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百年中国社区教育发展历程的全景呈现与深度剖析——评 《百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻(1912-2020)》 |
廖其发
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《教育与教学研究》
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2024 |
0 |
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美国教育发展战略的时代特征与基本逻辑:从美苏冷战到中美竞争 |
邓莉
陈丽莎
王超男
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《外国教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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探索中国特色高等教育发展道路——评《新中国著名大学校长评传》 |
严从根
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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近代省域高等教育发展研究的历程回顾与特征分析 |
刘兵飞
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《宜春学院学报》
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2024 |
0 |
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技能型社会进程中职业教育发展的五个向度 |
刘晓
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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人工智能赋能高等职业教育发展:价值意蕴与推进策略 |
申书洋
郑昱寒
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《继续教育研究》
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2024 |
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俄罗斯教育发展研究的力作——评《俄罗斯教育制度与政策研究》 |
刘华荣
侯霞
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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精准施措抓名师培养 提质增效促教育发展 |
刘君
马靓盈
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《黑龙江教育（教育与教学）》
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2024 |
0 |
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从贵州教育发展历程中汲取阔步新征程的力量 |
邹联克
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《当代贵州》
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2024 |
0 |
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人工智能对未来教育发展的研究 |
聂健
盛安
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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红色文化资源融入高校“四史”教育发展路径研究——以沈阳市为例 |
刘芃村
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《中国军转民》
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2024 |
0 |
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新蓝图聚焦新招考 新征程共谋新发展——中国教育发展战略学会教育考试专业委员会第一届理事会第四次会议暨第四届学术论坛侧记 |
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《高校招生（高考指导）》
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2024 |
0 |
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加快建设教育强省步伐——河南奋力走好基础教育发展“提质”路 |
侯成浩
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《河南教育（基教版）（上）》
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2024 |
0 |
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以有力有效监督推动职业教育高质量发展——省人大常委会围绕全省职业教育发展情况开展专题询问 |
李程
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《法治与社会》
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2024 |
0 |
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加强社区文化建设 推动社区教育发展 |
陈静
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《中国农村教育》
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2024 |
0 |
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提升教师融合教育素养的“浸润式”培训模式构建策略研究——以融合教育发展缓慢地区C市为例 |
龚旭波
周根兆
周文
黄建
陶丽萍
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《教师》
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2024 |
0 |
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“互联网+双师课堂”促进乡村教育发展的区域实践 |
何新华
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《江苏教育研究》
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2024 |
0 |
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优质均衡:义务教育发展的时代转换、学理阐释与现实指向 |
柳海民
杨宇轩
张晓梅
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《现代教育管理》
北大核心
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2023 |
2
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乡村教育发展生态的挑战与应对 |
杨卫安
袁媛
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
1
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