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基于国家中小学智慧教育平台的跨教材版本备课法研究 |
王慧
周鑫燚
李茜琳
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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提升教学质量 兼顾教材版本——《福建省初中学科教学与考试指导意见·生物学》解读 |
张锋
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《福建教育》
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2017 |
1
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三种教材版本“万有引力定律”的比较 |
黎国胜
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《学子（理论版）》
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2013 |
0 |
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现行初中数学教材版本调查分析 |
蒲大勇
张明
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《中学数学（初中版）》
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2016 |
5
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5
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对几种小学数学教材版本中“11-20各数认识”的对比分析及感悟 |
马春霞
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《学周刊（下旬）》
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2012 |
2
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6
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三个高中化学教材版本中对《氯气的性质》编写的对比分析 |
李玉银
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《内蒙古教育（B）》
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2012 |
1
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阅读,不要被教材版本所限 |
刘丽
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《河南教育（基教版）（上）》
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2017 |
0 |
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融合6版本教材素材以问题引领思维型课堂--以“物体的浮与沉”为例 |
柳怡
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《物理教学探讨》
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2024 |
0 |
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自制创新实验教具 落实课标教学要求——对不同版本教材中的“简易静电除尘实验装置”的分析及其创新改进 |
谭程
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《中小学实验与装备》
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2024 |
0 |
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统编教材古诗词教学方法探析 |
钱群
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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初中物理压强内容分析及思考——基于七种教材版本的比较 |
吕露
周新雅
邹芳
朱玲慧
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《中学物理教学参考》
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2018 |
1
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促进深度学习的多版本物理教材整合教学——以“运动的合成与分解”教学为例 |
任虎虎
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
5
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不同版本教材“平行四边形的面积”的比较解读--以人教版与北师大版为例 |
刘海莹
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《中小学教学研究》
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2021 |
0 |
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两个版本教材中负数内容的对比及教学启示 |
陆继攀
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《小学教学参考（数学版）》
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2018 |
0 |
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初中物理各版本教材“三原色”内容分析 |
丁红
周新雅
周行
陈昊然
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
6
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正确认识“教材版本”与“高考”的关系 |
敖建禄
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《云南教育（中学教师）》
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2013 |
0 |
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数学教材使用情况对小学生数学学习能力的影响 |
翟小翌
陈圣栋
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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苏教版与北师大版教材“路程、时间、速度”的对比解读与教学建议 |
张晓锋
汤华锋
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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多版本教材整合 优化“透镜”实验教学 |
李超
孙立航
姚秀伟
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《中学物理》
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2020 |
1
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20
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五版本初中物理教材中《光的反射》的比较分析与教学启示 |
邓妍
孙玥
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《物理教学探讨》
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2019 |
3
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