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教育笔记二题
1
作者
曹中原
《基础教育》
2005年第1期29-30,共2页
今天下午第三节课下课后,我刚准备锁办公室的门,两个学生就来找:“老师,请问犯了错误要写‘说明书’,算不算体罚?”
关键词
教育笔记
体罚
老师
学生
错误
办公室
准备
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职称材料
尊重 激励 引导 沟通——谈园长如何利用教育笔记与教师交流
被引量:
1
2
作者
赵侠
《学前教育研究》
北大核心
2005年第6期48-49,共2页
教育笔记是教师对教育过程的观察与记录、反思与感悟,是教师对教育现象的分析与理解.应该说教育笔记记录着教师的教育思想与行为,也反映了教师的心理状况与一些真实的想法.我认为作为一名幼儿园园长,首先要以身作则,养成写好教育笔记的...
教育笔记是教师对教育过程的观察与记录、反思与感悟,是教师对教育现象的分析与理解.应该说教育笔记记录着教师的教育思想与行为,也反映了教师的心理状况与一些真实的想法.我认为作为一名幼儿园园长,首先要以身作则,养成写好教育笔记的习惯,不断记录与反思自己的工作,成为教师的榜样,并经常把自己的笔记与教师笔记定期交流,促使教师养成每周记两篇教育笔记的习惯,不断提高教师教研水平.其次,园长要利用教育笔记这个平台,坚持以人为本的管理思路,及时了解幼儿教师的教育工作和思想动态,走近每一位教师的心灵,发现教育中的细节与亮点,不断调整自己的工作思路.再者,园长查阅教育笔记的根本目的是根据教师在笔记中的记录与反思,根据教师成长的心理需要,给予及时的激励、适宜的帮助、正确的引导.用园长的关爱与真情感化她们,用言语与行动影响她们,并坦诚地交流思想,使幼儿园这个团队产生一种积极向上、团结互助的工作风气.
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关键词
教育笔记
教师交流
尊重
激励
引导
利用
幼儿园园长
教育
过程
教育
现象
教育
思想
心理状况
以身作则
教研水平
记录
反思
感悟
榜样
周记
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职称材料
批阅教学计划和教育笔记 促进教师专业化成长
3
作者
刘峰峰
《北京教育学院学报》
2012年第A01期29-32,共4页
幼儿园教研对于促进教师专业成长、提升教育教学质量具有重要的意义。教研形式也是多种多样的,一般多采取面对面的直接交流式教研,与教师通过直接的交谈、讨论、观摩、专家点评等方式来进行,这种教研形式有其积极意义和重要价值。批阅...
幼儿园教研对于促进教师专业成长、提升教育教学质量具有重要的意义。教研形式也是多种多样的,一般多采取面对面的直接交流式教研,与教师通过直接的交谈、讨论、观摩、专家点评等方式来进行,这种教研形式有其积极意义和重要价值。批阅教学计划和教育笔记是幼儿园教研的另一种重要形式,但在长期的日常教学管理中成为不甚被重视的一种例行工作,失去了其本身的意义和价值。因此,重新发现批阅教学计划和教育笔记的价值,转变教研思路,就能发现新的生长点,促进教师的专业化成长。
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关键词
教育
科研
教学计划
教育笔记
幼儿园教研
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职称材料
日本普及教育的必要条件——考察日本中小学教育笔记
4
作者
陈侠
《课程.教材.教法》
1981年第2期44-46,共3页
1980年11月25日到12月10日,我作为中国中小学教材考察团的一员访问日本。这次访问的任务不是考察日本的义务教育。只因我平日比较关心研究各国普及教育的状况,而日本正是在这方面有成就的国家,所以我在考察的时候还注意了解日本在普及...
1980年11月25日到12月10日,我作为中国中小学教材考察团的一员访问日本。这次访问的任务不是考察日本的义务教育。只因我平日比较关心研究各国普及教育的状况,而日本正是在这方面有成就的国家,所以我在考察的时候还注意了解日本在普及义务教育工作中所做的努力。现在根据考察所得,并参看日方送给我们的有关资料,谈谈日本是怎样在普及义务教育上下功夫的。 1868年开始的日本明治维新,历史学家称为不彻底的资产阶级革命。尽管革命不彻底,
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关键词
普及义务
教育
日本中小学
普及
教育
教育笔记
必要条件
日本明治维新
教育
经费
普通许可证
学龄儿童
资产阶级革命
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职称材料
教育笔记
5
《甘肃教育》
2007年第02S期64-64,共1页
模仿 一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留的板书写粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了5遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把...
模仿 一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留的板书写粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了5遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把那几个字写得更好一些啊!
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关键词
教育笔记
粉笔字
模仿
女生
教室
讲台
课文
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职称材料
教育笔记——旁听幼儿聊天引发的灵感
6
作者
田海峰
《基础教育参考》
2012年第B12期64-64,共1页
一次,我班组织开展主题墙饰活动“交通工具”,活动开展两周以来,幼儿们认识了许多交通工具,并对交通工具的用途和功能有了一定的了解。如何更好地延伸主题,丰富幼儿知识经验,设计出有价值的教育活动,是我正在思考的问题。在“五...
一次,我班组织开展主题墙饰活动“交通工具”,活动开展两周以来,幼儿们认识了许多交通工具,并对交通工具的用途和功能有了一定的了解。如何更好地延伸主题,丰富幼儿知识经验,设计出有价值的教育活动,是我正在思考的问题。在“五一”假期后来园的第一天,幼儿们表现得都十分兴奋,一定是假期游玩时的经历令他们难以忘记。作为老师,何不满足幼儿的需求,给一点点时间让他们彼此聊一聊自己的所见所感呢?
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关键词
幼儿
教育笔记
灵感
旁听
交通工具
知识经验
教育
活动
假期
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职称材料
迟开的花儿别样红——随读生个案教育笔记
7
作者
于九军
《现代特殊教育》
2012年第10期23-24,共2页
一、基本情况小康(化名),男,11岁,四年级随班就读学生。他和其他孩子一样,爱好玩耍,但他性格孤僻,胆小害怕,意志薄弱,很少讲话,不合群,似乎班级各种活动都不属于他。他总是一个人在玩皮球,在踢毽子(尽管踢不起来)……即...
一、基本情况小康(化名),男,11岁,四年级随班就读学生。他和其他孩子一样,爱好玩耍,但他性格孤僻,胆小害怕,意志薄弱,很少讲话,不合群,似乎班级各种活动都不属于他。他总是一个人在玩皮球,在踢毽子(尽管踢不起来)……即使课堂上,他也经常是很有滋味地玩他的小手帕,玩他的小刀,玩他的钢笔……很少集中到教师的授课上。
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关键词
教育笔记
随读生
个案
花儿
随班就读学生
性格孤僻
四年级
踢毽子
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职称材料
我的教育笔记
8
作者
周世恩
《师道(人文)》
2017年第11期15-19,共5页
一、教育是什么?教育是什么?其实有一句话说得挺好:“那是你跟着他走,默默地看着他远行。”这是颇有诗意的教育,与“用一朵云推动另一朵云”有异曲同工之妙。不,“推”有些挟持的感觉,而“跟”挺好,不紧不慢,他有他的行动,而你有你的扶...
一、教育是什么?教育是什么?其实有一句话说得挺好:“那是你跟着他走,默默地看着他远行。”这是颇有诗意的教育,与“用一朵云推动另一朵云”有异曲同工之妙。不,“推”有些挟持的感觉,而“跟”挺好,不紧不慢,他有他的行动,而你有你的扶持,互不干扰,然后又互为牵挂。这是最好的人与人之间的距离,这,也是最好的教育状态。太为关注,太为束缚,太有规矩,然后一个个的人,最终变为了模子里的物具,没有了个性,没有了特点,普天之下,都张一口,都想一念,没意思。太为放纵,犹放虎入山林,弱肉强食倒是没问题,如果吃人了,就成了问题。
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关键词
教育笔记
异曲同工
“推”
放纵
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职称材料
“教育笔记”帮助园长走进教师的内心
9
作者
吴信梅
《陕西教育(教学)》
2011年第11期8-8,共1页
园长作为幼儿园的管理者,虽说整天在园里工作,和老师接触频繁,但毕竟不可能关注到老师们的一言一行,一举一动,况且有时我们目之所及,未必就是事实的真相。那我们如何能走进老师的内心世界,与之平等交流,从而做到有效引领呢?
关键词
内心世界
教育笔记
园长
教师
平等交流
管理者
幼儿园
老师
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职称材料
教育笔记四则
10
作者
潘璋荣
《师道(人文)》
2019年第5期21-23,共3页
话说原始备课前段时间,我市青年教师杨中朋老师在他的公众号文章《联系实际,总结语文教学方法》中,引用他大学老师的观点,提出了“原始备课”的重要性的看法,并表示要按照大学老师的观点去进行“原始备课”。杨老师此文,引起了我对“原...
话说原始备课前段时间,我市青年教师杨中朋老师在他的公众号文章《联系实际,总结语文教学方法》中,引用他大学老师的观点,提出了“原始备课”的重要性的看法,并表示要按照大学老师的观点去进行“原始备课”。杨老师此文,引起了我对“原始备课”的思考。所谓“原始备课”,用杨老师文中的观点,就是“不看教学参考书,只用教材备课”。根据自己在教学一线的经验,以及多年的教研经验,我认为原始备课是需要条件的。
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关键词
教育笔记
语文教学方法
教学参考书
青年教师
备课
老师
大学
经验
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职称材料
一所乡村小学的自然教育笔记
11
作者
姚广宏
《师道(人文)》
2018年第5期13-14,共2页
孝子小学地处鄂豫交界的大别山深处,这里山高谷深,植被茂密,鸟语花香,溪水潺潺。从2015年开始,这所小学开始创设田园课程:坚持"在田园中自由呼吸"的办学理念,以培养"阳光、快乐、好学、具有田园品质的儿童"为目标,积极建构"崇尚...
孝子小学地处鄂豫交界的大别山深处,这里山高谷深,植被茂密,鸟语花香,溪水潺潺。从2015年开始,这所小学开始创设田园课程:坚持"在田园中自由呼吸"的办学理念,以培养"阳光、快乐、好学、具有田园品质的儿童"为目标,积极建构"崇尚自然"的特色课程体系……带着好奇,新春伊始,我就来到这所小学,实地蹲点3天,触摸一所乡村学校的自然教育脉动。
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关键词
乡村小学
崇尚自然
教育笔记
课程体系
办学理念
自然
教育
乡村学校
大别山
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职称材料
对战士政治教育笔记的调查与建议
12
作者
杨春林
欧顺柏
《基层政治工作研究》
2013年第3期13-13,共1页
教育笔记是部队开展教育的有效载体.对于深化教育效果、真实反映官兵学习情况、解决教育问题都有着显著作用。但对基层官兵了解情况来看.教育笔记“变味”现象严重.“本本多”、内容杂、检查多,增加了官兵学习教育负担,实际效果大...
教育笔记是部队开展教育的有效载体.对于深化教育效果、真实反映官兵学习情况、解决教育问题都有着显著作用。但对基层官兵了解情况来看.教育笔记“变味”现象严重.“本本多”、内容杂、检查多,增加了官兵学习教育负担,实际效果大打折扣.官兵抵触情绪严重。对此.必须转变思想观念.从官兵实际需要和深化教育实效出发.改进课堂教学模式.着力为教育笔记“瘦身”.切实为教育笔记“正名”.促进课堂教育良性发展。
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关键词
教育笔记
基层官兵
调查
政治
战士
课堂教学模式
转变思想观念
教育
效果
原文传递
总有一些让你感动——教育笔记
13
作者
汤惠群
《班主任》
北大核心
2001年第12期42-43,共2页
礼物 教师节那天早晨,我一到办公室,发现办公桌子上有一朵含苞欲放的带露珠的玫瑰,花下压着一张字条,写着:"我会好好学习,我会到真正的花期才采我的玫瑰.祝节日愉快!"字条没有署名.但我一下子辨出了字迹:是小哲写的.看着玫瑰...
礼物 教师节那天早晨,我一到办公室,发现办公桌子上有一朵含苞欲放的带露珠的玫瑰,花下压着一张字条,写着:"我会好好学习,我会到真正的花期才采我的玫瑰.祝节日愉快!"字条没有署名.但我一下子辨出了字迹:是小哲写的.看着玫瑰花朵上的露珠,我不禁想起上学期的一天.
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关键词
教育笔记
露珠
教师节
上学期
办公桌
愉快
学习
字迹
署名
办公室
原文传递
写好观察记录与教育笔记的十一条“军规”
14
作者
胡华
《幼儿100(教师版)》
2018年第3期6-8,共3页
教育笔记是教师对过去一段时间教育教学工作、儿童观察的总结和体会,也包括教师对自身教育理念中问题的深入思考。2017年9月,胡华老师的文章《怎样写出一篇高质量的教育笔记》,赢得了广大读者的青睐,这期为大家奉上胡华老师呈现给大家...
教育笔记是教师对过去一段时间教育教学工作、儿童观察的总结和体会,也包括教师对自身教育理念中问题的深入思考。2017年9月,胡华老师的文章《怎样写出一篇高质量的教育笔记》,赢得了广大读者的青睐,这期为大家奉上胡华老师呈现给大家的十一条“军规”,让您在教育笔记的写作之路上找到奔跑的感觉!
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关键词
教育笔记
军规
教育
教学工作
教育
理念
儿童观
教师
老师
文章
原文传递
一位妈妈的生命教育笔记
15
作者
蔡庆玉
《祝你幸福》
2019年第12期46-46,共1页
回顾一下,发现我的人生还真经历了不少事,一扫自己中年忧郁、虚度光阴的阴霾。小儿子升小学一年级前,我用excel做了一张年龄对照表。最上面一列是我的年龄,下一列分别是大儿子和小儿子的年龄。
关键词
对照表
小学一年级
教育笔记
年龄
原文传递
教育笔记该怎么记?
16
作者
贾和继
《基层政治工作研究》
2015年第11期23-23,共1页
如今.检查考评政治教育的一条简单途径就是查官兵的教育笔记。作为一项重要的静态资料.从教育笔记可以很直观地反映出教育人员、内容、时间和质量的落实情况。记录齐全、规范、详实和工整的笔记让人赏心悦目。要点清晰、规范统一、提...
如今.检查考评政治教育的一条简单途径就是查官兵的教育笔记。作为一项重要的静态资料.从教育笔记可以很直观地反映出教育人员、内容、时间和质量的落实情况。记录齐全、规范、详实和工整的笔记让人赏心悦目。要点清晰、规范统一、提纲挈领式笔记受到检查者和被检查者的追捧。通常。为了高标准迎接各级检查.集中补笔记便成了营连的“家常便饭”和“必修课程”。
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关键词
教育笔记
政治
教育
教育
人员
必修课程
检查
原文传递
2318篇教育笔记的随想
17
作者
居利锋
《班主任》
2005年第10期18-19,共2页
1999年9月,我们开始进行班集体建设的实验探索.我们的班集体建设研究从记录班集体建设教育笔记开始.通过记录、反思我们自己的教育故事,转变教育理念,改进教育行为,提升教育品质,形成教育智慧,使自身朝着专业化的方向发展.到现在为止,...
1999年9月,我们开始进行班集体建设的实验探索.我们的班集体建设研究从记录班集体建设教育笔记开始.通过记录、反思我们自己的教育故事,转变教育理念,改进教育行为,提升教育品质,形成教育智慧,使自身朝着专业化的方向发展.到现在为止,我们一共记录了2318篇教育笔记.
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关键词
教育笔记
班集体建设
随想
实验探索
教育
故事
教育
理念
教育
行为
教育
品质
教育
智慧
原文传递
怎样写出一篇高质量的教育笔记
18
作者
胡华
《幼儿100(教师版)》
2017年第9期16-22,共7页
在幼儿教师专业发展的今天,没有人再怀疑幼儿教师能不能做研究。而幼儿教师能做什么研究?什么研究才是幼儿教师最最擅长的?什么研究才真正有利于幼儿教师的专业发展?什么研究是其他研究者无法替代幼儿教师进行的研究?这些是国际教...
在幼儿教师专业发展的今天,没有人再怀疑幼儿教师能不能做研究。而幼儿教师能做什么研究?什么研究才是幼儿教师最最擅长的?什么研究才真正有利于幼儿教师的专业发展?什么研究是其他研究者无法替代幼儿教师进行的研究?这些是国际教育学界近年来深入讨论的热门话题。我们认为,幼儿教师的写作不仅是写作本身,他表征的是一种专业态度,它的目的应该是朝向幼儿教师自身的,它是幼儿教师专业化的重要方式。
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关键词
教育笔记
教师专业发展
幼儿教师
质量
教师专业化
专业态度
研究者
教育
学
原文传递
深入开展人民海军忠于党教育活动
19
作者
任胜前
《政工学刊》
2001年第8期13-14,共2页
关键词
教育
活动
教育笔记
参与
教育
消极情绪
道理
自觉性
基本要求
党员
人民
发动
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职称材料
展评“两学一做”学习笔记
20
作者
高庆娟
《中国民政》
2016年第21期64-64,共1页
为推动“两学一做”学习教育进一步深入,检验学习教育的成果,调动党员干部的学习积极性,近日。河南省南乐县民政局组织开展了“两学一做”学习教育笔记展评活动。“两学一做”办公室工作人员按照“笔记字数”“学习内容”“字迹工整...
为推动“两学一做”学习教育进一步深入,检验学习教育的成果,调动党员干部的学习积极性,近日。河南省南乐县民政局组织开展了“两学一做”学习教育笔记展评活动。“两学一做”办公室工作人员按照“笔记字数”“学习内容”“字迹工整”三项标准,对照活动学习计划要求的集中学习和自学进行检查评比。
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关键词
学习
笔记
办公室工作人员
学习
教育
学习积极性
党员干部
教育笔记
学习内容
检查评比
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职称材料
题名
教育笔记二题
1
作者
曹中原
机构
湖南澧县三中
出处
《基础教育》
2005年第1期29-30,共2页
文摘
今天下午第三节课下课后,我刚准备锁办公室的门,两个学生就来找:“老师,请问犯了错误要写‘说明书’,算不算体罚?”
关键词
教育笔记
体罚
老师
学生
错误
办公室
准备
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
尊重 激励 引导 沟通——谈园长如何利用教育笔记与教师交流
被引量:
1
2
作者
赵侠
机构
山东省平邑县教育局
出处
《学前教育研究》
北大核心
2005年第6期48-49,共2页
文摘
教育笔记是教师对教育过程的观察与记录、反思与感悟,是教师对教育现象的分析与理解.应该说教育笔记记录着教师的教育思想与行为,也反映了教师的心理状况与一些真实的想法.我认为作为一名幼儿园园长,首先要以身作则,养成写好教育笔记的习惯,不断记录与反思自己的工作,成为教师的榜样,并经常把自己的笔记与教师笔记定期交流,促使教师养成每周记两篇教育笔记的习惯,不断提高教师教研水平.其次,园长要利用教育笔记这个平台,坚持以人为本的管理思路,及时了解幼儿教师的教育工作和思想动态,走近每一位教师的心灵,发现教育中的细节与亮点,不断调整自己的工作思路.再者,园长查阅教育笔记的根本目的是根据教师在笔记中的记录与反思,根据教师成长的心理需要,给予及时的激励、适宜的帮助、正确的引导.用园长的关爱与真情感化她们,用言语与行动影响她们,并坦诚地交流思想,使幼儿园这个团队产生一种积极向上、团结互助的工作风气.
关键词
教育笔记
教师交流
尊重
激励
引导
利用
幼儿园园长
教育
过程
教育
现象
教育
思想
心理状况
以身作则
教研水平
记录
反思
感悟
榜样
周记
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
批阅教学计划和教育笔记 促进教师专业化成长
3
作者
刘峰峰
机构
北京市西城区棉花胡同幼儿园
出处
《北京教育学院学报》
2012年第A01期29-32,共4页
文摘
幼儿园教研对于促进教师专业成长、提升教育教学质量具有重要的意义。教研形式也是多种多样的,一般多采取面对面的直接交流式教研,与教师通过直接的交谈、讨论、观摩、专家点评等方式来进行,这种教研形式有其积极意义和重要价值。批阅教学计划和教育笔记是幼儿园教研的另一种重要形式,但在长期的日常教学管理中成为不甚被重视的一种例行工作,失去了其本身的意义和价值。因此,重新发现批阅教学计划和教育笔记的价值,转变教研思路,就能发现新的生长点,促进教师的专业化成长。
关键词
教育
科研
教学计划
教育笔记
幼儿园教研
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
日本普及教育的必要条件——考察日本中小学教育笔记
4
作者
陈侠
出处
《课程.教材.教法》
1981年第2期44-46,共3页
文摘
1980年11月25日到12月10日,我作为中国中小学教材考察团的一员访问日本。这次访问的任务不是考察日本的义务教育。只因我平日比较关心研究各国普及教育的状况,而日本正是在这方面有成就的国家,所以我在考察的时候还注意了解日本在普及义务教育工作中所做的努力。现在根据考察所得,并参看日方送给我们的有关资料,谈谈日本是怎样在普及义务教育上下功夫的。 1868年开始的日本明治维新,历史学家称为不彻底的资产阶级革命。尽管革命不彻底,
关键词
普及义务
教育
日本中小学
普及
教育
教育笔记
必要条件
日本明治维新
教育
经费
普通许可证
学龄儿童
资产阶级革命
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育笔记
5
出处
《甘肃教育》
2007年第02S期64-64,共1页
文摘
模仿 一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留的板书写粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了5遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把那几个字写得更好一些啊!
关键词
教育笔记
粉笔字
模仿
女生
教室
讲台
课文
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
教育笔记——旁听幼儿聊天引发的灵感
6
作者
田海峰
机构
北京怡海幼儿园
出处
《基础教育参考》
2012年第B12期64-64,共1页
文摘
一次,我班组织开展主题墙饰活动“交通工具”,活动开展两周以来,幼儿们认识了许多交通工具,并对交通工具的用途和功能有了一定的了解。如何更好地延伸主题,丰富幼儿知识经验,设计出有价值的教育活动,是我正在思考的问题。在“五一”假期后来园的第一天,幼儿们表现得都十分兴奋,一定是假期游玩时的经历令他们难以忘记。作为老师,何不满足幼儿的需求,给一点点时间让他们彼此聊一聊自己的所见所感呢?
关键词
幼儿
教育笔记
灵感
旁听
交通工具
知识经验
教育
活动
假期
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
迟开的花儿别样红——随读生个案教育笔记
7
作者
于九军
机构
江苏省海安县城东镇延寿小学
出处
《现代特殊教育》
2012年第10期23-24,共2页
文摘
一、基本情况小康(化名),男,11岁,四年级随班就读学生。他和其他孩子一样,爱好玩耍,但他性格孤僻,胆小害怕,意志薄弱,很少讲话,不合群,似乎班级各种活动都不属于他。他总是一个人在玩皮球,在踢毽子(尽管踢不起来)……即使课堂上,他也经常是很有滋味地玩他的小手帕,玩他的小刀,玩他的钢笔……很少集中到教师的授课上。
关键词
教育笔记
随读生
个案
花儿
随班就读学生
性格孤僻
四年级
踢毽子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的教育笔记
8
作者
周世恩
机构
广州市白云区培英实验小学
出处
《师道(人文)》
2017年第11期15-19,共5页
文摘
一、教育是什么?教育是什么?其实有一句话说得挺好:“那是你跟着他走,默默地看着他远行。”这是颇有诗意的教育,与“用一朵云推动另一朵云”有异曲同工之妙。不,“推”有些挟持的感觉,而“跟”挺好,不紧不慢,他有他的行动,而你有你的扶持,互不干扰,然后又互为牵挂。这是最好的人与人之间的距离,这,也是最好的教育状态。太为关注,太为束缚,太有规矩,然后一个个的人,最终变为了模子里的物具,没有了个性,没有了特点,普天之下,都张一口,都想一念,没意思。太为放纵,犹放虎入山林,弱肉强食倒是没问题,如果吃人了,就成了问题。
关键词
教育笔记
异曲同工
“推”
放纵
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“教育笔记”帮助园长走进教师的内心
9
作者
吴信梅
机构
江苏省如皋市东陈镇幼儿园
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第11期8-8,共1页
文摘
园长作为幼儿园的管理者,虽说整天在园里工作,和老师接触频繁,但毕竟不可能关注到老师们的一言一行,一举一动,况且有时我们目之所及,未必就是事实的真相。那我们如何能走进老师的内心世界,与之平等交流,从而做到有效引领呢?
关键词
内心世界
教育笔记
园长
教师
平等交流
管理者
幼儿园
老师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
教育笔记四则
10
作者
潘璋荣
机构
湖南武冈市教育科学研究所
出处
《师道(人文)》
2019年第5期21-23,共3页
文摘
话说原始备课前段时间,我市青年教师杨中朋老师在他的公众号文章《联系实际,总结语文教学方法》中,引用他大学老师的观点,提出了“原始备课”的重要性的看法,并表示要按照大学老师的观点去进行“原始备课”。杨老师此文,引起了我对“原始备课”的思考。所谓“原始备课”,用杨老师文中的观点,就是“不看教学参考书,只用教材备课”。根据自己在教学一线的经验,以及多年的教研经验,我认为原始备课是需要条件的。
关键词
教育笔记
语文教学方法
教学参考书
青年教师
备课
老师
大学
经验
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
一所乡村小学的自然教育笔记
11
作者
姚广宏
机构
湖北广水市武胜关镇杨家河教学点
出处
《师道(人文)》
2018年第5期13-14,共2页
文摘
孝子小学地处鄂豫交界的大别山深处,这里山高谷深,植被茂密,鸟语花香,溪水潺潺。从2015年开始,这所小学开始创设田园课程:坚持"在田园中自由呼吸"的办学理念,以培养"阳光、快乐、好学、具有田园品质的儿童"为目标,积极建构"崇尚自然"的特色课程体系……带着好奇,新春伊始,我就来到这所小学,实地蹲点3天,触摸一所乡村学校的自然教育脉动。
关键词
乡村小学
崇尚自然
教育笔记
课程体系
办学理念
自然
教育
乡村学校
大别山
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对战士政治教育笔记的调查与建议
12
作者
杨春林
欧顺柏
机构
[
出处
《基层政治工作研究》
2013年第3期13-13,共1页
文摘
教育笔记是部队开展教育的有效载体.对于深化教育效果、真实反映官兵学习情况、解决教育问题都有着显著作用。但对基层官兵了解情况来看.教育笔记“变味”现象严重.“本本多”、内容杂、检查多,增加了官兵学习教育负担,实际效果大打折扣.官兵抵触情绪严重。对此.必须转变思想观念.从官兵实际需要和深化教育实效出发.改进课堂教学模式.着力为教育笔记“瘦身”.切实为教育笔记“正名”.促进课堂教育良性发展。
关键词
教育笔记
基层官兵
调查
政治
战士
课堂教学模式
转变思想观念
教育
效果
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
总有一些让你感动——教育笔记
13
作者
汤惠群
机构
广东省清远市学宫街清城中学
出处
《班主任》
北大核心
2001年第12期42-43,共2页
文摘
礼物 教师节那天早晨,我一到办公室,发现办公桌子上有一朵含苞欲放的带露珠的玫瑰,花下压着一张字条,写着:"我会好好学习,我会到真正的花期才采我的玫瑰.祝节日愉快!"字条没有署名.但我一下子辨出了字迹:是小哲写的.看着玫瑰花朵上的露珠,我不禁想起上学期的一天.
关键词
教育笔记
露珠
教师节
上学期
办公桌
愉快
学习
字迹
署名
办公室
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
写好观察记录与教育笔记的十一条“军规”
14
作者
胡华
机构
中华女子学院儿童发展与教育学院
出处
《幼儿100(教师版)》
2018年第3期6-8,共3页
文摘
教育笔记是教师对过去一段时间教育教学工作、儿童观察的总结和体会,也包括教师对自身教育理念中问题的深入思考。2017年9月,胡华老师的文章《怎样写出一篇高质量的教育笔记》,赢得了广大读者的青睐,这期为大家奉上胡华老师呈现给大家的十一条“军规”,让您在教育笔记的写作之路上找到奔跑的感觉!
关键词
教育笔记
军规
教育
教学工作
教育
理念
儿童观
教师
老师
文章
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
一位妈妈的生命教育笔记
15
作者
蔡庆玉
机构
不详
出处
《祝你幸福》
2019年第12期46-46,共1页
文摘
回顾一下,发现我的人生还真经历了不少事,一扫自己中年忧郁、虚度光阴的阴霾。小儿子升小学一年级前,我用excel做了一张年龄对照表。最上面一列是我的年龄,下一列分别是大儿子和小儿子的年龄。
关键词
对照表
小学一年级
教育笔记
年龄
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教育笔记该怎么记?
16
作者
贾和继
机构
[
出处
《基层政治工作研究》
2015年第11期23-23,共1页
文摘
如今.检查考评政治教育的一条简单途径就是查官兵的教育笔记。作为一项重要的静态资料.从教育笔记可以很直观地反映出教育人员、内容、时间和质量的落实情况。记录齐全、规范、详实和工整的笔记让人赏心悦目。要点清晰、规范统一、提纲挈领式笔记受到检查者和被检查者的追捧。通常。为了高标准迎接各级检查.集中补笔记便成了营连的“家常便饭”和“必修课程”。
关键词
教育笔记
政治
教育
教育
人员
必修课程
检查
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
2318篇教育笔记的随想
17
作者
居利锋
机构
江苏省江阴市南闸中心小学
出处
《班主任》
2005年第10期18-19,共2页
文摘
1999年9月,我们开始进行班集体建设的实验探索.我们的班集体建设研究从记录班集体建设教育笔记开始.通过记录、反思我们自己的教育故事,转变教育理念,改进教育行为,提升教育品质,形成教育智慧,使自身朝着专业化的方向发展.到现在为止,我们一共记录了2318篇教育笔记.
关键词
教育笔记
班集体建设
随想
实验探索
教育
故事
教育
理念
教育
行为
教育
品质
教育
智慧
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
怎样写出一篇高质量的教育笔记
18
作者
胡华
机构
中华女子学院儿童发展与教育学院
出处
《幼儿100(教师版)》
2017年第9期16-22,共7页
文摘
在幼儿教师专业发展的今天,没有人再怀疑幼儿教师能不能做研究。而幼儿教师能做什么研究?什么研究才是幼儿教师最最擅长的?什么研究才真正有利于幼儿教师的专业发展?什么研究是其他研究者无法替代幼儿教师进行的研究?这些是国际教育学界近年来深入讨论的热门话题。我们认为,幼儿教师的写作不仅是写作本身,他表征的是一种专业态度,它的目的应该是朝向幼儿教师自身的,它是幼儿教师专业化的重要方式。
关键词
教育笔记
教师专业发展
幼儿教师
质量
教师专业化
专业态度
研究者
教育
学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
深入开展人民海军忠于党教育活动
19
作者
任胜前
机构
[
出处
《政工学刊》
2001年第8期13-14,共2页
关键词
教育
活动
教育笔记
参与
教育
消极情绪
道理
自觉性
基本要求
党员
人民
发动
分类号
E222 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
展评“两学一做”学习笔记
20
作者
高庆娟
机构
南乐县民政局
出处
《中国民政》
2016年第21期64-64,共1页
文摘
为推动“两学一做”学习教育进一步深入,检验学习教育的成果,调动党员干部的学习积极性,近日。河南省南乐县民政局组织开展了“两学一做”学习教育笔记展评活动。“两学一做”办公室工作人员按照“笔记字数”“学习内容”“字迹工整”三项标准,对照活动学习计划要求的集中学习和自学进行检查评比。
关键词
学习
笔记
办公室工作人员
学习
教育
学习积极性
党员干部
教育笔记
学习内容
检查评比
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育笔记二题
曹中原
《基础教育》
2005
0
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职称材料
2
尊重 激励 引导 沟通——谈园长如何利用教育笔记与教师交流
赵侠
《学前教育研究》
北大核心
2005
1
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职称材料
3
批阅教学计划和教育笔记 促进教师专业化成长
刘峰峰
《北京教育学院学报》
2012
0
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职称材料
4
日本普及教育的必要条件——考察日本中小学教育笔记
陈侠
《课程.教材.教法》
1981
0
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职称材料
5
教育笔记
《甘肃教育》
2007
0
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职称材料
6
教育笔记——旁听幼儿聊天引发的灵感
田海峰
《基础教育参考》
2012
0
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职称材料
7
迟开的花儿别样红——随读生个案教育笔记
于九军
《现代特殊教育》
2012
0
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职称材料
8
我的教育笔记
周世恩
《师道(人文)》
2017
0
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职称材料
9
“教育笔记”帮助园长走进教师的内心
吴信梅
《陕西教育(教学)》
2011
0
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职称材料
10
教育笔记四则
潘璋荣
《师道(人文)》
2019
0
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职称材料
11
一所乡村小学的自然教育笔记
姚广宏
《师道(人文)》
2018
0
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职称材料
12
对战士政治教育笔记的调查与建议
杨春林
欧顺柏
《基层政治工作研究》
2013
0
原文传递
13
总有一些让你感动——教育笔记
汤惠群
《班主任》
北大核心
2001
0
原文传递
14
写好观察记录与教育笔记的十一条“军规”
胡华
《幼儿100(教师版)》
2018
0
原文传递
15
一位妈妈的生命教育笔记
蔡庆玉
《祝你幸福》
2019
0
原文传递
16
教育笔记该怎么记?
贾和继
《基层政治工作研究》
2015
0
原文传递
17
2318篇教育笔记的随想
居利锋
《班主任》
2005
0
原文传递
18
怎样写出一篇高质量的教育笔记
胡华
《幼儿100(教师版)》
2017
0
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19
深入开展人民海军忠于党教育活动
任胜前
《政工学刊》
2001
0
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职称材料
20
展评“两学一做”学习笔记
高庆娟
《中国民政》
2016
0
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职称材料
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