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新媒体视角下大学教育管理工作的变革与发展——评《新媒体视域下大学生教育管理研究》
1
作者 周宇 《传媒》 2024年第4期I0002-I0003,共2页
近年来,随着数字信息技术的快速发展,新媒体已经融入社会生活的各个领域,成为人们日常生活不可或缺的一部分。尤其是对于大学教育管理工作而言,新媒体的普及彻底改变了大学生的学习、生活和社交方式,同时也对传统的大学教育管理工作带... 近年来,随着数字信息技术的快速发展,新媒体已经融入社会生活的各个领域,成为人们日常生活不可或缺的一部分。尤其是对于大学教育管理工作而言,新媒体的普及彻底改变了大学生的学习、生活和社交方式,同时也对传统的大学教育管理工作带来了一系列的冲击和挑战。面对日益复杂的新媒体环境,教育管理者不仅要积极应对不良网络信息对大学生的负面影响,还要借助新媒体技术不断创新教育管理模式,全方位提升育人效果。这就需要教育管理部门进一步更新管理理念,重新审视新媒体在大学教育管理工作中的重要地位,切实提升大学教育管理工作的信息化与智能化水平,以适应新媒体时代学生成长与发展的新需求。由乔晶所著的《新媒体视域下大学生教育管理研究》一书,围绕新媒体时代大学生教育管理工作的新变化展开探讨,在理论分析的基础上提出了新媒体背景下大学生教育和管理工作创新发展的多元渠道,可以为新时期大学教育管理工作的路径创新提供诸多有益借鉴。 展开更多
关键词 大学教育管理 大学生教育管理 教育管理者 教育管理模式 育人效果 新媒体时代 变革与发展 新媒体视域下
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新形势下高校教育管理模式创新与发展研究
2
作者 陈香瑜 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期26-28,共3页
高校教育质量想要稳定提升,就必须持续对高校教育管理模式进行创新。目前在经济和技术飞速发展的当下,我国高校教育管理模式主要存在教育目标与内容相对陈旧、教育手段不注重人文关怀、管理制度缺少科学性价值的一系列问题。对此,基于... 高校教育质量想要稳定提升,就必须持续对高校教育管理模式进行创新。目前在经济和技术飞速发展的当下,我国高校教育管理模式主要存在教育目标与内容相对陈旧、教育手段不注重人文关怀、管理制度缺少科学性价值的一系列问题。对此,基于新形势对高校教育管理提出了更为严峻的挑战这一前提,高校教育管理模式应该结合时代背景创新管理内容,并积极优化管理团队的工作质量,重塑教育管理的考评体系,更要以科学思维为主导,以监管为前提重新设立教育内部的管理制度。从而从内在逻辑和外部监管两个角度,对高校教育管理模式进行创新优化。 展开更多
关键词 新形势 高校教育管理 教育管理 教育管理创新
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创新教育理念下高职院校学生教育管理改革研究
3
作者 吴海华 姚月霞 陈黎黎 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期12-13,16,共3页
当前正处在我国加快速度推动教育事业改革与发展的现实背景下,为了更好地转变传统教育观念,构建适合学生发展与成长的新型教育管理模式和机制,本文将结合创新教育理念分析讨论培养学生综合素质,提高学生创新精神的主要途径。鉴于此,为... 当前正处在我国加快速度推动教育事业改革与发展的现实背景下,为了更好地转变传统教育观念,构建适合学生发展与成长的新型教育管理模式和机制,本文将结合创新教育理念分析讨论培养学生综合素质,提高学生创新精神的主要途径。鉴于此,为了有效突出创新教育理念的改革必要性,本文将从改革意义入手、总结当前教育管理改革困境,针对性提出优化学生教育管理改革工作的措施,希望能够灵活地推动高职院校实现教育管理工作。 展开更多
关键词 高职院校 创新教育理念 教育管理 信息管理机制 校园环境
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“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区中的实践运用
4
作者 何金明 王敏 《高教学刊》 2024年第11期76-79,共4页
当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地... 当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地和学校立德树人的新高地。近年来,韶关学院积极探索“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区的实践运用,尤其在强化党建引领、优化社区软硬件设施建设、凸显学生自我管理的主体作用与持续推进和完善制度建设等方面,为“一站式”学生社区综合管理的深入开展提供强有力的平台与保障,确保其在立德树人根本任务上发挥实效。 展开更多
关键词 精准滴灌式 党员教育管理 高校 学生社区 实践 运用
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教育高质量发展导向下地方高等院校艺术学科教育管理创新路径研究
5
作者 陈霄 王旭 +1 位作者 聂晓科 周媛媛 《艺术科技》 2024年第3期40-42,共3页
目的:文章旨在探究教育高质量发展对地方高等院校艺术学科教育管理的影响,并提出相应的创新路径,以提高地方高等院校艺术学科教育管理水平。方法:通过广泛的文献综述、案例分析和访谈,明晰“教育高质量发展理念”提出的背景,以及其对地... 目的:文章旨在探究教育高质量发展对地方高等院校艺术学科教育管理的影响,并提出相应的创新路径,以提高地方高等院校艺术学科教育管理水平。方法:通过广泛的文献综述、案例分析和访谈,明晰“教育高质量发展理念”提出的背景,以及其对地方高等院校艺术学科教育管理的实际影响。同时,深入剖析当前教育管理中存在的问题,包括但不限于资金和师资短缺、教育质量差异、创新不足等。结果:在深入分析相关问题的基础上,提出关键创新路径,包括积极寻求多元化筹资途径、加强与其他高校的合作交流、建立教育质量评估机制、加强教师培训、积极引入新教育技术、鼓励跨学科合作等。这些创新路径的设计涵盖资金、师资、教育质量、教师培训、新技术应用、跨学科合作等多个方面,旨在全面提升地方高等院校艺术学科教育管理水平。结论:通过实施创新路径,地方高等院校可更好地迎接教育高质量发展的挑战,在提升艺术学科教育的整体质量的同时,为学校的长期发展奠定坚实的基础,推动我国教育事业可持续发展。 展开更多
关键词 教育高质量发展 地方高等院校 艺术学科 教育管理
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智慧教育背景下高等教育管理变革探究
6
作者 刘献君 《高校教育管理》 北大核心 2024年第1期24-32,共9页
教育随着时代的发展、技术的进步而变革和发展。随着数字化技术的发展,教育开始进入智慧教育阶段。智慧教育包括相互融通的学习场景、灵活多元的学习方式和富有弹性的组织管理,是数字化时代教育的新形态。若要有效推进智慧教育,必须实... 教育随着时代的发展、技术的进步而变革和发展。随着数字化技术的发展,教育开始进入智慧教育阶段。智慧教育包括相互融通的学习场景、灵活多元的学习方式和富有弹性的组织管理,是数字化时代教育的新形态。若要有效推进智慧教育,必须实现高等教育管理的转型变革。智慧教育背景下,高等教育管理要创新教育管理观念,重视数字思维、适需服务和人机协同;拓展教育管理内涵,重视数据治理、环境再造和制度设计;完善教育管理的组织结构,不仅要创建矩阵型组织结构,还要将项目组作为新的治理单元,并建立数字化管理机构。 展开更多
关键词 智慧教育 高等教育管理 教育数字化 数字化思维 数据治理
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大学生教育管理中的高校创新实践
7
作者 张海鹰 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0196-0199,共4页
当前大学生教育管理模式的稳定性与可行性在一定程度上限制了高校创新发展的步伐。为了解决这个问题,本文以高校创新实践为重点研究对象,探讨高校在大学生教育管理中的创新实践。首先,本文从教育理论与教育实践的角度,梳理了高校创新实... 当前大学生教育管理模式的稳定性与可行性在一定程度上限制了高校创新发展的步伐。为了解决这个问题,本文以高校创新实践为重点研究对象,探讨高校在大学生教育管理中的创新实践。首先,本文从教育理论与教育实践的角度,梳理了高校创新实践的基本理论、原则和方法,以及高校创新实践在大学生教育管理中的应用;然后,依据对多所高校创新实践的深入调查和分析,总结了高校创新实践的主要模式;最后,基于高校创新实践的实证研究,分析了高校创新实践对大学生教育管理的积极影响,以及高校创新改革中存在的问题和挑战。通过以上研究,本文旨在为高校深化教育管理改革,提高教育品质,提供有效的理论指导和实践参照。 展开更多
关键词 大学生教育管理 高校创新实践 教育理论与实践 深化教育管理改革 提高教育品质。
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大数据时代高校教育管理的创新路径
8
作者 袁晓桥 《中国管理信息化》 2024年第1期204-207,共4页
大数据时代高校教育管理也应当积极地与时俱进,将大数据融入到高校教育管理之中,赋予高校教育管理以全新的技术和模式,其可以助力高校教育管理朝着更好的方向发展。本文围绕大数据时代下高校教育管理创新路径的相关问题展开分析和论述,... 大数据时代高校教育管理也应当积极地与时俱进,将大数据融入到高校教育管理之中,赋予高校教育管理以全新的技术和模式,其可以助力高校教育管理朝着更好的方向发展。本文围绕大数据时代下高校教育管理创新路径的相关问题展开分析和论述,希望能够更好地助力高校发展建设。 展开更多
关键词 大数据时代 高校 教育管理 创新路径
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加强和改进高职院校学生党支部学生党员教育管理研究
9
作者 王玉军 张思源 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期131-133,共3页
高职院校学生党员是实现伟大中国梦的重要力量之一,是一支重要的党的储备力量,它的发展壮大为党输入新鲜血液。新时代赋予学生党员新的历史使命。高质量党员教育管理是时代的要求,更是高校实现立德树人目标的重要抓手。目前,高职院校学... 高职院校学生党员是实现伟大中国梦的重要力量之一,是一支重要的党的储备力量,它的发展壮大为党输入新鲜血液。新时代赋予学生党员新的历史使命。高质量党员教育管理是时代的要求,更是高校实现立德树人目标的重要抓手。目前,高职院校学生党支部在学生党员教育管理中存在两个方面的问题:学生党员自身存在的问题和学生党支部存在的问题,结合高职院校基层党建工作要求与学生工作实践提出了加强和改进学生党员教育管理的五条有效新路径。 展开更多
关键词 加强和改进 高职院校学生党支部 学生教育管理
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雅斯贝尔斯的大学教育管理思想
10
作者 刘黎明 刘筱玮 《教育文化论坛》 2024年第2期87-97,共11页
雅斯贝尔斯的教育管理思想以生存哲学、自由哲学与交往哲学为理论基础,以培养科研工作者、自由的人、精神贵族和整全的人为目的。其基本内容涉及大学教育管理去霸权化、大学教育管理重学术自由、大学教学科研管理一体化、大学专业管理... 雅斯贝尔斯的教育管理思想以生存哲学、自由哲学与交往哲学为理论基础,以培养科研工作者、自由的人、精神贵族和整全的人为目的。其基本内容涉及大学教育管理去霸权化、大学教育管理重学术自由、大学教学科研管理一体化、大学专业管理统一化和大学主体管理交往互动化。研究雅斯贝尔斯的大学教育管理思想具有重要的当代价值:杜绝大学教育管理行政化片面发展趋势,注重教育管理中教学与科研的结合,强调教育管理各专业之间的统一,彰显教育管理中的人文关怀,将对话视作教育管理的必要形式。 展开更多
关键词 雅斯贝尔斯 大学教育管理 教育思想
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基于压力和动力角度的高校青年教师教育管理探究
11
作者 董鹏刚 《西部素质教育》 2024年第1期126-130,共5页
文章首先阐述了高校教师教育管理的重要性,然后分析了高校青年教师教育管理存在的不足,接着探究了基于压力和动力角度的高校青年教师教育管理因素,最后提出了基于压力和动力角度的高校青年教师教育管理路径。
关键词 教育管理 青年教师 压力 动力 高校
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基于创新人才培养的高校教育管理改革研究
12
作者 程春 《佳木斯职业学院学报》 2024年第3期190-192,共3页
高等教育快速发展,使人才竞争日益复杂化,高素质人才的需求不断提升。立足这一背景下,高校落实教育管理工作,应以创新人才培养为目标,并以创新人才培养战略为指导,全面优化教育管理的实施效果。文章分析了教育管理与创新人才培养之间的... 高等教育快速发展,使人才竞争日益复杂化,高素质人才的需求不断提升。立足这一背景下,高校落实教育管理工作,应以创新人才培养为目标,并以创新人才培养战略为指导,全面优化教育管理的实施效果。文章分析了教育管理与创新人才培养之间的内在关联,具体了解当前高校教育管理改革现状,针对主要存在的管理理念滞后、管理机制缺乏合理性等不足,积极探索优化路径,如树立以人为本的教育管理理念、推进教育管理高质量开展,持续优化教育管理模式创新、切实提升教育管理工作效率等,以便保障创新人才,培养计划落地,各类教育活动有序实施,达成创新人才培养的整体目标。 展开更多
关键词 创新人才 高校 教育管理 改革
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GA-PCA模型在高校教育管理中的应用效果研究
13
作者 郑妮 《通化师范学院学报》 2024年第4期73-79,共7页
教育管理系统中存储着大量的学生成绩数据,为了更好地挖掘这些数据潜在信息,推动教育管理的进一步发展,该文利用模糊神经网络对学生成绩进行预测分析,通过主成分分析方法对多维数据进行降维,采用遗传算法对模糊神经网络的前件参数进行优... 教育管理系统中存储着大量的学生成绩数据,为了更好地挖掘这些数据潜在信息,推动教育管理的进一步发展,该文利用模糊神经网络对学生成绩进行预测分析,通过主成分分析方法对多维数据进行降维,采用遗传算法对模糊神经网络的前件参数进行优化,通过仿真实验对模型进行性能验证.结果表明,改进的模型相较于原模型具有显著的性能提升,拟合性与预测精度均发生明显变化,故构建的学生学习预测模型具有较好的性能,能够应用于高校教育管理. 展开更多
关键词 教育管理 遗传算法 主成分分析 模糊神经网络
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高校教育管理工作者工作绩效提升的路径选择
14
作者 王贵宪 《学周刊》 2024年第1期138-141,共4页
高校教育管理工作者是高校教育工作的中流砥柱。只有切实提高高校教育管理工作者的工作绩效,才能够进一步保证高校教育工作质量,切实发挥高校的育人作用。文章论述了工作绩效的相关概念,对影响高校教育管理工作者工作绩效的主要因素加... 高校教育管理工作者是高校教育工作的中流砥柱。只有切实提高高校教育管理工作者的工作绩效,才能够进一步保证高校教育工作质量,切实发挥高校的育人作用。文章论述了工作绩效的相关概念,对影响高校教育管理工作者工作绩效的主要因素加以分析,将其归为主观因素与客观因素两类因素。同时,文章针对提升高校教育管理工作者工作绩效这一问题展开研究,指出高校负责人可以通过了解相关原理、制定确切目标、制定工作计划、设定绩效体系、优化绩效管理、落实绩效考核等方式提升高校教育管理工作者的工作绩效。 展开更多
关键词 高校 教育管理 工作绩效 提升策略
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终身教育视域下高校教育管理体制改革探析
15
作者 马翠凤 《绵阳师范学院学报》 2024年第1期75-81,共7页
随着时代的进步与发展,人们越来越重视教育,并逐渐树立起终身教育的观念,以保证能够具备终身发展的能力与素质。作为学习与工作两者间切换和衔接的重要阶段,高校教育在终身教育体系中具有重要的作用。但当前高校教育管理体制存在教育管... 随着时代的进步与发展,人们越来越重视教育,并逐渐树立起终身教育的观念,以保证能够具备终身发展的能力与素质。作为学习与工作两者间切换和衔接的重要阶段,高校教育在终身教育体系中具有重要的作用。但当前高校教育管理体制存在教育管理理念相对滞后、教育管理方式单调僵化、教育管理缺乏监管机制等不适应终身教育发展的问题,必须通过树立终身教育理念、建立学分银行制度、提升教育管理透明度、发挥信息技术的优势、完善高校终身教育体系监督机制等措施,促进高校教育管理体制的改革和完善,以期在终身教育体系中发挥其应有的作用。 展开更多
关键词 终身教育 高校 教育管理 体制改革
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新媒体视角下学生安全教育管理工作研究
16
作者 谢金之 《佳木斯职业学院学报》 2024年第3期142-144,共3页
新媒体发展为人们生活提供了便利,但同时在其网络“双刃剑”属性下,人们也遭受着它的负面影响。尤其是思想单纯、阅历不足、辨别能力差的学生群体,在繁杂的信息与内容影响下,容易受到不良信息的“蒙蔽”,容易出现无法挽救的安全问题,容... 新媒体发展为人们生活提供了便利,但同时在其网络“双刃剑”属性下,人们也遭受着它的负面影响。尤其是思想单纯、阅历不足、辨别能力差的学生群体,在繁杂的信息与内容影响下,容易受到不良信息的“蒙蔽”,容易出现无法挽救的安全问题,容易造成学生思想以及行为的偏差。对此,文章在新媒体视角下,针对学生安全教育管理工作展开全面分析,并结合现存问题、新媒体平台信息传播特点等方面入手,探寻高效化实施学生安全教育管理工作的对策。 展开更多
关键词 安全教育 新媒体视角 教育管理 实践路径 现存问题
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论教育管理学科知识体系建构的教育立场——兼论教育活动与教育管理活动关系的演变及其指归
17
作者 罗建河 贺金泊 《现代教育管理》 北大核心 2024年第3期21-30,共10页
通过原初状态设定的思想实验,可以合理地发现教育活动和教育管理活动的特殊性以及两者之间关系的演变与指归。教育活动的特殊性决定教育管理活动的特殊性,因为教育管理活动是依附于教育活动而产生的。教育管理活动对于教育活动的依附性... 通过原初状态设定的思想实验,可以合理地发现教育活动和教育管理活动的特殊性以及两者之间关系的演变与指归。教育活动的特殊性决定教育管理活动的特殊性,因为教育管理活动是依附于教育活动而产生的。教育管理活动对于教育活动的依附性是提出教育管理学科知识体系建构教育立场之深层逻辑。随着教育活动的组织化、系统化和制度化发展,教育管理活动的独立性日益增强,甚至凌驾于教育活动之上,从独立性演变为僭越性。在现实的实践中表现为教育活动依赖教育管理活动,这一异化给教育管理学科知识体系建构的教育立场选择造成了困惑。对于教育管理活动异化的否定之否定应该指向教育管理活动与教育活动的共生性,意味着教育管理学科知识不能只关注管理活动的逻辑,更应该关注教育活动的逻辑。从教育立场出发,研究如何生成反映教育管理的“教育”属性的学科内容和学科体系,是教育管理学科知识体系建构的根本途径。 展开更多
关键词 教育活动 教育管理活动 教育立场 教育管理学 思想实验
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行业类高校学生教育管理的规范化模式探究
18
作者 郑建锋 霍宁宁 樊鸿伟 《产业与科技论坛》 2024年第3期285-288,共4页
行业类高校结合其自身职业特点和行业规范,实施契合专业人才培养目标的教育管理规范化模式,这是一种以产出为导向,以需求为依据,反向设计培养方案、提升人才培养质量的探索。本文通过行业类高校学生教育管理规范化模式探析,把规范化教... 行业类高校结合其自身职业特点和行业规范,实施契合专业人才培养目标的教育管理规范化模式,这是一种以产出为导向,以需求为依据,反向设计培养方案、提升人才培养质量的探索。本文通过行业类高校学生教育管理规范化模式探析,把规范化教育管理和日常管理有机结合,注重培养师生严密的组织性、严明的纪律性,有助于提升行业类高校学生未来从事职业所必需的工作作风、职业操守、心理素质等核心胜任力,提出要更好发挥教育管理规范化模式的效用,应遵循一定的工作原则,落实立德树人根本任务,并加强思想政治工作、育人培养机制、组织管理体制、规章制度体系、教师干部队伍等方面的保障。 展开更多
关键词 行业类高校 大学生 教育管理 规范化
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学前教育管理理论与管理方法研究--评《学前教育管理学》
19
作者 韩璐 《人民长江》 北大核心 2024年第4期I0002-I0002,共1页
在当前社会背景下,学前教育正面临着前所未有的发展机遇与挑战。为了构建具有中国特色的、适应时代发展的学前教育管理体系,必须深入研究学前教育管理理论,并探索切实可行的管理方法。这需要整合国内外先进的教育管理理念和实践经验,推... 在当前社会背景下,学前教育正面临着前所未有的发展机遇与挑战。为了构建具有中国特色的、适应时代发展的学前教育管理体系,必须深入研究学前教育管理理论,并探索切实可行的管理方法。这需要整合国内外先进的教育管理理念和实践经验,推动学前教育管理向更加科学化、系统化和人性化的方向发展,包括加强学前教育法规建设,完善教育政策体系,以确保学前教育的公平性和普惠性。同时,还需要重视学前教育师资队伍的建设,提升教师的专业素养和教育教学能力。为此由王雯撰写的《学前教育管理学》一书,对中国学前教育管理的理论与实践进行了深入探究,具有重要的指导意义。作者详细剖析了中国学前教育的发展历程与现状,指出了学前教育管理面临的挑战与机遇。同时,从教育政策、教育资源配置、师资队伍建设、家园共育等多个方面,系统阐述了学前教育管理的核心理念与实施策略。此外,该书还结合国内外先进的学前教育管理经验和案例,为中国学前教育管理的创新与发展提供了有益的借鉴和启示。对于推动中国学前教育事业的健康发展,提升学前教育质量,该书具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 学前教育管理 教育资源配置 教育教学能力 家园共育 教育管理理念 学前教育质量 理论与实践 师资队伍建设
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