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技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设的现实问题与实践路径 被引量:2
1
作者 张莉 《教育与职业》 北大核心 2024年第1期44-49,共6页
职业教育创新发展高地建设既是推进我国职业教育改革的重要途径,也是构建技能型社会的必由之路。依托政策支撑体系初步形成、技术技能人才需要扩大、新旧动能快速转换和供给侧改革加速演进等多重背景,审视技能型社会视域下职业教育创新... 职业教育创新发展高地建设既是推进我国职业教育改革的重要途径,也是构建技能型社会的必由之路。依托政策支撑体系初步形成、技术技能人才需要扩大、新旧动能快速转换和供给侧改革加速演进等多重背景,审视技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设面临的现实问题,提出职业教育创新发展高地建设的具体实践路径:以建设职业教育专业集群为“先手棋”,推动专业与产业相衔接;以打造财力支撑体系为“关键棋”,增强资金保障力度;以优化要素资源配置为“保障棋”,强化教育资源供给;以激发多元主体合力为“致胜棋”,搭建创新发展生态圈。 展开更多
关键词 职业教育创新发展高地 技能型社会 技术技能型人才 职业教育改革
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新时代高校思政教育的新使命——评《新时代高校实践思政教育创新研究》 被引量:1
2
作者 任静 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第3期I0036-I0036,共1页
在新时代背景下,深入探讨高校思政教育的新使命,对于推动教育创新,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重大的理论和现实意义。《新时代高校实践思政教育创新研究》一书紧扣时代脉搏,对新时代高校思政教育进行了深入研究和探索,分析了... 在新时代背景下,深入探讨高校思政教育的新使命,对于推动教育创新,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重大的理论和现实意义。《新时代高校实践思政教育创新研究》一书紧扣时代脉搏,对新时代高校思政教育进行了深入研究和探索,分析了新时代高校思政教育面临的新形势、新挑战,进而探讨思政教育在内容、方法、途径等方面的创新与发展,以期为提升思政教育的针对性和实效性,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 高校思政教育 时代新人 高校实践 思政教育创新 时代脉搏 研究和探索 创新与发展 民族复兴
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基于区块链的知识产权保护:激励教育创新的新途径 被引量:1
3
作者 于浩 《中国医学教育技术》 2024年第1期23-29,共7页
文章从基于区块链的知识产权保护在教育创新中的应用和影响出发,分析区块链技术在知识产权保护领域的优势和实际应用案例。通过对项目的效果评估和反馈,指出基于区块链的知识产权保护项目在提高版权保护效率、增强版权保护透明度和可追... 文章从基于区块链的知识产权保护在教育创新中的应用和影响出发,分析区块链技术在知识产权保护领域的优势和实际应用案例。通过对项目的效果评估和反馈,指出基于区块链的知识产权保护项目在提高版权保护效率、增强版权保护透明度和可追溯性、鼓励创新和合作等方面取得了一定的成果。然而,这些项目在技术成熟度、法律法规与政策支持、社会认知和接受度、跨境协作与执法等方面仍面临一些挑战。文章最后总结基于区块链的知识产权保护在教育创新中的重要性,对教育创新和发展的积极影响以及推动教育领域的技术应用与变革。在未来,随着区块链技术的不断发展和完善,基于区块链的知识产权保护将为教育领域带来更多的创新和机遇。 展开更多
关键词 区块链技术 知识产权保护 教育创新 智能合约 技术应用与变革
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“互联网+”视域下高职院校思政教育创新实践 被引量:1
4
作者 杨越 《中学政治教学参考》 2024年第13期102-102,共1页
随着互联网技术快速发展,高职院校思想政治教育面临新机遇和新挑战。如何利用互联网技术创新思想政治教育模式,提高思想政治教育效果和质量,成为当前高职院校面临的重要问题。本文从“互联网+”视域下高职院校思想政治教育现状、创新实... 随着互联网技术快速发展,高职院校思想政治教育面临新机遇和新挑战。如何利用互联网技术创新思想政治教育模式,提高思想政治教育效果和质量,成为当前高职院校面临的重要问题。本文从“互联网+”视域下高职院校思想政治教育现状、创新实践的必要性和重要性、创新实践的措施等方面探讨与研究。张鹏超、吴德银、俞婷所著的《高职院校学生思想政治教育的理论与实践》一书,由浙江大学出版社出版。 展开更多
关键词 高职院校思想政治教育 创新实践 思想政治教育模式 互联网 理论与实践 高职院校学生思想政治教育 视域下 思政教育创新
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皮革服饰文化介入大学生思想政治教育的探索与创新——评《传统文化与思想政治教育创新》
5
作者 孙丽 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第4期129-129,共1页
大学生思想政治教育关乎社会和国家的全面发展和长期稳定。当前大学生思想政治教育存在学科建设与理论课教学缺乏整合、理论课程内容单一缺乏吸引力、脱离教育实践等问题。王易老师编著的《传统文化与思想政治教育创新》一书本书以全面... 大学生思想政治教育关乎社会和国家的全面发展和长期稳定。当前大学生思想政治教育存在学科建设与理论课教学缺乏整合、理论课程内容单一缺乏吸引力、脱离教育实践等问题。王易老师编著的《传统文化与思想政治教育创新》一书本书以全面的视角,通过多个层面研究,全面解析了中华优秀传统文化在思想政治教育领域的创新应用。书中对于如何整合传统文化资源,建设思想政治教育学科,以及在教学实践中运用传统文化等方面的深入探讨,为当前思想政治教育提供了有益的理论参考和实践指导。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 中华优秀传统文化 思想政治教育创新 传统文化资源 文化介入 探索与创新 理论课程 理论课教学
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海南自贸港建设国际教育创新岛的机遇、挑战与路径
6
作者 吴坚 黄海蓉 《南海学刊》 2024年第2期70-79,共10页
建设国际教育创新岛是时代赋予海南自贸港建设的光荣使命。教育部支持海南创新开展“在地国际化”模式,建设国际教育创新岛。当前,国际形势面临百年未有之大变局,海南国际教育创新岛建设面临着逆全球化浪潮的影响,机遇与挑战并存。海南... 建设国际教育创新岛是时代赋予海南自贸港建设的光荣使命。教育部支持海南创新开展“在地国际化”模式,建设国际教育创新岛。当前,国际形势面临百年未有之大变局,海南国际教育创新岛建设面临着逆全球化浪潮的影响,机遇与挑战并存。海南要积极用好用足政策优势,继续深入探索建设国际教育创新岛的实现路径,全方位、深层次、高质量推进国际教育创新岛建设,打响“学在海南,留学国外”的金字招牌,全面提升教育国际化水平,为中国乃至世界教育发展贡献海南智慧与力量。 展开更多
关键词 海南自贸港 逆全球化 国际教育创新 在地国际化
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新时代思想政治教育创新实践探析
7
作者 张宜剑 罗咸辉 《中学政治教学参考》 2024年第16期100-100,共1页
思想政治教育在我国革命、建设和改革进程中,始终映照党的优良传统与政治优势,始终为国家发展服务。新时代中国特色社会主义不断发展,对思想政治教育创新提出了新的要求。新时代背景下,思想政治教育创新面临新的挑战与机遇,应充分把握... 思想政治教育在我国革命、建设和改革进程中,始终映照党的优良传统与政治优势,始终为国家发展服务。新时代中国特色社会主义不断发展,对思想政治教育创新提出了新的要求。新时代背景下,思想政治教育创新面临新的挑战与机遇,应充分把握新机遇,以创新为驱动力,获得更丰富发展性资源,以充分满足新时代发展需求。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 思想政治教育创新 实践探析 时代发展需求 新时代背景下 建设和改革 党的优良传统 新的要求
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搭建国际交流合作平台,打造面向东盟职业教育创新高地——广西建设职业技术学院的探索与实践
8
作者 梁伟 陈晓 《教育国际交流》 2024年第5期45-49,共5页
职业教育对外开放是新时代教育对外开放的重要组成部分。东盟是海上丝绸之路的重要枢纽,是高质量共建“一带一路”的重点地区,也是构建“双循环”新发展格局的重要节点。广西同东盟国家陆海相邻,是我国面向东盟开放合作的前沿和窗口。... 职业教育对外开放是新时代教育对外开放的重要组成部分。东盟是海上丝绸之路的重要枢纽,是高质量共建“一带一路”的重点地区,也是构建“双循环”新发展格局的重要节点。广西同东盟国家陆海相邻,是我国面向东盟开放合作的前沿和窗口。结合广西的区位优势,如何集聚资源,拓展渠道,打造面向东盟职业教育创新高地是当前广西职业教育对外开放合作的重要课题。 展开更多
关键词 职业教育创新 新时代教育 海上丝绸之路 国际交流合作 教育对外开放 面向东盟 双循环 广西职业教育
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坚持党建引领 以项目化管理驱动新时代实践教育创新
9
作者 于春霞 《河南教育(高教版)(中)》 2024年第8期F0003-F0003,共1页
黄河科技学院校产管理处党支部贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,在工作中聚焦破与立、推进制度建设长效化,把握通与同、促进资源协同一体化,探索出一条富有“校产”特色的“三全育人”路径。
关键词 三全育人 项目化管理 校产 黄河科技学院 全国高校思想政治工作会议 长效化 党建引领 实践教育创新
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马克思主义青年观视角下高校思想政治教育创新
10
作者 安畅 《中学政治教学参考》 2024年第1期81-82,共2页
中国共产党始终团结、引导青年,并将其视为促进国家发展的关键力量,提出思想政治教育是团结、引导及赢得青年的重要法宝。马克思主义青年观融合我国不同发展阶段的实际情况,生成了具有鲜明中国特色的青年观,激励青年为国家与民族发展不... 中国共产党始终团结、引导青年,并将其视为促进国家发展的关键力量,提出思想政治教育是团结、引导及赢得青年的重要法宝。马克思主义青年观融合我国不同发展阶段的实际情况,生成了具有鲜明中国特色的青年观,激励青年为国家与民族发展不懈奋斗。伍安春所著《当代大学生社会责任感培养研究:马克思主义青年观视域下的理论与实践探讨》一书,2020年由中国社会科学出版社出版。全书共七章,以马克思主义青年观为理论基础,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题展开,系统且全面地阐述马克思主义青年观的理论发展历程、内容功能及其与学生社会责任感培养的关系,从当代学生社会责任感培育现状及所处国际环境出发,科学总结了学生社会责任感培养的理念、原则及目标,从而明确学生社会责任感培育的主体、内容和路径,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 时代新人 马克思主义青年观 社会责任感培养 思想政治教育 理论与实践 社会责任感培育 高校思想政治教育创新 当代学生
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教育创新模式下高校青年教师与企业需求的高效衔接策略研究 被引量:1
11
作者 张超波 成杰 +3 位作者 王奎明 张扬 贾泽峰 徐伟 《学周刊》 2024年第13期126-129,共4页
随着社会经济的快速发展,高校青年教师与企业需求的高效衔接变得越来越重要。教育创新模式为高校青年教师与企业需求的衔接提供了新的机遇和挑战。本研究提出了目标一致性、内容契合性、过程互动性和结果共享性原则,并探讨了了解行业发... 随着社会经济的快速发展,高校青年教师与企业需求的高效衔接变得越来越重要。教育创新模式为高校青年教师与企业需求的衔接提供了新的机遇和挑战。本研究提出了目标一致性、内容契合性、过程互动性和结果共享性原则,并探讨了了解行业发展趋势信息、强化教师创新能力培养、推动学科融通与跨界合作和构建产学研一体的合作机制等四维衔接策略,以促进高校青年教师的专业能力提升,加强与企业的合作,引导关注实际需求,并推进教育与就业的衔接。 展开更多
关键词 教育创新模式 高校青年教师 企业需求 高效衔接策略
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新质生产力引领教育创新的实践路径研究 被引量:3
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作者 姜文魁 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期60-63,共4页
新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力,有利于全面贯彻新发展理念,更好服务和支撑构建新发展格局,壮大现代产业体系,促进产业链、创新链、资金链、人才链等相互融合。在加快数字经济建设和产业结构... 新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力,有利于全面贯彻新发展理念,更好服务和支撑构建新发展格局,壮大现代产业体系,促进产业链、创新链、资金链、人才链等相互融合。在加快数字经济建设和产业结构升级的关键时期,国内教育发展要摸清新质生产力的发展方向,找准数字经济产业的发展定位,创新人才培养模式,增强高等教育成果服务地方经济发展的能力,在数字经济的背景下,通过教育创新赋能新质生产力,推动中国式现代化高质量发展。 展开更多
关键词 新质生产力 教育创新 高质量发展
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未来教师如何培养?——人机协同师范教育创新的理论模型与实践进路 被引量:1
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作者 余明华 王龚 +1 位作者 卜洪晓 郑隆威 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第1期117-126,共10页
随着智能时代的到来,将人工智能与师范教育进行融合成为教育领域的紧迫任务。文章首先分析了师范教育面临的现实挑战,并探讨了师范教育的培养目标、人机协同对师范教育的作用及影响。之后,立足于当前师范教育的目标及需求,文章依托复杂... 随着智能时代的到来,将人工智能与师范教育进行融合成为教育领域的紧迫任务。文章首先分析了师范教育面临的现实挑战,并探讨了师范教育的培养目标、人机协同对师范教育的作用及影响。之后,立足于当前师范教育的目标及需求,文章依托复杂系统理论,构建了人机协同师范教育创新的理论模型。此模型以人机协同为中心,包含教育资源、课程内容、教学方法、评价体系四个维度,以及基础层、教学实践层、组织管理层、政策战略层四个层面,为理解和实施基于人机协同的师范教育创新提供了一个全面、深入的视角。在此基础上,文章进行了案例分析,并结合分析结果提出人机协同师范教育创新的实践进路,回应了“未来教师如何培养”这一核心问题。文章对人机协同师范教育创新的理论与实践探索,可为未来教师的培养提供新视角,并可为人机协同促进师范教育现代化和教育质量提升提供参考。 展开更多
关键词 人机协同 师范教育 复杂系统理论 教育创新
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论新时代中华优秀传统文化教育创新 被引量:2
14
作者 肖琦 孔定芳 《社会科学动态》 2024年第5期87-93,共7页
中华优秀传统文化是中华文明深厚的历史积淀,为中华民族的文化传承和世界文明的发展进步提供了丰富养分,为马克思主义中国化时代化奠定了价值基础,为中国式现代化植厚了历史文化底蕴,为铸牢中华民族共同体意识提供了“最深层次的认同”... 中华优秀传统文化是中华文明深厚的历史积淀,为中华民族的文化传承和世界文明的发展进步提供了丰富养分,为马克思主义中国化时代化奠定了价值基础,为中国式现代化植厚了历史文化底蕴,为铸牢中华民族共同体意识提供了“最深层次的认同”。对于新时代青年学生增强文化自信、涵养人文精神、确立价值观念来说,中华优秀传统文化教育具有十分重要的价值和意义。新时代中华优秀传统文化教育面临新的语境,必须在教育内容、教育方式、教育体系、教育渠道等方面实现创新,从而推进中华优秀传统文化教育深入发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 教育创新 文化自信
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高校美育与思政教育的融合发展——评《新时代大学生美育教育与思想政治教育创新研究》 被引量:1
15
作者 赵五一 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第7期I0037-I0037,共1页
美育能够促使大学生提升审美素养、形成正确道德品行,对大学生日后走向社会具有重要作用。思政教育则对培育大学生健全人格、树立正确三观具有重要意义。美育与思政教育皆为我国教育体系的重要构成部分,两者在教育目标、内容结构及方法... 美育能够促使大学生提升审美素养、形成正确道德品行,对大学生日后走向社会具有重要作用。思政教育则对培育大学生健全人格、树立正确三观具有重要意义。美育与思政教育皆为我国教育体系的重要构成部分,两者在教育目标、内容结构及方法等方面有共通之处。探讨美育教育与思政教育之间的关系逻辑,是强化新时代高校教育功能,培育全面发展人才的必然要求。《新时代大学生美育教育与思想政治教育创新研究》一书对高校美育与思政教育的创新发展进行了深入探讨。书中指出,高校需有效融合美育与思政教育,最大限度挖掘并发挥二者的教育功能与优势,以培育“志存高远、德才并重、情理兼修、具备开拓创新精神”的高素质人才。 展开更多
关键词 思政教育 美育教育 高校美育 道德品行 开拓创新精神 思想政治教育创新 有效融合 审美素养
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第六届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛综述 被引量:1
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作者 饶筠筠 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期95-96,共2页
2023年12月,由华中师范大学全国高校思想政治工作队伍培训研修中心、华中师范大学马克思主义学院、《学校党建与思想教育》杂志社联合举办的第六届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛在华中师范大学顺利举行。
关键词 思想政治教育创新 学术论坛 华中师范大学 大数据 高校思想政治工作队伍 培训研修 联合举办 论坛综述
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新媒体时代辅导员思政教育创新路径探析 被引量:1
17
作者 廉紫阳 《新闻研究导刊》 2024年第5期191-193,共3页
新媒体时代,思政教育面临着传播方式的变革和学生思维模式的转变,迫切需要辅导员在教学方法和教学内容上进行创新以适应时代发展。文章旨在探索新媒体时代辅导员思政教育的创新路径,着重分析新媒体环境对思政教育的影响,并提出相应的应... 新媒体时代,思政教育面临着传播方式的变革和学生思维模式的转变,迫切需要辅导员在教学方法和教学内容上进行创新以适应时代发展。文章旨在探索新媒体时代辅导员思政教育的创新路径,着重分析新媒体环境对思政教育的影响,并提出相应的应对策略,以期更好地适应当代教育环境的变化,并有效提升思政教育的实效性。文章通过文献综述的方法,系统梳理新媒体时代的特征及其对思政教育的影响,并在此基础上,提出辅导员开展思政教育的四个主要创新路径,包括利用新媒体工具优化教育内容、构建线上线下相结合的教育模式、加强辅导员新媒体素养培训、开展多元化思政教育内容创新等。这些创新路径能有效提升思政教育的吸引力和参与度,同时也增强了教育的针对性和实效性。特别是在新媒体工具的运用和内容创新方面,不仅增强了学生的学习体验,也使思政教育更加贴近学生的实际需求。未来的研究可以进一步深入探讨如何将这些创新路径与新技术如人工智能、大数据等相结合,以实现思政教育的高效和个性化。 展开更多
关键词 新媒体时代 思政教育 辅导员 教育创新 多元化内容
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新时代传播媒介变革视野中的思想政治教育创新 被引量:1
18
作者 王芸婷 《文化软实力》 2024年第2期77-84,共8页
新时代的十余年,是传播媒介急剧变革和思想政治教育因应传播媒介变革推进自身创新发展的十余年。融合化显著提升、智能化加速推进、互联化持续增强、沉浸感更趋强化的传播媒介变革新态势,给思想政治教育的创新发展创造了新机遇,也带来... 新时代的十余年,是传播媒介急剧变革和思想政治教育因应传播媒介变革推进自身创新发展的十余年。融合化显著提升、智能化加速推进、互联化持续增强、沉浸感更趋强化的传播媒介变革新态势,给思想政治教育的创新发展创造了新机遇,也带来了新挑战。因应传播媒介变革,思想政治教育领域以高度自觉,在建设新兴平台、强化主体协同、挖掘各类资源、拓展研究视域等方面进行了一系列卓有成效的创新探索;与此同时,也面临思维误区、平台掣肘、人才稀缺、内容乏力等亟待走出的困境。面对传播媒介变革及其给思想政治教育带来的新形势新任务,思想政治教育领域需要继续优化思维方式、运用传播科技、培养多元主体、提升内容质量,在新征程上展现新气象新作为。 展开更多
关键词 思想政治教育创新 传播媒介变革 新时代
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数字化转型背景下地方应用型大学教育创新发展探微 被引量:2
19
作者 于双媛 《科技风》 2024年第13期128-130,共3页
在数字化转型浪潮下,以数字技术为驱动的新业态和新模式不断涌现。它使社会政治、经济、科技等领域的创新活力竞相迸发,也为教育创新发展注入了新动能。在高等教育领域,地方应用型大学面对产业数字化和数字产业化对人才规格质量提出的... 在数字化转型浪潮下,以数字技术为驱动的新业态和新模式不断涌现。它使社会政治、经济、科技等领域的创新活力竞相迸发,也为教育创新发展注入了新动能。在高等教育领域,地方应用型大学面对产业数字化和数字产业化对人才规格质量提出的新要求以及自身内部改革的需要,亟须以数字化转型为契机,推动教育高质量发展。文章在明晰教育数字化转型内涵和实践场域的基础上,分析数字化时代地方应用型大学面临的挑战和机遇,并就数字化转型背景下地方应用型大学教育创新发展的路径进行探微:以数字思维为价值引领的文化意识创新是根本方向;以数字基座为有效依托的技术设施创新是强力支撑;以数字生态战略为底层逻辑的组织制度创新是重要保障;以数字赋能为重要抓手的教育教学创新是核心竞争力。 展开更多
关键词 数字化转型 地方应用型大学 教育创新发展
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