多
关键词 文学理论 学科建设 知识生产 教材创新
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基于ESP综合英语教程下的教材创新——评《ESP综合英语教程读写分册1》 被引量：1
9
作者 秦灵玲 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第11期J0016-J0016,共1页
英语中的专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）是和通用英语（English for General Purposes。简称EGP）相互对应的。专门用途英语是指与某些特定职业和学科或目的相关的英语。不容否认。英语是现代社会中国际交流... 英语中的专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）是和通用英语（English for General Purposes。简称EGP）相互对应的。专门用途英语是指与某些特定职业和学科或目的相关的英语。不容否认。英语是现代社会中国际交流最通用的语言种类。在当今经济全球化的时代，在互联网飞速发展的潮流下，人们对于英语的学习。 展开更多
关键词 综合英语教程 ESP 教材创新 专门用途英语 读写 通用英语 经济全球化 语言种类
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21世纪中国旅游地理课程教材创新优化研究 被引量：1
10
作者 杨载田 刘沛林 《衡阳师范学院学报》 2002年第3期120-123,共4页
中国现代旅游业已进入了 2 1世纪发展创新阶段 ,其旅游地理理论也获得了创新发展 ,具有创新实质的中国“新世纪高等教育教学改革工程”也早已启动 .服务于国民经济主战场的 2 1世纪中国旅游课程教材 ,就在这样的背景下同样面临着创新优... 中国现代旅游业已进入了 2 1世纪发展创新阶段 ,其旅游地理理论也获得了创新发展 ,具有创新实质的中国“新世纪高等教育教学改革工程”也早已启动 .服务于国民经济主战场的 2 1世纪中国旅游课程教材 ,就在这样的背景下同样面临着创新优化问题 .为此必须明确目标、准确定位 ,符合这一时代发展的总体走势 .而且首先要求实现教育思想和观念的转变 ,并应在版式结构、内容体系、理论。 展开更多
关键词 21世纪 中国旅游地理教学 教材创新 高等教育 教学改革 版式结构 内容体系
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试论新世纪中国旅游地理教材创新——兼论杨载田教授主编的《中国旅游地理》(第三版) 被引量：1
11
作者 邓育武 《衡阳师范学院学报》 2011年第6期162-164,共3页
目前中国的高校旅游管理类专业普遍开设中国旅游地理课程,一些高校的地理、经济、外语等非旅游专业乃至跨专业的公共选修课也开设中国旅游地理。为使其教材能更好的直接服务于中国的"旅游强国"、"人才兴国"战略,特... 目前中国的高校旅游管理类专业普遍开设中国旅游地理课程,一些高校的地理、经济、外语等非旅游专业乃至跨专业的公共选修课也开设中国旅游地理。为使其教材能更好的直接服务于中国的"旅游强国"、"人才兴国"战略,特结合杨载田教授主编的《中国旅游地理》(第三版)的创新特色,就中国旅游地理的教学体系、教学区划体系、图像系统等问题进行了探索。 展开更多
关键词 新世纪 中国旅游地理 教材创新 《中国旅游地理》第三版
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粤教版高中语文教材创新教育资源使用策略 被引量：2
12
作者 沈在连 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第2期151-154,共4页
当前，我国正在全面推进素质教育，把“培养学生的创新精神和实践能力”放到了“民族复兴、大国崛起”的战略高度。利用各种可用的创新教育资源进行创新教育已成为迫在眉睫之事。
关键词 教育资源 教材创新 使用策略 高中语文 粤教版 素质教育 民族复兴 实践能力
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运用教材创新教育资源 培养学生写作创新能力 被引量：1
13
作者 沈在连 《教育导刊（上半月）》 2014年第3期93-93,共1页
创新教育资源，是指用于教育领域中培养具有创新精神和创造能力的后备劳动者和专门人力的一类教育资源。根据创造学的研究理论．我们对人教版和粤教版教材的创新教育资源进行了系统地研究和开发．编制了创新教育资源表。通过研究，我们... 创新教育资源，是指用于教育领域中培养具有创新精神和创造能力的后备劳动者和专门人力的一类教育资源。根据创造学的研究理论．我们对人教版和粤教版教材的创新教育资源进行了系统地研究和开发．编制了创新教育资源表。通过研究，我们发现高中语文教材无论是人教版还是粤教版都蕴含了大量的创新教育资源．是我们开展创新教育和写作教学的重要材料。（一）运用创新意识与信念教育资源。 展开更多
关键词 教育资源 教材创新 创新能力 学生写作 培养 高中语文教材 创新意识 研究和开发
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高职《工程力学》教学大纲与教材创新的探讨
14
作者 朱启琨 苏子青 李雯 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2011年第3期94-96,共3页
针对高职高专教育的人才培养目标,分析了高职《工程力学》教学中存在的问题,提出了对《工程力学》课程的教学大纲、教材创新、教学方法与手段进行改革的方法与思路,并通过把工程力学理论知识与工程应用实例相结合的手段,激发学生学习的... 针对高职高专教育的人才培养目标,分析了高职《工程力学》教学中存在的问题,提出了对《工程力学》课程的教学大纲、教材创新、教学方法与手段进行改革的方法与思路,并通过把工程力学理论知识与工程应用实例相结合的手段,激发学生学习的积极性和主动性,全面提高教学效果。 展开更多
关键词 工程力学 教学大纲 教材创新
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基于信息化的活页式工作手册式教材创新建设的研究——以PLC控制系统的构建与运行课程为例
15
作者 唐玉兰 陈建慧 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2022年第2期61-62,65,共3页
以理实一体化教学课程“PLC控制系统的构建与运行”为例,按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的思路研究新型活页式工作手册式的新型教材研究,同时提供丰富、适用和引领创新作用的信息化课程资源,弱化“教学材料”的特... 以理实一体化教学课程“PLC控制系统的构建与运行”为例,按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的思路研究新型活页式工作手册式的新型教材研究,同时提供丰富、适用和引领创新作用的信息化课程资源,弱化“教学材料”的特征,强化“学习资料”的功能,“以企业岗位任职要求、职业标准”为教材主体内容,通过新型活页式工作手册式教材,培养学生的职业能力,满足学生未来职业的需求。 展开更多
关键词 活页式教材 可编程逻辑控制器 教材创新改革
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中学地理课程和教材创新的几点想法
16
作者 赵才欣 《地理教学》 2000年第12期14-15,共2页
中学地理课程和教材的创新，要基于对其外因变化和内因问题的检讨。90年代中后期，由于科学技术的发展速率明显加快。推动社会经济乃至世界经济发展的力度始料不及，知识经济似乎提前到来，知识创新成为对教育的迫切要求；同时，以计算... 中学地理课程和教材的创新，要基于对其外因变化和内因问题的检讨。90年代中后期，由于科学技术的发展速率明显加快。推动社会经济乃至世界经济发展的力度始料不及，知识经济似乎提前到来，知识创新成为对教育的迫切要求；同时，以计算机和网络技术为标志的信息科技深入社会生活的方方面面， 展开更多
关键词 中学地理 课程 教材创新 想法 知识创新 教育 知识经济 世界经济发展 信息科技 社会经济
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新经济环境背景下《服务供应链管理》教材创新研究
17
作者 刘伟华 《教育教学论坛》 2019年第38期84-86,共3页
伴随着"互联网+"、"智慧物流"、"服务型制造"、"供应链创新与应用"等新经济环境的出现,服务供应链管理出现了新的理论、新的方法和新的实践.在《服务供应链管理》课程教材建设上,也迫切需要与... 伴随着"互联网+"、"智慧物流"、"服务型制造"、"供应链创新与应用"等新经济环境的出现,服务供应链管理出现了新的理论、新的方法和新的实践.在《服务供应链管理》课程教材建设上,也迫切需要与时俱进,加快创新.本论文提出了新经济环境下的教材创新框架.首先,坚持既有《服务供应链管理》课程内容核心体系不变.其次,在教材改革中,增加反映新经济环境下服务供应链管理最新进展的内容.第三,在教材创新中,要体现最新的产业实践应用成果,以期给读者提供最新的实践应用案例. 展开更多
关键词 新经济环境 服务供应链管理 教材创新
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新课标对初中思想品德教材创新的启发
18
作者 王燕 《文教资料》 2013年第18期171-172,共2页
目前我国义务教育阶段的教科书存在“一纲多本”的现状，初中思想品德教科书不止一个通行版本。本文分析比较了义务教育思想品德课程标准2003年（实验版）与2011版（以下简称新课标），并就其中的更新、调整之处比照现有初中思想品德教... 目前我国义务教育阶段的教科书存在“一纲多本”的现状，初中思想品德教科书不止一个通行版本。本文分析比较了义务教育思想品德课程标准2003年（实验版）与2011版（以下简称新课标），并就其中的更新、调整之处比照现有初中思想品德教材进行了深入探究，得到了有关教材创新的些许启发。 展开更多
关键词 初中思想品德教材 新课标 教材创新
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高校创新创业教育的教材创新如何对接“一带一路”
19
作者 汪鼎喜 《丝路视野》 2016年第8期62-64,共3页
在“一带一路”东风的引领下,高校创新创业教育如何对接“一带一路”,关键在于教材的创新,教材创新是当前深化高校创新创业教育改革的重要一环.文章阐述了教材创新的重要性、教材如何创新以及如何处理创新与创业的关系,为编写具有科学... 在“一带一路”东风的引领下,高校创新创业教育如何对接“一带一路”,关键在于教材的创新,教材创新是当前深化高校创新创业教育改革的重要一环.文章阐述了教材创新的重要性、教材如何创新以及如何处理创新与创业的关系,为编写具有科学性、先进性、适用性、特色性的创新创业教育教材,以适应“一带一路”环境下,社会对人才需求的培养,提出了可操作的思路. 展开更多
关键词 创新创业教育 教材创新 一带一路
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论政治经济学的特殊视角和教材创新——兼评《新体系政治经济学》
20
作者 陈世发 《福建高教研究》 2002年第4期61-63,42,共4页
本文从比较研究的角度，在经济学说史的背景下，结合教学实践和教材编写经验，阐述了马克思主义政治经济学与其他理论经济学所存在的本质不同之处，指出在现阶段对政治经济学教材加以发展和创新的必要性，在此基础上评价了我校在这方面... 本文从比较研究的角度，在经济学说史的背景下，结合教学实践和教材编写经验，阐述了马克思主义政治经济学与其他理论经济学所存在的本质不同之处，指出在现阶段对政治经济学教材加以发展和创新的必要性，在此基础上评价了我校在这方面的探索成果之一－－《新体系政治经济学》。 展开更多
关键词 政治经济学 教材创新 《新体系政治经济学》 政治教学 高校
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