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《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》书讯
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《国际汉语教学研究》 2024年第1期F0004-F0004,共1页
《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》由教育部中外语言交流合作中心组编,北京语言大学出版社出版。该书主要分析了2022年度国际中文教学资源的发展状况,梳理了资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建... 《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》由教育部中外语言交流合作中心组编,北京语言大学出版社出版。该书主要分析了2022年度国际中文教学资源的发展状况,梳理了资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。按照“标准引领、教材本位、数字融合、案例透视、国际视野”的编写理念,该书设计了七个部分的内容:总报告、标准篇、纸质篇、数字篇、国别篇、专题篇和参考篇。 展开更多
关键词 教育教学资源 编写理念 北京语言大学 国际视野 中文教学 创新思路 数字融合 中外语言
原文传递
高校图书馆区域数字化教育教学资源共享建设的实践与思考 被引量:12
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作者 顾萍 夏旭 韩玺 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第3期105-107,共3页
分析高校图书馆区域数字化教育教学资源共享系统的发展现状及存在问题,对区域数字化教育教学资源共享系统今后发展应着重关注的几个方面进行思考。
关键词 资源共享 数字化教育教学资源 区域 高校图书馆
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浅谈教育教学资源库的建设 被引量:86
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作者 罗廷锦 余胜泉 《现代教育技术》 2002年第2期35-38,共4页
通过对教育教学资源库建设的调查和研究 ,浅析资源库建设中所存在的弊病以及人们对资源库理解的观念偏差 。
关键词 教育教学资源 规范化 智能化 建构性 数据库
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关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考 被引量:18
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作者 朱小理 杨宇光 胡松 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第11期42-43,共2页
从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓... 从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓性,需要通过转化使其价值得以充分发挥;四是红色资源外在姿态的崇高性,需要通过转化迎合平民化的教育需求。 展开更多
关键词 红色资源 界定 教育教学资源 必然性
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推进医学教育教学资源建设及应用的研究与思考 被引量:9
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作者 刘扬 李平 +3 位作者 张敏 何国远 吴银霞 喻华英 《中国医学教育技术》 2006年第4期280-283,共4页
在分析医学教育教学资源建设及应用现状与存在问题的基础上,提出了以加强高质量教育教学资源的系统开发为基础,以深化信息技术与学科课程整合为重点,以加强教师的信息技术教学能力培训为关键,探索推进医学教育教学资源建设与应用的... 在分析医学教育教学资源建设及应用现状与存在问题的基础上,提出了以加强高质量教育教学资源的系统开发为基础,以深化信息技术与学科课程整合为重点,以加强教师的信息技术教学能力培训为关键,探索推进医学教育教学资源建设与应用的有效途径。 展开更多
关键词 教育信息化 教育教学资源 资源建设与应用
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西部高校网上教育教学资源建设策略研究 被引量:9
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作者 黄建军 王兰尊 《现代远程教育研究》 2003年第3期20-23,共4页
本文针对西部高校信息化建设相对滞后,教育教学资源相对匮乏的现状,分析了网上教育教学资源的含义和特征,对西部高校在资金相对短缺情况下如何建设和共享网上教育教学资源提出了应对策略,以期推进西部高校的教育信息化建设进程。
关键词 西部高校 教育教学资源 建设 策略
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谈谈网络多媒体教学环境下教育教学资源库的建设 被引量:8
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作者 柳军 许祥云 +1 位作者 苏力华 肖远华 《教育信息化》 CSSCI 2005年第1期30-31,共2页
本文作者分析了网络多媒体教学环境下教育教学资源库的概念、结构与特点,并结合自己的理论研究与建设实践,提出了教育教学资源库的建设原则,总结了几点体会。
关键词 教育教学资源 网络多媒体教学 作者分析 建设原则 理论研究 实践 特点 环境 概念
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论红色资源转化为高校教育教学资源的困境及其对策 被引量:16
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作者 李文瑞 贺新春 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2012年第2期27-30,共4页
红色资源转化为高校教育教学资源对于加强大学生理想信念教育和优化高校思想政治教育教学方式具有重要意义。目前,高校在红色资源教育方面存在诸如教育体系不健全、实践教育机制缺乏等问题。针对这种情况,高校要构建红色资源教育的教学... 红色资源转化为高校教育教学资源对于加强大学生理想信念教育和优化高校思想政治教育教学方式具有重要意义。目前,高校在红色资源教育方面存在诸如教育体系不健全、实践教育机制缺乏等问题。针对这种情况,高校要构建红色资源教育的教学体系,强化实践教学,加强以红色资源为题材的校园文化建设,使红色资源在高校的育人活动中发挥重要的作用。 展开更多
关键词 红色资源 高校 教育教学资源
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综报二:部长视点 在全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会上的讲话(节选) 被引量:8
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作者 鲁昕 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第1期13-20,共8页
为进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,推进职业教育特别是中等教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平,教育部高度重视职业教育的改革与创新,近期组织了广泛的调查研究... 为进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,推进职业教育特别是中等教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平,教育部高度重视职业教育的改革与创新,近期组织了广泛的调查研究。召开了一系列会议,就当前和今后一个时期职业教育深入学习实践科学发展观、 展开更多
关键词 职业教育改革 教育教学资源 信息化建设 座谈会 现场会 科学发展观 节选 农村
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大力发展农村职业教育 提高服务县域经济和社会发展能力——在全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会上的讲话(二) 被引量:12
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作者 鲁昕 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第4期6-7,11,共3页
大力发展农村职业教育是党中央着眼于实现全面建设更高水平的小康社会而作出的一项战略决策。党的十七届三中全会提出,要“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”。现在.中央正在研究对中等职业教育农村家庭经济困难学生和涉... 大力发展农村职业教育是党中央着眼于实现全面建设更高水平的小康社会而作出的一项战略决策。党的十七届三中全会提出,要“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”。现在.中央正在研究对中等职业教育农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免学费的具体政策.这是中央大力发展职业教育的又一项重大政策。明年. 展开更多
关键词 农村职业教育 职业教育改革 教育教学资源 社会发展能力 信息化建设 县域经济 农村中等职业教育 座谈会
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开放环境下的高校教育教学资源开发管理 被引量:5
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作者 邱克 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第3期30-32,共3页
中国加入世贸组织后,高校面临的环境更开放、竞争更激烈。在此情况下,新建地方院校应加强教育教学资源的开发管理,以充分发挥其效益、不断提高教育教学质量。
关键词 开放环境 高校 教育教学资源 开发管理
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基于WEB2.0教育教学资源中心应用平台的构建 被引量:6
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作者 彭海涛 《高校图书馆工作》 CSSCI 2008年第6期41-43,83,共4页
教育教学资源中心管理系统是实现教育信息资源建设规范化和教育信息资源有效共享的基础平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用。文章结合高等院校的实际应用情况以及WEB2.0技术在资源中心系统建设中的应用,对教育教学资源中心应用平... 教育教学资源中心管理系统是实现教育信息资源建设规范化和教育信息资源有效共享的基础平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用。文章结合高等院校的实际应用情况以及WEB2.0技术在资源中心系统建设中的应用,对教育教学资源中心应用平台进行了系统的规划与设计。参考文献8。 展开更多
关键词 教育教学资源中心 WEB2.0 应用平台
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云计算环境下远程开放教育教学资源共建与共享方案 被引量:7
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作者 蒋漪涟 王胜 宋凯 《通信与信息技术》 2018年第5期53-57,共5页
云计算是一种可以借助互联网将动态化、易扩展、且被虚拟化的计算资源提供给用户的一种服务,基于云计算的远程教育服务是一种可以预见的趋势,它的优势在于可以整合现有资源、消除资源异构、降低资源成本、无限存储空间、按需提供服务。... 云计算是一种可以借助互联网将动态化、易扩展、且被虚拟化的计算资源提供给用户的一种服务,基于云计算的远程教育服务是一种可以预见的趋势,它的优势在于可以整合现有资源、消除资源异构、降低资源成本、无限存储空间、按需提供服务。概述了远程开放教育教学资源建设存在的问题,依据云计算理论,结合云服务的优势,分析了云计算对远程教育教学资源建设优化、整合的可行性、必要性,探讨了基于云计算的远程开放教育教学资源共建共享的方案,为促进远程教育教学资源共享提供了借鉴。 展开更多
关键词 云计算 远程开放 教育教学资源 共建共享
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积极推进职业教育教学资源的信息化 被引量:4
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作者 栾学钢 《当代职业教育》 2011年第3期1-1,共1页
职业教育的信息化,是运用现代信息技术加速实现职业教育现代化的过程。职业教育教学资源的信息化.可以为全国职业院校以及企业和社会学习者提供资源检索、信息查询、资料下载、教学指导、学习咨询、就业支持、人员培训、职业鉴定等信... 职业教育的信息化,是运用现代信息技术加速实现职业教育现代化的过程。职业教育教学资源的信息化.可以为全国职业院校以及企业和社会学习者提供资源检索、信息查询、资料下载、教学指导、学习咨询、就业支持、人员培训、职业鉴定等信息化服务。职业教育教学资源的信息化,是职业教育信息化的核心。 展开更多
关键词 职业教育现代化 教育教学资源 信息化服务 职业教育信息化 现代信息技术 资源检索 职业院校 信息查询
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独立学院教育教学资源整合与共享体系研究 被引量:7
15
作者 周春初 易臣何 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2008年第3期25-27,共3页
独立学院教育教学资源是独立学院教育教学发展的基础。文章从独立学院教育教学资源构成与现状入手,分析了其结构失衡表现及其成因,并根据独立学院的自身特点构建了基于"民、独、优"指导的独立学院教育教学资源整合与共享体系... 独立学院教育教学资源是独立学院教育教学发展的基础。文章从独立学院教育教学资源构成与现状入手,分析了其结构失衡表现及其成因,并根据独立学院的自身特点构建了基于"民、独、优"指导的独立学院教育教学资源整合与共享体系,推进独立学院教育教学发展。 展开更多
关键词 独立学院 教育教学资源 整合与共享
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区域性远程教育教学资源共建共享机制下网格技术在数字化高校的应用框架 被引量:2
16
作者 周克江 黄悦 +1 位作者 姜华 罗琴 《数字技术与应用》 2011年第4期26-27,共2页
为了有效解决远程教育教学资源在区域性共建共享中的诸多实际问题,本文提出利用地方高校在区域性教育教学资源共建共享中的辐射作用和得天独厚的数字化技术条件,借助当今的网格技术,构建了区域性远程教育教学资源共享网格层次模型和远... 为了有效解决远程教育教学资源在区域性共建共享中的诸多实际问题,本文提出利用地方高校在区域性教育教学资源共建共享中的辐射作用和得天独厚的数字化技术条件,借助当今的网格技术,构建了区域性远程教育教学资源共享网格层次模型和远程教育资源网格体系结构,以期更好发挥数字化高校为地方建设和社会服务的功能,实现区域性教育教学资源的共建共享机制,给教育教学质量带来跨跃式的发展。 展开更多
关键词 网格技术 远程教育教学资源共建共享机制 资源网格体系结构
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试论广播电视大学现代远程教育教学资源平台的构建 被引量:1
17
作者 周志忠 陆贵强 《电大理工》 2008年第2期32-34,共3页
从广播电视大学现代远程教育教学资源开发与应用的现状出发,探讨基于互联网的现代远程教育教学资源平台的设计、开发与应用。
关键词 远程教育教学资源平台 设计思想 设计原则 构架设计
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共享高校网络教育学院优质教育教学资源的对策研究 被引量:2
18
作者 刘爽 陈旭 袁磊 《中国教育技术装备》 2009年第27期108-109,共2页
21世纪是信息化时代,我国结合人口多底子薄这一具体国情,面对要构建终身学习型社会的需要,采取建立网络教育学院这一措施,“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”。
关键词 网院 共享 优质教育教学资源
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浅谈岳麓山大学城高等教育教学资源共享平台建设 被引量:5
19
作者 孟娜 龙海明 《时代金融》 2009年第2X期63-65,共3页
岳麓山大学城高等教育教学资源共享平台主要由开放、合作、共享共建三个层次构成。这一平台方案对于有效破除区域高校之间不利于当代高等教育发展的体制性障碍,促进大学城各高校之间教育资源的自由流动和以区域经济发展需求为导向的优... 岳麓山大学城高等教育教学资源共享平台主要由开放、合作、共享共建三个层次构成。这一平台方案对于有效破除区域高校之间不利于当代高等教育发展的体制性障碍,促进大学城各高校之间教育资源的自由流动和以区域经济发展需求为导向的优化配置、合理共享,进而在推动岳麓山大学城高等教育自身规模扩张与声誉提升过程中,吸引更多教育投资,扩大优质教育资源供给,实现高等教育资源的国家、社会与高校的共同建设起到了至关重要的作用。 展开更多
关键词 教育教学资源 教学资源整合教育 教学资源共享
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从知识管理的视角构建教育教学资源库 被引量:3
20
作者 程磊 汤震 《电脑开发与应用》 2008年第10期74-74,76,共2页
关键词 知识管理 教育教学资源 创造价值
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